1、四川省成都石室白馬中學四川省成都石室白馬中學信息技術與教育的應用信息技術與教育的應用工具軟件工具軟件潘昌松潘昌松工具類軟件的使用工具類軟件的使用工具軟件效能工具 (Productivity Tool)認知工具 (Cognitive Tool)通信工具 (Communicate Tool)幫助人們提高工作效率的工具，如：Word Wps Excell、作圖幫助學習者發(fā)展批判性思維、創(chuàng)造型思維和綜合思維能力的軟件系統(tǒng)（喬納森，1996） Email、聊天室、視頻系統(tǒng)等 盡管工具軟件在本質上不是教學，但它在改進教學方面可以為教師和學生提供極大的幫助，在教學中使用這些工具軟件，目的并不在這些軟件技術本

2、身，而是強調它們對教學的支持。工具軟件學科通用類軟件1. 網頁制作軟件 Frontpage, Deramweaver2. Flash制作軟件3. 音頻處理軟件 MP3分割與合并, 全能音頻轉換通4. 視頻處理軟件 視頻轉換, 視頻切割, 超級解霸5. 頂級視頻編輯創(chuàng)作軟件Premiere Pro CS66. 圖象處理軟件 光影魔術手, Firework7. 屏幕抓拍軟件 SnagitMP3 Splitter&Joiner Pro 一款非常有用的MP3編輯軟件，內建了MP3分割與合并模塊?？梢杂盟岩粋€較大的MP3文件剪切、調整為多個較小片段，也可以把多個小片段合并為一個大文件，整個過程

3、簡單而快速。軟件內建了MP3播放功能，在實際操作前可對準備切割片段進行預覽監(jiān)聽“全能音頻轉換器” 支持目前所有流行音視頻文件格方式，如 MP3/MP2/OGG/APE/WAV/WMA/AVI/RM/RMVB/ASF/MPEG/DAT/3GP/MP4等，轉換成MP3/WAV/AAC/WMA/AMR音頻文件。該軟件能從視頻文件中提取出音頻文件，并支持批量轉換。典型應用如WAV轉MP3, MP3轉WMA, WAV轉WMA, RM/RMVB轉MP3, AVI轉MP3, RM/RMVB轉WMA等。可從整個媒體截取部分時間段,轉成一個音頻文件。 “全能音頻轉換器”WinAVI Video Converte

4、r 專業(yè)視頻編解碼軟件。界面簡單易用。支持包括AVI、MPEG1/2/4、VCD/SVCD/DVD、DivX、XVid、ASF、WMV、RM在內的幾乎所有視頻文件格式。自身支持VCD/SVCD/DVD燒錄。支持AVI轉DVD、AVI轉VCD、AVI轉MPEG、AVI轉MPG、AVI轉WMV、DVD轉AVI及視頻到AVI/WMV/RM的轉換 WinAVI Video ConverterUltra Video Splitter專業(yè)的視頻分割工具專業(yè)的視頻分割工具, 可以將大的可以將大的AVI/DivX，MPEG I/II,VOB,DAT,WMV,ASF 文件切割或截斷成文件切割或截斷成小的片斷。小

5、的片斷。使用其內置的播放器，你可以把一部電影分割成AVI/DivX ,MPEG I/II,WMV/ASF格式的小片斷。 視頻編輯創(chuàng)作軟件 Premiere Pro CS6 Adobe出品全球頂級視頻編輯創(chuàng)作軟件Premiere Pro CS6 采用了全新的64bit技術，在加快你工作效率的同時，保持了 Adobe Encore CS6一一貫的穩(wěn)定性。 新版改進了可定制的用戶界面，讓你查看，排序，安排媒體都更容易。 加入了新相機的支持等新特性。PC6提供的Adobe Premiere Pro CS6 簡體中文版采用Adobe官方原版加Adobe Premiere Pro CS6漢化補丁的方式，漢

6、化補丁安裝簡單快速，同樣支持回滾到英文。 很好的視頻編輯軟件，現在電視臺都用它，將更好的支持64位，建議4G以上，如果要進行多任務建議16G以能流暢運行，而且水印加速功能將和第三方的硬件聯系更緊密。學科相關軟件數學 幾何畫板 圖形計算器 數學公式編輯器英語英語金山詞霸自然語音軟件英語會話精靈語文 作文之星 拼音貝貝 電子成語詞典物理物理物理仿真實驗室物理繪圖版物理畫版化學 化學仿真實驗室 電子元素周期表 化學金排美術美術Photoshop金山畫王Photoimpact音樂 作曲大師 Cool Edit地理地理PhotoshopGoogleEarth幾何畫板幾何畫板的特點和主要功能n 學習容易n

7、 操作簡單 n 獨特的“記錄”功能n 動態(tài)的圖形功能 n 豐富的圖像功能 n方便的計算功能 n簡便的動畫功能 n有趣的變換功能n功能開放n及時的幫助功能 幾何畫板在教學中應用的優(yōu)勢架設數形結合的橋梁架設數形結合的橋梁, ,提供使用方便的教學平臺提供使用方便的教學平臺由靜到動，揭示數學的精髓由靜到動，揭示數學的精髓能夠方便快捷地創(chuàng)設學習和學習的情境，數學試驗能夠方便快捷地創(chuàng)設學習和學習的情境，數學試驗讓學生從教學過程中自己總結規(guī)律，得出結論讓學生從教學過程中自己總結規(guī)律，得出結論 圖2c1c2ABMF1F22c=F1F2 = 3.59cm2a=AB=3.74cmF1F2AB = 0.96 圖2c1c2ABMF1F22c=F1F2 = 3.59cm2a=AB=3.74cmF1F2AB = 0.96幾何畫板支持新教學方式 把數學實驗引入了數學把數學實驗引入了數學, ,支持學生探索支持學生探索 建立數理模型建立數理模型 增強學生創(chuàng)新意識增強學生創(chuàng)新意識 培養(yǎng)思維能力培養(yǎng)思維能力xyOABMN=52.1XOM=34.4 圖5 yxOAy=ax2 = 0.68a=0.55幾何畫板在教育中應