1、小豬胖胖的野餐說(shuō)課稿一、說(shuō)教材綱要中指出幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境， 滿足他們多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，豐富幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力，提高幼兒語(yǔ)言交往的積極性、發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。小豬胖胖的野餐是取材于“好朋友”主題中的活動(dòng)內(nèi)容，是一個(gè)體驗(yàn)分享的故事。 小班的孩子獨(dú)占意識(shí)強(qiáng)， 玩具等物品都不愿意與別人一起分享，雖然老師也引導(dǎo)孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和別人商量：“你的玩具給我玩一

2、下好嗎 ?”“你愿意和我交換玩玩具嗎?但收效甚微，我想可能是在情感上激發(fā)得還不夠，孩子并沒(méi)有真正體會(huì)分享所帶來(lái)的快樂(lè)， 只知道做法并不能讓小班年齡的孩子做到真正分享， 所以我想到了利用故事的形式， 以孩子喜歡的可愛(ài)小豬形象開(kāi)展教育活動(dòng)， 讓他們?cè)诶斫夤适聝?nèi)容的基礎(chǔ)上向故事中的榜樣小豬學(xué)習(xí)，關(guān)心朋友，分享快樂(lè)，感受有朋友真好，萌發(fā)幼兒這方面的情感。二、說(shuō)目標(biāo)根據(jù)小班幼兒身體和心理發(fā)展特點(diǎn)我制定了以下兩個(gè)方面的目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)說(shuō)故事中的短句。情感目標(biāo)：體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。三、說(shuō)準(zhǔn)備為使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性、寓教育與游戲活動(dòng)之中，我做如下活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體、小豬圖片、故事ppt 、食物、禮物袋。2. 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉的各種小動(dòng)物的聲音。四、活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒體驗(yàn)與同伴分享的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心學(xué)會(huì)分享的情感?；顒?dòng)