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文檔簡介
1、 “生存還是毀滅:這是個生存還是毀滅:這是個問題。問題。”哈姆雷特哈姆雷特被生活的困被生活的困境逼到了死角,開始了關(guān)于生境逼到了死角,開始了關(guān)于生與死的思考。而早在兩千多年與死的思考。而早在兩千多年前,中國一位偉大的史學(xué)家前,中國一位偉大的史學(xué)家司司馬遷馬遷在生死抉擇中已經(jīng)做出了在生死抉擇中已經(jīng)做出了響亮的回答:響亮的回答:“人固有一死,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。之所趨異也?!辈粌H如此,他不僅如此,他也用自己的行動實現(xiàn)了自己的也用自己的行動實現(xiàn)了自己的人生價值。下面,我們就通過人生價值。下面,我們就通過報任安書來走近司馬遷,報任安書來走近司馬遷
2、,走入司馬遷的內(nèi)心世界。走入司馬遷的內(nèi)心世界。司司馬馬遷遷字字子長子長,西漢西漢著名的史學(xué)家、著名的史學(xué)家、文學(xué)家。文學(xué)家。史記史記我國第一部我國第一部紀(jì)傳體通紀(jì)傳體通史史。共共130130篇篇記述傳說中的記述傳說中的黃黃帝至漢武帝帝至漢武帝時期近三千年歷史。時期近三千年歷史。魯迅:魯迅:史史 記記按年代記敘按年代記敘帝王帝王言行言行和政績。和政績。記敘諸侯國的興衰和記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。杰出人物的事跡。記敘各類名人的生平記敘各類名人的生平和事跡。和事跡。按年代譜列各時期重按年代譜列各時期重大事件。大事件。記錄各種典章制度記錄各種典章制度的沿革。的沿革。司馬遷為何受腐刑司馬遷為何受
3、腐刑 將軍李陵是漢代名將李廣的孫子,他武藝將軍李陵是漢代名將李廣的孫子,他武藝高強(qiáng),愛兵如子,深受漢武帝的喜愛,授騎高強(qiáng),愛兵如子,深受漢武帝的喜愛,授騎都尉職。公元前都尉職。公元前9999年,匈奴單于親率二十萬年,匈奴單于親率二十萬大軍南下,連奪漢朝西北方上谷、五原、酒大軍南下,連奪漢朝西北方上谷、五原、酒泉諸郡,漢朝主帥李廣利被圍在兩狼山,派泉諸郡,漢朝主帥李廣利被圍在兩狼山,派人回朝求救。漢武帝派李陵率五千步兵策應(yīng)人回朝求救。漢武帝派李陵率五千步兵策應(yīng)主帥李廣利夾擊匈奴。李陵率軍前往,一路主帥李廣利夾擊匈奴。李陵率軍前往,一路晝夜兼程,抵達(dá)兩狼山時,人銜枚馬摘鈴,晝夜兼程,抵達(dá)兩狼山時,
4、人銜枚馬摘鈴,夜襲匈奴中軍大營,令弓箭手射火箭將敵營夜襲匈奴中軍大營,令弓箭手射火箭將敵營帳全部燒著,帳全部燒著, n一時間,敵營亂成一團(tuán),李陵揮軍殺入,一時間,敵營亂成一團(tuán),李陵揮軍殺入,如同神兵天降,砍瓜切菜一樣,殺得敵如同神兵天降,砍瓜切菜一樣,殺得敵人蒙頭轉(zhuǎn)向,鬼哭狼嚎。人蒙頭轉(zhuǎn)向,鬼哭狼嚎。n李廣利從山上看見敵營大亂,火光沖天,李廣利從山上看見敵營大亂,火光沖天,一片喊殺之聲,知道救兵到了,遂率兵一片喊殺之聲,知道救兵到了,遂率兵頃巢而出,殺下山來,與李陵合兵一處,頃巢而出,殺下山來,與李陵合兵一處,突出兇奴重重包圍,李廣利被救出兩狼突出兇奴重重包圍,李廣利被救出兩狼山,退據(jù)冀州。南
5、還時,李陵斷后,將山,退據(jù)冀州。南還時,李陵斷后,將至燕門關(guān)外,不料遭遇三萬匈奴騎兵圍至燕門關(guān)外,不料遭遇三萬匈奴騎兵圍堵。堵。 n 李陵率部浴血奮戰(zhàn),殺死敵兵萬余人,李陵率部浴血奮戰(zhàn),殺死敵兵萬余人,令匈奴單于心驚膽戰(zhàn),準(zhǔn)備退兵。不幸令匈奴單于心驚膽戰(zhàn),準(zhǔn)備退兵。不幸的是,李陵部下管敢投降匈奴,招供出的是,李陵部下管敢投降匈奴,招供出李陵孤軍無援,且已彈盡糧絕的內(nèi)情。李陵孤軍無援,且已彈盡糧絕的內(nèi)情。匈奴大軍瘋狂反撲,李陵拼死廝殺,五匈奴大軍瘋狂反撲,李陵拼死廝殺,五千精兵只剩十幾人??粗絿缴畹陌Ь皇J畮兹???粗絿缴畹陌鼑?,看看傷痕累累,赤手空拳的部下,圍圈,看看傷痕累累,赤
6、手空拳的部下,李陵不由得流淚道:李陵不由得流淚道:“全軍覆沒,還有全軍覆沒,還有何面目去見漢武帝?只能日后見機(jī)立功何面目去見漢武帝?只能日后見機(jī)立功吧!吧!”說罷,下馬投降匈奴。說罷,下馬投降匈奴。 匈奴單于佩服李陵的英雄氣概,把女匈奴單于佩服李陵的英雄氣概,把女兒嫁給他,讓他有尊貴的地位,期望他兒嫁給他,讓他有尊貴的地位,期望他能效忠于匈奴。能效忠于匈奴。漢廷上下得知李陵投降的消息,朝漢廷上下得知李陵投降的消息,朝野震驚。漢武帝盛怒之下,竟要殺害李野震驚。漢武帝盛怒之下,竟要殺害李陵的母親、妻子和孩子,以報復(fù)和懲罰陵的母親、妻子和孩子,以報復(fù)和懲罰李陵。漢武帝召集群臣廷議李陵的罪行。李陵。漢
