1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)生英語單詞記憶方法！ 構(gòu)詞法記憶法 通過對英語單詞構(gòu)成的了解，學(xué)生能很快地記住單詞。英語主要有三種構(gòu)詞法：1、轉(zhuǎn)化，即由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一個詞類。例如：picture(n)畫-picture(v)描繪;water(N)水-water(v) 澆水2、派生，即演過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞，例如：happy-unhappy(加前綴)happiness(加后綴)3、合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：play(玩)+ground(場地)= playground(操場);black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)這種記憶法可以將具有同一基本意

2、義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。 觀察記憶法 利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。如：boy toy joyline fine ninenight right light 等通過觀察發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此，只要記住其中一個單詞的拼寫，就能很快的記住其它幾個單詞。 形象記憶法 就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到某種含義，加深印象，從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。如eye從它的形狀來看兩個e像人的兩只眼 睛，而中間的y就是人的鷹鉤鼻，既形象又好記。又如Zoo看起來有點

3、像200，我們就說200只動物在動物園。當(dāng)然，這兩種方法最好是讓學(xué)生動腦，自 己發(fā)現(xiàn)，編寫。這樣就化繁為簡，便于學(xué)生理解，同時也發(fā)揮了學(xué)生的想象力。 對比記憶法 英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據(jù)這些特點，讓學(xué)生對比著記憶，即省力又記得牢。例如：1、反義詞：highlow , bigsmall, quickslow,rightwrong, goodbad, fat-thin,hotcold 等。2、同義詞：good ideagreatokall right,goodfinewell, seelook atwatch 等。3、同形異義詞：ri

4、ght(正確)right(權(quán)利), watch(看)watch(手表)，well(水井)well(好)，orange(橙色的)orange(橙子)等4、同音異形異義詞：sun(太陽)son(兒子),right(右)write(寫),I(我)eye(眼)， too(也)two(二)their(他們的)there(那)等。 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時分為文具類，食品類，感覺類等總結(jié)記憶，或放入特定情景中鞏固。如：購物游戲，單詞接龍，英語韻律歌謠進(jìn)行操練。 瞬時記憶法 瞬時記憶也叫快速記憶、限時記憶法，就是在記憶單詞時，先向?qū)W生明確記憶指標(biāo)，限定時間快速識記，然后由教師檢查記憶效果的一種記憶方法。按照心理學(xué)

5、 原理，記憶分為瞬間記憶、短時記憶和長時記憶三種，瞬間記憶雖然存儲時間短，但在記憶過程中發(fā)揮主要的作用。在瞬間記憶的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想和回憶，就能轉(zhuǎn) 化為長時記憶，從而提高記憶單詞的效率。 遺忘規(guī)律記憶法 心理學(xué)研究證明，遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的材料，最初幾小時內(nèi)遺忘的速度最快。如果4-7 天內(nèi)不復(fù)現(xiàn)，記憶將受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。為此，我們要引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的詞匯進(jìn)行有計劃地重復(fù)識記，使學(xué)生 在反復(fù)學(xué)習(xí)中鞏固所學(xué)詞匯。 編唱歌曲記憶法 美妙的旋律和歡快的節(jié)奏會給學(xué)生帶來美感，促進(jìn)其智力和思維能力的發(fā)展。利用英語歌曲能有效地調(diào)動學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動，記憶單詞自然變得輕松。如教 Do you have any staplers?一文，筆者讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容編寫歌曲，發(fā)揮學(xué)生聰明才智。學(xué)生邊吟唱，邊改編，爭當(dāng)小詞曲家。這一活動，我