1、 2014年第二學(xué)期 中三班家長會 我們攜手共同創(chuàng)建做好今天的教育，爭取我們攜手共同創(chuàng)建做好今天的教育，爭取孩子非凡的明天！孩子非凡的明天！ 教師聯(lián)系方式：教師聯(lián)系方式： 蘇瑤瑤：蘇瑤瑤： 蔡秀秀：蔡秀秀： 新時代幼兒園新時代幼兒園2015年年3月月13日日 親愛的家長朋友們：親愛的家長朋友們：大家好！大家好！ 一、班級一、班級情況情況分析分析 班級總?cè)藬?shù)：班級總?cè)藬?shù)：32人人男生：男生：女生：女生：新增人員：新增人員：石廣元石廣元 、蔡萬濠、蔡萬濠 、 陳曉雅陳曉雅二、回顧上個學(xué)期幼兒的表現(xiàn)：二、回顧上個學(xué)期幼兒的表現(xiàn)： 1、學(xué)習(xí)方面：我們從五大領(lǐng)域課程說起，在語言方面掌、學(xué)習(xí)方面：我們從五

2、大領(lǐng)域課程說起，在語言方面掌握得不錯，大部分寶貝們都能完整的背誦兒歌，能簡單的握得不錯，大部分寶貝們都能完整的背誦兒歌，能簡單的復(fù)述故事，愿意與老師同伴交流，會正確使用禮貌用語。復(fù)述故事，愿意與老師同伴交流，會正確使用禮貌用語。在科學(xué)方面寶貝們學(xué)會了認知數(shù)字與各種物品的排序、在科學(xué)方面寶貝們學(xué)會了認知數(shù)字與各種物品的排序、 知知道數(shù)與物相對應(yīng)，能自己動手操作并獨立完成自己的任務(wù)。道數(shù)與物相對應(yīng)，能自己動手操作并獨立完成自己的任務(wù)。在藝術(shù)領(lǐng)域方面寶貝們學(xué)會了自己構(gòu)圖、正確的使用剪刀在藝術(shù)領(lǐng)域方面寶貝們學(xué)會了自己構(gòu)圖、正確的使用剪刀完成自己的手工作品，也會隨著音樂旋律舞動自己的身體完成自己的手工作

3、品，也會隨著音樂旋律舞動自己的身體并哼唱歌曲。在健康領(lǐng)域方面寶貝們的平衡提高，學(xué)會與并哼唱歌曲。在健康領(lǐng)域方面寶貝們的平衡提高，學(xué)會與同伴合作。在社會領(lǐng)域方面知道不跟陌生人走，遇到消防、同伴合作。在社會領(lǐng)域方面知道不跟陌生人走，遇到消防、踩踏事件能自我保護。踩踏事件能自我保護。2.生活方面：生活自理能力的提高，在自我服務(wù)和為他人生活方面：生活自理能力的提高，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上孩子們都能勝任小老師的工作，如分碗筷、排椅子、服務(wù)上孩子們都能勝任小老師的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具圖書、自己穿脫衣服、鞋子、正確使用毛巾等各整理玩具圖書、自己穿脫衣服、鞋子、正確使用毛巾等各個環(huán)節(jié)就可以看出孩

4、子們點點滴滴的在進步。個環(huán)節(jié)就可以看出孩子們點點滴滴的在進步。 三、結(jié)合上個學(xué)期寶貝們存在的不足，將在這個學(xué)期三、結(jié)合上個學(xué)期寶貝們存在的不足，將在這個學(xué)期從孩子們的學(xué)習(xí)和生活兩大方面著手：從孩子們的學(xué)習(xí)和生活兩大方面著手： 1、寶貝們的自我管理意識較差，集體活動時注意力、寶貝們的自我管理意識較差，集體活動時注意力時間短，生活衛(wèi)生習(xí)慣還欠缺，希望家長在家對寶貝時間短，生活衛(wèi)生習(xí)慣還欠缺，希望家長在家對寶貝們進行督促與引導(dǎo)，及時與我們交流，改正孩子不好們進行督促與引導(dǎo)，及時與我們交流，改正孩子不好的行為習(xí)慣。的行為習(xí)慣。 2、在發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，比、在發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊

5、性行為來解決，比如在一起玩玩具，不能得到滿足的時候如在一起玩玩具，不能得到滿足的時候 ，就會出現(xiàn)攻，就會出現(xiàn)攻擊性行為，對于這樣行為的孩子我們老師會時刻關(guān)注擊性行為，對于這樣行為的孩子我們老師會時刻關(guān)注他（她）并引導(dǎo)他（她），在遇到難處時學(xué)會自己如他（她）并引導(dǎo)他（她），在遇到難處時學(xué)會自己如何去解決問題，融入到團結(jié)友愛的集體生活。何去解決問題，融入到團結(jié)友愛的集體生活。 3、我希望家長不要以孩子寫多少字為目標(biāo)，孩子學(xué)、我希望家長不要以孩子寫多少字為目標(biāo)，孩子學(xué)習(xí)真正的目的是在課堂游戲中學(xué)習(xí)，重點培養(yǎng)孩子的習(xí)真正的目的是在課堂游戲中學(xué)習(xí)，重點培養(yǎng)孩子的閱讀和動手操作能力，如自主游戲、畫畫、早期

6、閱讀、閱讀和動手操作能力，如自主游戲、畫畫、早期閱讀、蒙氏思維，適合這個年齡段的孩子，希望家長不要拔蒙氏思維，適合這個年齡段的孩子，希望家長不要拔苗助長，還給孩子快樂的童年，讓他們健康的成長。苗助長，還給孩子快樂的童年，讓他們健康的成長。四、家長重視四、家長重視1、關(guān)注家園欄上的：溫馨提示、重要通知、知識點滴、家長、關(guān)注家園欄上的：溫馨提示、重要通知、知識點滴、家長配合事項（如教學(xué)上需要攜帶的東西）配合事項（如教學(xué)上需要攜帶的東西）2、校訊通：通知孩子在家要完成的任務(wù)、校訊通：通知孩子在家要完成的任務(wù) 3、反饋單：兩周一次的教學(xué)反饋，需要家長與孩子一起完成，、反饋單：兩周一次的教學(xué)反饋，需要家

7、長與孩子一起完成，簽字并及時上交。簽字并及時上交。4、關(guān)注新時代幼兒園公眾微信平臺（寶貝們的精彩瞬間都會、關(guān)注新時代幼兒園公眾微信平臺（寶貝們的精彩瞬間都會在幼兒園公眾微信平臺里面，希望家長點擊觀看我們可愛的孩在幼兒園公眾微信平臺里面，希望家長點擊觀看我們可愛的孩子并進行轉(zhuǎn)發(fā)，讓你的親朋好友也來看看我們孩子快樂的成長）子并進行轉(zhuǎn)發(fā)，讓你的親朋好友也來看看我們孩子快樂的成長）5、如果你的號碼有變動請及時告訴老師。、如果你的號碼有變動請及時告訴老師。6、活動的參與：每次活動的開展都是孩子潛移默化的成長的、活動的參與：每次活動的開展都是孩子潛移默化的成長的經(jīng)歷，希望家長不要錯失每一次與你寶貝在一起的

8、快樂瞬間經(jīng)歷，希望家長不要錯失每一次與你寶貝在一起的快樂瞬間（沒有參加的家長要寫好請假條，并說明原因，這張請假條將（沒有參加的家長要寫好請假條，并說明原因，這張請假條將累積到學(xué)期結(jié)束，看看你請假了多少次讓你的孩子失望了多少累積到學(xué)期結(jié)束，看看你請假了多少次讓你的孩子失望了多少次。）次。）7、一日生活作息表：、一日生活作息表：幼兒作息時間1、7：208：00 幼兒晨檢、幼兒入園2、8:008:30 晨間活動3、放學(xué)時間：周一：4:10 放學(xué) 周二周五4:50放學(xué) （請家長準(zhǔn)時接送幼兒）4、溫馨提示:一日活動時間，如家長有事情需帶孩子離園，請家長提前跟老師聯(lián)系或是跟保安聯(lián)系。（請在接待室耐心等待）

