1、高二新學(xué)期班級工作方案五篇 工作方案是提高工作效率的一個前提。我們的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案這些方案明確了我們這個月要完成什么任務(wù)，這個季度要完成什么任務(wù)，以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。以下是整理的高二新學(xué)期班級工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 高二新學(xué)期班級工作方案一 一、班級基本狀況: 本學(xué)期全班共有同學(xué)31人，其中男生23人，女生8人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成果上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增加。不過也有部分同學(xué)相對比較缺上進(jìn)心，自制力量差，上課時愛任憑說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題。 二、工作措施

2、1、進(jìn)一步抓好同學(xué)德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我訓(xùn)練的主動作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成訓(xùn)練常?；?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化。 2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成訓(xùn)練，重視同學(xué)心理健康訓(xùn)練。一是要訓(xùn)練同學(xué)敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，指導(dǎo)同學(xué)人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有沖突要正確處理，對開口說臟話、動手打同學(xué)、特殊是有方案、有預(yù)備的打同學(xué)或請他人威逼甚至打架的同學(xué)，要當(dāng)日上報，嚴(yán)厲處理，增加處理的訓(xùn)練性。二是要訓(xùn)練同學(xué)堅固樹立環(huán)保意識，不隨地

3、亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不鋪張水電。三是要訓(xùn)練同學(xué)在校期間留意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、嬉戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對有不良行為的同學(xué)要加大訓(xùn)練力度，對有不良行為的同學(xué)，經(jīng)多次訓(xùn)練不改的同學(xué)，該處分的要堅決處分，對嚴(yán)峻違紀(jì)的同學(xué)，要準(zhǔn)時通知同學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人和班級組長，當(dāng)日內(nèi)上報教育處，準(zhǔn)時處理，提高訓(xùn)練的實效性。 3、從交通、學(xué)習(xí)、校內(nèi)等方面抓好平安訓(xùn)練工作，做到加強(qiáng)平安管理，消退平安隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守交通規(guī)章，留意義務(wù)勞動等平安。同學(xué)有病、

4、有事必需按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并依據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)厲處理。 4、做好班級常規(guī)考核和同學(xué)德育考核工作，加強(qiáng)老實守信訓(xùn)練。對同學(xué)的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對同學(xué)遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、同學(xué)儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對德育量化不合格的同學(xué)，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定訓(xùn)練方案。 5、加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任老師關(guān)心、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案，確定班級德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，主動開展讀好書、看名著、同學(xué)作業(yè)評比活動。 6、利用節(jié)日

5、活動加強(qiáng)同學(xué)思想道德訓(xùn)練。依據(jù)政教處統(tǒng)籌支配，利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等重大活動，對同學(xué)進(jìn)行樹立.主義榮辱觀訓(xùn)練、尊師訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練，并在同學(xué)中開展“在學(xué)校做個好同學(xué)，在家做個好孩子，在.做個好公民”的訓(xùn)練活動。 7、開展好主題班會系列訓(xùn)練活動。堅持“思想訓(xùn)練依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針，切實轉(zhuǎn)變德育工作形式單一、方法簡潔的問題，提前做好主題班會的細(xì)心策劃，擴(kuò)大班會參加面，營造訓(xùn)練，依據(jù)教育處支配開好主題班會，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。 8、強(qiáng)化從詳情入手，從同學(xué)入學(xué)第一天抓起，從最終一名同學(xué)抓起，強(qiáng)化班級后進(jìn)同學(xué)

6、的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭同學(xué)，促進(jìn)中間同學(xué)。 9、連續(xù)抓同學(xué)用法手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和訓(xùn)練工作，開學(xué)凡是帶來的都要上交，加強(qiáng)管理初見成效。 為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學(xué)都會根據(jù)自己制定的目標(biāo)全力以赴，努力成為別人的榜樣。 高二新學(xué)期班級工作方案二 為了讓本班同學(xué)在高二其次學(xué)期連續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺奠基，擬訂班級工作方案如下： 一、班級現(xiàn)狀分析 本班是從高一其次學(xué)期開頭組建，是四個文科選修平行班之一，共有同學(xué)55名同學(xué)，女生31人，男生24人。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，從學(xué)情觀看來看，大部分同學(xué)應(yīng)當(dāng)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)

