1、會計(jì)學(xué)1七年級上家長會七年級上家長會第一頁，共26頁。heng)n不拋棄，不放棄n不看中一時(shí)成績n希望每個(gè)人都有進(jìn)步第1頁/共25頁第二頁，共26頁。學(xué)期學(xué)期(xuq)工作工作重點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭培養(yǎng)良性的競爭(jngzhng)意識意識第2頁/共25頁第三頁，共26頁。好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知教育好。我們深知(shn zh)責(zé)任重大，責(zé)任重大，會千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，會千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心。這一點(diǎn)請

2、家長們放心。第3頁/共25頁第四頁，共26頁。第4頁/共25頁第五頁，共26頁。生綜合考核辦法.七年級下學(xué)期綜合評價(jià)(pngji)得分.xlsn.期末加分.xls第5頁/共25頁第六頁，共26頁。第6頁/共25頁第七頁，共26頁。關(guān)于(guny)座位的安排第7頁/共25頁第八頁，共26頁。第8頁/共25頁第九頁，共26頁。第9頁/共25頁第十頁，共26頁。誰來講講這兩個(gè)誰來講講這兩個(gè)(lin )數(shù)學(xué)式子的數(shù)學(xué)式子的含義含義?7+185+2=0含義含義(hny):七個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)七個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)所取得的效果要比八個(gè)小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)所取得的效率要所取得的效果要比

3、八個(gè)小時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)所取得的效率要高高. 五天五天(w tin)的學(xué)習(xí)加上兩整天的玩相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)加上兩整天的玩相當(dāng)于白學(xué)于白學(xué).第10頁/共25頁第十一頁，共26頁。作業(yè)要求：作業(yè)要求：家長家長(jizhng)(jizhng)一定檢查孩子作業(yè)一定檢查孩子作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量要并簽字完成情況和完成質(zhì)量要并簽字防止抄襲他人作業(yè)防止抄襲他人作業(yè)第11頁/共25頁第十二頁，共26頁。gsh)聽寫）發(fā)平時(shí)(pngsh)表現(xiàn)（表揚(yáng)和批評）n2、發(fā)作業(yè)完成情況n3、發(fā)調(diào)查問卷n4、發(fā)教育孩子的方法n5、發(fā)收費(fèi)通知n6、可以使家長及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。第12頁/共25頁第十三頁，共26頁。第13頁/共25頁第十四

4、頁，共26頁。2 2、初中與小學(xué)、初中與小學(xué)(xioxu)(xioxu)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)不同點(diǎn)（1 1）科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)量大）科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)量大（2 2）學(xué)習(xí)方法：初中要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠在理）學(xué)習(xí)方法：初中要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠在理解的基礎(chǔ)上記憶；在記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。解的基礎(chǔ)上記憶；在記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。（3 3） 成績要求：成績要求： 1 1、小學(xué)沒有升學(xué)壓力，區(qū)分度很小。、小學(xué)沒有升學(xué)壓力，區(qū)分度很小。 2 2、中考是一次選拔性考試、中考是一次選拔性考試(kosh)(kosh)，擇優(yōu)錄取。，擇優(yōu)錄取。第14頁/共25頁第十五頁，共26頁

5、。1.1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.2.中學(xué)的課程難度加大中學(xué)的課程難度加大 3.3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大 4.4.競爭激烈競爭激烈(jli), (jli), 各科考試變頻繁各科考試變頻繁5.5.作業(yè)量增多作業(yè)量增多, , 對學(xué)生要求更嚴(yán)格對學(xué)生要求更嚴(yán)格6.6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求第15頁/共25頁第十六頁，共26頁。與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比，中學(xué)課與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活相比，中學(xué)課程增多，每門課的內(nèi)容擴(kuò)大程增多，每門課的內(nèi)容擴(kuò)大(kud)和加深了。要學(xué)好中學(xué)課和加深了。要學(xué)好中學(xué)課程，不但要記憶，更要思維；不程，不但要記憶，更要思維；不

6、但要跟老師學(xué)，更要自己主動(dòng)學(xué)但要跟老師學(xué)，更要自己主動(dòng)學(xué)。第16頁/共25頁第十七頁，共26頁。家長經(jīng)常家長經(jīng)常(jngchng)(jngchng)檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè)，檢查、每天對照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè)，檢查內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認(rèn)真。內(nèi)容：一是是否完成，二是完成是否認(rèn)真。2、每天早上堅(jiān)持、每天早上堅(jiān)持(jinch)背誦背誦20分鐘英語，家長監(jiān)督分鐘英語，家長監(jiān)督并做要求和簽字。雙休日或節(jié)假日每天安排并做要求和簽字。雙休日或節(jié)假日每天安排背誦不少于半個(gè)小時(shí)。背誦不少于半個(gè)小時(shí)。3、督促孩子最好的方法是聽寫或默寫，如雙、督促

