語言文字新聞類概寫_第1頁
語言文字新聞類概寫_第2頁
語言文字新聞類概寫_第3頁
語言文字新聞類概寫_第4頁
語言文字新聞類概寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、語言文字運用語言文字運用第第1 1節(jié)刪繁就簡三秋樹節(jié)刪繁就簡三秋樹 壓縮語段壓縮語段 請在保留主要信息的基礎(chǔ)上,將下請在保留主要信息的基礎(chǔ)上,將下面一則手機短信壓縮到面一則手機短信壓縮到1515字以內(nèi)。字以內(nèi)。我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。便。9點到達目的地。等我到了目的地,點到達目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。會給你打電話,你也可以給我打電話。示例:車上不便通話,示例:車上不便通話,9 9點后聯(lián)系。點后聯(lián)系。1 1(2014(2014遼寧遼寧) )概括下面語段的主要信概括下面語段的主要信息,不超過息,不超過4545個字個字( (含標(biāo)

2、點符號含標(biāo)點符號) )。長征三號丙改二型火箭將在今年下半年長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射,屆時將搭載發(fā)射,屆時將搭載“嫦娥五號試驗器嫦娥五號試驗器”,執(zhí),執(zhí)行探月工程三期再入返回驗證試驗的發(fā)射任行探月工程三期再入返回驗證試驗的發(fā)射任務(wù)。為確保務(wù)。為確?!版隙鹞逄栐囼炂麈隙鹞逄栐囼炂鳌睖?zhǔn)確進入預(yù)準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道,長征三號丙改二型火箭進行了多項定軌道,長征三號丙改二型火箭進行了多項技術(shù)攻關(guān)。技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭整體上火箭“身體長高、翅膀身體長高、翅膀變長變長”,芯級火箭增高,芯級火箭增高1.51.5米,兩個助推米,兩個助推器加長器加長0.80.8米。長征三號丙改二型火箭同米。長征三號丙改二

3、型火箭同時采用時采用“天基測量天基測量”技術(shù)和最新的高碼率技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù),可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭傳輸技術(shù),可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過程的實時遙測數(shù)據(jù),實現(xiàn)了飛行過程的實時遙測數(shù)據(jù),實現(xiàn)了“實時實時問診問診”和和“寬帶傳輸寬帶傳輸”。 長征三號丙改二型火箭將搭載長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥嫦娥五號試驗器五號試驗器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù),它進行了多執(zhí)行發(fā)射任務(wù),它進行了多項技術(shù)攻關(guān)。項技術(shù)攻關(guān)。2 2(2014(2014山東山東) )主要內(nèi)容,不超過主要內(nèi)容,不超過5555字字。近來,共青團中央發(fā)起了一項近來,共青團中央發(fā)起了一項“青年好聲音青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動,鼓勵青少年結(jié)合自

4、身學(xué)習(xí)工作實際,網(wǎng)絡(luò)活動,鼓勵青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際,寫下對寫下對24字社會主義核心價值觀的認識和體會。字社會主義核心價值觀的認識和體會?;顒娱_展一周多的時間里,活動開展一周多的時間里,33萬余名青少年在網(wǎng)萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機短信等網(wǎng)絡(luò)平臺上,編制站、微博、微信、手機短信等網(wǎng)絡(luò)平臺上,編制和傳播內(nèi)涵豐富、形式時尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅和傳播內(nèi)涵豐富、形式時尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,僅話題微博總閱讀量就超過話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚萬次。這項以弘揚社會主義核心價值觀為主旨的活動,為網(wǎng)絡(luò)空間社會主義核心價值觀為主旨的活動,為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強有力的青春正能量。注入了強有力

