1、學科電力拖動課題位置控制線路課次授課時間年月日（星期）授課時數(shù)教具授課班級教學目標1、認識行程開關(guān)的符號、結(jié)構(gòu)、觸頭動作2、掌握位置控制線路的構(gòu)成、工作原理3、能安裝位置控制線路審批教學重點位置控制線路的構(gòu)成、工作原理、控制線路的安裝教學難點2、能安裝和檢修位置控制線路位置控制線路的工作原理與安裝教學后記教學方法教學內(nèi)容【組織教學】清點學生人數(shù)。穩(wěn)定課堂秩序。檢查學生上課準備情況。任務(wù)驅(qū)動法教學【復(fù)習導(dǎo)入】在生產(chǎn)過程中，一些生產(chǎn)機械運動部件的行程或位置要受到限制，如在搖臂鉆床、各種自動或半自動控制機床設(shè)備中就經(jīng)常遇到這種控制要求，他們是如何實現(xiàn)的呢?【新課進行】一、行程開關(guān)的結(jié)構(gòu)及工作原理(1

2、)1、行程開關(guān)的結(jié)構(gòu)與分類結(jié)構(gòu)：主要由由操作機構(gòu)、觸頭系統(tǒng)和外殼組成(2)分類:符號:在復(fù)習過程中提出設(shè)計任務(wù)：如何使小車向前行駛，到達位置A停止，在按下啟動后小車能向后行駛，至B停止?2、行程開關(guān)的工作原理行程開關(guān)的作用原理與按鈕相同。二、行程開關(guān)的型號含義及選用1、型號含義LX19JLXK12、選用三、位置控制線路1、主電路，控制電路每組一個行程開關(guān)，實物演示結(jié)構(gòu)、觸頭動作學生自主觀察、測量完成學案LjJKM?KH教學方法結(jié)合接觸器連鎖正反轉(zhuǎn)控制線路，教師引導(dǎo)學生畫出位置控制主、控電路KM1KM22.工作原理(1)行車向前運行按下SB1-KM1線圈得電一KM1的主、輔觸頭動作一電動機正轉(zhuǎn)f行車向前。擋鐵碰撞SQ1-SQ1常閉觸頭分斷一KM1失電一KM1的主、輔觸頭恢復(fù)常態(tài)一電動機停止正轉(zhuǎn)。(2)行車向后運行按下SB2-KM2線圈得電一KM2的主、輔觸頭動作一電動機正反轉(zhuǎn)一行車向后。擋鐵碰撞SQ2-SQ2常閉觸頭分斷一KM2失電一KM2的主、輔觸頭恢復(fù)常態(tài)一電動機停止反轉(zhuǎn)。四、位置控制線路的安裝每人一個工位、一個安裝配線盤，自主學習?！菊n程小結(jié)】熟悉位置控制線路的構(gòu)成和工作原理，理解行程開關(guān)的作用【作業(yè)布置】習題冊一、二、三、四題進一步引導(dǎo)學生思考，如何通過行程開關(guān)完成定點停止，畫出控制電路部分利用PPT,動畫演示通電過程，幫助學生