1、幼兒教師個人學(xué)期工作總結(jié)范文三篇篇一這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面 向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生 主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強, 服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課, 廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重 學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自 己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn), 并做了大量的政治筆

2、記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)， 還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn) 真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工 作:1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能 運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解

3、決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有 意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生 愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前 重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣, 課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好 玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作 業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到 對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，

4、還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤 其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他 的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表 示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長，提高教學(xué)水平。&熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求 自己，

5、工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì), 我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教 學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工 作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué) 工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開 拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化, 但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自己 工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:、思想方

6、面:我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo), 尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事；在教學(xué)上教育目的明確, 態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表, 與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)， 使自己在教育科研、教育理論上 都有所成長和進(jìn)步。二、教學(xué)方面1、備課從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真的準(zhǔn) 備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動時間。 作為一名年輕的教師 我積極去聽老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及 那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平?？梢愿?據(jù)要求，課前

7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認(rèn)真 鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力 求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱 資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路， 時常和有經(jīng)驗的老教師 研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極 的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課，力求 抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際 出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三 的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教, 用學(xué)生的喜愛

8、教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融 合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的 給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個別的輔導(dǎo)， 給他們進(jìn)行強化 訓(xùn)練。4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每 天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思 維提升的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對認(rèn)真完成且正確率高的 學(xué)生進(jìn)行表揚，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集 中

9、的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認(rèn)識到自己的錯誤并在 原有基礎(chǔ)上有所提咼。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們！作為一 (6)班的見習(xí)班主任，我常和學(xué)生一起 跑操，參加課外活動，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們 成為朋友，傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話，多鼓勵，多指導(dǎo), 發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護(hù)他們的自尊。教師的 責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本 技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個人學(xué)習(xí)、反思積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實 的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教

10、學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期 共聽課50節(jié)，參加了 6次市教研活動，并將一些比較好的教學(xué)理念, 應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識， 學(xué)習(xí) 制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā) 現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性,還有課堂上一些意外事件的處理等等，所以得多多地聽課；在班級管 理中，我很容易被學(xué)生牽著鼻子走，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師，導(dǎo) 致學(xué)生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。篇二一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。、思

11、想認(rèn)識。在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去 年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書， 所以這一學(xué)期來我都是 以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在 思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那 天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。 使自己的思想上了一個新的臺 階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我 還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水 平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為 了把自己的教學(xué)水平提高，我

12、堅持經(jīng)常翻閱小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、優(yōu)秀 論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭取機會多出外聽課, 從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打 無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的 實際情況設(shè)計教案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的 教學(xué)及其中一個班的班主任工作。 因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思 想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索, 對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期 教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。

13、對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多 找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們 的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后 進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍， 我問他 們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué) 好，我們同樣有信心。我相信本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)查看更多文秘資 源網(wǎng)資料在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí) 成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會, 提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生

14、的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握 課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)， 讓他們 雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實是非常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個 老師在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組, 學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。 從接到任務(wù)的時候開 始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是 一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后 還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課 連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力, 我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取

15、得的成績。我從學(xué)習(xí) 理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的 資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、 試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像 X老師幫我把課件做 好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感 覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校 上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連 續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、 晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對

16、學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集 體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作 的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué) 習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明 班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況, 鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué) 習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只 有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個, 加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝 通和學(xué)習(xí)習(xí)

17、慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng) 成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是 XXX，這個 小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦 口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象 大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也 優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好, 我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué) 校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、 午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行 晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、 課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這學(xué)期班主任工作最使自己

18、滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這 一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解 學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取 與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非 常樂意接受，并且調(diào)換角*在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部 分的家長對我是非常信任和尊敬。像 XXX同學(xué)，她的家長因為望女 成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù) 的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也 沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了， 成績也越來越 差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議, 讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太