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文檔簡介

1、 有這樣一個問題:一位公安局長在路有這樣一個問題:一位公安局長在路邊同一位老人談話,這時跑過來一位小孩,邊同一位老人談話,這時跑過來一位小孩,急促地對公安局長說:急促地對公安局長說: “你爸爸和我爸爸吵起來了!你爸爸和我爸爸吵起來了!”老人老人問:問:“這孩子是你什么人?這孩子是你什么人?”公安局長說:公安局長說:“是我兒子。是我兒子?!闭埬慊卮穑赫埬慊卮穑?這兩個吵架的人和公安局長是什么關(guān)這兩個吵架的人和公安局長是什么關(guān)系?系?腦筋急轉(zhuǎn)彎腦筋急轉(zhuǎn)彎作文訓(xùn)練 人無我又,人有我新人無我又,人有我新 文貴創(chuàng)新,不落窠臼文貴創(chuàng)新,不落窠臼 創(chuàng)新是文學(xué)藝術(shù)的生命,沒有創(chuàng)新,創(chuàng)新是文學(xué)藝術(shù)的生命,沒有創(chuàng)

2、新,就沒有文學(xué)。就沒有文學(xué)。 作文如何才能創(chuàng)新呢?這就是我們這作文如何才能創(chuàng)新呢?這就是我們這節(jié)課作文訓(xùn)練的重點。節(jié)課作文訓(xùn)練的重點。學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 寫寫 得得 新新 穎穎立意新立意新題材新題材新形式新形式新 1發(fā)散思維,變換角度發(fā)散思維,變換角度立意新觀察圖片觀察圖片:愛爾蘭駕車者為愛爾蘭駕車者為鴨子讓路鴨子讓路 試著試著多角度多角度評論評論這件事這件事。 達(dá)爾文:小鴨不再棲居于水里而過馬達(dá)爾文:小鴨不再棲居于水里而過馬路,這是合理的進(jìn)化方向。路,這是合理的進(jìn)化方向。 拿破侖:不想過馬路的小鴨不是好鴨。拿破侖:不想過馬路的小鴨不是好鴨。 阿姆斯特朗:對這只鴨來說只是一小阿姆斯特朗:對這只鴨來說只

3、是一小步,對所有鴨子來說卻是一大步。步,對所有鴨子來說卻是一大步。 農(nóng)夫山泉:馬路那邊的池塘里有更好農(nóng)夫山泉:馬路那邊的池塘里有更好的泉水進(jìn)入。的泉水進(jìn)入。 生物老師:肯定是鴨的內(nèi)分泌出了問生物老師:肯定是鴨的內(nèi)分泌出了問題。題。 數(shù)學(xué)老師:它們又證明了直線的距離數(shù)學(xué)老師:它們又證明了直線的距離比曲線短。比曲線短。 叢飛,叢飛,1969年年10月,出生在一個貧困月,出生在一個貧困家庭。而他做歌手后捐助金額超過家庭。而他做歌手后捐助金額超過300萬元,資助萬元,資助183個孩子讀書。個孩子讀書。 2005年年1月,叢飛患上了胃癌。月,叢飛患上了胃癌。2005年年5月叢飛的病情迅速加重,而他卻把大

4、月叢飛的病情迅速加重,而他卻把大家捐給他治病的錢拿出捎往貴州織金縣家捐給他治病的錢拿出捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。貧困山區(qū)。 2006年年4月月20日叢飛去世,叢飛走了,日叢飛去世,叢飛走了,捐出了一對眼角膜。最后一次愛的奉獻(xiàn),捐出了一對眼角膜。最后一次愛的奉獻(xiàn),將讓將讓4名患者重見光明。形成對照的是名患者重見光明。形成對照的是曾得到過他資助的人有的卻不愿出來參曾得到過他資助的人有的卻不愿出來參加他的悼念活動。加他的悼念活動。 愛,更要愛,更要“復(fù)制復(fù)制粘貼粘貼”2007年高考甘肅一考生 第一次從第一次從讀者讀者上讀到叢飛的故事,讓我上讀到叢飛的故事,讓我感動到流淚,更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居感