5、的青春正能量。為弘揚社會主義核心價值觀,團中央發(fā)起了為弘揚社會主義核心價值觀,團中央發(fā)起了“青年好聲音青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動,廣大青少年積極響網(wǎng)絡(luò)活動,廣大青少年積極響應(yīng),為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量應(yīng),為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。主要考查學(xué)生對有關(guān)信息的抽取提煉能主要考查學(xué)生對有關(guān)信息的抽取提煉能力力(如如概括內(nèi)容、提煉要點、概括結(jié)論、給概括內(nèi)容、提煉要點、概括結(jié)論、給新聞提煉導(dǎo)語新聞提煉導(dǎo)語等等),以主觀題的形式出現(xiàn),以主觀題的形式出現(xiàn),會有明顯的字數(shù)限制。會有明顯的字數(shù)限制。1考查形式多樣考查形式多樣命題形式靈活多變:命題形式靈活多變: 有時有時概括語段的中心概括語段的中心或或提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞; 有時有

6、時擬寫新聞標(biāo)題擬寫新聞標(biāo)題、一句話新聞一句話新聞、導(dǎo)語導(dǎo)語; 有時根據(jù)資料有時根據(jù)資料擬寫人物簡介,擬寫人物簡介, 有時根據(jù)材料有時根據(jù)材料給某一概念下定義給某一概念下定義。2選材貼近生活選材貼近生活試題的語言材料多取自日常生活和社會生試題的語言材料多取自日常生活和社會生活,突出地域特色和重大事件,以引導(dǎo)考生關(guān)注活,突出地域特色和重大事件,以引導(dǎo)考生關(guān)注社會熱點。社會熱點。3考查綜合性強考查綜合性強此種試題的綜合性強,考查分析概括、聯(lián)想此種試題的綜合性強,考查分析概括、聯(lián)想想象、語言表達等綜合能力。同時,在題目設(shè)置想象、語言表達等綜合能力。同時,在題目設(shè)置上,命題者會有意將本考點與其他考點結(jié)合

7、。上,命題者會有意將本考點與其他考點結(jié)合。4考查重點明確考查重點明確記敘性語段記敘性語段側(cè)重考查它的六要素,實際上就側(cè)重考查它的六要素,實際上就是圍繞記敘性文章的六要素命題;是圍繞記敘性文章的六要素命題;描寫性語段描寫性語段主要考查景物及其特征,描寫的主要考查景物及其特征,描寫的角度及其目的、感情等;角度及其目的、感情等;說明性語段說明性語段側(cè)重考查它的說明對象及其特征側(cè)重考查它的說明對象及其特征或事理;或事理;議論性語段議論性語段側(cè)重考查它的論點和論據(jù)。側(cè)重考查它的論點和論據(jù)。 一、新聞類概寫一、新聞類概寫1擬寫一句話新聞擬寫一句話新聞【演練體悟【演練體悟】用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。用一句

8、話概括新聞的主要內(nèi)容。不久前,某地一所高中對不久前,某地一所高中對700700名學(xué)生做了以名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠你覺得你離父母有多遠”為主題的調(diào)查。調(diào)查為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,結(jié)果顯示,69%69%的學(xué)生認為與父母有代溝,其中的學(xué)生認為與父母有代溝,其中6%6%的學(xué)生覺得離父母很遠。很多學(xué)生說,與父母溝的學(xué)生覺得離父母很遠。很多學(xué)生說,與父母溝通時,除了學(xué)習(xí)再無別的話題。通時,除了學(xué)習(xí)再無別的話題。調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。( (或:調(diào)查顯示,學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝或:調(diào)查顯示,學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題通的唯一話題) )

9、【知識整合【知識整合】一句話新聞的特點一句話新聞的特點:(1)(1)要求高度概括,要將主要的人、事交代清要求高度概括,要將主要的人、事交代清楚楚( (時間性較強時間性較強的動態(tài)新聞則應(yīng)交代時間的動態(tài)新聞則應(yīng)交代時間) );(2)(2)句子表達形式一般常用主謂句,但不一定句子表達形式一般常用主謂句,但不一定是單句,短復(fù)句亦可。是單句,短復(fù)句亦可。如何擬寫一句話新聞如何擬寫一句話新聞什么人什么人( (物物) ) 什么時間什么時間 什么地點什么地點 做了什么事做了什么事 (或:發(fā)生了什么事或:發(fā)生了什么事) 【對點直練【對點直練】(2015廣州鐵一中學(xué)廣州鐵一中學(xué)) ,用一,用一句話概括新聞內(nèi)容。句

