1、2022-5-71我要中考網(wǎng)我要中考網(wǎng) 整理提供整理提供 51zhongkao2022-5-72特點：知識容量大、考查面廣、判斷性強、特點：知識容量大、考查面廣、判斷性強、測驗信度高、評分客觀等特點。它不僅有測驗信度高、評分客觀等特點。它不僅有利于培養(yǎng)我們的判斷力、分析和解決問題利于培養(yǎng)我們的判斷力、分析和解決問題的能力，而且，對思維的敏捷性、靈活性的能力，而且，對思維的敏捷性、靈活性訓(xùn)練也有一定的幫助。訓(xùn)練也有一定的幫助。 類型：單項選擇題，選項中僅有一項是符類型：單項選擇題，選項中僅有一項是符合題意要求的。合題意要求的。2022-5-73用到的方法用到的方法 1、直接判斷法、直接判斷法 2

2、、估算法、估算法 3、排除法、排除法 4、推理法、推理法 5、計算法、計算法2022-5-74快速、安靜傳發(fā)試題；開始前，可以瀏覽試題但請不要作答；開始后，請認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎作答；將題目中的關(guān)鍵字劃出，不會的題目做標(biāo)記；提前完成的請自行檢查，不允許交流討論；時間到，請立即放下手中的筆，小組交流你們的答案，找出需要解決的問題。2022-5-751.C2.C3.B4.D5.A6.A7.A8.C9.A10.A11.B12.C2022-5-762022-5-771 1“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖明湖是贊美泉城濟南趵突泉美景的是贊美泉城濟南趵突泉美景的佳句。其中佳句。其中 “

3、 “波濤聲震大明湖波濤聲震大明湖形形容了泉水噴涌時產(chǎn)生的聲音容了泉水噴涌時產(chǎn)生的聲音A.A.音調(diào)非常高音調(diào)非常高 B. B.音色非常美音色非常美 C.C.響度非常大響度非常大 D. D.節(jié)奏非常快節(jié)奏非?？鞓芬魳芬羧厝卣髡?022-5-782 2鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺時的首選材料。這與鋁合金封閉陽臺時的首選材料。這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是 A.A.較小的密度較小的密度 B. B.較大的硬度較大的硬度 C.C.良好的導(dǎo)電性良好的導(dǎo)電性 D. D.較好的延展

4、性較好的延展性資料資料關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：無關(guān)無關(guān)2022-5-793 3下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是你能說你能說說怎樣說怎樣區(qū)別反區(qū)別反射和折射和折射嗎？射嗎？A.A.大樹擋住太陽光形成樹蔭大樹擋住太陽光形成樹蔭 B.B.從岸邊看池中的水變淺從岸邊看池中的水變淺C.C.平靜的水面映出橋的平靜的水面映出橋的“倒影倒影” ” D.D.黑板發(fā)生黑板發(fā)生“反光現(xiàn)象反光現(xiàn)象2022-5-710漁夫叉魚偏向更深處漁夫叉魚偏向更深處水中的筷子變彎了水中的筷子變彎了大明湖上呈現(xiàn)大明湖上呈現(xiàn)“佛山倒影佛山倒影”猴子撈猴子撈“月亮月亮”潭清疑水淺潭清疑水淺2022-5-711漁夫叉魚

5、偏向下方漁夫叉魚偏向下方水中的筷子變彎了水中的筷子變彎了大明湖上呈現(xiàn)大明湖上呈現(xiàn)“佛山倒影佛山倒影”猴子撈猴子撈“月亮月亮”潭清疑水淺潭清疑水淺2022-5-7124 4小明觀察兩個透明玻小明觀察兩個透明玻璃杯，分別是裝熱水的甲和璃杯，分別是裝熱水的甲和裝冰水的乙，發(fā)現(xiàn)均有水珠裝冰水的乙，發(fā)現(xiàn)均有水珠出現(xiàn)。關(guān)于水珠的產(chǎn)生，下出現(xiàn)。關(guān)于水珠的產(chǎn)生，下列敘述正確的是列敘述正確的是A.A.甲為沸騰現(xiàn)象，水溫越高，產(chǎn)生的水珠越多甲為沸騰現(xiàn)象，水溫越高，產(chǎn)生的水珠越多B.B.甲為升華現(xiàn)象，水溫越高，產(chǎn)生的水珠越多甲為升華現(xiàn)象，水溫越高，產(chǎn)生的水珠越多C.C.乙為凝固現(xiàn)象，水溫越低，產(chǎn)生的水珠越多乙為凝固

