1、會計學(xué)1遵守學(xué)校紀(jì)律努力做文明中學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律努力做文明中學(xué)生三國時期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚三國時期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割發(fā)代首了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割發(fā)代首有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓耍@回宮女們都害怕了氣，把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了

2、，整整齊齊的練了起來，整整齊齊的練了起來紀(jì)律的含義紀(jì)律的含義1紀(jì)律是指通過施加外來約束達(dá)到糾正行為目的手段2紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力（即自律）3紀(jì)律是指懲罰工作要做的？工作要做的？n盡管在美國的校園里，允許五花八門盡管在美國的校園里，允許五花八門的觀點存在，但是，學(xué)生每天必須宣的觀點存在，但是，學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)。這是做也得誓，而且人手一冊校規(guī)。這是做也得做，不做也得做的做，不做也得做的“沒商量沒商量”的的“天天條條”.同學(xué)們，當(dāng)同學(xué)們，當(dāng)“真相大白真相大白”以后，大家一定深以后，大家一定深感意外，在號稱最講民主與人權(quán)的美國，中感意外，在號稱最講民主與人權(quán)的美國，中

3、小學(xué)竟可以合法地體罰學(xué)生，停課是正大光小學(xué)竟可以合法地體罰學(xué)生，停課是正大光明的，甚至有不讓學(xué)生吃午點的規(guī)定，而且明的，甚至有不讓學(xué)生吃午點的規(guī)定，而且根本不講道理。相比中國，美國的懲罰更嚴(yán)根本不講道理。相比中國，美國的懲罰更嚴(yán)厲、更無情。這似乎是一個矛盾的結(jié)論。厲、更無情。這似乎是一個矛盾的結(jié)論。 深思一下，其實不然。俗語云深思一下，其實不然。俗語云“沒有規(guī)沒有規(guī)矩，不成方圓矩，不成方圓”，“沒有絕對的自由沒有絕對的自由”。大。大家只要想想十字路口的人群和車流就會明白家只要想想十字路口的人群和車流就會明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導(dǎo)致交通堵塞

4、甚至車毀人亡的慘劇，絕對的導(dǎo)致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對的自由必然帶來絕對的混亂。自由必然帶來絕對的混亂。 所以，有紀(jì)律，才有真正的自由。或者所以，有紀(jì)律，才有真正的自由?；蛘哒f紀(jì)律是自由的保證。對于大家而言，說紀(jì)律是自由的保證。對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律想到對老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整整人，紀(jì)律人，紀(jì)律=懲罰。換個角度想想吧，嚴(yán)懲罰。換個角度想想吧，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你

5、的身體如何強健，全面的生活方式使你的身體如何強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患?？傊姆婪妒鼓阆硕嗌侔踩[患?？傊褚?guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你，遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。必須感激紀(jì)律，感激懲罰。 有紀(jì)律，沒自由？有紀(jì)律，沒自由？若不是線的制約，若不是線的制約，哪有風(fēng)箏的高翔。哪有風(fēng)箏的高翔。你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這

6、樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？這是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好啊！可是不好?。∵@是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好啊！可是不好啊！這是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好啊！可是不好?。∵@是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好啊！可是不好啊！這是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好??！可是不好??！這是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好?。】墒遣缓冒?！這是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好??！可是不好?。∪寮医M：

7、儒家組：晚修講話是品德問題，主張思想教育晚修講話是品德問題，主張思想教育你認(rèn)為應(yīng)該采取什么樣的辦法？你認(rèn)為應(yīng)該采取什么樣的辦法？法家組：法家組：晚修講話是違紀(jì)行為，主張嚴(yán)格懲罰晚修講話是違紀(jì)行為，主張嚴(yán)格懲罰道家組：道家組：晚修講話是無意識的，主張順應(yīng)自然，晚修講話是無意識的，主張順應(yīng)自然，等學(xué)生自我覺悟等學(xué)生自我覺悟 成績比較好的同學(xué)，會犧牲自己的課余時間為需要的同學(xué)解答問題。成績比較好的同學(xué)，會犧牲自己的課余時間為需要的同學(xué)解答問題。 見面微笑，主動與老師打招呼、友愛同學(xué)。見面微笑，主動與老師打招呼、友愛同學(xué)。 在拿回自己作業(yè)后會禮貌地對科代表說聲多謝。在拿回自己作業(yè)后會禮貌地對科代表說聲