7、習(xí)看法仔細(xì)，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成果兩極差距大，學(xué)困生面積比較廣，進(jìn)三分之一;在同學(xué)自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊，凝聚力比較弱;極少部分學(xué)困生的負(fù)面影響和破壞力還很大，嚴(yán)峻干擾班級正常的管理。 二、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校校長室、政教處的工作設(shè)想，堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，以抓好同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練為前提，以打造“平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”為保證，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高同學(xué)整體素養(yǎng)，全面關(guān)懷每一個同學(xué)健康成長，深化社區(qū)、家庭，主動引導(dǎo)同學(xué)開展校內(nèi)文化及.實踐，培育團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造高超四中同學(xué)勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。 結(jié)合本班的實際狀況，實行學(xué)校德育工作

8、設(shè)想，主要是在班級管理當(dāng)中突出同學(xué)主體參加，強(qiáng)化同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，提高.責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐力量，培育同學(xué)具有健全人格，為下學(xué)期步入高三做好預(yù)備。 三、班級工作目標(biāo)： 1、以“一個中心、兩個基本點、三個學(xué)會”為抓手，形成深厚的競爭氛圍，培育一批有競爭實力的同學(xué)，努力營造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，信任自我、立志成才”的班風(fēng)和“自信、合作、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。 “一個中心”是指：以學(xué)習(xí)為中心。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職， “兩個基本點”是指：保證紀(jì)律和衛(wèi)生; “三個學(xué)會”是指：學(xué)會做人即道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人;學(xué)會學(xué)習(xí)即學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培育學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新精神，并要持之以恒;學(xué)會處事即為人處事要以

9、誠信為準(zhǔn)則，正值利益為標(biāo)準(zhǔn)。 2、主動協(xié)作完成學(xué)校布置的各項德育工作，如黑板報出版、平安訓(xùn)練、文藝活動等活動。 3、為6月9日的學(xué)業(yè)水平考試主動備考。 四、詳細(xì)工作要點： 1、熟知同學(xué)，做同學(xué)的伴侶 由于本人任教整個班級的歷史課程，進(jìn)入高一時對本班全部同學(xué)就開頭熟悉，又經(jīng)過一年半的挺直管理，對班級狀況、對同學(xué)的基本狀況比較熟識，但還需加強(qiáng)溝通，特殊是與其家庭的溝通，加強(qiáng)情感溝通尤其重要，同學(xué)只有親其師，才能信其道。 2、抓好班級常規(guī)管理，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練 為培育同學(xué)的自我管理力量，在班級管理中，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實踐力量、.責(zé)任感得到提高。詳細(xì)工作分全局統(tǒng)籌(劉

10、樹華)、學(xué)習(xí)(羅婉欣)、課堂紀(jì)律(麥麗蘋)、勞動衛(wèi)生(姚靖欣)、體育活動(何振飛)、班級文化宣揚(譚曉媚)五大方面，將制定詳細(xì)的班級制度，有專人負(fù)責(zé)，讓同學(xué)自主管理。由班委、團(tuán)委成員、組長為骨干，加強(qiáng)對同學(xué)的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，準(zhǔn)時反饋。由此樹立和諧的班風(fēng)，營造主動向上的教室環(huán)境，為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)條件。 3、為同學(xué)供應(yīng)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境 設(shè)置值周班長，由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作;準(zhǔn)時反饋班級紀(jì)律狀況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行;加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校日常行為規(guī)范和班級德育管理細(xì)則;對遲到、曠課和擾亂課堂秩序的同學(xué)，絕不姑息縱容，為同學(xué)供應(yīng)

11、寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 4、關(guān)心同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 方案在開學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的同學(xué)制定不同的目標(biāo)，針對不同層次的同學(xué)制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個主動向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人，主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)的局面;對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信念。通過常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并通過班會課、個別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)，為明年的高考打下堅實的

12、基礎(chǔ)。 5、關(guān)注同學(xué)心理健康， 進(jìn)入高二其次學(xué)期，同學(xué)要參與學(xué)業(yè)水平考試，同學(xué)的壓力無形中增大，如何使同學(xué)保持心理健康，心情穩(wěn)定，使同學(xué)高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個重要討論課題，為此，方案進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對同學(xué)進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信念;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)覺學(xué)問缺陷;考后如何調(diào)整心理等等。做好這些以便做到有備無患，心中有數(shù)。 6、開好系列主題班會 依據(jù)政教處的支配，本學(xué)期依據(jù)不同時段進(jìn)行不同主題的班會，利用各種形式的班會課對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，培育同學(xué)良好的心理素

