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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一章 聲現(xiàn)象知識(shí)梳理1、聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在 ,振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的 產(chǎn)生的,但并不是所有的 都會(huì)發(fā)出聲音。2、聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲(1)聲音要靠一切 、 、 作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為 。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無(wú)線電,那就是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有 , 不能傳聲(2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度 。3、回聲:聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物被反射回來(lái)人再次聽(tīng)到的聲音叫回聲(1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚 秒以上。(2)低于 秒時(shí),則反射回來(lái)的聲間只能使原聲加強(qiáng)。(3)利用
2、可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn)。4、音調(diào):聲音的高低叫 ,它是由發(fā)聲體振動(dòng) 決定的, 越大, 越高。5、響度:聲音的大小叫 ,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的 大小有關(guān),還跟聲源到人耳的 有關(guān)。6、音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫 。7、噪聲及來(lái)源從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做 發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡礙 、 和 的聲音都屬于噪聲。8、聲音等級(jí)的劃分:人們用 來(lái)劃分聲音的等級(jí), 是較理想的安靜環(huán)境,超過(guò) 就會(huì)影響睡眠, 以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在 以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽(tīng)力。9、噪聲減弱的途徑:可以在 、 和 減弱。例題精析【例1】當(dāng)你吹笛子時(shí),用手指按住或放開(kāi)不同的孔就會(huì)發(fā)出高低不
3、同的聲音,奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。笛子是靠發(fā)聲,如圖所示,若將笛孔全堵上,其發(fā)音的音調(diào),若將笛孔全打開(kāi),發(fā)音的音調(diào)。思路與技巧 如圖甲,竹笛M是吹孔,N為貼笛膜孔,ABCDEF為6個(gè)音孔.吹笛時(shí)將嘴唇放在吹口上,用一股又扁又窄氣流去吹動(dòng)笛子里的空氣柱時(shí),竹笛內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲.顯然,振動(dòng)空氣柱為吹孔到被堵住孔長(zhǎng)度.把笛子的6個(gè)孔全堵上,笛子里的空氣柱最長(zhǎng),發(fā)出最低的一個(gè)音.如果你把離吹口最遠(yuǎn)的一個(gè)孔放開(kāi),空氣柱就減短了一截,笛子的音調(diào)就高一些.吹笛子的人不斷地堵住或者放開(kāi)笛子上的氣孔,改變里邊空氣柱的長(zhǎng)短,就能演奏出優(yōu)美的樂(lè)曲. 答案 竹笛內(nèi)空氣柱振動(dòng) 低 高.【例2】 如圖所示,當(dāng)往開(kāi)水瓶中倒水的時(shí)候
4、,為什么根據(jù)聲音就知道瓶中水是否滿? 思路與技巧 向暖水壺中灌水時(shí),能引起水壺中空氣柱的振動(dòng)而發(fā)聲,水未滿時(shí),空氣柱較長(zhǎng),振動(dòng)頻率低,聲音低沉.隨著水面的升高,空氣柱逐漸變短,振動(dòng)頻率逐漸變高,音調(diào)逐漸變高.答案 通過(guò)聽(tīng)灌水時(shí)發(fā)出的聲音可判斷水是否灌滿,若聲音音調(diào)較低,則表示振動(dòng)頻率低,瓶中空氣柱較長(zhǎng),水還未灌滿;若音調(diào)很高,則表示水將灌滿.【例3】牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較,下列結(jié)論正確的是( )A.牛叫的聲音音調(diào)高,響度大B.牛叫的聲音音調(diào)低,響度小C.牛叫的聲音音調(diào)高,響度小D.牛叫的聲音音調(diào)低,響度大思路與技巧 音調(diào)和響度由不同的因素所決定.由生活經(jīng)驗(yàn)知:牛叫的聲音低沉,其頻率低,
5、音調(diào)低,但其響度大.而蚊子叫的聲音尖細(xì),其頻率高(即翅膀扇得快),音調(diào)高.但牛叫比蚊子叫響度要大些.答案 D.【例4】有人在房間里講話,我們往往不用進(jìn)房間就能辨別出房間里是誰(shuí)在講話,這是由于不同的人,他們講話的( )A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同D.頻率不同思路與技巧 由于不同人的聲速的特點(diǎn)不同,發(fā)出的聲音的音色也不同;對(duì)于物體,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的聲音的音色不同。 答案 C【例5】無(wú)聲手槍為什么會(huì)“無(wú)聲”?思路與技巧 所謂無(wú)聲手槍是在手槍中安裝上一個(gè)裝置,把火藥爆炸聲控制在這一裝置內(nèi),讓它在這一裝置內(nèi)進(jìn)行減弱,使人們聽(tīng)不到槍聲。答案 因?yàn)闊o(wú)聲手槍把聲音在聲源處減弱了,