6、現(xiàn)象，水溫越低，產(chǎn)生的水珠越多D.D.乙為液化現(xiàn)象，水溫越低，產(chǎn)生的水珠越多乙為液化現(xiàn)象，水溫越低，產(chǎn)生的水珠越多液化現(xiàn)象液化現(xiàn)象水珠是哪水珠是哪里來的？里來的？乙甲2022-5-7135 5小明用一個焦距為小明用一個焦距為20cm20cm的凸透鏡看書，他將透的凸透鏡看書，他將透鏡放在物理課本的上方，觀鏡放在物理課本的上方，觀察到的字跡如右圖所示，此察到的字跡如右圖所示，此時透鏡到書的距離大約是時透鏡到書的距離大約是A.15cm B.20cm A.15cm B.20cm C.30cm D.40cmC.30cm D.40cm 放大放大鏡成鏡成像原像原理理物2022-5-714拓展拓展5 5小明用

7、剛才的小明用剛才的凸透鏡看書，他將透鏡凸透鏡看書，他將透鏡放在物理課本上方放在物理課本上方20cm20cm處，觀察到的字跡如右處，觀察到的字跡如右圖所示，則透鏡的焦距圖所示，則透鏡的焦距大約是大約是A.10cm B.15cm A.10cm B.15cm C.20cm D.30cmC.20cm D.30cm D D焦距焦距要大要大于物于物距距物2022-5-7156 6將同一壓強計的金屬將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如右圖所示。這兩中，現(xiàn)象如右圖所示。這兩種液體的密度大小關(guān)系是種液體的密度大小關(guān)系是A.A.甲液體的密度一定大于乙液體的密度甲液體的密度一

8、定大于乙液體的密度B.B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度甲液體的密度一定等于乙液體的密度C.C.甲液體的密度一定小于乙液體的密度甲液體的密度一定小于乙液體的密度 D.D.無法判斷無法判斷影響影響液體液體壓強壓強大小大小的因的因素素乙甲2022-5-7167 7當(dāng)手推車前輪遇到障礙當(dāng)手推車前輪遇到障礙物時，售貨員會豎直向下按物時，售貨員會豎直向下按扶手，使前輪向上翹起越過扶手，使前輪向上翹起越過障礙。此時車中的商品按下障礙。此時車中的商品按下列哪種方式擺放時會更省力列哪種方式擺放時會更省力A.A.重的商品放在手推車的后部重的商品放在手推車的后部 B.B.輕的商品放在手推車的后部輕的商品放在手推

9、車的后部C.C.輕重商品搭配，均勻地擺放輕重商品搭配，均勻地擺放 D.D.輕重商品可以隨意擺放輕重商品可以隨意擺放 杠桿杠桿的分的分類類F障 礙物2022-5-7178 8右圖為探究導(dǎo)體的右圖為探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實驗電電流與電阻的關(guān)系的實驗電路。實驗過程中，將路。實驗過程中，將1010的的定值電阻更換為定值電阻更換為1515的定值的定值電阻后，閉合開關(guān)，接下來電阻后，閉合開關(guān)，接下來要進行的操作是要進行的操作是A A減少電池的節(jié)數(shù)減少電池的節(jié)數(shù) B B將滑動變阻器滑片將滑動變阻器滑片P P向左移動向左移動C C將滑動變阻器滑片將滑動變阻器滑片P P向右移動向右移動 D D記錄電流表和