5、動到流淚,更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居然沒有自發(fā)的捐過一次錢,習(xí)慣了對身旁受難然沒有自發(fā)的捐過一次錢,習(xí)慣了對身旁受難者的冷漠,甚至特別的輕視他們。念小學(xué)的時者的冷漠,甚至特別的輕視他們。念小學(xué)的時候,還知道偷家里的一塊干糧給乞食者,后來候,還知道偷家里的一塊干糧給乞食者,后來慢慢地就不這樣做了,開始去呵斥他們。大家慢慢地就不這樣做了,開始去呵斥他們。大家都這樣,原來我們學(xué)會了把愛都這樣,原來我們學(xué)會了把愛“刪除刪除”這個操這個操作。作。 從內(nèi)心說,把愛從內(nèi)心說,把愛“刪除刪除”是不快樂的,你內(nèi)是不快樂的,你內(nèi)心永遠(yuǎn)會隨物質(zhì)的變化而變化,但你永遠(yuǎn)會記心永遠(yuǎn)會隨物質(zhì)的變化而變化,但你永遠(yuǎn)會記得小

6、時候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時,他給你得小時候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時,他給你的那一個發(fā)自內(nèi)心的感激笑容的那一個發(fā)自內(nèi)心的感激笑容 。 守住心靈的綠茵守住心靈的綠茵2007年高考云南一考生 目睹了太多的催人淚下,聽聞了太多的感人肺腑,我明白了目睹了太多的催人淚下,聽聞了太多的感人肺腑,我明白了心靈的綠茵不能荒蕪。心靈的綠茵不能荒蕪。 如果說他們無私的付出只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒,如果說他們無私的付出只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒,則世間沒有能容得下這顆粒的大江。只因為他超越了人生,超越則世間沒有能容得下這顆粒的大江。只因為他超越了人生,超越了自我,心靈的那方綠茵隨時準(zhǔn)備著為別人撐起一片

7、清涼,卻忘了自我,心靈的那方綠茵隨時準(zhǔn)備著為別人撐起一片清涼,卻忘了自己也需要放下疲倦的腳步去嘗試這方清涼。這就是叢飛的一了自己也需要放下疲倦的腳步去嘗試這方清涼。這就是叢飛的一生,他沒有太多的哀怨與要求,所有的只是無私付出。生,他沒有太多的哀怨與要求,所有的只是無私付出。 當(dāng)叢飛憔悴的面容出現(xiàn)在電視機(jī)的屏幕上時,我的眼里有冰當(dāng)叢飛憔悴的面容出現(xiàn)在電視機(jī)的屏幕上時,我的眼里有冰涼的東西滑落,是為了他的奉獻(xiàn)和一顆博愛之心而感動淚流,還涼的東西滑落,是為了他的奉獻(xiàn)和一顆博愛之心而感動淚流,還是為那些在接受幫助之后卻忘恩負(fù)義的幾個學(xué)生的卑微丑陋而哭是為那些在接受幫助之后卻忘恩負(fù)義的幾個學(xué)生的卑微丑陋

8、而哭泣,這一切我也無法說清。只任淚水打濕我的雙頰,沒有人看到泣,這一切我也無法說清。只任淚水打濕我的雙頰,沒有人看到我滑落的傷心的淚水,同樣也沒有人能了解他心中流淌著的鮮血,我滑落的傷心的淚水,同樣也沒有人能了解他心中流淌著的鮮血,沒有人愿意看到自己所用心澆灌、培養(yǎng)的和苦心所經(jīng)營的一切在沒有人愿意看到自己所用心澆灌、培養(yǎng)的和苦心所經(jīng)營的一切在最后的一刻卻徹底崩塌,這對任何人來說都是最殘酷的打擊。更最后的一刻卻徹底崩塌,這對任何人來說都是最殘酷的打擊。更何況他只是一個凡人,用自己的行動敘寫不平凡的人生。淡泊了何況他只是一個凡人,用自己的行動敘寫不平凡的人生。淡泊了功名利祿,遠(yuǎn)去了你爭我斗,他以自

9、己不朽的信念和堅定的行動功名利祿,遠(yuǎn)去了你爭我斗,他以自己不朽的信念和堅定的行動向我們展示了人性中最美好的一面,把清涼留給別人,把炎熱和向我們展示了人性中最美好的一面,把清涼留給別人,把炎熱和危難卻留給了自己,直至消失的那一天。危難卻留給了自己,直至消失的那一天。 懷想天空懷想天空2007年高考江蘇一考生 在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛筑起了一個舞臺,用這個舞臺的所得用自己的愛筑起了一個舞臺,用這個舞臺的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個在與癌癥作斗爭的男子,捐出了自己的所有,卻在