13、養(yǎng)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。 7、加強(qiáng)與任課老師、家長的溝通 由于實行以班級為單位_式訓(xùn)練，加強(qiáng)與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得特別重要。在與任課老師的交往中，敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當(dāng)作班級的仆人，視為自己的伙伴、伴侶。凡事主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓(xùn)練同學(xué)，讓同學(xué)懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情意。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通溝通，把學(xué)習(xí)、成長任務(wù)發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持，共同促進(jìn)

14、同學(xué)的身心健康、學(xué)業(yè)素養(yǎng)的成長。 高二新學(xué)期班級工作方案三 上學(xué)期以來，我班班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成果，我制定了以下方案。 一、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。 1.重視衛(wèi)生，宣揚評比。 評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成果比較好，所以今年要連續(xù)把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。 2.連續(xù)規(guī)范好儀容儀表。 同學(xué)的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個別同學(xué)不根據(jù)學(xué)校要求，有衣著不得體和長發(fā)覺象，因此，本學(xué)期我要在同學(xué)儀容儀表上下大功夫，做好同學(xué)的思想工作，努力塑造良好的同學(xué)形象。 3.狠抓課

15、堂紀(jì)律。 課堂紀(jì)律不好會挺直導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，所以我始終以來都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細(xì)做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律狀況。 二、加強(qiáng)差同學(xué)的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。 我還方案加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時地向同學(xué)

16、介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，通過學(xué)習(xí)小組來關(guān)心差生轉(zhuǎn)_度觀念。 三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。 衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。 四、仔細(xì)抓好活動課程建設(shè)(主題班會)，注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我預(yù)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，我還要多召開關(guān)于抱負(fù)

17、，前途訓(xùn)練的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。 五、加大平安訓(xùn)練力度 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。 六、嚴(yán)格落實學(xué)校禁止同學(xué)攜帶手機(jī)制度，嚴(yán)防死守，杜絕同學(xué)打架斗毆、包夜上網(wǎng)、談戀愛、吸煙、喝酒現(xiàn)象的發(fā)生。 同學(xué)攜帶手機(jī)進(jìn)入校內(nèi)，本身就不符合同學(xué)的身份。再加上現(xiàn)實狀況是同學(xué)把手機(jī)當(dāng)成是消遣工具，玩嬉戲、談天，甚至有的同學(xué)自制力不強(qiáng)，被一些不健康思想影響，利用手機(jī)掃瞄“黃毒”信息，嚴(yán)峻危

18、害了身心健康。為此，手機(jī)一日不堅決禁止，校內(nèi)一日擔(dān)心寧。 另外，我班上學(xué)期期末，發(fā)生了因同學(xué)沖突而引發(fā)的斗毆大事，大事平靜并處理后，我深刻意識到，一些不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，在思想上存在著很大的問題，想問題、遇事狹隘、易沖動的特征往往會使他們失去理智，甚至犯下彌天大錯。 早戀，是中同學(xué)身上不行避開的現(xiàn)象。強(qiáng)行壓制雖然可以在肯定程度上杜絕這種現(xiàn)象，但這樣做往往使得同學(xué)更加叛逆，還會適得其反。因此，對待同學(xué)身上的這一頑疾，我預(yù)備利用班會課宣揚、個別同學(xué)保密談話、與家長緊密溝通和嚴(yán)格要求的方式，來做好這一項工作。 高二新學(xué)期班級工作方案四 一、基本狀況 高二(7)班是個物理班，共55人，其中男生47人，_

19、8人?？傮w來說，本班有如下特點：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成果較好。2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化狀況。4、隨緊急的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、愁悶、失眠等。 二、幾項重要任務(wù) 1、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)楸ж?fù)、前途而拼搏的熱忱，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。 2、高考報名。留意提示同學(xué)依據(jù)自己的實際狀況選報x科 3、組織同學(xué)作好體檢工作。 4、動員同學(xué)作好“一?！钡膫淇脊ぷ??！耙荒！钡某晒艽蟪潭壬洗蛩阒呖贾驹傅奶顖螅聦嵣鲜菍Ω呖汲晒臋z測。必需作好充分的預(yù)備。 5、作好“二?！钡膫淇紕訂T。 6、組織同學(xué)作好體檢工作。