6、這是噪聲減弱的一種途徑.第一章 聲現(xiàn)象測(cè)試題一、填空題(每空1分,共30分)1.小明正在唱歌,他憑放在喉頭上手的感覺(jué),認(rèn)識(shí)到他的歌聲是靠 發(fā)聲的。2.從環(huán)境保護(hù)上說(shuō),凡是對(duì)人們的生活和工作有 的一切聲音都是噪聲。圖1圖2圖33.圖1、圖2是兩種聲音的波形,從圖可知圖1是 的波形,理由是 ;圖2是 的波形,理由是 。4.如圖3所示的招牌,它表示的意思是 。5.當(dāng)你用手觸摸正在發(fā)聲的音響的面板時(shí),你手的感覺(jué)是 ,這種感覺(jué)表明 。6.人們?cè)诎渡闲凶叩哪_步聲,可通過(guò) 和 傳給水中的魚(yú),把魚(yú)嚇跑。7.某同學(xué)面對(duì)高墻后退,邊退邊向高墻喊話,當(dāng)他達(dá)到某位置時(shí)起能聽(tīng)到自己喊話的回聲,若人耳能分辨原聲和回聲的時(shí)
7、間間隔為1/15s ,這時(shí)人離墻的距離是 m。8.蝙蝠發(fā)出人耳聽(tīng)不到的 ,蝙蝠能準(zhǔn)確地判斷障礙物或目標(biāo)的位置是由于: 的原理。9.某人站在橋上,從橋面向河中扔下一石,見(jiàn)落石水花開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)0.2s聽(tīng)到落石擊水聲,則橋高出水面 m。10.馳名中外的北京天壇里的回音壁,三音石,圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象,它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的 造成的音響效果。11.人們理想的聲音環(huán)境的響度在 到 之間。12聲音的三個(gè)特征是_、_、_,使用聽(tīng)診器和喇叭筒的作用是_.13我們能夠分辨出各種樂(lè)器和其它發(fā)聲體的聲音,是因?yàn)樗鼈兊腳不同.14.人發(fā)聲的頻率大約是每秒_次到_,大多數(shù)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍大約是
8、每秒_次到_次.15.黃河大合唱歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮”的聲源分別是 、 、 。二、選擇題(每小題3分,共3 0分)1.我們聽(tīng)到物體發(fā)出聲音是因?yàn)椋?)A.有聲源 B.有物體 C.發(fā)聲體在振動(dòng) D.有傳聲介質(zhì)2.雷聲是下列哪一種物體振動(dòng)發(fā)聲的( )A.固體 B.液體 C.氣體 D.氣體和液體3.下面敘述中錯(cuò)誤的是( )A.聲音可以在空氣中傳播 B.聲音可以在液體中傳播 C.聲音可以在大海中傳播 D.聲音可以在任何空間下傳播4.路旁電話亭大都是用玻璃制成的,這主要是因?yàn)椋?)A.能較好的吸收聲音 B.能較好的反射聲音 C.不能傳播聲音 D.以上都不對(duì)5
9、.下列不屬于噪聲的是( )A.音樂(lè)廳里演奏的“命運(yùn)”交響曲 B.在家里,幾名同學(xué)旁若無(wú)人地引吭高歌C.在空中飛行較低的噴氣式飛機(jī) D.尖釘在鋁鍋上劃出的聲音6.人能看見(jiàn)蝙蝠在空中飛行,很難聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的聲音的原因是( )A.蝙蝠發(fā)聲響度小 B.蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太大 C.蝙蝠不會(huì)發(fā)聲 D.蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太小7.下面幾種現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音可以在水中傳播的是( )A.用光將魚(yú)吸引到網(wǎng)內(nèi) B.魚(yú)被岸上人說(shuō)話的聲音嚇跑C.在岸上聽(tīng)見(jiàn)河水流動(dòng)的聲音 D.在岸上聽(tīng)見(jiàn)波浪拍擊海岸巖石發(fā)出轟鳴聲8.百米賽場(chǎng)上,如果計(jì)時(shí)員是從聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí),他所測(cè)到的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)比實(shí)際成績(jī)要( )A.完全一樣 B.好一些
10、C.差一些 D.無(wú)法判斷9.為了減弱噪聲對(duì)人的干擾,下列措施可行的是( )A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器 B.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林C.在耳朵中塞上一小團(tuán)棉花 D.關(guān)閉所有聲源10.狗貓能聽(tīng)到人不能聽(tīng)到的聲音,原因是 ( )A.狗、貓的耳朵比人更靈敏 B.狗、貓的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍小C.狗、貓的聽(tīng)覺(jué)范圍與人的聽(tīng)覺(jué)范圍不同 D.狗貓的聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題三、實(shí)驗(yàn)題(共14分)1小紅利用一把鋼尺在課堂上進(jìn)行了如圖所示實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你仔細(xì)觀察這圖,想想,并回答下面的問(wèn)題。(1)小紅的實(shí)踐活動(dòng)目的是探究什么? (2) 利用該圖還可以進(jìn)行哪些有關(guān)聲音的探究實(shí)驗(yàn)(舉2例)四、問(wèn)答題(10分)節(jié)日里同
11、學(xué)門玩的氣球,一不小心有的氣球會(huì)突然爆裂發(fā)出“啪”的響聲。氣球破裂時(shí)為什么會(huì)發(fā)出聲音?五、計(jì)算題(16分)1一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時(shí)間是4s,巳知聲音在水中的傳播速度是1500 ms。問(wèn):這處海底深度是多少? 2.小明站在行使的船上對(duì)著遠(yuǎn)處的懸崖高喊一聲,經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到回聲,若船行使速度為4m/s,空氣中聲速是340m/s,問(wèn)小明聽(tīng)到回聲時(shí),船離懸崖多遠(yuǎn)?第二章 光現(xiàn)象知識(shí)梳理1、光源: 叫光源2、光在 中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了 。3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般 ,真空中最快,光在真空中的傳