10、與癌癥作斗爭的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶著自己對失學(xué)兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚著自己對失學(xué)兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說:藍(lán)的天空。有人說:“叢飛的所作所為,并不能叢飛的所作所為,并不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光?!钡?,但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛的天空。愛的天空。這三篇文章運用叢飛的材料表達(dá)的主旨一

11、樣么?這三篇文章運用叢飛的材料表達(dá)的主旨一樣么? 愛,更要愛,更要“復(fù)制復(fù)制粘貼粘貼”是考生從材料是考生從材料上提煉出主旨上提煉出主旨“愛愛”,然后以叢飛對他人的無私,然后以叢飛對他人的無私關(guān)愛來反襯自己的冷漠,同時對自私的心理進(jìn)行關(guān)愛來反襯自己的冷漠,同時對自私的心理進(jìn)行了批判,最后呼吁對了批判,最后呼吁對“愛愛”要要“復(fù)制復(fù)制粘貼粘貼”。 守住心靈的綠茵守住心靈的綠茵文段開篇即點明題旨:文段開篇即點明題旨:“心靈的綠茵不能荒蕪心靈的綠茵不能荒蕪”,接著,以抒情的語言,接著,以抒情的語言,敘述了叢飛無私奉獻(xiàn)的一生;然后,以與受資助敘述了叢飛無私奉獻(xiàn)的一生;然后,以與受資助者的忘恩負(fù)義進(jìn)行對比

12、,突出了主旨的含義。者的忘恩負(fù)義進(jìn)行對比,突出了主旨的含義。 懷想天空懷想天空考生把抽象的考生把抽象的“天空天空”化為具體化為具體的的“天空天空”懷想?yún)诧w的愛。然后概述叢飛懷想?yún)诧w的愛。然后概述叢飛“愛愛”的表現(xiàn)從而詮釋了文章的主旨。也就是的表現(xiàn)從而詮釋了文章的主旨。也就是說這三篇材料分別從說這三篇材料分別從叢飛對他人的無私關(guān)愛、叢叢飛對他人的無私關(guān)愛、叢飛的無私奉獻(xiàn)、懷想?yún)诧w的愛飛的無私奉獻(xiàn)、懷想?yún)诧w的愛這三個角度來使用這三個角度來使用關(guān)于叢飛的材料的。關(guān)于叢飛的材料的。 平凡與偉大平凡與偉大愛心無價愛心無價助人為樂助人為樂恪守信念,矢志不渝恪守信念,矢志不渝 善良與崇高善良與崇高感恩與回報

13、感恩與回報 佳作欣賞:精神救助佳作欣賞:精神救助 我一直以為自己是個善解人意的人,在別人需要我一直以為自己是個善解人意的人,在別人需要的時候,能解囊相助??墒牵粋€沒坐過火車,沒看的時候,能解囊相助。可是,一個沒坐過火車,沒看過電視,連過電視,連50元人民幣都沒見過的山村小女孩,面元人民幣都沒見過的山村小女孩,面對我的盛情邀請,竟然對城市的繁華不感興趣。對我的盛情邀請,竟然對城市的繁華不感興趣。 那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時,有一個小女孩從門縫里看了我好久,我笑,她師時,有一個小女孩從門縫里看了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說,她叫范

14、春芳,是個好學(xué)生。家里也笑。老師介紹說,她叫范春芳,是個好學(xué)生。家里爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她又靠爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢,回到了學(xué)校。后來我們結(jié)交。養(yǎng)鵝、采藥賣錢,回到了學(xué)校。后來我們結(jié)交。 夏天,在女兒的催促下,我接她來沈陽度假。我夏天,在女兒的催促下,我接她來沈陽度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉 OK,她卻木,她卻木然。一路上總是問我:然。一路上總是問我:“阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)装⒁?,妹妹的舊書能給我?guī)妆締岜締?”“那當(dāng)然,你頭一次來市里,玩夠了再說。那當(dāng)然,你頭一次來市里,玩夠了再說?!彼?/p>

15、只好不做聲。她只好不做聲。 晚上,我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒晚上,我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進(jìn)能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進(jìn)書包,又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我書包,又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩,她說哪兒也不去了,想問她明天還想去哪兒玩,她說哪兒也不去了,想做完做完50道題,不會了還可以問妹妹。也許她懂得,道題,不會了還可以問妹妹。也許她懂得,這個繁華的城市不屬于她,學(xué)到手的知識才是自這個繁華的城市不屬于她,學(xué)到手的知識才是自己的。己的。 范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子,范春芳來時穿了一