10、電壓表的示數(shù)記錄電流表和電壓表的示數(shù)歐姆歐姆定律定律實驗實驗2022-5-7189 9科學(xué)家探索自然界的秘密要付出艱辛的科學(xué)家探索自然界的秘密要付出艱辛的努力，十九世紀(jì)英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過十年努力，十九世紀(jì)英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過十年堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。圖堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。圖中能表明這一現(xiàn)象的實驗是（中能表明這一現(xiàn)象的實驗是（ ） A A2022-5-719電和磁的三個聯(lián)系電和磁的三個聯(lián)系磁場對電流磁場對電流的作用的作用電流的磁場電流的磁場電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)N NS S 奧斯特實驗證明了奧斯特實驗證明了電流周圍有磁場，即電流周圍有磁場，即電流的磁效應(yīng)。電流的磁效應(yīng)。

11、ONS法拉第法拉第 2022-5-720電動機與發(fā)電機的區(qū)別電動機與發(fā)電機的區(qū)別 名稱名稱原理原理能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化工作原理圖工作原理圖電動機電動機通電線通電線圈在磁圈在磁場中受場中受力轉(zhuǎn)動力轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為發(fā)電機發(fā)電機電磁感電磁感應(yīng)應(yīng) 轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為-GONS2022-5-721丙乙甲液 體/gcm3甲1.1乙1.5丙13.61010關(guān)于家庭電路，下列說法正關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（確的是（ ）A A空氣開關(guān)空氣開關(guān)“跳閘可能是出現(xiàn)了短路跳閘可能是出現(xiàn)了短路 B B工作的用電器越多，總電阻越大工作的用電器越多，總電阻越大C C電能表是測量總電功率的電能表是測量總電功率的D D安在臥室的吊

12、燈有三個燈泡，同時亮安在臥室的吊燈有三個燈泡，同時亮同時滅，這三個燈泡一定是串聯(lián)同時滅，這三個燈泡一定是串聯(lián)家庭家庭電路電路2022-5-7221111微波爐是家庭中常用的食品加熱微波爐是家庭中常用的食品加熱爐，它給食品加熱利用的是（爐，它給食品加熱利用的是（ ） A A電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng) B B電磁波的能量電磁波的能量 C C光波的能量光波的能量 D D紅外線的熱作用紅外線的熱作用電磁電磁波的波的應(yīng)用應(yīng)用2022-5-7231212在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放置一根電阻絲，且中各放置一根電阻絲，且R R甲大于甲大于R R乙，通電乙，通電一段時間后，

13、甲瓶玻璃管中的煤油上升得比一段時間后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙中的高。該現(xiàn)象能夠說明電流產(chǎn)生的熱量乙中的高。該現(xiàn)象能夠說明電流產(chǎn)生的熱量與下列哪個因素有關(guān)與下列哪個因素有關(guān)A.A.電荷量電荷量 B.B.電流電流 C.C.電阻電阻 D.D.通電時間通電時間電流產(chǎn)電流產(chǎn)生的熱生的熱量與哪量與哪些因素些因素有關(guān)有關(guān)2022-5-724特點：分值大、綜合性強、區(qū)分度高。特點：分值大、綜合性強、區(qū)分度高。類型：主要集中在力學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)中，類型：主要集中在力學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)中， 可分為開放型計算題、圖表可分為開放型計算題、圖表型計算型計算 題、應(yīng)用型計算題、綜合型題、應(yīng)用型計算題、綜合型計算題。計算題

14、。2022-5-7252022-5-726【例題【例題1 1】將一個石塊掛在彈簧測力計下，在空氣中讀數(shù)】將一個石塊掛在彈簧測力計下，在空氣中讀數(shù)為為G G，將石塊完全沒入水中讀數(shù)為，將石塊完全沒入水中讀數(shù)為F F，求：石塊所受浮，求：石塊所受浮力力 石塊的體積石塊的體積 石塊的密度石塊的密度 分析數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)：（1 1在圖中作出石塊所受到的力的示意圖，在圖中作出石塊所受到的力的示意圖，并寫出這些力之間的關(guān)系并寫出這些力之間的關(guān)系 F.+F F.+F浮浮=G=G。（2 2G G是石塊的重力；是石塊的重力；F F是在水中石塊受到的拉力；是在水中石塊受到的拉力；于是利用公式于是利用公式F F浮浮=

