1、下學(xué)期（春季學(xué)期）學(xué)校德育工作活動(dòng)記錄時(shí)間第一周地點(diǎn)校園參加人員全體師生，題學(xué)校禮儀教育A、校園內(nèi)禮儀1、上學(xué)時(shí)，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺(jué)下車(chē)。2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開(kāi)展有益身心健康的3、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖 果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅 上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、舌L刻，不坐花壇，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共 財(cái)物、花草樹(shù)木。4、不圍觀來(lái)賓，不觸摸來(lái)賓車(chē)輛。B、教室內(nèi)禮儀:老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門(mén)口，經(jīng)老師同意后入座上課;活動(dòng)過(guò)程上課時(shí)，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動(dòng)，不喝水， 不嚼口香糖；老師宣布下課時(shí)，全體學(xué)生起立，

2、等老師 離開(kāi)后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí)，學(xué)生干部需要檢查 衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí)，應(yīng)先向老師說(shuō)明情況，征詢意見(jiàn)。C、路遇時(shí)的禮節(jié): 學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。與老師或來(lái)賓相向行走相 遇時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好或點(diǎn)頭示意，同向行走時(shí)不爭(zhēng)道，不 搶道，禮讓老師或來(lái)賓先行。當(dāng)老師或來(lái)賓問(wèn)話時(shí)，要 主動(dòng)停下，徒手時(shí)應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問(wèn)題。D集會(huì)時(shí)的禮節(jié): 學(xué)生集合，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整 齊，不交頭接耳、隨意亂說(shuō)，要端坐聽(tīng)講。1、升旗。奏國(guó)歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口 上臺(tái)，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、 獎(jiǎng)品時(shí)

3、，先行鞠躬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）、用雙手接， 然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭，向大家示 意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。3、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng)，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立, 鼓掌歡迎或歡送。E、進(jìn)見(jiàn)時(shí)的禮節(jié)：學(xué)生到老師辦公室，先喊報(bào)告（或敲門(mén)），經(jīng)老師同意 后方可進(jìn)入，然后立正，說(shuō)明來(lái)意；與老師講話時(shí)，面 對(duì)老師；離開(kāi)時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。F、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇，不得頂撞，如有不同見(jiàn) 解，可等師長(zhǎng)講完話后，再做解釋。舉止文明，不說(shuō)臟 話、不罵人。G穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖 鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷，。下學(xué)期（春季學(xué)期）學(xué)校德育工作活動(dòng)

4、記錄時(shí)間第二周地點(diǎn)校園參加人員全體師生主題安全教育校園安全與我們密切相關(guān)。它關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)， 能否順利完成學(xué)業(yè)。在此，我提議：一、上下學(xué)要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)f 要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，不能并排行駛，不能 聊天打鬧，車(chē)速放慢以防發(fā)生意外。坐車(chē)上學(xué)和自己走 路的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)也都要格外注意來(lái)往布輛。二、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充 分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)/、要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?傷。課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結(jié)隊(duì)。三、要注意食品衛(wèi)生安全。/、要亂吃零食，/、要到 無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。購(gòu)買(mǎi)食品要注意看一下外包裝， 看有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)

5、期等內(nèi)容。四、要注意財(cái)產(chǎn)安全。貴重物品，盡量交給老師保 管。上室外課教室f 要關(guān)好門(mén)窗，/、能給小偷有可乘之機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程五、對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)問(wèn) 遇到矛盾時(shí)，f 要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō) 理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決/、了的矛 盾，f要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。1七、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、 聯(lián)系方式等給陌生人，以免上當(dāng)受騙。遇到被人敲詐勒 索要冷靜處理，見(jiàn)機(jī)行事，并及時(shí)報(bào)告老師、父母或派出所。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有 這一切的前提是安全。所以我們f要時(shí)刻加強(qiáng)安全意 識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！讓我們一 起

6、來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿， 祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們 的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！時(shí)間參加人員主題第三周地點(diǎn)校園全校師生進(jìn)行小學(xué)生守則教育，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”創(chuàng) 建文明校園，爭(zhēng)做文明師生。1、愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校；2、語(yǔ)言文明，有禮貌，思想健康；3儀表端莊；4、上學(xué)不遲到、早退；5、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生；6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。7、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。8、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔 垃圾。9、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔 進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈?；顒?dòng)過(guò)程10、愛(ài)護(hù)