16、件長長的金黃色的衫子,顯然是成人穿過的舊衣服??伤f這還是村長從顯然是成人穿過的舊衣服??伤f這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)子發(fā)酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時,我的心動了一白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時,我的心動了一下,那是我在女兒生日時花下,那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊。元買的新衣服啊。“這衣服姐姐穿太大,不合適。這衣服姐姐穿太大,不合適。”我攔了一下。我攔了一下。 “上衣是短袖,下身是裙子,有什么不合適的。上衣是短袖,下身是裙子,有什么不

17、合適的?!迸畠簺]明白我的意思,范春芳卻明白了,兒沒明白我的意思,范春芳卻明白了,“妹妹,你留著妹妹,你留著吧,這衣服太干凈,不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練吧,這衣服太干凈,不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧。習(xí)冊吧?!迸畠翰挥煞终f,先把衣服塞進(jìn)她的包,又去女兒不由分說,先把衣服塞進(jìn)她的包,又去找練習(xí)冊。我有些不好意思,給她找練習(xí)冊。我有些不好意思,給她200元錢。她說,學(xué)元錢。她說,學(xué)費您已經(jīng)給我交兩年了,我不要。費您已經(jīng)給我交兩年了,我不要?!澳弥@是零花拿著,這是零花錢。錢。”我也硬把錢塞進(jìn)了她的包。我也硬把錢塞進(jìn)了她的包。 第二天范春芳要回家了,她抱著我的腿哭了半天:第二天范春芳要

18、回家了,她抱著我的腿哭了半天:“阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對得起您。阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對得起您。”我嗓子發(fā)緊,我嗓子發(fā)緊,說不出話。說不出話。 從車站回來,女兒告訴我枕頭底下壓著那套新衣服從車站回來,女兒告訴我枕頭底下壓著那套新衣服和和200元錢。還有一張紙條:元錢。還有一張紙條:“阿姨,東西不帶了,共阿姨,東西不帶了,共拿走書拿走書21本,謝謝您和妹妹。本,謝謝您和妹妹。” 我突然感到這童心折射出我的心理殘缺:我突然感到這童心折射出我的心理殘缺:“自信掩蓋著自信掩蓋著虛榮,善良摻雜著自私。自己的慷慨是有條件的,因為虛榮,善良摻雜著自私。自己的慷慨是有條件的,因為自己已經(jīng)不需要了。而那孩子就在

19、我自私的施舍中感激自己已經(jīng)不需要了。而那孩子就在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了:究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳,還涕零。我糊涂了:究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳,還是范春芳從精神上救助了我是范春芳從精神上救助了我?”【老師小結(jié)【老師小結(jié)】 人們在救助弱者時,常常為自己的慷人們在救助弱者時,常常為自己的慷慨、善良而自滿自足,慨、善良而自滿自足, 很少有人解剖自己的心態(tài),很少有人解剖自己的心態(tài), 或者想從弱者身上學(xué)點什么?;蛘呦霃娜跽呱砩蠈W(xué)點什么。 這一篇從事物的另一面進(jìn)行思考,這一篇從事物的另一面進(jìn)行思考, 提出了究竟誰救助誰的問題,立意深提出了究竟誰救助誰的問題,立意深刻、新穎??獭⑿路f。 范春

20、芳從精神上救助了我。范春芳從精神上救助了我。班門弄斧班門弄斧 只有敢于在高手面前暴露自己的缺點和不足,只有敢于在高手面前暴露自己的缺點和不足,才能獲得更多教益。才能獲得更多教益。當(dāng)一天和尚撞一天鐘當(dāng)一天和尚撞一天鐘 撞鐘是和尚的分工撞鐘是和尚的分工,是和尚的職責(zé)是和尚的職責(zé),和尚們能夠和尚們能夠日復(fù)一日日復(fù)一日,年復(fù)一年兢兢業(yè)業(yè)地做著枯燥而平凡的年復(fù)一年兢兢業(yè)業(yè)地做著枯燥而平凡的工作工作,正是愛崗敬業(yè)精神的體現(xiàn)正是愛崗敬業(yè)精神的體現(xiàn),應(yīng)該大加褒獎。應(yīng)該大加褒獎。 牽?;颗;?一株牽牛花,別人贊美它勇于攀登,奮發(fā)向上,我偏批一株牽牛花,別人贊美它勇于攀登,奮發(fā)向上,我偏批評它只要見到誰位置高就