12、播速度:C m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為 ,玻璃中為 。4、 的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直、影子的形成、月食、日食的形成、小孔成像等。5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫(huà)一直線,并在直線上畫(huà)上 表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了 ,這種現(xiàn)象稱為 。7、 光的反射定律: 與 、 在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的 ;反射角等于入射角可歸納為:“三線 ,法線 ,兩角 ”。8、 理解:(1)由入射光線決定反射光線(2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)
13、的交界處;發(fā)生處:入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中(3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱愣?、兩種反射現(xiàn)象:(1) 反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線;(2) 反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線 注意:無(wú)論是鏡面反射,還是漫反射都 光的反射定律。10、在光的反射中光路是 的。11、平面鏡對(duì)光的作用:(1)成像 (2)改變光的傳播方向12、平面鏡成像的特點(diǎn):(1)成的像是正立的 像 (2)像和物的大小 (3)像和物的連線與鏡面 ,像和物到鏡的距離 。理解:平面鏡所成的像與物
14、是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形。13、實(shí)像與虛像的區(qū)別: 是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。 不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。14、平面鏡的應(yīng)用:(1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡例題精析【例1】 回答下列問(wèn)題中的“倒影”、“光斑”、“人物”等詞指的是影還是像?若是像,是實(shí)像還是虛像?(1)湖邊寶塔在水中的倒影. (2)太陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,在樹(shù)陰下形成很多圓形光斑. (3)皮影戲幕上移動(dòng)的人物.解析:影子是不透明物體阻擋了光線,在物后形成的跟物體輪廓相似的黑暗區(qū)域.是光的直線傳播造成的.由于影子是黑的,故影子只
15、反映物體的輪廓,不反映物體的細(xì)節(jié),而像卻是明亮的,其明亮程度與物相對(duì)應(yīng)且有層次感,所以像能反映物體的細(xì)節(jié).通過(guò)以上分析可以判斷:皮影戲幕上移動(dòng)的人物是影,而水中寶塔的倒影卻是像,它是以平靜的水面為鏡面形成的虛像(平面鏡成像).樹(shù)陰下的圓形光斑,是小孔成像的結(jié)果.樹(shù)枝、樹(shù)葉相互交疊,就會(huì)形成許多小孔.太陽(yáng)光通過(guò)這些小孔,在樹(shù)陰處的地面上呈現(xiàn)出太陽(yáng)的像,即圓形光斑,是實(shí)像(實(shí)際光線會(huì)聚而成的).【例2】 圖甲中S為發(fā)光點(diǎn),從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射的兩條反射光線分別與虛線a、b重合,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫(huà)出平面鏡,并作出這兩條光線的光路圖.解析:延長(zhǎng)a、b相交于S,S即為S的像.連接SS,
16、作SS的中垂線PQ即為鏡面.a、b與鏡面PQ的交點(diǎn)A、B即入射點(diǎn).作出平面鏡并光路圖如圖乙所示.方法指導(dǎo):解答本題的知識(shí)依據(jù)和思路如下:(1)點(diǎn)光源發(fā)出的光是發(fā)散的,經(jīng)平面鏡反射后的反射光線也是發(fā)散的.由此可確定與a、b重合的反射光線的傳播方向;(2)根據(jù)平面鏡的成像原理:平面鏡中的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的,所以延長(zhǎng)a、b,其交點(diǎn)S即像點(diǎn);(3)根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn):像與物的連線垂直于鏡面,像與物到鏡面的距離相等.由此作出平面鏡PQ;鏡面 圖甲 圖乙與a、b的交點(diǎn)就是要求光線的入射點(diǎn),作圖如圖乙所示.注意:平面鏡作圖中,鏡后線段畫(huà)虛線.【例3】 眼睛位于O點(diǎn),通過(guò)小平面鏡MN觀察周圍
17、物體(如右圖所示).求眼睛可觀察到物體的區(qū)域.解析:利用光路的可逆性,將O點(diǎn)的眼睛假設(shè)為光源,它的像在圖O處,連接OM、ON并延長(zhǎng)至B、A,則ANMB區(qū)域?yàn)檠劬捎^察的范圍.方法指導(dǎo):用上述方法解題的原理是:若O處有一個(gè)光源,它發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,能到達(dá)ANMB區(qū)域;根據(jù)光路可逆,在ANMB區(qū)域內(nèi)的物體發(fā)出的光,都能到達(dá)O處進(jìn)入眼睛.如果認(rèn)為O M、ON、AN、BM、M O、NO均為輔助線,可用任意直線(虛線或?qū)嵕€,不用箭頭)表示.若將其用光路圖表示,則光的傳播方向應(yīng)當(dāng)是圖中所示的方向,不能畫(huà)反.鏡后的線段應(yīng)用虛線.【例4 】將一枚硬幣放在桌子上,再把一個(gè)玻璃杯放在這枚硬幣的上面.用茶碟蓋