20、 7、組織同學(xué)作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞挺直影響的高考錄用。如何依據(jù)自己的實際，依據(jù)自己的愛好、愛好，參考往年的錄用狀況，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。 8、組織同學(xué)參與高考。重點是“鎮(zhèn)靜、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。 三、詳細(xì)的實施步驟 依據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級、本班的詳細(xì)實際，擬做如下支配。 周次主要工作 1開學(xué)典禮，高考報名 2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng) 3摸底考試 4摸底考試分析 8一模 9一?？偨Y(jié) 10家長會 11二模、體檢 12高考備考心理輔導(dǎo) 13二?？偨Y(jié) 18德育考核及操行評定 19高考 為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下： 一、把握班級狀況

21、基本狀況：我班底子薄，原先是大家都不情愿接任這個班的班主任，經(jīng)過上學(xué)期的整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課常常睡覺、遲到也較為嚴(yán)峻，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的力量較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。 二、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。 本學(xué)期重新通過民主選舉新班委和團(tuán)支委人選，在入圍同學(xué)中指定人選組成新班委、團(tuán)支委，制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例)，對班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會課對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作看法不夠仔細(xì)，工作力量不突出，中途更換了兩名班委。實行值日班委制度，經(jīng)過半

22、個多學(xué)期的努力漸漸培育出一批工作力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實行平安、賭博一票拒絕制，嚴(yán)禁同學(xué)下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。 三、抓典型，以點帶面以點補(bǔ)面。 本班同學(xué)特點是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，特殊是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對同學(xué)因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)懷和鼓舞，對雙差生實行準(zhǔn)時鼓舞和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。 四、質(zhì)量檢查成果的正確

23、歸因及對策 1、壓力過大，焦慮過高。因上學(xué)期大部同學(xué)成果有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成果，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。 2、學(xué)習(xí)愛好和熱忱有所降低。平常自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題主動性不高，不擅長思索。 3、預(yù)備不足，方法欠妥。一些同學(xué)不結(jié)合自己的實際，喜愛做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點。 4、馬虎大意，審題失誤，答題技巧不妙。 5、過于自信，有傲慢的表現(xiàn)。 6、考試方式的改革，部分同學(xué)答題時間安排不得法。 依據(jù)上述的緣由，主要實行如下一些對策： 1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。 b、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性學(xué)問的理解和應(yīng)用，準(zhǔn)時鞏固和多

24、次重復(fù)訓(xùn)練重點學(xué)問。 c、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)整緊急的學(xué)習(xí)心情，使自己過得既輕松又改善。 d、引導(dǎo)同學(xué)培育間接愛好，對無愛好的科目要實行“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種_自己勝利的意識。 2、發(fā)揮自我示意的主動作用。 3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。 戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。 戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線。(最低要求必需以比省平均分低5分為底線) 五、家長會形式的變革效果良好 本次家長會實行分批的形式進(jìn)行，離校最近的同學(xué)家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的同學(xué)、尖子生分別進(jìn)行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和x科的老師。在召開家長之前首先把同學(xué).發(fā)到科任老師手中，科任老師又

25、先找這些同學(xué)深化一層談心進(jìn)一步了解同學(xué)。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解狀況就沒有時間了，現(xiàn)在這種談話式的家長會能準(zhǔn)時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應(yīng)。 六、喜憂參半。 雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特殊是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向?qū)W的同學(xué)還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。還在部分同學(xué)對某些科任老師產(chǎn)生對立心情，工作中要更加留意與年段和學(xué)校協(xié)作，借力使力。主要收獲

26、是：能讓大多數(shù)同學(xué)歡樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范同學(xué)行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能相互關(guān)心。實行多鼓舞少批判的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 高二新學(xué)期班級工作方案五 在這萬物復(fù)蘇，蒸蒸而上的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任高二九班的班主任。經(jīng)過與同學(xué)們一個星期的接觸，對班級的很多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺得對工作有一個較清楚的思路，我想在新的一年里肯定有信念會搞好班級工作，把我們的二九班建成一個和諧的家庭!依據(jù)同學(xué)們的特點，對本學(xué)期的工作方案如下： 一、

27、加強(qiáng)培育同學(xué)集體榮譽(yù)感，增加班級凝聚力 自開學(xué)以來，我始終在觀看班級的同學(xué)，發(fā)覺許多同這都特別有個性，而且做事很隨便，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感愛好的事就不參加，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)覺大家有了很大改變。同班同學(xué)競賽大家都很關(guān)懷，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都特別踴躍。成功時振臂高呼，失敗時大家臉上的哀痛，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時間的閱歷，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比，讓同學(xué)先培育小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，如足球賽