7、孩子最好的方法是聽寫或默寫，如雙休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語，家長念休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語，家長念中文學(xué)生寫英語，學(xué)生批改并訂正家長簽字。中文學(xué)生寫英語，學(xué)生批改并訂正家長簽字。第17頁/共25頁第十八頁，共26頁。（1）休息時(shí)間不經(jīng)家長陪同不要外出。）休息時(shí)間不經(jīng)家長陪同不要外出。（2）早晨：）早晨：6：20按時(shí)起床按時(shí)起床(q chung)，讀讀20分鐘英語，分鐘英語， 6：40- 7：00吃早餐，吃早餐， 7：00出發(fā)，出發(fā)，7 ：20前到校，先按要求交完前到校，先按要求交完作業(yè)后，讀書，早讀。作業(yè)后，讀書，早讀。 （3）雙休日也要按時(shí)作息，制定每日學(xué)習(xí)）雙休日也要按時(shí)作息，制

8、定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃每天學(xué)習(xí)平均計(jì)劃每天學(xué)習(xí)平均4小時(shí)以上（對一周所學(xué)小時(shí)以上（對一周所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，做題）。知識鞏固復(fù)習(xí)，做題）。時(shí)間(shjin)觀念第18頁/共25頁第十九頁，共26頁。上網(wǎng)(shn wn)問題若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不若家里有電腦并且上網(wǎng)，周一至周五不允許上網(wǎng)，雙休日每天最多允許上網(wǎng)，雙休日每天最多1小時(shí)，并要小時(shí)，并要了解上網(wǎng)內(nèi)容，對于游戲了解上網(wǎng)內(nèi)容，對于游戲(yux)及不良網(wǎng)及不良網(wǎng)站要站要堅(jiān)決予以抵制。下一階段，家里如果沒有堅(jiān)決予以抵制。下一階段，家里如果沒有電腦或沒上網(wǎng)的，電腦或沒上網(wǎng)的，現(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)?，F(xiàn)在不要買電腦或上網(wǎng)。堅(jiān)決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧！堅(jiān)決

9、抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧！ 第19頁/共25頁第二十頁，共26頁。給家長的建議給家長的建議不要給孩子不要給孩子(hi zi)(hi zi)配置手機(jī)、配置手機(jī)、MP4 MP4 、游戲機(jī)等、游戲機(jī)等東西。東西。 帶入學(xué)校一律上繳。學(xué)習(xí)方面帶入學(xué)校一律上繳。學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)情況, ,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè)業(yè), ,作業(yè)簽字作業(yè)簽字, ,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí). . 養(yǎng)成養(yǎng)成(yn(yn chn chn) )良好的飲食習(xí)慣，零食不準(zhǔn)進(jìn)入班良好的飲食習(xí)慣，零食不準(zhǔn)進(jìn)入班級。級。每天檢查每天檢查(jinch

10、)(jinch)孩子作業(yè)并簽字，讓孩子多孩子作業(yè)并簽字，讓孩子多讀英語多聽英語磁帶，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)讀英語多聽英語磁帶，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。第20頁/共25頁第二十一頁，共26頁。家庭教育家庭教育(ji tn jio y)抓落實(shí)抓落實(shí)2、給家長的幾點(diǎn)建議、給家長的幾點(diǎn)建議(1) 家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；(2)嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡單粗暴；嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡單粗暴；(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞

11、孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心；肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心；(4)家長要樹立在孩子心中的威信家長要樹立在孩子心中的威信(wixn)，以身作則，以身作則，注意在孩子心中的形象；注意在孩子心中的形象；第21頁/共25頁第二十二頁，共26頁。家庭教育家庭教育(ji tn jio y)抓落實(shí)抓落實(shí)2、給家長的幾點(diǎn)建議、給家長的幾點(diǎn)建議(5)批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥，教育不能操之過急。點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥，教育不能操之過急。(6)堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。

12、堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。(7)教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子面。孩子(hi zi)一般都服理。一般都服理。第22頁/共25頁第二十三頁，共26頁。家庭教育家庭教育(ji tn jio y)抓落實(shí)抓落實(shí)2、給家長的幾點(diǎn)建議、給家長的幾點(diǎn)建議(8)盡可能多地信任孩子，但不盲目盡可能多地信任孩子，但不盲目(mngm)，培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。孩子的自覺主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。(9)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。機(jī)和地點(diǎn)。(10)家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。好孩子的。(11)家庭教育應(yīng)堅(jiān)持階段反思原則，改進(jìn)方法。家庭教育應(yīng)堅(jiān)持階段反思原則，改進(jìn)方法。第23頁/共25頁第二十四頁，共26頁。 家長積極配合；家長積極配合； 老師老師(losh)(losh)傾情教育傾情教育； 孩子努力進(jìn)步！孩子努力進(jìn)步！第24頁/共25頁第二十五