18、住玻璃杯,使人不能直接看到杯中.從側(cè)面,你會(huì)看到那枚硬幣.拿起茶碟并向玻璃杯中倒水,然后再把茶碟蓋好(見(jiàn)右圖).你還能看到硬幣嗎?實(shí)際做一做,然后說(shuō)說(shuō)它的道理.解析:本來(lái)看得見(jiàn)的硬幣,在向玻璃杯中倒水后變得看不見(jiàn)了.(玻璃杯上不蓋茶碟,也能看到同樣的現(xiàn)象)。這是光線折射的結(jié)果.當(dāng)杯子是空的時(shí),光只發(fā)生很小的折射,并沿一條從硬幣到你的眼睛之間幾乎為直線的路徑傳播。杯內(nèi)加水后,由硬幣射出的光首先在水中傳播(杯壁厚度與光在水中傳播的路程相比很小,它對(duì)光線傳播方向的影響可忽略不計(jì)),當(dāng)光線從水中斜射向空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,折射光線偏折的如此厲害.變得幾乎直上直下了,從而令硬幣成像的光
19、線無(wú)法進(jìn)入你的眼睛,硬幣就“消失”了.方法指導(dǎo):解答本題的思路是(1)杯中加水前能看到硬幣,是因?yàn)橛矌派涑龅墓膺M(jìn)入了眼睛;(2)加水后看不到硬幣,說(shuō)明本來(lái)進(jìn)入了眼睛的光線發(fā)生了較大的偏折,從而確定該現(xiàn)象屬光的折射現(xiàn)象;(3)比較加水前后光的傳播路徑的區(qū)別:加水前,硬幣射出的光透過(guò)玻璃,光的傳播方向幾乎不變;加水后,硬幣射出的光先在水中傳播,然后射向空氣.當(dāng)光線從水中斜射向空氣中時(shí),光的傳播方向發(fā)生較大的偏折.從而解釋了本題中的現(xiàn)象.第二章 光現(xiàn)象測(cè)試題一、填空題(每空2分,共30分)1.在射擊時(shí),瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”,這是利用_ _的原理,光在_中傳播的速度最大.2.排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己
20、前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用_ _來(lái)解釋.3.射到平面鏡上的平行光線反射后_平行的.(選填“可能是”“仍是”“不”)在反射時(shí)光路_.4.教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字,這是光的_ _緣故.(填“鏡面反射”或“漫反射”)。5.入射光線與鏡面的夾角是30,則入射光線與反射光線的夾角是_度,如果入射光線垂直射到鏡面上,那么反射角是_度.6.古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的_ _現(xiàn)象;“池水映明月”說(shuō)的就是光的_現(xiàn)象.7.在碗底放一枚硬幣,把碗移到眼睛剛好看不到硬幣的地方,保持眼睛和碗的位置不變,請(qǐng)一位同學(xué)向碗里加水,將觀察到_ _
21、,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_ _.8.如右圖所示的光路示意圖中,MN是空氣與玻璃的分界面,PQ為法線,根據(jù)圖示,MN下方的物質(zhì)是_ _,折射角是_ _,反射角是_ _.二、選擇題(每題2分,共24分)9.一束光線垂直地射到平面鏡上,經(jīng)反射后,反射角是A.90B.0C.180D.4510.一個(gè)人在豎直平面鏡前以4.5 m/s的速度離開(kāi)平面鏡,則像對(duì)鏡的速度是A.4.5 m/sB.9 m/s C.拉長(zhǎng)4.5 m/sD.拉長(zhǎng)9 m/s11.太陽(yáng)光垂直照射到一很小的正方形小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是A.圓形的B.正方形的 C.不規(guī)則的D.成條形的12.下列關(guān)于光的說(shuō)法中,正確的是A.光總是沿直線傳播
22、的 B.光的傳播速度是3108 m/sC.螢火蟲(chóng)不是光源 D.以上說(shuō)法均不對(duì)13.從平面鏡里看到背后墻上掛鐘的指針位置如圖所示,此時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)間應(yīng)該是A.1點(diǎn)20分B.10點(diǎn)20分 C.10點(diǎn)40分D.11點(diǎn)20分14.如圖所示,入射光線與平面鏡成角,要使反射光線與入射光線的夾角增大20,則平面鏡則A.沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)10 B.沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20C.沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20 D.沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)1015.若平行光線被某種鏡面反射后,反射光線好像是從鏡后某一點(diǎn)發(fā)出的,則這種鏡是A.平面鏡B.凹面鏡 C.凸面鏡D.潛望鏡16.一個(gè)同學(xué)從一塊小于他身高的平面鏡里恰好能看到了自己的全身像,則下列說(shuō)法中正確
23、的是A.平面鏡可以擴(kuò)大視野范圍 B.平面鏡里成的像是縮小的實(shí)像C.該同學(xué)頭部和腳部發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后恰好全部進(jìn)入眼內(nèi)D.此平面鏡表面一定不光滑,相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡17.在茶杯里放一枚硬幣,慢慢地向杯里注水,保持眼睛和杯子的位置不變,眼睛看到硬幣的位置是A.逐漸降低 B.逐漸升高 C.先升高后降低 D.不升高也不降低18.下列關(guān)于折射現(xiàn)象中,說(shuō)法正確的有A.光從空氣進(jìn)入水中時(shí),折射角一定大于入射角 B.光從空氣進(jìn)入水中時(shí),折射角一定小于入射角C.光從水進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向有可能不變 D.光從水進(jìn)入空氣中時(shí),傳播方向一定改變19.一支鉛筆與在平面鏡中的像互相垂直,則鉛筆與鏡面間的夾角為A.30