10、話概括新聞內(nèi)容。(不超過不超過15字字)新華社北京訊中國航天員的新華社北京訊中國航天員的“大廚大廚”日前日前透露,神舟九號飛船上的食品更加豐富,更加個透露,神舟九號飛船上的食品更加豐富,更加個性化,航天員能在太空中第一次吃上真正的炒性化,航天員能在太空中第一次吃上真正的炒菜。菜。據(jù)報道,航天員中心航天食品營養(yǎng)代謝研究據(jù)報道,航天員中心航天食品營養(yǎng)代謝研究室主任陳斌說,與神五、神六、神七飛行相比,室主任陳斌說,與神五、神六、神七飛行相比,神九航天員將承擔(dān)更加嚴(yán)峻的低壓環(huán)境考驗,食神九航天員將承擔(dān)更加嚴(yán)峻的低壓環(huán)境考驗,食品盡量不能產(chǎn)生氣體,否則會增加凈化負擔(dān)。因品盡量不能產(chǎn)生氣體,否則會增加凈化

11、負擔(dān)。因此,在食材的選擇上,比較容易產(chǎn)生氣體的豆類此,在食材的選擇上,比較容易產(chǎn)生氣體的豆類和奶類不合適,肉和蛋白質(zhì)就比較好。神五、神和奶類不合適,肉和蛋白質(zhì)就比較好。神五、神六、神七航天員以流體食物為主,而此次神九任六、神七航天員以流體食物為主,而此次神九任務(wù)體力消耗大,食品特別強調(diào)高能量,航天員可務(wù)體力消耗大,食品特別強調(diào)高能量,航天員可以在太空中第一次真正地以在太空中第一次真正地“炒菜炒菜”了。了。【答案【答案】神九航天員可首次在太空吃炒菜。神九航天員可首次在太空吃炒菜。 2擬寫新聞標(biāo)題擬寫新聞標(biāo)題【演練體悟【演練體悟】給下面新聞擬寫一個標(biāo)題。給下面新聞擬寫一個標(biāo)題。(不超過不超過11字

12、字)最近,國家財政部等四部委聯(lián)合頒布了國有最近,國家財政部等四部委聯(lián)合頒布了國有企業(yè)經(jīng)營者業(yè)績評價的標(biāo)準(zhǔn),改變了過去單一采企業(yè)經(jīng)營者業(yè)績評價的標(biāo)準(zhǔn),改變了過去單一采用企業(yè)利潤、產(chǎn)值與上一年縱向比較的評價方用企業(yè)利潤、產(chǎn)值與上一年縱向比較的評價方式,把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo),主要以企業(yè)凈資式,把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo),主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評價核心。具體方法是以國有資產(chǎn)產(chǎn)收益率作為評價核心。具體方法是以國有資產(chǎn)年報統(tǒng)計為依據(jù),進行統(tǒng)一測算。按行業(yè)、地年報統(tǒng)計為依據(jù),進行統(tǒng)一測算。按行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分,確立出一區(qū)、企業(yè)規(guī)模、效益水平的不同劃分,確立出一個標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過在全國

13、同行業(yè)、同等規(guī)模企個標(biāo)準(zhǔn)值。然后通過在全國同行業(yè)、同等規(guī)模企業(yè)間的比較,判斷出企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的好壞。業(yè)間的比較,判斷出企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的好壞。 【答案【答案】國企業(yè)績評價標(biāo)準(zhǔn)出臺國企業(yè)績評價標(biāo)準(zhǔn)出臺 【知識整合【知識整合】(1)(1)新聞標(biāo)題的類型和作用:新聞標(biāo)題的類型和作用:有單標(biāo)題和多標(biāo)題有單標(biāo)題和多標(biāo)題(包括引題、正題、副題包括引題、正題、副題)之分,其中之分,其中正題正題旨在揭示消息的主題或新聞事實;旨在揭示消息的主題或新聞事實;引題引題和和副題副題用以說明背景、概述意義,或用以說明背景、概述意義,或指出內(nèi)容范圍、作出內(nèi)容提要等。指出內(nèi)容范圍、作出內(nèi)容提要等。(2)(2)高考考查的形式:高考