7、武帝召集群臣廷議李陵的罪行。大臣們都順著漢武帝的看法,痛斥李陵大臣們都順著漢武帝的看法,痛斥李陵貪生怕死,投降變節(jié)的不忠行為。貪生怕死,投降變節(jié)的不忠行為。n只有太史令司馬遷替李陵辯解:只有太史令司馬遷替李陵辯解:“李將李將軍以五千步兵,晝夜兼程,不顧疲勞,軍以五千步兵,晝夜兼程,不顧疲勞,連夜偷襲敵營,救出主帥李廣利,已完連夜偷襲敵營,救出主帥李廣利,已完成皇上所交給的任務(wù),應(yīng)有大功一件,成皇上所交給的任務(wù),應(yīng)有大功一件,回兵時陷入敵兵重圍,以五千步兵,剿回兵時陷入敵兵重圍,以五千步兵,剿滅萬余匈奴騎兵,對得起天下人了。如滅萬余匈奴騎兵,對得起天下人了。如果不是孤軍奮戰(zhàn),彈盡糧絕,李將軍絕果
8、不是孤軍奮戰(zhàn),彈盡糧絕,李將軍絕不會投降的。再有,李將軍未必會真降,不會投降的。再有,李將軍未必會真降,或許日后會找機(jī)會,報答皇恩?;蛟S日后會找機(jī)會,報答皇恩?!?。nn司馬遷的看法很客觀,但卻激怒了漢武司馬遷的看法很客觀,但卻激怒了漢武帝。武帝大怒道:帝。武帝大怒道:“你的意思是我派李你的意思是我派李陵出兵就錯了?對李陵親屬也不該處理陵出兵就錯了?對李陵親屬也不該處理啦?啦?”漢武帝不容司馬遷分辨,直接把漢武帝不容司馬遷分辨,直接把他打入監(jiān)牢作為史官,必須有堅持真理,他打入監(jiān)牢作為史官,必須有堅持真理,客觀記述史實的精神。司馬遷沒有虛偽客觀記述史實的精神。司馬遷沒有虛偽地給統(tǒng)治者歌功頌德,而是
9、如實地記錄地給統(tǒng)治者歌功頌德,而是如實地記錄和評價他們的得失。對本朝漢武帝的毛和評價他們的得失。對本朝漢武帝的毛病,也是毫不客氣的指出來。病,也是毫不客氣的指出來。n漢武帝早就對司馬遷恨之入骨了,早就準(zhǔn)備收漢武帝早就對司馬遷恨之入骨了,早就準(zhǔn)備收拾他了,此次借李陵事件,把他下到監(jiān)獄加以拾他了,此次借李陵事件,把他下到監(jiān)獄加以迫害。迫害。n司馬遷被判宮刑,被剝奪了作男子漢的權(quán)利,司馬遷被判宮刑,被剝奪了作男子漢的權(quán)利,這種令人備受污辱失掉尊嚴(yán)的刑罰,并未摧毀這種令人備受污辱失掉尊嚴(yán)的刑罰,并未摧毀他的鋼鐵意志。他發(fā)奮著書,經(jīng)過十多年的努他的鋼鐵意志。他發(fā)奮著書,經(jīng)過十多年的努力,完成了偉大的史學(xué)
10、巨著力,完成了偉大的史學(xué)巨著太史公書太史公書,即即史記史記。司馬遷秉性不改,被同僚從。司馬遷秉性不改,被同僚從獄中救出,改任中謁者令,然而,他又在獄中救出,改任中謁者令,然而,他又在報報任安書任安書中直言貶損當(dāng)朝皇帝,惹下殺身之禍,中直言貶損當(dāng)朝皇帝,惹下殺身之禍,被漢武帝以大逆不道的罪名,嚴(yán)刑拷打后再度被漢武帝以大逆不道的罪名,嚴(yán)刑拷打后再度下獄,第二天就暴死獄中。司馬遷雖死猶生,下獄,第二天就暴死獄中。司馬遷雖死猶生,千古留名。千古留名。解題解題n書書”是古代的一種文體,就是是古代的一種文體,就是“書信書信”的意思。古人寫信,多有題目,說明是的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信
11、題多為寫給誰的信,信題多為“報報書書”“”“答答書書”“”“與與書書”“”“上上書書”“”“寄寄書書”等。等。n 任安,字少卿,西漢滎陽人。年輕時比較貧困,任安,字少卿,西漢滎陽人。年輕時比較貧困,后來做了大將軍衛(wèi)青的舍人,由于衛(wèi)青的薦舉,后來做了大將軍衛(wèi)青的舍人,由于衛(wèi)青的薦舉,當(dāng)了郎中,后遷為益州刺史。征和二年(前當(dāng)了郎中,后遷為益州刺史。征和二年(前9191)朝中發(fā)生巫蠱案,江充乘機(jī)誣陷戾太子(劉據(jù)),朝中發(fā)生巫蠱案,江充乘機(jī)誣陷戾太子(劉據(jù)),戾太子發(fā)兵誅殺江充等,與丞相(劉屈髦)軍大戾太子發(fā)兵誅殺江充等,與丞相(劉屈髦)軍大戰(zhàn)于長安,當(dāng)時任安擔(dān)任北軍使者護(hù)軍(監(jiān)理京戰(zhàn)于長安,當(dāng)時任安