9、5、成長、成長YY：這本YY是一本記錄幼兒成長的記錄冊，所以希望家長能細心的完成好，保存好不要讓孩子亂涂亂畫們?nèi)绻欢梢韵蛭覀兝蠋熥稍?，要用黑筆寫，今年YY所以家長部分都有家長自己完成。家長配合二：家長配合二： 近期完成的工作：近期完成的工作：1.每個星期一穿園服，早點過來，參加升旗儀式。每個星期一穿園服，早點過來，參加升旗儀式。2.晨間活動：讓每個孩子能參與到（二、三）在側(cè)操場（一、四、晨間活動：讓每個孩子能參與到（二、三）在側(cè)操場（一、四、五）在前操場。五）在前操場。3. 自主游戲是我們幼兒園的特色：時間為自主游戲是我們幼兒園的特色：時間為45分鐘，什么是自主游戲：分鐘，什么是自主游戲

10、：就是自主選擇五大領(lǐng)域的區(qū)域，進入?yún)^(qū)域需要幼兒插卡，每個區(qū)就是自主選擇五大領(lǐng)域的區(qū)域，進入?yún)^(qū)域需要幼兒插卡，每個區(qū)域有人員限制，如果你的孩子今天想玩繪畫而繪畫區(qū)我們限制了域有人員限制，如果你的孩子今天想玩繪畫而繪畫區(qū)我們限制了10人，你就要跟孩子說今天這個區(qū)域人滿了，那我們就要選擇別人，你就要跟孩子說今天這個區(qū)域人滿了，那我們就要選擇別的區(qū)域，上個學(xué)期我們開展的很好，孩子們都很喜歡自主游戲，的區(qū)域，上個學(xué)期我們開展的很好，孩子們都很喜歡自主游戲，在生活當(dāng)中家長讓孩子學(xué)會自主選擇。在生活當(dāng)中家長讓孩子學(xué)會自主選擇。4.播音：每次周二、四上午播音：每次周二、四上午8:00是幼兒播音時間！每次兩名幼

11、兒，是幼兒播音時間！每次兩名幼兒，按照計算一個學(xué)期一個小朋友最多就輪到兩次，機會難得，輪到按照計算一個學(xué)期一個小朋友最多就輪到兩次，機會難得，輪到時請為幼兒準(zhǔn)備歌曲、古詩、故事等等。時請為幼兒準(zhǔn)備歌曲、古詩、故事等等。5.國旗下才藝表演：每個星期中大班輪流，一個學(xué)期一個班級最多國旗下才藝表演：每個星期中大班輪流，一個學(xué)期一個班級最多輪兩次，多種形式輪兩次，多種形式進行進行，有有唱歌、詩歌、唱歌、詩歌、朗誦朗誦、講故事、跳舞、講故事、跳舞、家長替孩子踴躍報名，先報先得，額滿為止。（會后到及時到我家長替孩子踴躍報名，先報先得，額滿為止。（會后到及時到我這里報名，逾期不待）。這里報名，逾期不待）。

12、五：家長平時有空要多與教師溝通。：家長平時有空要多與教師溝通。（1）多問：問幼兒）多問：問幼兒、問班上老師、問同班家長。（盡量在問班上老師、問同班家長。（盡量在放學(xué)后教室所剩孩子不多的情況下跟老師溝通放學(xué)后教室所剩孩子不多的情況下跟老師溝通）（2）多看：多走到班門口）多看：多走到班門口，多看看班上的家園欄多看看班上的家園欄，多留意多留意園門口的通知園門口的通知，多多觀注微信平臺，因為我們的所有活動都放觀注微信平臺，因為我們的所有活動都放到微信平臺上了，請家長關(guān)注。到微信平臺上了，請家長關(guān)注。（3）多反映：口頭反映）多反映：口頭反映、書面反映和電話聯(lián)絡(luò)等方式，這書面反映和電話聯(lián)絡(luò)等方式，這里主要