21、去攀附,為他吹喇叭,唱贊歌。評它只要見到誰位置高就去攀附,為他吹喇叭,唱贊歌。2、逆向思維、逆向思維 寫進(jìn)文章的事件或資料具有濃郁的生活氣息、時代感寫進(jìn)文章的事件或資料具有濃郁的生活氣息、時代感和新穎度。和新穎度。 要盡量避免選用大家都熟知的材料、事例,從現(xiàn)實生要盡量避免選用大家都熟知的材料、事例,從現(xiàn)實生活中積極發(fā)現(xiàn)最富有時代特色的新材料,通過思考發(fā)活中積極發(fā)現(xiàn)最富有時代特色的新材料,通過思考發(fā)現(xiàn)與新生活、新事物、新思想密切相關(guān)的新材料?,F(xiàn)與新生活、新事物、新思想密切相關(guān)的新材料。 從從“舊舊”材料中發(fā)掘出新精神、新意識,選用身邊的材料中發(fā)掘出新精神、新意識,選用身邊的那些活生生的材料,以真

22、實、獨特體現(xiàn)出那些活生生的材料,以真實、獨特體現(xiàn)出“新新”。題材新怎樣使材料新怎樣使材料新一要注意自身經(jīng)歷、見聞的獨特一要注意自身經(jīng)歷、見聞的獨特性。性。例如自己的某種經(jīng)歷是其他同學(xué)例如自己的某種經(jīng)歷是其他同學(xué)沒有的,沒有的,自己閱讀的某本書是其他同學(xué)沒自己閱讀的某本書是其他同學(xué)沒有讀過的,從這里取材,便容易有讀過的,從這里取材,便容易讓人覺得新鮮。讓人覺得新鮮。二是要善于對常見的材料翻新。二是要善于對常見的材料翻新。例如課本上的材料,如果還從例如課本上的材料,如果還從原來的角度用就不新鮮,原來的角度用就不新鮮,如果從另外的角度用,即使大如果從另外的角度用,即使大家熟知的材料也會有新鮮感。家熟

23、知的材料也會有新鮮感。 注重積累。注重積累?!扒蓩D難為無米之炊巧婦難為無米之炊”,我們應(yīng)該盡可能的最大限度的占有材料。我們應(yīng)該盡可能的最大限度的占有材料。 課本:課本:文質(zhì)兼美文質(zhì)兼美 生活:生活:社會大校園,校園小社會社會大校園,校園小社會 書籍、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)(書籍、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)(要注意要注意“感感動中國十大人物動中國十大人物”“”“CCTV體壇人體壇人物物”“”“CCTV中國十大經(jīng)濟(jì)人物中國十大經(jīng)濟(jì)人物”等等 ) 招生簡章招生簡章 (啟事)(啟事) 如如愚人大學(xué)招生簡章愚人大學(xué)招生簡章 調(diào)查報告調(diào)查報告 如如關(guān)于一塊香蕉皮的終極報告關(guān)于一塊香蕉皮的終極報告 辯論稿(或答辯詞)辯論稿

24、(或答辯詞) 如如曠世之辯曠世之辯 病歷(就診)報告病歷(就診)報告 如如無良心病歷無良心病歷 論壇帖子論壇帖子 如如一篇關(guān)于紀(jì)念的帖一篇關(guān)于紀(jì)念的帖 新聞新聞 如如誠信專訪誠信專訪 寓言寓言 如如扔掉誠信以后扔掉誠信以后形式新故事新編:阿故事新編:阿Q新傳新傳 “砰、砰、砰砰、砰、砰”土地廟的門被拍得山響,外面土地廟的門被拍得山響,外面有人叫道:有人叫道:“阿阿Q,辦廠去,辦廠去!同去,同去同去,同去!”阿阿Q忙奔出忙奔出門一同去了。誰知沒跑上幾步,便被什么東西絆了門一同去了。誰知沒跑上幾步,便被什么東西絆了個跟頭個跟頭于是阿于是阿Q醒了。醒了。 現(xiàn)在國家實行改革開放政策,允許私營企業(yè)發(fā)展,

