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文檔簡介
1、2015-2016學(xué)年度上期期末考試九年級(jí)化學(xué)試題(全卷共四個(gè)大題,滿分70分,與物理共用120分鐘)注意事項(xiàng):1 .試題的答案書寫在答題卡(卷)上,不得在試題卷上直接作答。2 .作答前認(rèn)真閱讀答題卡(卷)上的注意事項(xiàng)。3 .考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡(卷)一并收回??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題(本題包括16個(gè)小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1 .下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是:干冰升華B.00口溶于水小卵不心英沙油盤建碑松推C.風(fēng)力發(fā)電D.自制凈水器凈水
2、+2 .分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.氧氣、冰水混合物、空氣B.氮?dú)?、氯酸鉀、白酒C.水銀、二氧化硫、冰水混合物D.紅磷、高鎰酸鉀、食醋3 .下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符.的是:A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭一一金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B.干冰用于人工降雨一一干冰易升華,吸收大量的熱C.石墨做電極一一石墨很軟D.二氧化碳用于滅火一一二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大4,下列關(guān)于資源的敘述不正例的是:A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會(huì)減少B.將自來水蒸儲(chǔ)可制得蒸儲(chǔ)水,屬于物理變化C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素D.更多的利用
3、太陽能可減少環(huán)境污染5 .下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是:A.原子是最小的粒子,不可再分B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔6 .下列物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是:A.KNO,NHClNaNO7 .下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:A.給液體加熱B.幀倒液體C,聞氣體氣味0.過濾8 .下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是:A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰B.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成大量的白色固體9 .下列反應(yīng)中2Cu(NQ)2=2CuO+02T+4XT,其
4、中有毒氣體X的化學(xué)式為:A.NOB.N205C.N2OD.NO210 .如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是:A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1D.原子在化學(xué)變化中不可再分的11 .鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動(dòng)順序,以下方法不能達(dá)到目的的是:A.查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)順序表B.利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)12 .邏輯推理是學(xué)好化學(xué)
5、的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理,你認(rèn)為正確的一句是:A.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物數(shù)為8,所以速氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定D.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,窗原子核外最外層電子13 .如右圖所示,過氧化氫(HQ)在催化劑二氧化鎰(MnO)的作用下,迅速分解放出大量的氧氣。下列現(xiàn)象正確的是:A.氣球脹大,紅墨水左移B.氣球縮小,紅墨水左移C.氣球脹大,紅墨水右移D.氣球縮小,紅
6、墨水右移13題圖14 .我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:015H2Q),它是一種用于治療瘧疾的藥,獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。某校學(xué)生因此展開討論,其中對(duì)G5H0的描述錯(cuò)誤的是:14題圖AB0D15 .在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:下列推理中正確的是XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g2080221反應(yīng)后的質(zhì)里/g4待測(cè)一3865A.反應(yīng)后物質(zhì)Y的質(zhì)量為44gB.反應(yīng)中物質(zhì)X與Y發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:50.反應(yīng)中Z可能是催化劑D.若X和Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別是16和18,則他們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1:216.下列各組括號(hào)內(nèi)
7、,除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是;A.CO中混有少量的CO(澄清石灰水)B.Nb中混有C2(熾熱的銅粉)0.CO中含有少量的CO(點(diǎn)燃)D.水中含有少量的泥沙(過濾)第II卷(非選擇題,共38分)、填空題(本題包括5個(gè)小題,共20分)17. (2分)請(qǐng)用化學(xué)用語填寫下列空白:(1) 2個(gè)氫氧根離子(2) 5個(gè)一氧化二氮分子18. (3分)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來越大,能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注。(1)化石燃料包括煤、和天然氣?;剂先紵欧诺臍怏w會(huì)污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w,其化學(xué)式為。(2)車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇燃燒的化學(xué)方程式為。
8、究,19. (4分)某研究性小組的同學(xué)對(duì)九龍坡區(qū)內(nèi)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研將取得的水樣進(jìn)行過濾,據(jù)圖回答下列問題:(1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是20.22.23.(2)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入來脫色;(3)九龍坡是個(gè)好地方,修身養(yǎng)性有天賜溫泉,溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用來鑒別溫泉水和蒸儲(chǔ)水。生活19題圖中要降低水的硬度,可采用的方法是。(3分)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。(1)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:(2)Na+和鈉原子中相等的是(填序號(hào))。A.質(zhì)子數(shù)B,電子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.中子數(shù)(3)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是。(4分)一般情
