1、關(guān)于團委工作計劃3篇關(guān)于團委工作計劃3篇團委工作計劃篇1加強團員青少年的思想道德建設(shè)1 、教育引導(dǎo)團員青少年勤奮學(xué)習(xí)，充分做好將來投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。2 、推進青少年思想道德建設(shè)，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。1 、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團支部活動，進一步激發(fā)團員青少年的學(xué)習(xí)熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學(xué)習(xí)的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學(xué)習(xí)黨的xx精神為主要內(nèi)容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責(zé)任，從而增強

2、使命感。2 、以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨，進一步關(guān)注弱勢青少年學(xué)生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續(xù)關(guān)愛、幫助學(xué)校的貧困學(xué)生，進一步做好結(jié)對幫困工作，在物質(zhì)上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學(xué)生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學(xué)生參加到這種愛心活動中來。3 、迎奧運年，促校園和諧發(fā)展20xx年是奧運年，以此為依托，開展愛國主義教育、健康教育、愛校教育、青春主題教育，學(xué)校工作方針提出：本學(xué)期要嚴(yán)格學(xué)生隊伍的管理，形成和諧健康的校園生活，讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活，充實而有成就感的生活，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。據(jù)此團委開展的工作具體如下

3、：(1) 以“迎奧運、促發(fā)展”為主題的創(chuàng)新升旗儀式，我校將在這方面進行探索，爭取創(chuàng)新高效且實現(xiàn)教育性。(2) 本學(xué)期還要開展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動，二月開學(xué)便要布置任務(wù)，三月宣傳，四月施行準(zhǔn)備人選，最后各班選派學(xué)生在五月初參加學(xué)校組織的演講活動。通過德育團隊活動，引導(dǎo)青少年從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉(zhuǎn)化為每個青少年的自覺行動，從而切實推動建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展。4 、綜合實踐活動張揚個性。學(xué)校團委進一步加強對學(xué)?；顒拥拈_展和指導(dǎo)，組織學(xué)生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風(fēng)，走進社會，貼近生活，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心社

4、會，了解社會，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生社會主人公意識。5 、信息宣傳工作的加強，豐富服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務(wù)效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。6 、本學(xué)期，學(xué)校將開展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)

5、活動，學(xué)校團委要協(xié)助活動的組織、節(jié)目的編排選拔和后備工作，學(xué)生社團將承擔(dān)訓(xùn)練成果展示的表演任務(wù)，對學(xué)生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學(xué)生在活動中有充分展示個性的平臺。四、創(chuàng)建團隊新機制，加強自身建設(shè)，提高團組織隊伍的整體素質(zhì)。1、善團委工作機制和各項制度，以團員青年讀書活動、三會一課、團員教育評議、年度團籍注冊、團課、團日活動等為載體，結(jié)合團日活動和公益勞動為時機，舉辦入團宣誓儀式，賦予入團儀式的神圣化；通過團的干部選舉制和團員評先公示制，實現(xiàn)民主建設(shè)的'規(guī)范化。2、工作的順利進行：按規(guī)定做好團籍檔案的整理，發(fā)展新團員、團組織關(guān)系接收與轉(zhuǎn)出、團員統(tǒng)計和團費收繳等工作。3 、政

6、教處開設(shè)兩期學(xué)生干部培訓(xùn)班，通過組織學(xué)習(xí)校風(fēng)校訓(xùn)、干部素質(zhì)要求、班級管理常識等，加強學(xué)生干部的政治理論素質(zhì)，明確班干部的作用和地位，提高班干部的管理水平，協(xié)助班主任班級管理。4 、上級要求進行團隊活動室建設(shè)，保證質(zhì)量，迎接上級檢查。團委工作計劃篇2新的學(xué)期開始了，本學(xué)年學(xué)校團委依據(jù)20xx年市教育局團委工作要點、工作計劃，立足學(xué)校實際，本著服從學(xué)校管理，利于班主任工作，利于學(xué)生成長的原則，繼續(xù)開展一些實實在在的工作，不斷提高我校學(xué)生的德育教育。9月份共青團工作計劃如下：常規(guī)工作：1、完成新學(xué)期的團員注冊和團費收繳工作；2、繼續(xù)完成個別上屆初三年級學(xué)生團關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)；3、對各支部的暑假社會實踐