14、考查的形式:通常要求寫單標(biāo)題,并有字數(shù)限制,因為通常要求寫單標(biāo)題,并有字數(shù)限制,因為標(biāo)題要求高度概括。標(biāo)題要求高度概括?!痉椒c撥【方法點撥】如何擬寫新聞標(biāo)題如何擬寫新聞標(biāo)題(1)(1)題文一致題文一致標(biāo)題所揭示的事實要與新聞內(nèi)容完全一致,標(biāo)題所揭示的事實要與新聞內(nèi)容完全一致,而且標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)。而且標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)。(2)(2)一語破的一語破的突出新聞中突出新聞中最新鮮、最有特點、最重要的事最新鮮、最有特點、最重要的事實實。新聞中的事實往往不只一件,只有抓住它。新聞中的事實往往不只一件,只有抓住它的精華,才能做到一語破的。的精華,才能做到一語破的。(3)(3

15、)旗幟鮮明旗幟鮮明 要是非明確、愛憎分明。要是非明確、愛憎分明。 要明確表達作者的立場。要明確表達作者的立場。(4)(4)生動活潑,簡潔明快生動活潑,簡潔明快告訴讀者事實,要讓讀者聽到什么,看到什告訴讀者事實,要讓讀者聽到什么,看到什么,想到什么,感受到什么,要給人以啟迪,做么,想到什么,感受到什么,要給人以啟迪,做到言有盡而意無窮。到言有盡而意無窮。為了使標(biāo)題更加生動活潑,更富有表現(xiàn)力,為了使標(biāo)題更加生動活潑,更富有表現(xiàn)力,可以可以適當(dāng)運用一些修辭手法適當(dāng)運用一些修辭手法,如比喻、借代、比,如比喻、借代、比擬、雙關(guān)、反語、排比等。擬、雙關(guān)、反語、排比等。要做到簡潔明快,就要善于省略,即省略標(biāo)

16、要做到簡潔明快,就要善于省略,即省略標(biāo)題中那些可有可無的內(nèi)容,還要善于概括,可以題中那些可有可無的內(nèi)容,還要善于概括,可以適當(dāng)采用簡稱。適當(dāng)采用簡稱?!緦c直練【對點直練】閱讀下面的文字,給這則新閱讀下面的文字,給這則新聞擬寫一個標(biāo)題聞擬寫一個標(biāo)題(不超過不超過20字字)。網(wǎng)絡(luò)作為相當(dāng)一部分青少年課余消遣、精神網(wǎng)絡(luò)作為相當(dāng)一部分青少年課余消遣、精神寄托的首選途徑,其中的負面信息對青少年的侵寄托的首選途徑,其中的負面信息對青少年的侵襲尤其難以防范。鼠標(biāo)的一次誤擊,隨意的一次襲尤其難以防范。鼠標(biāo)的一次誤擊,隨意的一次搜索,都有可能把成人世界中的東西完全展示在搜索,都有可能把成人世界中的東西完全展示

17、在孩子面前。網(wǎng)絡(luò)文化的開放性對于青少年具有極孩子面前。網(wǎng)絡(luò)文化的開放性對于青少年具有極大的誘惑力,而網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和無約束性所帶來大的誘惑力,而網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和無約束性所帶來的有害信息的泛濫,對青少年的道德成長產(chǎn)生了的有害信息的泛濫,對青少年的道德成長產(chǎn)生了巨大的沖擊,嚴(yán)重影響了他們現(xiàn)實人格的健康發(fā)巨大的沖擊,嚴(yán)重影響了他們現(xiàn)實人格的健康發(fā)展。于是人們開始高呼展。于是人們開始高呼“積點網(wǎng)德積點網(wǎng)德”,網(wǎng)絡(luò)道德,網(wǎng)絡(luò)道德教育日益引起人們的重視。教育日益引起人們的重視。網(wǎng)絡(luò)負面信息對青少年的侵襲難以防范網(wǎng)絡(luò)負面信息對青少年的侵襲難以防范 3擬寫導(dǎo)語擬寫導(dǎo)語【演練體悟【演練體悟】根據(jù)下面的材料,用一根據(jù)