24、B.45C.60D.9020.一束平行光線與水平面成20角射向地面,現(xiàn)用平面鏡使反射光線進(jìn)入一豎井中,鏡面與水平方向成的角應(yīng)為A.30B.35C.45D.55三、簡(jiǎn)答題(每小題3分,共6分)21.為什么我們能從各個(gè)方向看到桌子、墻壁等本身不發(fā)光的物體?22.通過(guò)篝火上方的空氣看物體,為什么會(huì)使人感到物體在晃動(dòng)?四、作圖題(每小題4分,共12分)23.根據(jù)甲圖中所示的光線傳播情況,在適當(dāng)位置上放一平面鏡. 乙 甲24.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出圖乙物體ABC的像.25.在右圖的方框中放置一平面鏡,光線通過(guò)平面鏡后的方向變化如圖 中所示,試畫(huà)出平面鏡并完成光路圖.五、計(jì)算題(第26題8分,第27、28
25、題各10分,共28分)26.1984年4月8日,我國(guó)成功地發(fā)射了一顆通訊衛(wèi)星,這顆衛(wèi)星離地 面高度是3580 km.求從地面發(fā)射的電波到達(dá)衛(wèi)星并從衛(wèi)星返回地面的時(shí)間約是多少秒?(無(wú)線電波與光在真空中的傳播速度相等)27.電線桿在陽(yáng)光照射下影長(zhǎng)6.9 m,豎直立著的2 m長(zhǎng)的竹竿的影長(zhǎng)2.2 m,問(wèn)電線桿的高度是多少?(太陽(yáng)光可看作平行光,作出圖后再解).28.太陽(yáng)光線跟水平方向成40角,試問(wèn):(1)你如何利用平面鏡使太陽(yáng)光線照亮豎直井內(nèi)的水面(要求作圖說(shuō)明).(2)計(jì)算平面鏡與水平方向的夾角是多少度?第三章 透鏡及其應(yīng)用1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種
26、現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時(shí)也發(fā)生反射2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介抽中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,在折射中光路可逆。理解:折射規(guī)律分三點(diǎn):(1)三線一面 (2)兩線分居(3)兩角關(guān)系分三種情況:入射光線垂直界面入射時(shí),
27、折射角等于入射角等于0;光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚 凹透鏡:邊緣厚,中央薄5、主光軸,光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸:通過(guò)兩個(gè)球心的直線 光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過(guò)它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸
28、上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。 焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f”表示。 每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。6、透鏡對(duì)光的作用凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用(如圖) 凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用(如圖)7、凸透鏡成像規(guī)律物 距 (u)成像大小像的虛實(shí)像物位置像 距 ( v )應(yīng) 用u 2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f v 2f照相機(jī)u = 2f等大實(shí)像透鏡兩側(cè)v = 2ff u 2f幻燈機(jī)u = f 不 成 像u u放大鏡凸透鏡成像規(guī)律:虛像物體同側(cè);實(shí)像物體異側(cè);物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn)。8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的
29、膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。典型例題:1.一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在離透鏡15 cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn).那么當(dāng)物體位于焦點(diǎn)前35 cm時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏可得到A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像 C.正立、放大的實(shí)像 D.倒立、放大的虛像答案:A 解析:根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)的性質(zhì),可以判定這個(gè)凸透鏡的焦距為15 cm,物體位于焦點(diǎn)前35 cm,則物距應(yīng)為50 cm,由于35 cm大于2倍焦距,凸透鏡在物距大于2倍焦距的條件成倒立縮小的實(shí)像,所以選擇A項(xiàng).2.在研究凸透鏡成像的實(shí)
30、驗(yàn)時(shí),當(dāng)蠟燭位于凸透鏡某位置時(shí),在透鏡的另一側(cè)呈現(xiàn)一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,若保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭與光屏的位置相互交換,則在光屏上將出現(xiàn)一個(gè)A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像 C.倒立、等大的實(shí)像 D.得不到實(shí)像答案:B 解析:根據(jù)題意,在透鏡另一側(cè)呈現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像的條件,一定是物距在1倍焦距與2倍焦距之間,像距大于2倍焦距,如果透鏡的位置不變,把蠟燭與光屏的位置互換,則物距變?yōu)榇笥?倍焦距,像距變?yōu)榇笥?倍焦距小于2倍焦距,則根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,光屏上將得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.3.下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)像和虛像都能顯示在光屏上 B.實(shí)像和虛像都不能顯示在光屏上C.虛像能用
