1、一、龍生龍，鳳生鳳，老鼠生一、龍生龍，鳳生鳳，老鼠生 兒兒 會(huì)打地洞；種瓜得瓜，種豆得豆。會(huì)打地洞；種瓜得瓜，種豆得豆。二、一母生九子，連母十個(gè)樣；二、一母生九子，連母十個(gè)樣； 一樹結(jié)果，酸甜各異。一樹結(jié)果，酸甜各異。俗語(yǔ)俗語(yǔ)：第五節(jié)第五節(jié) 生物的變異生物的變異學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1舉例說(shuō)出生物的變異現(xiàn)象。 2區(qū)別可遺傳的變異和不可遺傳的 變異，并說(shuō)明變異對(duì)生物進(jìn)化的義。 3舉例說(shuō)出遺傳育種在選育抗倒伏、 抗銹病小麥等方面的應(yīng)用。 教材助讀教材助讀： 1、生物體親代與子代之間以及（ ） 之間總存在著差異 現(xiàn)象， 稱為( )。 2、和遺傳現(xiàn)象一樣，生物界也普遍存（ ） 現(xiàn)象。 3、生物的變異有

2、些是（ ）遺傳的，有些是 （ ） 遺 傳的。 4、（ ）就是指生物能夠遺傳給后代的變異，（ ）是 指不 能夠遺傳給后代的變異。 5、在自然界中，每種生物都有可能產(chǎn)生變異，對(duì)于生物自 身來(lái)說(shuō)，有的變異 ( ) 利于生物生存，有的變異 ( ) 利于生物的生存。 6、如果沒(méi)有生物的 （ ） ，就沒(méi)有生物對(duì)環(huán)境變化 也就 沒(méi)有生物 的進(jìn)化。 貓姐妹長(zhǎng)的不一樣 變異現(xiàn)象在生物界普遍存在 1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化， 在缺乏氧氣的情況下，紅細(xì)胞的外形變成鐮刀狀。 2、一對(duì)夫婦膚色正常，生下一個(gè)白化病孩子。 3、同種花生，生長(zhǎng)在土壤肥沃，果實(shí)大；生長(zhǎng)在土壤 貧瘠，果實(shí)小。 4、雙胞胎兄弟倆

3、一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間在室外工作導(dǎo)致皮膚較黑， 一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間在室內(nèi)工作導(dǎo)致皮膚較白。 討論：哪些變異能夠遺傳，哪些不能遺傳？影響變 異的因素是什么？環(huán)境條件影響下產(chǎn)生的變異都不遺傳嗎？環(huán)境條件影響下產(chǎn)生的變異都不遺傳嗎？太空椒是在太空的條件下，引起基因發(fā)生改變而培育太空椒是在太空的條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。自從成的新品種。自從19871987年以來(lái)，我國(guó)科學(xué)工作者利用年以來(lái)，我國(guó)科學(xué)工作者利用返回式衛(wèi)星和高空氣球搭載作物種子，使種子在空間返回式衛(wèi)星和高空氣球搭載作物種子，使種子在空間條件下發(fā)生變異，因而進(jìn)行作物遺傳性狀的改良。在條件下發(fā)生變異，因而進(jìn)行作物遺傳性狀的改良。在短短的短短的101

4、0年時(shí)間里，取得了令人鼓舞的可喜成果，培年時(shí)間里，取得了令人鼓舞的可喜成果，培育出了育出了“衛(wèi)星衛(wèi)星 87872 2”青椒青椒( (俗稱太空椒俗稱太空椒) )、“航育航育1 1號(hào)號(hào)”水稻、水稻、“豫麥豫麥1313”小麥等高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的作物小麥等高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的作物新品系，獲得了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)作為目新品系，獲得了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)作為目前世界上能發(fā)射返回式衛(wèi)星的三個(gè)國(guó)家之一，在作物前世界上能發(fā)射返回式衛(wèi)星的三個(gè)國(guó)家之一，在作物空間技術(shù)育種方面已經(jīng)進(jìn)入世界先進(jìn)行列空間技術(shù)育種方面已經(jīng)進(jìn)入世界先進(jìn)行列人類應(yīng)用人類應(yīng)用有利的有利的變異培育新品種變異培育新品種高產(chǎn)倒伏高產(chǎn)倒伏小麥小麥低產(chǎn)抗倒伏低產(chǎn)抗倒伏小麥小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥無(wú)子西瓜的培育無(wú)子西瓜的培育 1960年7月，他在早稻常規(guī)品種試驗(yàn)田里，發(fā)現(xiàn)了一株與眾 不同的水稻植株。第二年春天，他把這株變異株的種子播到試驗(yàn)田里，結(jié)果證明了上年發(fā)現(xiàn)的那個(gè)“鶴立雞群”的稻株，是地地道道的“天然雜交稻”。他想：既然自然界客觀存在著“天然雜交稻”，只要我們能探索其中的規(guī)律與奧秘，就一定可以按照我們的要求，培育出人工雜交稻來(lái)，從而利用其雜交優(yōu)勢(shì)，提高水稻