7、公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折 樹(shù)枝。11、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)， 成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。時(shí)間第四周地點(diǎn)校園參加人員全體師生感恩老師今年是第XX個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到 蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守 紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng) 自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的 辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康 成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師，并不需要我們 去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴：課堂上，上課時(shí)要說(shuō)老師好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，聽(tīng) 懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證

8、明你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這 便是感恩；I下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師 好”，這也是感恩；I一放學(xué)了，走讀回家的學(xué)生向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這就是對(duì)老師的感恩；活動(dòng)過(guò)程在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架， 守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì) 老師的感恩。在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈， 這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背 后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片 敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體 的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓?/p>

9、我們心中最可親、 最可敬的人！時(shí)間第五周地點(diǎn)校園、家庭參加人員全校師生主題發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作:活動(dòng)過(guò)程俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng) 涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們， 我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們 生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們 搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授 我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮 發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善 誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹?可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的 回報(bào)。我們可以主動(dòng)

10、承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛， 減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽 媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研， 取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂 扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培 育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓 我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的 笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的 母親，她就是祖*親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲 之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)， 就沒(méi)有我們所擁有的一切！高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流， 方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信?/p>

11、植 感恩的思想吧，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能 夠享受到美好的人生！我校在周一的升旗集會(huì)上，布置了此項(xiàng)工作。明確 要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊(duì)員，要利用課余時(shí)間 和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人， 為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事， 獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。同時(shí)要求： 活動(dòng)過(guò)后，每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽(tīng)到的、 感受到的，寫(xiě)出來(lái)，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育， 從而健康、茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間參加人員主題活動(dòng)過(guò)程第六周地點(diǎn)校園全體師生做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧 之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界

12、，擁有人生 美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁 有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大 師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)， 就是和許多高尚的人談話。"你不可能回到過(guò)去，也不 可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。 有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生 活在三個(gè)時(shí)代一一過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世 界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之 間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有 了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同 學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的

13、海洋中暢游，讓我 們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀 書(shū)人！時(shí)間參加人員主題活動(dòng)過(guò)程第七周地點(diǎn)校園、家庭全體師生好習(xí)慣，益終生法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努 力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南 針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能 力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀， 它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生， 就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)亥叮 囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家， 在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì) 一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，

14、決定明天的你們。因此，在 今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣， 比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí) 慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮 待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄； 同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí) 慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前 預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話一一“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?，讓出?/p>

15、諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！時(shí)間第八周I地點(diǎn)校園參加人員全體師生主題喜迎國(guó)慶、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中在 各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生中組織開(kāi)展了一次未成年人 思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽(tīng)英雄故事，學(xué)烈 士詩(shī)抄”等理想教育班會(huì)，高年級(jí)學(xué)生，還組織了一次 以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng), 并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。3、進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，迎

16、 接國(guó)慶佳節(jié)，開(kāi)展了全校師生環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程" 下午第三節(jié)課，學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下對(duì)校園綠 化帶、主干道、教室、各班衛(wèi)生包干區(qū)及教師辦公室進(jìn) 行了認(rèn)真地打掃清理；全校師生對(duì)所在辦公室、教室、 各專(zhuān)用教室等場(chǎng)所進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理。人人動(dòng)手，充分發(fā) 揚(yáng)不怕苦、不怕臟的精神，不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角。在大家的共同努力下，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了進(jìn)一步 的改善，校園面貌煥然一新。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了檢 查評(píng)比公布。文明校園，從我做起、從小事做起。全校師生用實(shí)際行 動(dòng)打造了 一個(gè)文明美麗的綠色校園。時(shí)間第九周I地點(diǎn)校園參加人員全體師生主題推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，不斷加

17、強(qiáng)理想信念教育以每周升旗儀式上的國(guó)旗下講話為平臺(tái)，做到了月月有 德育主題，周周有德育安排。使學(xué)生們?cè)谪S富多彩的演 講內(nèi)容中感悟到民族精神。二是以體驗(yàn)教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。積極開(kāi)展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演 習(xí)、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，“雙學(xué)”活動(dòng)等，把深刻的德育內(nèi)容融入到活動(dòng)之中，使德育工作入耳、入腦、入心?；顒?dòng)過(guò)程三是開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，到敬老院為老人送上文藝表演, 培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感 受家鄉(xiāng)新變化，使學(xué)生在體驗(yàn)中受到教育，在實(shí)踐中獲 取課堂上學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)參與和體驗(yàn)這些寓教于樂(lè) 的德育活動(dòng)，使得該校全體學(xué)生在潛