31、眼睛看到但不能顯示在光屏上 D.實(shí)像能用眼睛看到但不能顯示在光屏上答案:C 解析:因?yàn)閷?shí)像由實(shí)際光線會(huì)聚而成,所以可以顯示在光屏上,我們看到的虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的,人覺(jué)得光是從光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)發(fā)出的,但實(shí)際這一點(diǎn)并沒(méi)有光線發(fā)出,故不能顯示在光屏上.所以選C.4.將物體從距凸透鏡3f處移向5f處,在移動(dòng)過(guò)程中物體的像如何變化A.先放大后縮小 B.先縮小后放大 C.逐漸變大 D.逐漸變小答案:D 解析:u從3f變到5f,像都是縮小的,但隨物距的增大,像距將減小,像也變小,所以選擇D.5.在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭到透鏡焦點(diǎn)的距離是10 cm時(shí),在透鏡另一側(cè)的
32、光屏上得到一放大的像,則下列判斷錯(cuò)誤的是A.該透鏡的焦距大于10 cm B.當(dāng)該蠟燭距凸透鏡10 cm時(shí),可成一放大的像C.當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是20 cm時(shí),在光屏上可得到一縮小的像D.當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是8 cm時(shí),在光屏上得不到燭焰的像答案:C 解析:當(dāng)透鏡距焦點(diǎn)的距離是10 cm時(shí),成放大的實(shí)像,說(shuō)明物距在f與2f之間,蠟燭到焦點(diǎn)的距離應(yīng)在1倍焦距以內(nèi),即10 cmf,所以A、B、D選項(xiàng)的判斷是正確的,而當(dāng)u=20 cm時(shí),u一定小于2f,所以不可能成倒立縮小的實(shí)像.所以C選項(xiàng)的判斷是錯(cuò)誤的.因此,應(yīng)選C.6.有一副眼鏡,如何能知道它是凸透鏡還是凹透鏡?如果知道是凸透鏡,又如何能估測(cè)出它
33、的焦距?解析:凸透鏡與凹透鏡對(duì)光的作用不同,成像情況也不同,凸透鏡能使光線會(huì)聚,有實(shí)焦點(diǎn),能成實(shí)像;凹透鏡能使光線發(fā)散,沒(méi)有實(shí)焦點(diǎn),也不能成實(shí)像,利用它們的這些性質(zhì),就可以通過(guò)簡(jiǎn)便的方法來(lái)區(qū)分它們.例如把它們對(duì)著太陽(yáng)光或者遠(yuǎn)處的電燈絲,看它們能否把光線會(huì)聚在白紙屏或墻壁上.如果把眼鏡對(duì)著遠(yuǎn)處的電燈絲,在光屏上能看到燈絲倒立、縮小的實(shí)像,眼鏡就是凸透鏡,如果在光屏上得不到燈絲的像,這個(gè)眼鏡就是凹透鏡.估測(cè)凸透鏡焦距的方法很多,下面是其中的幾種:方法1:太陽(yáng)光會(huì)聚法 使凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,下面放一張白紙,調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離,直到白紙上光斑最小最亮為止,然后用刻度量出透鏡到紙上光斑中心的距離就是
34、凸透鏡的焦距.方法2:二倍焦距法 原理:當(dāng)物體在凸透鏡的2倍焦距時(shí),可以成倒立等大的實(shí)像. 將物體放在光具座上,物體和光屏分別放在透鏡兩側(cè)到透鏡相等的位置上,同時(shí)移動(dòng)物體和光屏,直到屏上出現(xiàn)物體等大的像,量出物體到光屏距離除以4就是透鏡的焦距.方法3:幾何作圖法 如右圖所示,畫(huà)任意線段BD,在B、D兩點(diǎn)處,按合適比例作兩條垂直線段AB、CD,使AB=u,CD=v,連接AD、BC相交于E點(diǎn),作EFBD,則線段EF就是凸透鏡的焦距.第三章透鏡及其應(yīng)用測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分) 1、下列說(shuō)法中,正確的是:( ) A、凸透鏡是很厚的透鏡,凹透鏡是很薄的透鏡。 C、小明戴的近視眼鏡的鏡
35、片中央比邊緣厚。 B、王奶奶戴的老花鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。 D、凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)之間的距離叫焦距。 2、關(guān)于透鏡,下列說(shuō)法中正確的是( ) A、凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。 B、老花鏡的鏡片是凹透鏡。 C、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,用它拍照時(shí),可以得到倒立放大的實(shí)像。 D、使用凸透鏡制成的投影機(jī),在屏幕上可以得到放大的虛像。 3、下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:( ) A、物體經(jīng)過(guò)普通照相機(jī)的鏡頭后在底片上成一個(gè)縮小的像。 B、透鏡的光心位于它的主光軸上。 C、凸透鏡成的實(shí)像都是縮小的。 D、凸透鏡成的虛像都是正立的。 4、下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:( ) A、凡是凸透鏡成的實(shí)像都是物、像分別在凸透鏡的兩側(cè)。B、凡
36、是凸透鏡成的虛像都是物,像都在凸透鏡的同一側(cè)。 C、凸透鏡所成的實(shí)像都是倒立的。 D、凸透鏡所成的虛像,要么是放大的,要么是縮小的。 5、要使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在凸透鏡主光軸上的( ) A、焦點(diǎn)之內(nèi); B、焦點(diǎn)上; C、焦點(diǎn)以外,2倍焦距以內(nèi); D、2倍焦距以外。 6、把一張透明的塑料紙鋪在水平桌面上,用筷子在塑料紙上滴一個(gè)小水珠,雙手拿著塑料紙靠近報(bào)紙,透過(guò)水珠去看報(bào)紙上的字看到的是:( ) A、字的倒立、放大的實(shí)像 B、字的倒立、放大的虛像C、字的正立,放大的實(shí)像 D、字的正立、放大的虛像 7、關(guān)于實(shí)像和虛像,下面說(shuō)法中正確的是( ) A、虛像是人的幻覺(jué),并沒(méi)有光線進(jìn)入