13、的是指家長應(yīng)多向老師反映幼兒在家的最近情況并主里主要的是指家長應(yīng)多向老師反映幼兒在家的最近情況并主動向老師了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。動向老師了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。 六：安全六：安全注意事項注意事項1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室中，不能讓孩子自己進教室，一定要按照接送協(xié)議書上面的監(jiān)一定要按照接送協(xié)議書上面的監(jiān)護人簽好來離園登記表。護人簽好來離園登記表。2.家長接送時一定要按照安全協(xié)議書里面的人接，如果今天你家長接送時一定要按照安全協(xié)議書里面的人接，如果今天你有事情，叫親戚或朋友來接的話，一

14、定要打個電話給我們，以有事情，叫親戚或朋友來接的話，一定要打個電話給我們，以防發(fā)生不安全的事情防發(fā)生不安全的事情3、孩子來園都要進行門口保健員、孩子來園都要進行門口保健員的一個晨檢的一個晨檢（檢查指甲、量（檢查指甲、量體溫、洗手、檢查手口）放學(xué)時家長都要牽著幼兒的手離開，體溫、洗手、檢查手口）放學(xué)時家長都要牽著幼兒的手離開，并與孩子一起跟值班老師說再見。并與孩子一起跟值班老師說再見。4、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請你在送請你在送孩子入園時及時告訴老師孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故

15、的發(fā)生事故的發(fā)生。5、請家長不要給幼兒帶貴重物品，如首飾、手機等。、請家長不要給幼兒帶貴重物品，如首飾、手機等。6、接送孩子的車輛必須放到幼兒園圍欄外，不要停在小區(qū)的接送孩子的車輛必須放到幼兒園圍欄外，不要停在小區(qū)的路中間，保持小區(qū)來往車輛通暢，并且要鎖好，以免造成不必路中間，保持小區(qū)來往車輛通暢，并且要鎖好，以免造成不必要的損失要的損失。 七、幼兒園活動安排七、幼兒園活動安排1、植樹節(jié)活動植樹節(jié)活動 2、學(xué)習(xí)雷鋒慈善一日捐活動學(xué)習(xí)雷鋒慈善一日捐活動 3、“關(guān)愛他人關(guān)愛他人”志愿服務(wù)活動志愿服務(wù)活動 4、幼兒繪畫比賽幼兒繪畫比賽 5、母親節(jié)母親節(jié)【篝火晚會篝火晚會】 6、我們一起過端午我們一起

16、過端午 7、家長助教家長助教 幼兒園段活動安排：幼兒園段活動安排： 三月份活動：三月份活動：我有多愛你我有多愛你制作康乃馨活動制作康乃馨活動 四月份活動：四月份活動：老師，我想對你說老師，我想對你說詩歌活動詩歌活動 五月份活動：五月份活動：小鬼顯身手制作蛋糕小鬼顯身手制作蛋糕活動活動 六月份活動：六月份活動：我和昆蟲有個約會我和昆蟲有個約會粘貼畫報活動粘貼畫報活動 v歡迎歡迎 詩晨詩晨媽媽媽媽v歡迎歡迎 年沁年沁媽媽媽媽v家委的工作性質(zhì)：家委是家長與老師的橋梁，是所家委的工作性質(zhì)：家委是家長與老師的橋梁，是所有活動的組織者，活動費用由家委收取，請家長要有活動的組織者，活動費用由家委收取，請家長

17、要配合我們的家委工作，讓我們班的所有活動順利進配合我們的家委工作，讓我們班的所有活動順利進行。行。八、八、家長委員會家長委員會最后，衷心感謝家長們一直以來對我們工作的最后，衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，希望在與家長們的共同配合努力支持和配合，希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解，我們會盡自己最大的努力，份信心與理解，我們會盡自己最大的努力， 使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意，是使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。在以后的日子里，家長肯定對我們兩位老師的在以后的日子里，家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，可以通過電話、短工作會有一些建議和要求，可以通過電話、短信、微信、信、微信、進行進行溝通！溝通！ 最后