7、活動調(diào)研表進行收集和整理。主題教育活動：1、教師節(jié)的感恩活動：各支部根據(jù)自己制定的活動方案，在教師節(jié)當(dāng)天以支部為單位開展了形式多樣的“尊師重教”的感恩活動；校學(xué)生會代表全體學(xué)生向各教研組和各處室送上溫馨的祝福卡。2、以“中秋節(jié)我的節(jié)日”為主題，各支部積極配合制作節(jié)日手抄報；3、以國慶和校園金秋藝術(shù)節(jié)為契機，組織全校班級參加“金秋藝術(shù)周”的各項比賽以及最后文藝匯演的排練，并于9月30日作為祖國生日的禮物成功的呈獻一臺精彩的演出。其他工作：學(xué)校初一新生少年宮項目的設(shè)定及報名工作，初二年級少年宮項目的正常進行；校園社會實踐活動的展開。團委工作計劃篇3本學(xué)期，學(xué)院團委將繼續(xù)堅持在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

8、圍繞學(xué)校共青團工作重心和學(xué)院工作中心，立足院系實際，緊抓發(fā)展機遇，堅持“青年為本、育人為先”的工作態(tài)度和“務(wù)實與創(chuàng)新”的工作方法，秉承“服務(wù)為重、發(fā)展為主、建設(shè)為基”的工作理念，在學(xué)院共青團工作中以加強和改進青年團員思想政治教育為主導(dǎo)，以素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)、校園文化活動為載體，以基層團組織為依托，大力推進基層團組織建設(shè)，加強共青團宣傳工作和品牌建設(shè)工作，竭誠服務(wù)青年學(xué)生成長成才，團結(jié)并帶領(lǐng)學(xué)院青年團員一起為實現(xiàn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展會聚智慧、凝聚力量。一、抓住重大時機，突出分層分類引導(dǎo)，強化思想政治教育工作的針對性和適用性深入開展好主題思想政治教育活動，做好青年團員思想政治

9、宣傳與動員。一是以黨的十八大召開、五四青年節(jié)等重大時政節(jié)日為契機，通過主題宣講、專題報告、演講辯論、征文攝影等多種形式，深入開展主題教育活動，增強青年團員思想政治教育工作的主題性；二是以班、團為對象，以學(xué)生*、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員等先進力量為依托，利用現(xiàn)有媒體平臺開展基層思想政治教育宣傳和動員工作，努力促進青年團員自我教育、自我發(fā)展，增強青年思想政治教育工作的廣泛性。鞏固和發(fā)展青年團員思想政治教育陣地，創(chuàng)新青年團員思想政治教育途徑和工作方式方法。一是充分發(fā)揮好學(xué)院團委所屬微博和w站、宣傳海報等新老宣傳載體的引導(dǎo)作用，堅持主旋律、弘揚主流文化，創(chuàng)新內(nèi)容與形式，深入挖掘共青團工作成果，大力宣揚先進典

10、型事跡，在全院范圍內(nèi)形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍；二是以基層團組織為基礎(chǔ)渠道，以學(xué)生干部為重要依靠，充分發(fā)揮好學(xué)院各社團的積極作用，成立青年團員思想政治教育工作體系，密切關(guān)注青年團員思想動態(tài)，及時搜集青年團員輿情信息，了解青年團員實際需求；三是探索運用青年團員喜聞樂見的媒介載體和熟悉的語言習(xí)慣，分層分類、有重點的開展青年團員思想政治教育工作，積極利用騰訊QQ人人、微博等即時通訊工具加強與青年團員的思想溝通，高效率的開展青年團員的思想政治教育工作。樹立和宣傳青年團員先進典型，發(fā)揮榜樣帶動作用。一是重視并加強優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀青年團員典型，充分發(fā)揮榜樣