37、人眼; B、實(shí)像一定是光的折射形成的,而虛像一定是光的反射形成的。 C、實(shí)像能用光屏接收到,而虛像不能。 D、平面鏡成虛像,凸透鏡成實(shí)像。8、關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼,下列說(shuō)法中正確的是( ) A、近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體折光能力太弱,或眼球太長(zhǎng),可以戴凹透鏡矯正 B、近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體折光能力太強(qiáng),或眼球太長(zhǎng),可以戴凸透鏡矯正 C、遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體折光能力太弱,或眼球太短,可以戴凸透鏡矯正 D、遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體折光能力太強(qiáng),或眼球太短,可以戴凸透鏡矯正 9、下列知識(shí)框架不正確的是( ) 10、凸透鏡由成放大實(shí)像變?yōu)榭s小實(shí)像,物體所在位置的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在:( ) A、透鏡中心處 B
38、、二倍焦距處 C、焦點(diǎn)處 D、無(wú)限遠(yuǎn)處二、填空題(每空1分,共40分) 1、中間厚、邊緣薄的透鏡叫 ,這種透鏡對(duì)光線有 作用,能使與主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫 ,一個(gè)透鏡有兩個(gè) 。 2、平面鏡、凸透鏡、凹透鏡中,使光線發(fā)生反射的是 ,使光線發(fā)生折射的 是 ,對(duì)光線有發(fā)散作用的是 ,對(duì)光線有會(huì)聚作用的是 。 3、讓太陽(yáng)光垂直射到透鏡上,在透鏡的另一側(cè)來(lái)回移動(dòng)一張白紙,若能在白紙上得到很小很亮的一個(gè)光點(diǎn)或光斑,則這個(gè)透鏡是 透鏡;若能在白紙上只能得到一個(gè)比透鏡更大的光斑,則這個(gè)透鏡就是 透鏡。 4、在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在主光軸上a
39、、b,c、d、e各點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,使光屏上的像最清晰,則:把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大;把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最?。话褷T焰放在 點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像;把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)和燭焰等大的像。5、眼球好像一個(gè) ,晶狀體和角膜 的共同作用相當(dāng)于一個(gè) ,視網(wǎng)膜相當(dāng)于 ,眼球和照相機(jī)不同的地方在于:照相機(jī)鏡頭的焦距是不變的,而眼球中“凸透鏡”的焦距是 的。6、顯微鏡的物鏡相當(dāng)于 機(jī)的鏡頭,望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于 機(jī)的鏡頭,顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡都相當(dāng)于一個(gè) 。用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí),物體通過(guò)物鏡成的是 的實(shí)像,這個(gè)像通過(guò)靠近眼睛的目鏡成 的虛像。(選填“放大”或 “縮小”)。7、幻燈機(jī)
40、的鏡頭是_鏡,物體應(yīng)放在_,幻燈片相當(dāng)于_,屏幕相當(dāng)于_,為了使觀眾看到正立的像,幻燈片應(yīng)_插在架上。8、要使凸透鏡起放大鏡的作用,物體到凸透鏡的距離應(yīng)_,能成_、放大的_像。9、老年人戴的老花鏡是_鏡,近視眼的鏡片是_鏡。10、一滴水滴在平鋪的塑料紙上,透過(guò)水珠看紙上的字,字_(放大還是縮?。┝?,看到的是_像,水珠起_的作用。三、作圖題(共14分)1、在如圖2中的方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)耐哥R。2、如圖3所示,完成圖中光路圖。3、如圖4所示是小明探究凸透鏡成像的一次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)自己探究出來(lái)的凸透鏡成像規(guī)律,在圖上畫(huà)出物體AB所成的像(包括像的大小,正倒、大概位置,)。五、科學(xué)探究題(1 6分)1、(
41、6分)桌上有凸透鏡和凹透鏡各一個(gè),你有幾種方法可以把它們判斷出來(lái)?從透鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)去判斷:從透鏡對(duì)光線的作用去判斷:從透鏡成像的角度去判斷:2、(10分)某同學(xué)在如圖5水平放置的光具座上,利用蠟燭燭焰做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),已知凸透鏡的焦距是lOcm,你根據(jù)你探究的凸透鏡成像的規(guī)律,幫他完成探究當(dāng)物距為2Oem時(shí),凸透鏡成像的特點(diǎn),完成實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告:提出問(wèn)題: 。(1分)科學(xué)猜想: 。(1分)猜想的理由: 。(1分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(略)學(xué)生實(shí)驗(yàn):(粗略寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟)步驟1、 。(1分)步驟2、 。(1分)步驟3、 。(1分)分析和論證:(只要求粗略寫(xiě)出分析和論證的思路)示例:如何說(shuō)明物和像的大
