1、學(xué)校教職工崗位聘任實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，調(diào)動教職工積極性，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，認(rèn)真履行工作崗位責(zé)任制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益不斷提高。根據(jù)我校實(shí)際情況制定本方案。二、基本原則（1）定崗定責(zé)原則。學(xué)校以小于編制數(shù)，根據(jù)工作量確定崗位職數(shù)。聘任對象主要是在編在冊的本校教職工。（2）任人唯賢的原則。建立以實(shí)績?yōu)楹诵牡目己藰?biāo)準(zhǔn)，堅持職務(wù)與職責(zé)、能力相統(tǒng)一。把思想政治素質(zhì)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師聘任上崗。即：“適者聘任、能者高聘、劣者不聘、量才而用、優(yōu)勝劣汰、待遇隨崗而定”。（3）公正、公開、公平的原則。學(xué)校每學(xué)年期末對全體教職工進(jìn)行量

2、化考核，考核結(jié)果作為新學(xué)年教職工崗位、職務(wù)、職稱聘任的主要依據(jù)。（4）雙向選擇原則。聘任教職工實(shí)行雙向選擇，在崗位需要的前提下學(xué)校應(yīng)盡量根據(jù)教職工本人的志愿進(jìn)行聘任。學(xué)校聘任的崗位與教職工志愿不相符時，教職工應(yīng)服從學(xué)校聘任，不服從學(xué)校聘任的，按拒聘處理。三、聘任工作的基本程序（1）成立以校長為組長的教職工職務(wù)崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）成立由副校長為組長，二級領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表為成員組成的職務(wù)崗位聘任工作小組。（3）召開全校教職工大會，布置填寫職務(wù)崗位意向表等工作。（4）教職工根據(jù)方案及本人實(shí)際填寫意向書，不填報意向書者視為拒聘。（5）學(xué)校職務(wù)崗位聘任工作小組根據(jù)教師意向書組織考核聘任。若填報意向

3、人數(shù)超過或不滿某個崗位數(shù)的，聘任工作小組實(shí)行民主推薦作出決定。（）學(xué)校根據(jù)聘任結(jié)果與受聘人員簽訂“聘任合同書”。（聘期一般為三年，崗位聘期屆滿可以續(xù)聘）。四、聘任的方式學(xué)校中層干部根據(jù)上級的任命，自愿與校長簽訂聘書。各室管理員、教研組長、班主任由聘任工作小組決定提名報校長審批；各班其他任課教師由主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教學(xué)實(shí)際合理組合，并報校長審批。五、落聘人員安排方法本校教師數(shù)在上級規(guī)定編制數(shù)內(nèi)的，對因各種原因而落聘的教師，學(xué)校根據(jù)本人實(shí)際統(tǒng)一安排其崗位和任課情況。若不服從安排的，視為拒聘，一月之后自動脫崗，自己聯(lián)系學(xué)校調(diào)離。六、解聘與拒聘（1）解聘。在合同期內(nèi)，若一方提出終止合同，經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，即行解除聘用合同。受聘人員有下列情況之一的，聘用單位可以解除聘用合同； a、在聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同；b、年度考核不合格的；c、嚴(yán)重失職、瀆職或違法、違紀(jì)的；d、一年累計無故曠課30節(jié)的。（2）拒聘。對合同期內(nèi)拒聘的教職工，不享受本學(xué)期績效工資，一個月后即解除合同。七、崗位設(shè)置參考原崗位設(shè)置八、實(shí)施步驟1、填寫聘任意向書并上交聘任小組。2、聘任工作小組組