25、現(xiàn)在國家實行改革開放政策,允許私營企業(yè)發(fā)展,未莊便掀起了辦廠熱。王胡和小未莊便掀起了辦廠熱。王胡和小D都已經(jīng)開設(shè)了自己都已經(jīng)開設(shè)了自己的工廠,當(dāng)上了老板,腰掛的工廠,當(dāng)上了老板,腰掛BP機(jī),手捧大哥大,風(fēng)機(jī),手捧大哥大,風(fēng)光得不得了,見了阿光得不得了,見了阿 Q連眼皮都不抬一下。一想到連眼皮都不抬一下。一想到這兒,阿這兒,阿Q就氣憤:就氣憤:“媽媽的,不就是工廠嗎媽媽的,不就是工廠嗎?俺老俺老Q也去辦一個也去辦一個!” 阿阿Q還算是有商業(yè)頭腦的人,他看見未莊的男女還算是有商業(yè)頭腦的人,他看見未莊的男女老少洗頭時,都用一種粘稠的綠色的像鳥糞一樣的老少洗頭時,都用一種粘稠的綠色的像鳥糞一樣的東西往

26、頭上抹,一打聽,才知道那叫洗發(fā)水。于是東西往頭上抹,一打聽,才知道那叫洗發(fā)水。于是阿阿Q發(fā)現(xiàn)了商機(jī),趕緊注冊了一家日用化學(xué)品公司,發(fā)現(xiàn)了商機(jī),趕緊注冊了一家日用化學(xué)品公司,專門生產(chǎn)洗發(fā)水。專門生產(chǎn)洗發(fā)水。 阿阿Q Q將廠房建在未莊村邊的未河旁。這未河原來清澈見底,魚將廠房建在未莊村邊的未河旁。這未河原來清澈見底,魚蝦眾多。誰知前幾年假洋鬼子與趙太爺合伙辦了一個造紙廠,廢蝦眾多。誰知前幾年假洋鬼子與趙太爺合伙辦了一個造紙廠,廢水全排到未河里?,F(xiàn)在河里魚蝦早已絕跡,河水也已變成了深綠水全排到未河里。現(xiàn)在河里魚蝦早已絕跡,河水也已變成了深綠色。色。 阿阿Q Q將廠址選在這里,就是為了就地取材,用這一

27、池綠水做原將廠址選在這里,就是為了就地取材,用這一池綠水做原料。料。 廠子很快建起來了,阿廠子很快建起來了,阿Q Q雇了吳媽和小尼姑做工人。吳媽提雇了吳媽和小尼姑做工人。吳媽提水,小尼姑往水里摻些豬糠,阿水,小尼姑往水里摻些豬糠,阿Q Q再往里面撒些香料,就這樣一桶再往里面撒些香料,就這樣一桶洗發(fā)水便制成了。阿洗發(fā)水便制成了。阿Q Q不禁為自己的聰明而沾沾自喜。不禁為自己的聰明而沾沾自喜。 起初,阿起初,阿Q Q的洗發(fā)水無人問津,產(chǎn)品嚴(yán)重積壓。于是阿的洗發(fā)水無人問津,產(chǎn)品嚴(yán)重積壓。于是阿Q Q又動了腦又動了腦筋,他到電視臺做了一個廣告,宣稱:未莊筋,他到電視臺做了一個廣告,宣稱:未莊Q Q公司

28、生產(chǎn)的全新綠色公司生產(chǎn)的全新綠色瓶裝飄柔,保證讓你的秀發(fā)烏黑飄逸,亮麗動人。瓶裝飄柔,保證讓你的秀發(fā)烏黑飄逸,亮麗動人。 廣告的效應(yīng)果然驚人。很快,阿廣告的效應(yīng)果然驚人。很快,阿Q Q的產(chǎn)品就變得十分暢銷。阿的產(chǎn)品就變得十分暢銷。阿Q Q的腰包漸漸鼓了起來。的腰包漸漸鼓了起來。 誰知好景不長,沒過幾天,誰知好景不長,沒過幾天,Q Q公司來了幾個大蓋帽,將廠房封了,公司來了幾個大蓋帽,將廠房封了,還罰了阿還罰了阿Q 20Q 20萬元。原因是阿萬元。原因是阿Q Q制造假冒偽劣商品,制作虛假廣告,制造假冒偽劣商品,制作虛假廣告,欺騙消費者,違反了經(jīng)商誠信原則和有關(guān)法規(guī)。欺騙消費者,違反了經(jīng)商誠信原則和有關(guān)法規(guī)。 這下阿這下阿Q Q破產(chǎn)了。他每次經(jīng)過王胡、小破產(chǎn)了。他每次經(jīng)過王胡、小D D的工廠,看到那一片的工廠,看到那一片火紅的樣子,就憤怒:火紅的樣子,就憤怒:“媽媽的,總有一天藍(lán)

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