12、擔(dān)任北軍使者護(hù)軍(監(jiān)理京城禁衛(wèi)軍北軍的官),亂中接受戾太子要他發(fā)兵城禁衛(wèi)軍北軍的官),亂中接受戾太子要他發(fā)兵的命令,但按兵未動。戾太子事件平定后,漢武的命令,但按兵未動。戾太子事件平定后,漢武帝認(rèn)為任安帝認(rèn)為任安“坐觀成敗坐觀成敗”,“懷詐,有不忠之懷詐,有不忠之心心”,論罪腰斬。任安入獄后曾寫信給司馬遷,論罪腰斬。任安入獄后曾寫信給司馬遷,希望他希望他“盡推賢進(jìn)士之義盡推賢進(jìn)士之義”,搭救自己。,搭救自己。 【解題導(dǎo)讀解題導(dǎo)讀】 本篇是司馬遷寫給其友人任安的一封回本篇是司馬遷寫給其友人任安的一封回信。司馬遷因李陵之禍處以宮刑,出獄后任中信。司馬遷因李陵之禍處以宮刑,出獄后任中書令,表面上是皇
13、帝近臣,實則近于宦官,為書令,表面上是皇帝近臣,實則近于宦官,為士大夫所輕賤。任安此時曾寫信給他,希望他士大夫所輕賤。任安此時曾寫信給他,希望他能能“推賢進(jìn)士推賢進(jìn)士”。司馬遷由于自己的遭遇和處。司馬遷由于自己的遭遇和處境,感到很為難,所以一直未能復(fù)信。后任安境,感到很為難,所以一直未能復(fù)信。后任安因罪下獄,被判死刑,司馬遷才給他寫了這封因罪下獄,被判死刑,司馬遷才給他寫了這封回信?;匦?。頭頭槍槍地地 伏法受伏法受誅誅暴暴肌膚肌膚 臧臧獲獲婢婢妾妾圜圜墻墻 厥厥有有 囹囹圄圄 檻檻 縲紲縲紲 強(qiáng)強(qiáng)顏顏 赭赭 桎桎梏梏(qingqing) (zhzh)(p p)(zng bzng b)(yuyu
14、n n)(juju)(jijin n)(yy)(l li xii xi) (qing)(qing)(zh)(zh)(g(g) )自讀第一、二節(jié),落實字詞,理解自讀第一、二節(jié),落實字詞,理解文意,概括內(nèi)容。文意,概括內(nèi)容。第一部分(第第一部分(第1、2節(jié))節(jié)) 太史公太史公牛馬走牛馬走司馬遷司馬遷再再拜言。拜言。 少卿少卿足下足下:曩曩(nng)(nng)者辱者辱賜書,賜書,教教以以慎于接慎于接物物,推賢進(jìn)士,推賢進(jìn)士為務(wù)為務(wù)。意氣意氣勤勤懇懇勤勤懇懇,若望若望仆不仆不相師相師,而用,而用流俗流俗人人之言,仆非敢如此也。之言,仆非敢如此也。請請略陳略陳固陋固陋。闕闕(qu)(qu)然然久不久不報
15、報,幸幸勿勿為過為過!太史公太史公牛馬牛馬走司馬遷再走司馬遷再拜言。少卿拜言。少卿足下:曩足下:曩(nng)(nng)者辱者辱賜書,教以賜書,教以慎于接物,慎于接物,推賢進(jìn)士為推賢進(jìn)士為務(wù)。務(wù)。 太史公太史公:司馬遷所任官職。司馬遷:司馬遷所任官職。司馬遷2828歲接歲接任父親的職位,擔(dān)任太史令。古代書信常任父親的職位,擔(dān)任太史令。古代書信常在開頭先列具寫信人的官職姓名。在開頭先列具寫信人的官職姓名。牛馬走,牛馬走,供驅(qū)使的人,如牛馬一般。這里供驅(qū)使的人,如牛馬一般。這里是作者的謙稱。是作者的謙稱。再拜再拜:拜兩次,表示恭敬。:拜兩次,表示恭敬。 言:言:陳述。陳述。足下:足下:古代對人的敬稱
16、。古代對人的敬稱。 曩曩:從前。:從前。者:者:表示停頓。表示停頓。 辱:辱:委屈委屈 推推:推薦。:推薦。 進(jìn)進(jìn):引薦。:引薦。 賢、士賢、士:有才德的人。:有才德的人。以以為務(wù)為務(wù):把把作應(yīng)當(dāng)做的事情。作應(yīng)當(dāng)做的事情。務(wù)務(wù),事、任務(wù)。當(dāng)時司馬遷任中書令(由,事、任務(wù)。當(dāng)時司馬遷任中書令(由宦官擔(dān)任,掌管推選人才和文書等),能宦官擔(dān)任,掌管推選人才和文書等),能較多地接近皇帝,任安希望司馬遷利用自較多地接近皇帝,任安希望司馬遷利用自己的條件向皇帝舉薦人才。己的條件向皇帝舉薦人才。學(xué)習(xí)第一段學(xué)習(xí)第一段意氣勤勤懇意氣勤勤懇懇,若望仆懇,若望仆不相師,而不相師,而用流俗人之用流俗人之言,仆非敢言,
17、仆非敢如此也。請如此也。請略陳固陋。略陳固陋。闕闕(qu)(qu)然久然久不報,幸勿不報,幸勿為過!為過! 意氣勤勤懇懇意氣勤勤懇懇 :情意誠摯懇切。:情意誠摯懇切。望望 :怨望,埋怨。:怨望,埋怨。不相師不相師:不效法。相,這里指對:不效法。相,這里指對 對方。對方。固陋固陋:固塞鄙陋:固塞鄙陋(的意見的意見)。闕然久不報闕然久不報:意思是拖了很久沒:意思是拖了很久沒有回信。有回信。闕然闕然 :(時間時間)隔了很久。隔了很久。幸幸:希望。:希望。 為過為過:見責(zé)。過,責(zé)備。:見責(zé)。過,責(zé)備。學(xué)習(xí)第一段學(xué)習(xí)第一段你會翻譯嗎?你會翻譯嗎?口頭翻譯試試吧!口頭翻譯試試吧!本段重點詞、句:本段重點詞