8、多謝。 3.認(rèn)真及時搞好衛(wèi)生。（體現(xiàn)對集體的負(fù)責(zé)）不隨地亂扔垃圾，垃圾扔到垃圾桶，不往窗外倒水，水倒到水桶里。不隨地亂扔垃圾，垃圾扔到垃圾桶，不往窗外倒水，水倒到水桶里。 有責(zé)任心，努力作好自己本分。（利于教與學(xué)、自己與集體，實現(xiàn)雙贏）有責(zé)任心，努力作好自己本分。（利于教與學(xué)、自己與集體，實現(xiàn)雙贏） 1與人交往文明有禮，注重禮節(jié)，坦誠大方2熱愛集體，在生活、學(xué)習(xí)中團結(jié)友愛，助人為樂（形成良好的氛圍）6.上課專心認(rèn)真聽講上課專心認(rèn)真聽講,勤奮好學(xué)，不做與學(xué)習(xí)勤奮好學(xué)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)事情。無關(guān)事情。8.節(jié)約水電。不隨意倒掉水，教室少人時會少開燈。節(jié)約水電。不隨意倒掉水，教室少人時會少開燈。 9.愛

9、護公物，不在課桌上亂涂亂刻亂畫。愛護公物，不在課桌上亂涂亂刻亂畫。 10.能及時完成作業(yè)，不抄襲，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。能及時完成作業(yè)，不抄襲，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。 4.尊重別人，上課不吵鬧、不打斷別人工作、尊重別人，上課不吵鬧、不打斷別人工作、學(xué)習(xí)，不影響他人。學(xué)習(xí)，不影響他人。5.進(jìn)班后不大聲喧嘩，能按自己計劃進(jìn)入學(xué)習(xí)狀進(jìn)班后不大聲喧嘩，能按自己計劃進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。態(tài)。7.午休期間能做到不走動說話，吃東西，不到時間不出教室。午休期間能做到不走動說話，吃東西，不到時間不出教室。1.說臟話，不注重自身形象。說臟話，不注重自身形象。 2. 飯后自習(xí)上課吵鬧。飯后自習(xí)上課吵鬧。 不顧及他人感受，影響他人的

10、學(xué)習(xí)和休不顧及他人感受，影響他人的學(xué)習(xí)和休息，隨意破壞班級環(huán)境及課堂紀(jì)律。息，隨意破壞班級環(huán)境及課堂紀(jì)律。 3.公眾場合（集會）大聲喧嘩或課間追逐打鬧、起哄。公眾場合（集會）大聲喧嘩或課間追逐打鬧、起哄。 7.每天仍有同學(xué)遲到、欠交作業(yè)，做事情不能持之以恒，每天仍有同學(xué)遲到、欠交作業(yè)，做事情不能持之以恒，意志力不堅強。意志力不堅強。4.值日生不能及時到班打掃衛(wèi)生或打掃不到位。值日生不能及時到班打掃衛(wèi)生或打掃不到位。5.集合時拖沓，行動遲緩，在隊伍里說笑態(tài)度不端正。集合時拖沓，行動遲緩，在隊伍里說笑態(tài)度不端正。6.晚在宿舍生活不規(guī)律，說話等行為。晚在宿舍生活不規(guī)律，說話等行為。這就是榜樣這就是榜

11、樣！這就是榜樣這就是榜樣！這就是榜樣這就是榜樣！這就是榜樣這就是榜樣！播種行為，收獲習(xí)慣，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運播種性格，決定命運讓我們從現(xiàn)在開始讓我們從現(xiàn)在開始要堅強，不要稚嫩；要堅強，不要稚嫩；要行動，不要抱怨；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。要汗水，不要淚水。舍得付出，懂得堅持！舍得付出，懂得堅持！滿懷信心與斗志，滿懷信心與斗志，不放棄，不氣餒；不放棄，不氣餒；奮勇拼搏共鑄奮勇拼搏共鑄1202輝煌！輝煌！誓言誓言同學(xué)們：同學(xué)們：三國時期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮危鸟R受驚三國時期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩

12、踏莊稼。可是有一次，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割發(fā)代首了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割發(fā)代首有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了氣，把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來，整整齊齊的練了起來你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？你能勇敢的說一聲：我沒有這樣過嗎？這是誰的呀？生活習(xí)慣這是誰的呀？生活習(xí)慣可是不好?。】墒遣缓冒。?成績比較好的同學(xué)，會犧牲自己的課余時間為需要的同學(xué)解答問題。成績比較好的同學(xué)，會犧牲自己的課余時間為需要的同學(xué)解答問題。 見面微笑，主動與老師打招呼、友愛同學(xué)。見面微笑，主動與老師打招呼、友愛同學(xué)。 在拿回自己作業(yè)后會禮貌地對科代表說聲多謝。在拿回自己作業(yè)后會禮貌地對科代表說聲多