18、移默化中受到思想 道德教育。時(shí)間參加人員主題活動(dòng)過(guò)程第十周地點(diǎn)校園全體師生對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。一.明確要求：1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組；5、定期檢查學(xué)校周?chē)叚h(huán)境狀況；6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范；7、積極創(chuàng)建文明校園；8、定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。二、“九不準(zhǔn)”：1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫(kù)、泉里游泳。3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、

19、墻頭，在校園追逐打罵。7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。時(shí)間參加人員主題活動(dòng)過(guò)程第十一周地點(diǎn)校園全體師生小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是學(xué)校教育教學(xué)的基本要求，也是培養(yǎng)學(xué) 生良好行為習(xí)慣和綜合素質(zhì)的有效途徑。為了進(jìn)一步提 高學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的意識(shí)，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的良好 習(xí)慣，現(xiàn)將我校舉行小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽的有關(guān)事 項(xiàng)通知如下：硬筆書(shū)法：全員參加。一、二、每班選出5人；四年級(jí)每班選出8人；三、五 年級(jí)每班選出12人。軟筆比賽：不限人數(shù)。注：各班選出的參賽作品務(wù)必于 2011年10月14日星期 五前上交，逾期不收。評(píng)比時(shí)間1.11月18日下午

20、第三節(jié)課由評(píng)委評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。2.每個(gè)級(jí)別評(píng)選出特等獎(jiǎng) 3人，一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)8 人，三等獎(jiǎng)10人。時(shí)間第十二周地點(diǎn)校園、家庭、社區(qū)參加人員全體師生主題社交禮儀教育I1、在與他人交談時(shí)誠(chéng)懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到 語(yǔ)言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語(yǔ)。I2、交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸，在不同場(chǎng)合下，選擇適當(dāng)話題, 適時(shí)發(fā)問(wèn)，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”， “打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語(yǔ)；不做不受人 歡迎的角色，如不自吹自擂，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，萬(wàn)事通，語(yǔ)言 刻薄，逢人附合，不言不語(yǔ)。不直呼老師姓名，不背后 議論老師或同學(xué)。|3、（A）站立時(shí)做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松， 挺胸收腹，雙

21、臂自然下垂身體兩側(cè)。（B）坐立時(shí)做到： 入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自 然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開(kāi)座位時(shí)，要 自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。| 4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場(chǎng)合下選用: 點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。 5、行路，騎車(chē)時(shí)遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車(chē)行 進(jìn)，不小心撞了人要主動(dòng)道歉，若撞倒對(duì)方趕快下車(chē)攙活動(dòng)過(guò)程 扶；乘車(chē)時(shí)遵守秩序，下車(chē)時(shí)及早做好準(zhǔn)備；問(wèn)路時(shí)， 先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“請(qǐng)問(wèn)”等，然后根據(jù)對(duì)方年 齡特點(diǎn)選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等， 事后道謝。|一6、公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩或其它相識(shí)的人

22、主動(dòng)打招呼； 在不適合問(wèn)好的場(chǎng)合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間 要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動(dòng)問(wèn)候，探望，鄰里 到危難時(shí)，要盡力支援幫助。7、公共場(chǎng)所說(shuō)話做事，要顧及周?chē)h(huán)境。不隨地吐痰、 損鼻涕（如不能自制時(shí)，吐或想在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。 去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購(gòu)買(mǎi)東西、看 病掛號(hào)要自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠。進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室要按次 序，挪動(dòng)椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不 喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書(shū)刊。任何場(chǎng)合， 未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。8、旅游參觀時(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物、自覺(jué)維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境 衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動(dòng)關(guān)心他人，為他人提供方便， 有亂刻亂畫(huà)。時(shí)間第十三周地點(diǎn)

23、參加人員全體師生主題加強(qiáng)法制觀念,治理學(xué)校周邊環(huán)境。11、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)；2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為；3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查；4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo) 小組；5、定期檢查學(xué)校周?chē)叚h(huán)境狀況；6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課，做好防范；7、積極創(chuàng)建文明校園；8、定期檢查校園的安全，用時(shí)報(bào)告。9、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。10、注意交通安全避免交通事故。活動(dòng)過(guò)程11、不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長(zhǎng)陪同。12、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。13、做好防范工作。時(shí)間參加人員主題活動(dòng)過(guò)程第十四周地點(diǎn)校園全體師生開(kāi)展墻報(bào)評(píng)比為豐富校園文化生活，充分發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)的宣傳陣 地作用，提高我校黑板報(bào)、墻報(bào)的質(zhì)量和水平，九女集 鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部決定開(kāi)展墻報(bào)