18、、句: 簡析簡析: 第第1段,先是寫信的客套話。然后是說段,先是寫信的客套話。然后是說明任安來信的內(nèi)容,再就答復(fù)遲表示明任安來信的內(nèi)容,再就答復(fù)遲表示歉意。歉意?!巴瀑t進(jìn)士推賢進(jìn)士”是任安要求作者是任安要求作者“說情說情”的婉轉(zhuǎn)說法,的婉轉(zhuǎn)說法,“仆非敢如此仆非敢如此也也”是本段的核心,由此引出自陳己是本段的核心,由此引出自陳己志。志。第二部分(第二部分(3、4節(jié))節(jié))自讀第一層(自讀第一層(“仆之先仆之先”“素所自樹立使然也素所自樹立使然也”) 仆之仆之先先人非有人非有剖符丹書之功剖符丹書之功,文史星歷,文史星歷,近乎近乎卜祝之間,卜祝之間,固固主上主上所戲弄所戲弄,倡優(yōu)倡優(yōu)所畜,流俗之所所
19、畜,流俗之所輕輕也也。假令假令仆仆伏法受誅伏法受誅,若九牛,若九牛亡亡一毛,一毛,與螻蟻何以異與螻蟻何以異?而世又不與能?而世又不與能死死節(jié)節(jié)者者比比,特特以為以為智智窮窮罪罪極極,不能自免,不能自免,卒卒就死就死耳。何也?耳。何也?素素所自所自樹立樹立使然使然也。也。 仆之先,非有仆之先,非有剖符丹書之功,剖符丹書之功,文史星歷,近文史星歷,近乎卜祝之間,乎卜祝之間,固主上所戲弄,固主上所戲弄,倡優(yōu)所畜,流倡優(yōu)所畜,流俗之所輕也。俗之所輕也。假令仆伏法受假令仆伏法受誅,若九牛亡誅,若九牛亡一毛,與螻蟻一毛,與螻蟻何以異?何以異? 固:固:本來。本來。 所戲弄:所戲弄:不重視的、當(dāng)作玩物的。不
20、重視的、當(dāng)作玩物的。倡優(yōu)所畜倡優(yōu)所畜:被當(dāng)作樂工和伶人來蓄養(yǎng)。被當(dāng)作樂工和伶人來蓄養(yǎng)。 倡優(yōu):名詞意動,當(dāng)作樂工和伶人。倡優(yōu):名詞意動,當(dāng)作樂工和伶人。輕:輕:形容詞做動詞,輕視形容詞做動詞,輕視 伏法受誅:伏法受誅:接受法律的制裁,接受死刑。接受法律的制裁,接受死刑。 亡:亡:丟失。丟失。 何以異?:何以異?:有什么不同?有什么不同? 而世又不與能而世又不與能死節(jié)者比,特死節(jié)者比,特以為智窮罪極,以為智窮罪極,不能自免,卒不能自免,卒就死耳。何也?就死耳。何也?素所自樹立使素所自樹立使然也。然也。 死節(jié)者:死節(jié)者:為為堅守自己的節(jié)操而死的人。堅守自己的節(jié)操而死的人。為為而死而死 與:與:稱許
21、,認(rèn)可稱許,認(rèn)可 比:比:并列,相提并列,相提并論。并論。 特:特:副詞,只、僅僅。副詞,只、僅僅。智窮罪極:智窮罪極:指方法用盡,因為罪行指方法用盡,因為罪行 實在太重而無法開脫。實在太重而無法開脫。卒:卒:終于。終于。就死:就死:走向死亡,接受死。走向死亡,接受死。素所自素所自樹立:樹立:平素自己平素自己用來立身的用來立身的。指從事的職業(yè)和所處的地位。指從事的職業(yè)和所處的地位。古今異古今異義義 第二部分第一層概括:說自己和祖先的職第一層概括:說自己和祖先的職務(wù)不為天子所重,且為世俗所輕,務(wù)不為天子所重,且為世俗所輕,死了毫無價值死了毫無價值;自讀第二層(自讀第二層(“人固有一人固有一死死”
22、“殆為此也殆為此也”)人人固固有一死,有一死,或或重重于于泰山,或輕于鴻毛,泰山,或輕于鴻毛,用用之所之所趨趨異也。異也。太上太上不不辱辱先,其次不辱先,其次不辱身,其次不辱身,其次不辱理色理色,其次不辱辭令,其,其次不辱辭令,其次次詘詘(q)體受辱,其次體受辱,其次易易服受辱,其次服受辱,其次關(guān)關(guān)木索、木索、被被箠箠(chu)楚受辱,其次楚受辱,其次剔剔毛發(fā)、毛發(fā)、嬰嬰金鐵受辱,其次毀肌膚、斷肢體受辱,金鐵受辱,其次毀肌膚、斷肢體受辱,最下腐刑最下腐刑極極矣。矣。傳傳曰:曰:“刑不上大夫。刑不上大夫?!贝搜允抗?jié)不可不此言士節(jié)不可不勉勵勉勵也。也。 原文原文: 人固有一死,或重于泰山,或人固有
23、一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。輕于鴻毛,用之所趨異也。 固:本來固:本來或:無定代詞,有的、有的人?;颍簾o定代詞,有的、有的人。于:比。于:比。 用之所趨異:因為死的用之所趨異:因為死的意義不一樣。用,介詞,因為。之,代詞,意義不一樣。用,介詞,因為。之,代詞,代人。趨:追求。代人。趨:追求。猛虎在深山,百獸猛虎在深山,百獸震恐震恐,及在,及在檻阱檻阱之中,之中,搖尾而求食,積搖尾而求食,積威約威約之之漸漸也。故也。故士有畫士有畫地為地為牢牢,勢勢不可入;削木為吏,不可入;削木為吏,議議不可不可對,對,定計定計于于鮮鮮也。今也。今交交手足,受木索,手足,受木索,暴暴肌膚,受肌膚,
