1、新課導(dǎo)入 一戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，是西方列強(qiáng)為瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義的掠奪性戰(zhàn)爭，它以同盟國的失敗而告終。那么，大戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)是如何對世界進(jìn)行安排的呢？讓我們通過本課的學(xué)習(xí)去了解戰(zhàn)后建立的國際新秩序把。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記巴黎和會、華盛頓會議召開的時間、操縱國、凡爾賽和約和九國公約的內(nèi)容等基本史實(shí)。2、了解巴黎和會召開的概況、凡爾賽條約的內(nèi)容，認(rèn)識巴黎和會是帝國主義列強(qiáng)重新瓜分世界的分贓會議及其帶來的影響； 3、了解華盛頓會議的概況及九國公約的內(nèi)容，認(rèn)識這一條約使中國重新回復(fù)到由幾個帝國主義國家共同支配的局面，認(rèn)識弱國無外交，要提高我國的國際地位，必須增強(qiáng)我國的

2、綜合國力。學(xué)習(xí)目標(biāo)一 步驟一：問題探究步驟一：問題探究 通讀教材第一目，思考下列問題通讀教材第一目，思考下列問題 1.閱讀教材，說出巴黎和會召開的時間、主要議題、操縱國。2.觀看視頻，歸納巴黎和會參與國各自的目的。3.結(jié)合凡爾賽條約的內(nèi)容，分析凡爾賽會議的實(shí)質(zhì)是什么？4.說出凡爾賽體系的構(gòu)成有哪些，其影響有哪些？5.結(jié)合所學(xué)，說說列寧為什么說“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”？學(xué)習(xí)目標(biāo)一 步驟二：新知呈現(xiàn)步驟二：新知呈現(xiàn)【速讀識記】 凡爾賽條約凡爾賽條約1 1、閱讀教材，說出巴黎和會召開的時間、主要議題、操縱國。、閱讀教材，說出巴黎和會召開的時間、主要議題、操縱國

3、。時間1919年1月6月主要議題討論對戰(zhàn)敗國主要是德國的和約問題操縱國英國、法國、美國學(xué)習(xí)目標(biāo)一 步驟二：新知呈現(xiàn)步驟二：新知呈現(xiàn)【速讀識記】 凡爾賽條約凡爾賽條約2 2、觀看視頻，歸納巴黎和會參與國各自的目的。、觀看視頻，歸納巴黎和會參與國各自的目的。反對法國過份削弱德國，實(shí)行歐洲大陸均衡政策，維護(hù)世界霸主。扶持德國，對抗英法，爭奪世界霸主。盡量肢解德國，削弱德國力量，爭奪歐洲霸主 。英國美國法國點(diǎn)擊圖片，觀看視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)一 步驟二：新知呈現(xiàn)步驟二：新知呈現(xiàn)【速讀識記】 凡爾賽條約凡爾賽條約3 3、結(jié)合、結(jié)合凡爾賽條約凡爾賽條約的內(nèi)容，分析凡爾賽會議的實(shí)質(zhì)是什的內(nèi)容，分析凡爾賽會議的實(shí)質(zhì)是什

4、么？么？領(lǐng)土軍事政治賠款殖民地阿爾薩斯洛林歸還法國，薩爾煤礦歸法國開采萊茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國占領(lǐng)15年，萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防；禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，限制陸軍人數(shù)；德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨(dú)立由協(xié)約國設(shè)立賠償委員會，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)德國全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分實(shí)質(zhì)：帝國主義的分贓會議學(xué)習(xí)目標(biāo)一 步驟二：新知呈現(xiàn)步驟二：新知呈現(xiàn)【速讀識記】 凡爾賽條約凡爾賽條約4 4、說出凡爾賽體系的構(gòu)成有哪些，其影響有哪些？、說出凡爾賽體系的構(gòu)成有哪些，其影響有哪些？凡爾賽條約其他戰(zhàn)敗國簽訂的和約構(gòu)成：影響：2.緩和了列強(qiáng)之間的矛盾，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

5、3.加劇了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾，埋下了新的世界大戰(zhàn)的禍根。1.確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序 ?！皣?lián)” = “聯(lián)合國”國聯(lián)l 第一次世界大戰(zhàn)后建立的一個國際性的機(jī)構(gòu)l 1920年1月 成立l 1946年4月 解散聯(lián)合國l 第二次世界大戰(zhàn)后建立的一個國際性的機(jī)構(gòu)l 1947年10月成立l 至今學(xué)習(xí)目標(biāo)一 步驟二：新知呈現(xiàn)步驟二：新知呈現(xiàn)【合作探究】 結(jié)合所學(xué)，說說列寧為什么說“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的”？對戰(zhàn)敗國掠奪1加深了戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國之間的矛盾。戰(zhàn)勝國內(nèi)部分贓不均2加劇了戰(zhàn)勝國列強(qiáng)之間矛盾；引起國際政治力量的重新組合。戰(zhàn)勝國內(nèi)部分贓不均

6、3深化了殖民地、半殖民地國家與帝國主義國家之間的矛盾。學(xué)習(xí)目標(biāo)二 步驟一：問題探究步驟一：問題探究 通讀教材第二目，思考下列問題通讀教材第二目，思考下列問題1 1、閱讀、閱讀九國公約九國公約內(nèi)容，說出其議題、影響、實(shí)質(zhì)是內(nèi)容，說出其議題、影響、實(shí)質(zhì)是什么？什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)二 步驟二：新知呈現(xiàn)步驟二：新知呈現(xiàn) 【速讀識記】 九國公約1 1、閱讀、閱讀九國公約九國公約內(nèi)容，說出其議題、影響、實(shí)質(zhì)是什么？內(nèi)容，說出其議題、影響、實(shí)質(zhì)是什么？參加華盛頓會議的九國代表l 議題：中國問題l 影響：實(shí)現(xiàn)了美國長期追求的“門戶開放”的目的，使日本獨(dú)霸中國的企圖未能實(shí)現(xiàn)。l 實(shí)質(zhì)：維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。學(xué)習(xí)目標(biāo)二 步驟二：新知呈現(xiàn)步驟二：新知呈現(xiàn) 【速讀識記】 九國公約2 2、閱讀教材相關(guān)史事，回答：、閱讀教材相關(guān)史事，回答：“凡爾賽凡爾賽華盛頓體系華盛頓體系”的的能不能帶來真正的和平？原