15、G-F=G-F求浮力。求浮力。（3 3在水中石塊是完全浸沒，所以我們可以知道在水中石塊是完全浸沒，所以我們可以知道V V物物=V=V排。排。（4 4再利用公式再利用公式V V排排=F=F浮浮/水水g g求體積，最后利用公式求體積，最后利用公式物物=.m=.m物物 / V / V物求密度。物求密度。FF浮浮G2022-5-727 練習(xí)：練習(xí)：1.1.（9 9分小華想知道他的分小華想知道他的“福娃福娃玩具是哪種塑料制玩具是哪種塑料制成的，他首先從該玩具生產(chǎn)廠家的網(wǎng)站上查到了制作玩具的成的，他首先從該玩具生產(chǎn)廠家的網(wǎng)站上查到了制作玩具的各種原材料的密度如下表；然后他用細線把各種原材料的密度如下表；然

16、后他用細線把“福娃福娃拴住掛拴住掛在彈簧測力計的掛鉤上，彈簧測力計的示數(shù)為在彈簧測力計的掛鉤上，彈簧測力計的示數(shù)為3.5N3.5N；當(dāng)把；當(dāng)把“福娃福娃浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為1.5N1.5N。（。（g=10N/kgg=10N/kg），試問：），試問： 玩具的質(zhì)量。玩具的質(zhì)量。 玩具的體積。玩具的體積。 玩具是由哪種塑料制成的？玩具是由哪種塑料制成的？ 甲 乙N001122334455N001122334455塑料名稱聚丙烯聚苯乙烯聚乙烯醇密度/( kgm-3)0.891031.051031.28103塑料名稱硬質(zhì)PVC聚偏二氟乙烯聚四氟乙烯密度/( k

17、gm-3)1.461031.751032.251032022-5-7282022-5-729【例題【例題2 2】有一個用密度為】有一個用密度為物的泡沫塑料制成的物的泡沫塑料制成的實心救生筏，質(zhì)量為實心救生筏，質(zhì)量為m m物，漂浮在水面上時，有物，漂浮在水面上時，有一部分露出水面。當(dāng)一個小孩躺在它上面后，一部分露出水面。當(dāng)一個小孩躺在它上面后，救生筏恰好全部浸入水中。求：救生筏恰好全部浸入水中。求：這個救生筏的體積這個救生筏的體積救生筏漂浮在水面上時露出水面的體積救生筏漂浮在水面上時露出水面的體積小孩的質(zhì)量取小孩的質(zhì)量取g=10N/kgg=10N/kg）2022-5-730分析數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)：0

18、.250.25103kg/m3103kg/m3是指物體密度、是指物體密度、4kg4kg是指物體質(zhì)量，是指物體質(zhì)量，所以運用公式所以運用公式物物=m=m物物 / V / V物求體積。物求體積。要求露出水面的體積要求露出水面的體積, ,我們必須求水下部分的體積；我們必須求水下部分的體積；所以我們想到了公式所以我們想到了公式V V排排=F=F浮浮/液液g g 又由于關(guān)鍵詞又由于關(guān)鍵詞( (漂浮漂浮) )所以我們想到了公式所以我們想到了公式F F浮浮=G=G物，而求重力，物，而求重力，和質(zhì)量的關(guān)系是和質(zhì)量的關(guān)系是G G物物=m=m物物g g。 第三問利用第二組關(guān)鍵字恰好全部浸入，得到兩個第三問利用第二組關(guān)鍵字恰好全部浸入，得到兩個條件：即第二次漂浮條件：即第二次漂浮, , 要利用的公式是：要利用的公式是： F F浮浮=G=G物物