24、受榜箠榜箠,幽于圜,幽于圜(yun)墻之中,墻之中,當(dāng)此之時,見獄吏則頭當(dāng)此之時,見獄吏則頭槍槍(qing)地,)地,視徒隸則心視徒隸則心惕息惕息,何者?積威約之勢也。,何者?積威約之勢也。及及以以至至是是,言不辱者,所謂,言不辱者,所謂強(qiáng)強(qiáng)(qing)顏顏耳,耳,曷曷足貴乎!足貴乎! 且且西伯,西伯,伯伯也,拘也,拘于于羑羑(yu)(yu)里;里;李斯,相也,李斯,相也,具具于五刑于五刑;淮陰,王也,;淮陰,王也,受械受械于陳;彭越、張于陳;彭越、張敖,敖,南面南面稱孤,系獄稱孤,系獄抵罪抵罪;絳侯誅諸呂,權(quán)傾;絳侯誅諸呂,權(quán)傾五伯,囚于五伯,囚于請室請室;魏其;魏其(j)(j),大將也,大
25、將也,衣衣赭赭( )衣,)衣,關(guān)關(guān)三木;季布為朱家三木;季布為朱家鉗奴鉗奴;灌;灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯將相,聲聞鄰夫受辱于居室。此人皆身至王侯將相,聲聞鄰國,及罪至國,及罪至罔罔(wng)(wng)加,不能加,不能引決自裁引決自裁,在,在塵塵埃埃之中。古今一體,之中。古今一體,安在其不辱也安在其不辱也?由此言之,?由此言之,勇怯,勢也;強(qiáng)弱,形也勇怯,勢也;強(qiáng)弱,形也。審審矣,何矣,何足足怪乎?怪乎?夫人不能早自裁夫人不能早自裁繩墨繩墨之外,以之外,以稍稍陵陵遲遲,至于鞭,至于鞭箠箠之間,之間,乃乃欲欲引節(jié)引節(jié),斯不亦遠(yuǎn)乎?古人所以,斯不亦遠(yuǎn)乎?古人所以重重施刑于大夫者,施刑于大夫者,
26、殆殆為此也。為此也。 西伯(周文王)西伯(周文王)拘羑里拘羑里 李斯李斯具五刑具五刑淮陰(韓信)淮陰(韓信)受械受械 彭越、張敖彭越、張敖系獄系獄絳侯(周勃)絳侯(周勃)囚于請室囚于請室 魏其魏其衣赭關(guān)三木衣赭關(guān)三木季布季布為朱家鉗奴為朱家鉗奴 灌夫灌夫受辱居室受辱居室忍辱偷生,古今一體忍辱偷生,古今一體暗示自己也想“隱忍茍活隱忍茍活”結(jié)合注釋閱讀結(jié)合注釋閱讀“且西伯且西伯”到本段結(jié)束,概括此部分內(nèi)容。到本段結(jié)束,概括此部分內(nèi)容。第二層概括:應(yīng)該在受辱之前自殺,受刑以后第二層概括:應(yīng)該在受辱之前自殺,受刑以后再自殺已經(jīng)遲了;再自殺已經(jīng)遲了;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用人固有一死,或
27、重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也之所趨異也”承上承上( (死得有沒有價值死得有沒有價值) )啟下啟下( (辱辱與不辱的區(qū)別與不辱的區(qū)別) )。然后列舉不辱、受辱的不同。然后列舉不辱、受辱的不同等次,說明自己受到了極辱。等次,說明自己受到了極辱。接著用比喻、對比來說明人的志氣在困接著用比喻、對比來說明人的志氣在困辱的境地中會逐漸衰微的,再舉王侯將辱的境地中會逐漸衰微的,再舉王侯將相受辱后不能自殺的例子,說明相受辱后不能自殺的例子,說明“士節(jié)士節(jié)”不可不可以稍加折辱,自己若要死節(jié)的話,在受刑之前以稍加折辱,自己若要死節(jié)的話,在受刑之前就應(yīng)該自殺。就應(yīng)該自殺。“受辱受辱”是人生之常事,不足為奇。是
28、人生之常事,不足為奇。本節(jié)重點詞、句:本節(jié)重點詞、句:虛詞虛詞:固、若、于、用、而、以:固、若、于、用、而、以通假通假;箠捶、剔剃、;箠捶、剔剃、 以已、罔網(wǎng)、以已、罔網(wǎng)、槍搶槍搶活用活用:倡優(yōu)、:倡優(yōu)、其他:若、比、或其他:若、比、或句式句式:與螻蟻何以異:與螻蟻何以異? ?或重于太山,或輕于鴻毛或重于太山,或輕于鴻毛安在其不辱也安在其不辱也? ?古人所以重施刑于大夫者,殆為此也古人所以重施刑于大夫者,殆為此也賞賞 析析 “天下奇文天下奇文”報任安書報任安書任任 安安司馬遷司馬遷:慎于接物,推賢進(jìn)士:慎于接物,推賢進(jìn)士:闕然久不報,幸勿為過:闕然久不報,幸勿為過地位卑微,死不足惜地位卑微,死