18、下面的材料,用一句話概括出新聞導(dǎo)語。句話概括出新聞導(dǎo)語。埃及開羅大學(xué)研究人員在埃及開羅大學(xué)研究人員在BMC生理學(xué)生理學(xué)雜志上報告雜志上報告說,他們將實驗鼠分為說,他們將實驗鼠分為3組,分別處于無鉛汽油煙霧、含組,分別處于無鉛汽油煙霧、含鉛汽油煙霧和清潔空氣環(huán)境中,結(jié)果顯示,與處于清潔空鉛汽油煙霧和清潔空氣環(huán)境中,結(jié)果顯示,與處于清潔空氣環(huán)境中的實驗鼠相比,兩組暴露在汽油煙霧下的實驗鼠氣環(huán)境中的實驗鼠相比,兩組暴露在汽油煙霧下的實驗鼠出現(xiàn)更多攻擊行為。對這些實驗鼠大腦的檢查顯示,實驗出現(xiàn)更多攻擊行為。對這些實驗鼠大腦的檢查顯示,實驗鼠吸入的汽油分子會導(dǎo)致其大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)水平出現(xiàn)明鼠吸入的汽油分

19、子會導(dǎo)致其大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)水平出現(xiàn)明顯波動,這可能是它們更具攻擊性的原因。顯波動,這可能是它們更具攻擊性的原因。研究人員說,汽車尾氣等中含有大量汽油分子,他們研究人員說,汽車尾氣等中含有大量汽油分子,他們的研究成果或許可以幫助解釋一些開車人為何常變得煩的研究成果或許可以幫助解釋一些開車人為何常變得煩躁,因此他們建議公共衛(wèi)生部門更多關(guān)注這方面的研究。躁,因此他們建議公共衛(wèi)生部門更多關(guān)注這方面的研究。BMCBMC生理學(xué)生理學(xué)雜志刊登的一項最新研究顯雜志刊登的一項最新研究顯示,吸入汽油煙霧會影響實驗鼠的神經(jīng)系統(tǒng),使示,吸入汽油煙霧會影響實驗鼠的神經(jīng)系統(tǒng),使其變得更具攻擊性。其變得更具攻擊性?!痉椒c

20、撥【方法點撥】如何擬寫新聞導(dǎo)語如何擬寫新聞導(dǎo)語導(dǎo)語導(dǎo)語時間時間地點地點人物人物事件事件新聞導(dǎo)語在寫法上最好用經(jīng)過提煉的,簡新聞導(dǎo)語在寫法上最好用經(jīng)過提煉的,簡潔精彩的文字表達最主要、最新鮮或富有趣潔精彩的文字表達最主要、最新鮮或富有趣味的事實,做到味的事實,做到簡明扼要,開門見山簡明扼要,開門見山?!緦c直練【對點直練】閱讀下面一則簡訊,為該簡訊閱讀下面一則簡訊,為該簡訊添加一條導(dǎo)語添加一條導(dǎo)語(不超過不超過20字字)。10月月17日,在上海,百歲老人巴金先生帶著日,在上海,百歲老人巴金先生帶著家家春春秋秋霧霧雨雨電電隨想隨想錄錄等等13000多萬字的作品駕鶴西去,永遠地離開多萬字的作品駕鶴西