42、小關(guān)系:觀察像的大小并與燭焰的大小比較,像比物大就為放大,像比物小就為縮小。如何說(shuō)明物像的正、倒關(guān)系: , 。(2分)如何說(shuō)明像的虛、實(shí): , 。(2分)第四章 物態(tài)變化1 溫度:物體的冷熱程度叫溫度2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。3溫度計(jì)(1)原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的(2)構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體(3)使用:使用溫度計(jì)以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值4.使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn)溫度計(jì)與待測(cè)物體充分接觸待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)讀數(shù)時(shí),視線要與液面上表面相平,溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸5.體溫計(jì),實(shí)驗(yàn)溫度計(jì),寒暑表的主要區(qū)別構(gòu)
43、造量程分度值用 法體溫計(jì)玻璃泡上方有縮口35420.1離開(kāi)人體讀數(shù)用前需甩實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)無(wú)201001不能離開(kāi)被測(cè)物讀數(shù),也不能寒暑表無(wú)30 501同上6.熔化和凝固物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱 。 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱7.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)(1)固體分晶體和非晶體兩類(2)熔點(diǎn):晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點(diǎn)(3) 凝固點(diǎn):晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點(diǎn)。同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱9.蒸發(fā)現(xiàn)象(1)定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象(2)影響蒸發(fā)快慢的因
44、素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動(dòng)的快慢10.沸騰現(xiàn)象(1)定義:沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象(2)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸收熱量11.升華和凝華現(xiàn)象(1)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華(2)日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜)(3)升華吸熱,凝華放熱典型例題 例1燒杯甲和試管乙內(nèi)部裝有水,用酒精燈加熱燒杯使杯中水沸騰,如圖所示,若不斷加熱,乙試管中水能否沸騰?分析與解答 沸騰有兩個(gè)條件:使液體溫度達(dá)到沸點(diǎn);液體能不斷吸熱. 燒杯內(nèi)水沸騰時(shí)保持100,試管內(nèi)水到達(dá)100后就無(wú)法再?gòu)谋兴鼰幔试嚬苤兴?/p>
45、達(dá)到100,但不能沸騰。例2醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),拿一個(gè)帶把的金屬小鏡子在酒精燈上燒一燒,然后再放入病人的口腔中,這樣做的目的是什么?分析與解答 一般情況下,高溫氣體在遇到溫度低的物體時(shí)它們之間要發(fā)生熱傳遞,氣體放熱而液化,若不使小鏡子升溫,放入口腔中,口腔中的水蒸氣溫度高于小鏡子的溫度,水蒸氣就要在小鏡子上液化成霧,使醫(yī)生看不清牙齒上的病狀,所以燒一燒,使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化。例3將一支每小格標(biāo)為1的常用溫度計(jì)放入冰水混合物中,示數(shù)為2,放入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,示數(shù)為92,那么這支溫度計(jì)每小格實(shí)際表示的溫度是多少?某同學(xué)用這支溫度計(jì)測(cè)一杯冷水的溫度,示數(shù)為11,則這杯水的實(shí)際溫
46、度是多少?分析與解答 這支溫度計(jì)的示數(shù)由2升高到92時(shí),其實(shí)際測(cè)量溫度由0升高到100,即溫度變化了100時(shí),刻度上升了(922)格,即這支溫度計(jì)每小格表示的實(shí)際溫度是用這支溫度計(jì)測(cè)冷水溫度,它的示數(shù)比放入冰水混合物中示數(shù)多了(112)格,所以這杯水的實(shí)際溫度是例4把盛有水的紙盒放在火焰上燒,水燒開(kāi)了紙盒仍不會(huì)燒著,這是為什么?分析與解答:紙的著火點(diǎn)溫度(183)高于水的沸點(diǎn),水沸騰后繼續(xù)吸收熱量,溫度保持100不再升高,因而紙盒不會(huì)燒著。第四章 物態(tài)變化測(cè)試題一、填空題(每空2分,共60分)1攝氏溫度把 的溫度規(guī)定為O,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 的溫度規(guī)定為100。如圖所示,溫度計(jì)示數(shù)是 。2在燒瓶里放少量的碘,并用酒精燈對(duì)燒杯微微加熱,過(guò)一會(huì)兒停止加熱。在此實(shí)驗(yàn)中可以看到,固態(tài)的碘沒(méi)有熔化,而直接變成紫色的碘蒸氣,這種現(xiàn)象叫 。停止加熱后,碘的蒸氣沒(méi)有液化,而直接變成固態(tài)的碘,這種現(xiàn)象叫 。3物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做 ,它有兩種方式: 和 。4物質(zhì)從 態(tài)變成液態(tài)叫液化。所有氣體,在 降到足夠低
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