29、不足惜奇恥大辱,無顏茍活奇恥大辱,無顏茍活身處困境,走向衰落身處困境,走向衰落忍辱偷生,古今一體忍辱偷生,古今一體自身的遭遇自身的遭遇抑郁、激憤抑郁、激憤因因 為為36溫故而知新溫故而知新:解釋下列紅色字:解釋下列紅色字 n司馬遷司馬遷再再拜拜言言n意氣勤勤懇懇意氣勤勤懇懇n若若望望仆不仆不相相師師n請略陳請略陳固陋固陋n闋然闋然久不久不報報n幸勿為幸勿為過過n拜兩拜拜兩拜n情義、誠摯懇切情義、誠摯懇切n怨望、效法怨望、效法n固塞鄙陋的意見,形做名固塞鄙陋的意見,形做名n隔了很久,回復(fù)隔了很久,回復(fù)n責(zé)備責(zé)備n流俗所流俗所輕輕也也n不不與與能死節(jié)者能死節(jié)者比比n特特以為智窮罪極以為智窮罪極n卒
30、卒就死耳就死耳n用用之所趨異也之所趨異也n積微約之積微約之漸漸也也n具具于五刑于五刑n審審矣,何足怪也矣,何足怪也 n殆殆為此乎?為此乎? n輕視輕視n和。相提并論和。相提并論n只是只是n最終最終n因為因為n浸漬,漸進(jìn)浸漬,漸進(jìn)n受(刑械)受(刑械)n清楚明白清楚明白n大概大概 溫故而知新溫故而知新解釋下列紅色字解釋下列紅色字 :研讀第三層(第研讀第三層(第4節(jié))節(jié)) 夫夫人情人情莫不貪生惡莫不貪生惡(w(w) )死,死,念念父母,父母,顧顧妻子。至激妻子。至激于于義理者義理者不然不然,乃乃有所不得已也。有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨身孤今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨身孤
31、立,少卿視仆于立,少卿視仆于妻子妻子何如哉?且勇者不必何如哉?且勇者不必死死節(jié)節(jié),怯夫怯夫慕義,何處不勉慕義,何處不勉焉焉。仆。仆雖雖怯懦,欲怯懦,欲茍活茍活,亦頗識,亦頗識去就之分去就之分矣,何至自矣,何至自沉溺沉溺縲縲(l(li)i)紲紲(xi(xi) )之辱哉?且夫之辱哉?且夫臧臧(zng(zng) )獲婢妾,獲婢妾,猶能猶能引決引決,況仆之不得已乎?,況仆之不得已乎?所以所以隱忍茍活,隱忍茍活,幽于糞土之中而不幽于糞土之中而不辭辭者,者,恨恨私心有所不盡,私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后世也。鄙陋沒世,而文采不表于后世也。 39 討論質(zhì)疑討論質(zhì)疑n分組討論 n疏通語意 n提出異議
32、40研讀第三層(第研讀第三層(第4節(jié))節(jié)) 夫夫人情人情莫不貪生惡莫不貪生惡(w(w) )死,死,念念父母,父母,顧顧妻子。至激妻子。至激于于義理者義理者不然不然,乃乃有所不得已也。有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨身孤今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨身孤立,少卿視仆于立,少卿視仆于妻子妻子何如哉?且勇者不必何如哉?且勇者不必死死節(jié)節(jié),怯夫怯夫慕義,何處不勉慕義,何處不勉焉焉。仆。仆雖雖怯懦,欲怯懦,欲茍活茍活,亦頗識,亦頗識去就之分去就之分矣,何至自矣,何至自沉溺沉溺縲縲(l(li)i)紲紲(xi(xi) )之辱哉?且夫之辱哉?且夫臧臧(zng(zng) )獲婢妾,獲婢妾,猶
33、能猶能引決引決,況仆之不得已乎?,況仆之不得已乎?所以所以隱忍茍活,隱忍茍活,幽于糞土之中而不幽于糞土之中而不辭辭者,者,恨恨私心有所不盡,私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后世也。鄙陋沒世,而文采不表于后世也。 本節(jié)重點詞、句:本節(jié)重點詞、句:虛詞虛詞:乃、且、且夫:乃、且、且夫?qū)嵲~實詞:顧、念、隱、恨、辭、私心:顧、念、隱、恨、辭、私心 隱忍茍活的原因隱忍茍活的原因所以隱忍茍活,幽于糞土之中所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后世也。陋沒世,而文采不表于后世也。直接表明自己直接表明自己“隱忍茍活隱忍茍活”的原的原因因不為父
34、母妻子不為父母妻子讓文采流傳后世讓文采流傳后世結(jié)合注釋閱讀第結(jié)合注釋閱讀第4段,概括此段的內(nèi)容。段,概括此段的內(nèi)容。不是因為缺乏勇氣不是因為缺乏勇氣古者富貴而名古者富貴而名摩滅摩滅,不可,不可勝勝記,唯記,唯倜儻非常倜儻非常之人之人稱稱焉。蓋文王焉。蓋文王拘拘而而演演周易周易;仲尼;仲尼厄厄而作而作春秋春秋;屈原;屈原放逐放逐,乃乃賦賦離騷離騷;左丘失明,左丘失明,厥厥有有國語國語;孫子臏腳,;孫子臏腳,兵兵法法修列;不韋修列;不韋遷遷蜀,世傳蜀,世傳呂覽呂覽;韓非;韓非囚秦囚秦,說難說難孤憤孤憤;詩詩三百篇,三百篇,大大底底圣賢圣賢發(fā)憤發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所之所為作也。此人皆意有所郁郁