21、去,永遠地離開了我們。他用他的筆,他的文字,他的思想,他了我們。他用他的筆,他的文字,他的思想,他的情操,引領(lǐng)時代風(fēng)流,滋養(yǎng)了一代又一代人。的情操,引領(lǐng)時代風(fēng)流,滋養(yǎng)了一代又一代人。巴金的逝世無疑是文壇的巨大損失。巴金的逝世無疑是文壇的巨大損失。1010月月1717日,我國文壇巨人巴金先生在上海日,我國文壇巨人巴金先生在上海辭世。辭世。 4概括信息要點概括信息要點【演練體悟【演練體悟】(2013安徽安徽)某校利用宣傳櫥某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于窗舉辦關(guān)于“蛟龍?zhí)栻札執(zhí)枴钡膶n}展覽,展覽包括四的專題展覽,展覽包括四個板塊。請根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題個板塊。請根據(jù)下面的材料,為展覽擬寫總標(biāo)題

22、和各板塊標(biāo)題。要求:簡明生動,每個標(biāo)題不超和各板塊標(biāo)題。要求:簡明生動,每個標(biāo)題不超過過8個字。個字?!膀札?zhí)栻札執(zhí)枴笔俏覈谝慌_深海載人潛水器。是我國第一臺深海載人潛水器?!膀札?zhí)栻札執(zhí)枴蓖耆晌覈こ碳夹g(shù)人員自主設(shè)計,完全由我國工程技術(shù)人員自主設(shè)計,除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是除少數(shù)非核心零部件之外,絕大部分零部件都是“中國制造中國制造”,總裝也由我國獨立完成。,總裝也由我國獨立完成?!膀札堯札?zhí)柼枴奔夹g(shù)上擁有三個優(yōu)勢,即先進的近底自動航技術(shù)上擁有三個優(yōu)勢,即先進的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的續(xù)航供電功能續(xù)航供

23、電功能。與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比,其綜合性能穩(wěn)居前列。合性能穩(wěn)居前列。2012年年6月月24日,日,“蛟龍蛟龍?zhí)柼枴表樌聺摰今R里亞納海溝順利下潛到馬里亞納海溝7062米的深處,米的深處,全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功,證明這條這條“中國龍中國龍”具備了在全球具備了在全球99.8%的海域潛的海域潛航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開航的能力,標(biāo)志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。了大門。總標(biāo)題:總標(biāo)題:_板塊標(biāo)題:板塊標(biāo)題:_ _ _ _(示例一示例一) 總標(biāo)題總標(biāo)題:中國龍,我驕傲?。褐袊?,我

24、驕傲!板塊標(biāo)題:板塊標(biāo)題:中國制造大顯神威;中國制造大顯神威; 技術(shù)性能世界一流;技術(shù)性能世界一流; 蛟龍潛海世界矚目;蛟龍潛海世界矚目; 海底寶庫敞開大門。海底寶庫敞開大門。(示例二示例二)總標(biāo)題:總標(biāo)題:中國蛟龍!中國蛟龍!板塊標(biāo)題:板塊標(biāo)題: 真正中國制造;真正中國制造; 世界第一流;世界第一流; 蛟龍潛深海;蛟龍潛深海; 探寶四大洋。探寶四大洋。【方法點撥】如何概括信息要點【方法點撥】如何概括信息要點概括信息要點:概括信息要點: 閱讀材料;閱讀材料; 找出要點語句;找出要點語句; 提煉要點。提煉要點。 壓縮主體時,要突出新聞的基本要素,尤壓縮主體時,要突出新聞的基本要素,尤其是主體和主要事件,同時要刪去那些插敘、其是主體和主要事件,同時要刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。補敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容。如果一則新聞包含了幾層或幾個方面的內(nèi)如果一則新聞包含了幾層或幾個方面的內(nèi)容,應(yīng)容,應(yīng)按照先后順序分層壓縮。按照先后順序分層壓縮?!緦c直練【對點直練】閱讀下面的新聞材料,概閱讀下面的新聞材料,概括其主要信息。括其主要信息。(含標(biāo)點符號不超過含標(biāo)點符號不超過50字字)華商報訊華商報訊2013年年12月月28日,中國探索旅日,中國探索旅行公司與荷蘭探索旅游公司行公司與荷蘭探索旅游公司SXC簽約,只需簽約,只需9.5萬美元、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論