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1、 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):了解世界是由多種生命組成的,知道生命是地球上最知識(shí)目標(biāo):了解世界是由多種生命組成的,知道生命是地球上最寶貴的財(cái)富,人類(lèi)是自然界的一部分。各種生命之間是相互依存的。寶貴的財(cái)富,人類(lèi)是自然界的一部分。各種生命之間是相互依存的。 能力目標(biāo):體會(huì)生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的,認(rèn)識(shí)到生命需要相互能力目標(biāo):體會(huì)生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的,認(rèn)識(shí)到生命需要相互關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自己講故事的做法啟發(fā)全班學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)生自己講故事的做法啟發(fā)全班學(xué)生用正確的眼光觀察世界,懂得每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,認(rèn)用正確的眼光觀察世界,懂得每種生命都
2、有其存在的意義和價(jià)值,認(rèn)識(shí)尊重和關(guān)愛(ài)、呵護(hù)生命的必要性。識(shí)尊重和關(guān)愛(ài)、呵護(hù)生命的必要性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)每一種生命都有其存在的意義與價(jià)值,生命需要相互關(guān)愛(ài)。認(rèn)識(shí)每一種生命都有其存在的意義與價(jià)值,生命需要相互關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn) 人類(lèi)為什么要與其他生命相處。人類(lèi)為什么要與其他生命相處。 好奇的小貓請(qǐng)看課本請(qǐng)看課本P24兩幅圖,你看到什么兩幅圖,你看到什么萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由死寂的干涸死寂的干涸假如世界沒(méi)有生命假如世界沒(méi)有生命世界將會(huì)黯淡無(wú)光世界將會(huì)黯淡無(wú)光地球?qū)?huì)一片死寂地球?qū)?huì)一片死寂伴著漫無(wú)邊際的寧?kù)o伴著漫無(wú)邊際的寧?kù)o地球在宇宙中孤獨(dú)的旋轉(zhuǎn)地球在宇宙中孤獨(dú)的旋轉(zhuǎn) 當(dāng)我們看見(jiàn)小
3、草翠綠、當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠、樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、人群喧鬧,聞到清新空氣、人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時(shí),我們感受到萬(wàn)百花芳香時(shí),我們感受到萬(wàn)物欣欣向榮,感受到世界充物欣欣向榮,感受到世界充滿生命力和無(wú)窮希望。滿生命力和無(wú)窮希望。生命對(duì)于世界的意義:生命對(duì)于世界的意義: 生命是地球上最珍生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。生動(dòng)和精彩。 一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人,有一天早晨,他從帳蓬一個(gè)在青藏高原中捕獵的獵人,有一天早晨,他從帳蓬中走出來(lái)便看見(jiàn)一只肥壯的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出獵中走出來(lái)便看見(jiàn)一只肥
4、壯的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出獵槍,瞄準(zhǔn)藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來(lái),槍,瞄準(zhǔn)藏羚羊。突然那只肥壯的藏羚羊朝獵人跪了下來(lái),眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了,在他三十年打獵生涯中眼睛里流出兩痕淚水。獵人驚呆了,在他三十年打獵生涯中第一次見(jiàn)到如此情景,心不僅軟了下來(lái)??墒谦C人必竟是獵第一次見(jiàn)到如此情景,心不僅軟了下來(lái)??墒谦C人必竟是獵人,只見(jiàn)他眼睛一閉,扣住扳機(jī),藏羚羊隨聲倒下。打死之人,只見(jiàn)他眼睛一閉,扣住扳機(jī),藏羚羊隨聲倒下。打死之后,獵人并沒(méi)有馬上處理,而是一連過(guò)了好幾天才動(dòng)手。當(dāng)后,獵人并沒(méi)有馬上處理,而是一連過(guò)了好幾天才動(dòng)手。當(dāng)他剖開(kāi)藏羚羊腹部時(shí),驚呆了:發(fā)現(xiàn)羚羊的子宮里有一
5、只小他剖開(kāi)藏羚羊腹部時(shí),驚呆了:發(fā)現(xiàn)羚羊的子宮里有一只小羚羊已經(jīng)成型,原來(lái)藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一條生路羚羊已經(jīng)成型,原來(lái)藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一條生路啊!獵人的屠刀啊!獵人的屠刀“咣當(dāng)咣當(dāng)”地掉在地下,從此大草原上消失了地掉在地下,從此大草原上消失了獵人的影子。獵人的影子。 地球上的生命豐富多彩,人類(lèi)是自然界的一部分。人類(lèi)應(yīng)該怎樣和其他生命相處呢? 1.生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害
6、了無(wú)數(shù)生命生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命中國(guó)瀕危珍稀動(dòng)物中國(guó)瀕危珍稀動(dòng)物白唇鹿白唇鹿云豹中華鱘赤頸鶴白鰭豚白鰭豚藏羚羊藏羚羊擾人的沙塵暴擾人的沙塵暴1.沙塵暴產(chǎn)生的原因是什么?沙塵暴產(chǎn)生的原因是什么? 沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物,而且與人類(lèi)活動(dòng)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。人為過(guò)度放牧、濫伐森林植被,工礦交通建設(shè)尤其是人為過(guò)度墾荒破壞地面植被,擾動(dòng)地面結(jié)構(gòu),形成大面積沙漠化土地,直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育。 A生態(tài)環(huán)境惡化 B生產(chǎn)生活受影響 C生命財(cái)產(chǎn)損失 D交通安全(飛機(jī)、汽車(chē)等交通事故) 2.沙塵暴的危害有哪些呢?沙塵暴的危害有哪些呢?3.如何改善環(huán)境呢?(從身邊做起如何改善環(huán)境呢?(從身邊做起)4. 4.為什么要關(guān)愛(ài)生命為什么要關(guān)愛(ài)生命 (啟示)(啟示) 每種生命都有其存在的意義和每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,應(yīng)互相尊重、互相愛(ài)護(hù)。價(jià)值,應(yīng)互相尊重、互相愛(ài)護(hù)。各種生命息息相關(guān),需要互相尊各種生命息息相關(guān),需要互相尊重互相愛(ài)護(hù)。如果隨意踐踏地球重互相愛(ài)護(hù)。如果隨意踐踏地球上的其
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