35、結(jié)結(jié),不得,不得通通其道,故述往事,思其道,故述往事,思來者來者。乃如。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以策,以舒舒其憤,思其憤,思垂垂空文以空文以自見自見。二、誦讀文本二、誦讀文本三三 討論質(zhì)疑討論質(zhì)疑n分組討論 n疏通語意 n提出異議四、四、 重點突破重點突破n1、通假字、通假字:n摩滅摩滅- n大大底底- -n自見自見-n2 2、古今異義詞、古今異義詞 n 倜儻:倜儻:n 發(fā)憤:發(fā)憤:n 非常:非常: nshng(1) 勝利;戰(zhàn)勝:勝利;戰(zhàn)勝:“此所謂戰(zhàn)于朝廷。此所謂戰(zhàn)于朝廷?!?2) 制服;克服:制服;克服:“故欲人者,必先自勝。故欲
36、人者,必先自勝。”(3)勝過;超過:勝過;超過:“此時無聲有聲。此時無聲有聲?!?4)優(yōu)美;美好:優(yōu)美;美好:“予觀夫巴陵狀在洞庭一湖。予觀夫巴陵狀在洞庭一湖?!?shng(1) 禁得起;受得?。航闷?;受得?。?驢不勝怒驢不勝怒 ,蹄之,蹄之(2)盡;完。鴻門宴:盡;完。鴻門宴:“刑人如恐不。刑人如恐不。” 古者富貴而名古者富貴而名摩滅摩滅,不可,不可勝勝記記文言實詞積累:文言實詞積累:勝勝課堂小練習(xí)課堂小練習(xí)n1、不違農(nóng)時,谷不可、不違農(nóng)時,谷不可勝勝食也食也 n2、日出江花紅、日出江花紅勝勝火,春來江水火,春來江水綠如藍(lán)綠如藍(lán)n3、沛公不、沛公不勝勝杯杓杯杓n4、 夫六國與秦皆諸侯,其勢
37、比夫六國與秦皆諸侯,其勢比弱于秦,而猶有可以不賂而弱于秦,而猶有可以不賂而勝勝之之之勢之勢文王文王拘拘而演周易而演周易 仲尼仲尼厄厄而作春秋而作春秋屈原屈原放逐放逐,乃賦離騷,乃賦離騷 左丘左丘失明失明,厥有國語,厥有國語孫子孫子臏腳臏腳,兵法修列,兵法修列 不韋不韋遷遷蜀,世傳呂覽蜀,世傳呂覽韓非韓非囚秦囚秦,說難孤憤,說難孤憤詩三百篇,大底賢圣詩三百篇,大底賢圣發(fā)憤發(fā)憤之所為作之所為作 四、指導(dǎo)背誦四、指導(dǎo)背誦五、寫作素材挖掘(一五、寫作素材挖掘(一 ) 角度點撥角度點撥人才多磨難,英雄苦人多;人才多磨難,英雄苦人多; 忍忍常人之不能忍者,方能為常人之不能常人之不能忍者,方能為常人之不能為
38、為 “隱忍隱忍”還要有所還要有所“行行” 五、寫作素材挖掘(二)五、寫作素材挖掘(二)仿寫訓(xùn)練仿寫訓(xùn)練n n司馬遷對司馬遷對“苦難苦難”有很深的體悟。他曾深有感慨地說出有很深的體悟。他曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語:下列擲地有聲的話語:“西伯拘而演西伯拘而演周易周易,仲尼厄,仲尼厄而作而作春秋春秋,屈原放逐乃賦,屈原放逐乃賦離騷離騷,左丘失明厥有,左丘失明厥有國語國語?!贝苏婺饲Ч帕佳?,歷久彌珍!我們不妨再此真乃千古良言,歷久彌珍!我們不妨再將司馬遷的名句續(xù)寫下來:將司馬遷的名句續(xù)寫下來:,中國歷史上這些輝煌燦爛的文明中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)過苦
39、難的成果,無一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)過苦難的磨煉,生命的火花才會閃光發(fā)亮;只有在苦難中奮進(jìn),磨煉,生命的火花才會閃光發(fā)亮;只有在苦難中奮進(jìn),生活的花朵才會燦爛芬芳。生活的花朵才會燦爛芬芳。n 五、寫作素材挖掘(二)五、寫作素材挖掘(二)仿寫訓(xùn)練仿寫訓(xùn)練n n司馬遷對司馬遷對“苦難苦難”有很深的體悟。他曾深有感慨地說出有很深的體悟。他曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語:下列擲地有聲的話語:“西伯拘而演西伯拘而演周易周易,仲尼厄,仲尼厄而作而作春秋春秋,屈原放逐乃賦,屈原放逐乃賦離騷離騷,左丘失明厥有,左丘失明厥有國語國語?!贝苏婺饲Ч帕佳裕瑲v久彌珍!我們不妨再此真乃千古良言,歷久彌珍!我