9、況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)速度越快。為了探究金屬M(fèi)gZn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如右圖所示):實(shí)驗(yàn)步驟:21題圖取AB、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液分別加入足量的、大小相等的MgZn、Fe立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上。實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析:(1)寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)氣球膨脹速度最快的是。(填試管編號(hào))(3)該實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是(4)若取相同質(zhì)量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量最多的是。(4分)幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭號(hào)各表示一個(gè)化
10、學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。已知五種物質(zhì)均由GH、O中部分元素組成,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應(yīng)。(1) E的名稱是,B的一種用途是(2)寫出X-D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:O(3)實(shí)現(xiàn)ZB轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型(填定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,共11分)A讀取液體體職B.測(cè)定空氣中氯氣含量C.破在氧氣中靠燒22題圖D.電解水(5分)下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:ri®23題圖(I)A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸儲(chǔ)水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中處(填"a”或&q
11、uot;b”)的刻度線保持水平;(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是(填序號(hào));裝置氣密性好;實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;紅磷過量或足量;冷卻至室溫后再打開止水夾;選用教室內(nèi)的空氣(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是:(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是(填名稱),電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是。24. (6分)從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為;(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;?)收集有關(guān)資料;(3)設(shè)計(jì)合理方案;(4)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答(所用裝置圖序號(hào)用字母表示):24題圖(1)張雨同學(xué)欲用高鎰酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是,反應(yīng)
12、的化學(xué)方程式為;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為,應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是。(3)通常情況下,乙快(GH2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分:CaG)與水直接反應(yīng)制取乙快,同時(shí)生成氫氧化鈣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙快的化學(xué)方程式設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用。四、計(jì)算題(本題只有1個(gè)小題,共7分)25. (7分)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化鎰混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化鎰放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請(qǐng)完成下列問題:(1)過氧化氫中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為(2) 反應(yīng)結(jié)束后,過濾,洗滌并烘干濾
13、渣,稱得濾渣的質(zhì)量為g.(3)計(jì)算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。20152016學(xué)年度上期期末考試九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明:1 .答題中要求書寫的元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語和化學(xué)專用名詞,都要按規(guī)范化要求從嚴(yán)掌握。對(duì)于化學(xué)方程式:凡化學(xué)式有錯(cuò)誤的不給分;化學(xué)式正確,其余有錯(cuò)誤的,酌情扣分。2 .對(duì)于選擇題,錯(cuò)答或多答均不給分。3 .學(xué)生若做出其它合理答案,參照評(píng)分意見給分。一、選擇題(本大題包括16個(gè)小題,每小題2分,共32分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)符合題12345678910111213141516BACABBBCDAADBDDC二、填空題(本大題包括5個(gè)小題,共2
14、0分)每空1分17.(2分)(1)20H5N2O18. (3分)(1)石油;SQ占燃(2) GH5OH+3,=2CO+3H2。19. (4分)(1)引流玻璃棒;(2)活性炭;(3)肥皂水;加熱煮沸20. (3分)(1)日,)(2)AD(3)二氧化碳21. (4分)(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H4;(2)Mg;(3)鎂的反應(yīng)速度太快不易收集,鐵的反應(yīng)慢收集時(shí)間過長。(4)Mg.點(diǎn)燃22. (4分)(1)過氧化氫;人工降雨、火火;(2)2H2+Q=2HO(3)不一定三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個(gè)小題,共11分)每空1分23. (5分)(1)a(2)(3)溶解產(chǎn)生的氣體(4)氫氣;增加導(dǎo)電性一/一八、一.A
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