11、教育作用；二是建立、健全先進典型的選樹標(biāo)準(zhǔn)和工作機制，充分挖掘身邊的榜樣人、典型事，并做好宣傳表彰工作，借助身邊人、平凡事來教育影響青年學(xué)生。大力實施“啟航”人才教育培養(yǎng)工程。一是著力構(gòu)建班團、系部（校區(qū)）、學(xué)院三級人才教育培養(yǎng)體系，努力拓寬教育培訓(xùn)形式，健全教育培訓(xùn)機制，科學(xué)設(shè)計教育培訓(xùn)內(nèi)容，在強調(diào)青年團員自我教育、自我成長的基礎(chǔ)之上不斷提高青年團員思想政治教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性和專業(yè)性；二是加大對團員干部、團員骨干、入黨積極分子等各類優(yōu)秀團員的教育培養(yǎng)和實踐鍛煉，堅定其理想信念，提高其理論與實踐能力，促進其全面發(fā)展，切實發(fā)揮好優(yōu)秀團體的帶動和榜樣作用。二、堅持黨建帶團建，夯實組織基礎(chǔ)，完善組

12、織機制，擴大共青團工作的影響力和覆蓋面深化基層黨建帶團建，優(yōu)化“一體兩翼”樞紐型團組織建設(shè)。一是堅持基層黨建帶團建，建立、健全黨建帶團建工作機制，深入提煉黨建帶團建指導(dǎo)思想的精髓并應(yīng)用到實際工作中，積極探索新的、有效的工作方式方法，充分發(fā)揮黨組織和*在基層團組織建設(shè)發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用；二是結(jié)合學(xué)院發(fā)展實際狀況，進一步優(yōu)化“一體兩翼”團學(xué)組織，完善“樞紐型”團組織的建設(shè)發(fā)展，強化學(xué)生組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，支持、鼓勵學(xué)生組織發(fā)展團體標(biāo)識，樹立工作理念，豐富工作內(nèi)涵，擴大對外交流，完善運行機制，謀求在科學(xué)指導(dǎo)下尋求健康持久的發(fā)展。謀求基層團組織特色發(fā)

13、展，推進基層團組織制度建設(shè)，深化團員管理改革創(chuàng)新。一是積極鼓勵各基層團組織在圍繞學(xué)院工作中心的基礎(chǔ)之上，深入挖掘團組織自身工作特色，高度凝練，提升為團組織特色品牌，從而推動基層團組織特色長久發(fā)展，實現(xiàn)“一團一品”建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；二是完善共青團組織的日常工作、學(xué)習(xí)、生活制度，發(fā)揮基層團組織作用，著力在基層組織形式、組織體系、組織制度、組織運行機制、工作方式方法等方面有所創(chuàng)新，及時總結(jié)基層工作創(chuàng)新經(jīng)驗；三是“個性標(biāo)注”創(chuàng)新團員管理方式方法，深入調(diào)研團員思想動態(tài)和發(fā)展動態(tài)，遵照團員個人意愿，按照團員個性特點和發(fā)展趨向進行分層分類，對所劃分的不同層類進行個性標(biāo)注，為共青團組織管理工作提供便利。做好基層團

14、組織分類指導(dǎo)工作，推進基層團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是完善班團、系部（校區(qū)）、學(xué)院共青團組織的三級結(jié)構(gòu)建設(shè)，按照“夯實基礎(chǔ)、強化管理、激發(fā)活力、突出特色”的指導(dǎo)原則，加強對各基層團組織工作的指導(dǎo)與支持；二是指導(dǎo)、選派思想堅定、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品行良好、工作經(jīng)驗豐富、奉獻意識強烈的優(yōu)秀團員干部參與基層團組織建設(shè)的管理工作，開展“雙管雙責(zé)”活動，增強工作活力及在青年團員中的影響力；三是健全學(xué)院基層團組織創(chuàng)先爭優(yōu)工作機制，完善創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)先爭優(yōu)工作程序，做好基層團組織創(chuàng)先爭優(yōu)評選和表彰工作。加強團員干部的隊伍建設(shè)，做好團員干部隊伍的培訓(xùn)工作，提高團員干部隊伍的整體素質(zhì)。一是高度重視團員干部的選拔、任命與考核工作，進一步規(guī)范團員干部選拔、任命和考核的規(guī)章制度和組織程序，建立團員干部檔案，發(fā)揮好團員干部的帶頭表率作用；二是以學(xué)院團校為依托，制定詳細培養(yǎng)方案，有計劃、有步驟、有針對地開展好團員骨干的的培