40、們不妨再將司馬遷的名句續(xù)寫下來:將司馬遷的名句續(xù)寫下來:太史公受辱而作太史公受辱而作史記史記,杜甫流落乃成杜甫流落乃成“三吏三吏”、“三別三別”,吳敬梓落第方有,吳敬梓落第方有儒林外史儒林外史,曹雪芹困頓而著,曹雪芹困頓而著紅樓夢紅樓夢中國歷中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受苦史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)過苦難的磨煉,生命的火花才會閃光發(fā)難而成。只有經(jīng)過苦難的磨煉,生命的火花才會閃光發(fā)亮;只有在苦難中奮進(jìn),生活的花朵才會燦爛芬芳。亮;只有在苦難中奮進(jìn),生活的花朵才會燦爛芬芳。n 七、作業(yè)布置七、作業(yè)布置n1、完成跟蹤練習(xí)、完成跟蹤練習(xí)n2、分
41、析司馬遷的人格魅力、分析司馬遷的人格魅力頭槍地頭槍地 伏法受誅伏法受誅暴肌膚暴肌膚 臧獲婢妾臧獲婢妾 圜墻圜墻 厥有厥有 囹圄囹圄 檻檻 縲紲縲紲強(qiáng)顏強(qiáng)顏 赭赭 桎梏桎梏(qing)(zh)(p)(zng b)(yun)(ju)(jin)(y)(li xi) (qing)(zh)(g) 一詞多義 務(wù):n內(nèi)立法度,務(wù)耕織內(nèi)立法度,務(wù)耕織n惟陳言之務(wù)去惟陳言之務(wù)去n推賢進(jìn)士為務(wù)推賢進(jìn)士為務(wù)(從事,致力。動詞從事,致力。動詞)(定,務(wù)必。副詞定,務(wù)必。副詞)(事情,要事。名詞事情,要事。名詞)n審:審:n博學(xué)之,審問之,慎思之博學(xué)之,審問之,慎思之n審矣,何足怪乎?審矣,何足怪乎?n審時度勢審時度勢
42、n通:n不得通其道。不得通其道。n通古今之變。通古今之變。n通邑大都。通邑大都。n重:n古人所以重施刑于大夫者。古人所以重施刑于大夫者。n重為鄉(xiāng)黨所笑。重為鄉(xiāng)黨所笑。(詳細(xì),仔細(xì)。形容詞詳細(xì),仔細(xì)。形容詞)(深知,清楚,明白,動詞深知,清楚,明白,動詞)(察看,觀察研究。動詞察看,觀察研究。動詞)(實現(xiàn))(實現(xiàn))(通曉)(通曉) (流傳)(流傳)(更加)(更加)(慎重)(慎重)重點字詞:重點字詞:n司馬遷司馬遷再再拜拜言言n意氣勤勤懇懇意氣勤勤懇懇n若若望望仆不仆不相相師師n請略陳請略陳固陋固陋n闋然闋然久不久不報報n幸勿為幸勿為過過n拜兩拜拜兩拜n情義、誠摯懇切情義、誠摯懇切n怨望、效法怨望
43、、效法n固塞鄙陋的意見,形做名固塞鄙陋的意見,形做名n隔了很久,回復(fù)隔了很久,回復(fù)n責(zé)備責(zé)備n流俗所流俗所輕輕也也n不不與與能死節(jié)者能死節(jié)者比比n特特以為智窮罪極以為智窮罪極n卒卒就死耳就死耳n用用之所趨異也之所趨異也n積威約之積威約之漸漸也也n具具于五刑于五刑n審審矣,何足怪也矣,何足怪也 n殆殆為此乎?為此乎? n輕視輕視n相提并論相提并論n只是只是n最終最終n因為因為n浸漬,漸進(jìn)浸漬,漸進(jìn)n全全n清楚明白清楚明白n大概大概n會會遭此禍遭此禍n雖雖萬被戮,豈有毀哉萬被戮,豈有毀哉n雖雖累累百世,垢彌甚耳百世,垢彌甚耳n通通其狂惑其狂惑n今今雖欲自雕琢雖欲自雕琢n曼曼辭以自飾辭以自飾n書不能
44、書不能悉悉意意n恰逢,正好恰逢,正好n即使即使n即使即使n達(dá)(抒發(fā))達(dá)(抒發(fā))n現(xiàn)在現(xiàn)在n美好美好n完全,盡完全,盡讀讀報任安書報任安書后感后感 “究天人之際,通古今之變,成一家之言。究天人之際,通古今之變,成一家之言。”史記史記被魯迅稱為被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷。史家之絕唱,無韻之離騷?!睔v來為人們歷來為人們所推崇,作者司馬遷也因此書享譽(yù)千古。今日讀完所推崇,作者司馬遷也因此書享譽(yù)千古。今日讀完報報任安書任安書后,則更加深了自己對它的敬佩。后,則更加深了自己對它的敬佩。 報任安書報任安書是司馬遷寫給任安的一封書信。信中將是司馬遷寫給任安的一封書信。信中將自己對漢王朝是非不分,忠奸不辨表現(xiàn)了極大的憤慨,自己對漢王朝是非不分,忠奸不辨表現(xiàn)了極大的憤慨,將自己忍受屈辱的一腔悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致。掩卷之后,將
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