1、醫(yī)療、工業(yè)上用的大量氧氣醫(yī)療、工業(yè)上用的大量氧氣實驗室用的少量氧氣實驗室用的少量氧氣根據(jù)你現(xiàn)有的知識和能力根據(jù)你現(xiàn)有的知識和能力,想一想想一想:可以用哪些原可以用哪些原料獲得氧氣料獲得氧氣?H2O 電解電解HgO 加熱加熱空氣中空氣中O2 :21%氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法猜一猜猜一猜如左圖的大量氧氣是利用如左圖的大量氧氣是利用什么什么原料原料？通過？通過什么方法什么方法制取的？制取的？空氣空氣多次壓縮多次壓縮降溫降溫液態(tài)空氣液態(tài)空氣低溫蒸發(fā)低溫蒸發(fā)-196氮氣氮氣液氧液氧沸點沸點-196沸點沸點-183N2O2想一想想一想 工業(yè)制氧氣的過程是工業(yè)制氧氣的過程是一個什么變化過程？一個什么變化

2、過程？物理變化物理變化膜分離技術膜分離技術空氣空氣一定壓力下一定壓力下有富集氧功能的薄膜有富集氧功能的薄膜富集氧氣富集氧氣氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法實驗室用的少量氧氣怎么制取實驗室用的少量氧氣怎么制取?實驗室里常用以下方法制得氧氣實驗室里常用以下方法制得氧氣:KMnO4K2MnO4 MnO2O2加熱加熱MnO2KClO3 KCl + O2 加熱加熱H2O2 H2O + O2 MnO2找一下找一下,這些反應有什么共同特點這些反應有什么共同特點?一種反應物生成多種物質一種反應物生成多種物質CO2點燃點燃CO2PO2點燃點燃P2O5SO2點燃點燃SO2Fe O2點燃點燃Fe3O4找一下找一下,這些

3、反應有什么共同特點這些反應有什么共同特點?多種反應物生成一種多種反應物生成一種由兩種或兩種以上物質生成一種物質的由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應反應.-.-化合反應化合反應由一種物質分解成兩種或兩種以上的由一種物質分解成兩種或兩種以上的物質的反應物質的反應-分解反應分解反應 C A+BA + B C判斷下列化學反應的反應類型判斷下列化學反應的反應類型1.硫在空氣里燃燒生成二氧化硫。硫在空氣里燃燒生成二氧化硫。2.水在通電的生成氫氣和氧氣。水在通電的生成氫氣和氧氣。4.蔗糖放入水中形成糖水。蔗糖放入水中形成糖水。5.呼吸作用呼吸作用:點燃點燃3.CH4 + O2 CO CO2 2+H+H2

4、 2O O化合反應化合反應分解反應分解反應既不是化合反應既不是化合反應也不是分解反映也不是分解反映C6H12O6O2CO2H2O酶酶利用分解反應制取氧氣利用分解反應制取氧氣方法二：加熱方法二：加熱高高錳酸鉀錳酸鉀(氯酸鉀氯酸鉀)法法方法一：分解方法一：分解雙氧水雙氧水法法方法方法1：分解：分解過氧化氫過氧化氫（雙氧水）（雙氧水）（H2O2）法法燒瓶燒瓶分液漏斗分液漏斗5050毫升水毫升水0.50.5克克MnOMnO2 220-50ml20-50ml過氧化氫過氧化氫探究探究實驗中的反應物是什么實驗中的反應物是什么?H H2 2O O2 2MnOMnO2 2H H2 2O O2 2MnOMnO2

5、2怎樣用實驗檢驗猜測怎樣用實驗檢驗猜測?你的實驗設計你的實驗設計是怎么樣的是怎么樣的?1、在試管內(nèi)倒入少量雙氧水，觀察現(xiàn)象？加熱后、在試管內(nèi)倒入少量雙氧水，觀察現(xiàn)象？加熱后?2、給二氧化錳加熱、給二氧化錳加熱,觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象?3、在雙氧水中加入少量二氧化錳后觀察現(xiàn)象、在雙氧水中加入少量二氧化錳后觀察現(xiàn)象4、過濾過濾反應后的液體，反應后的液體，觀察二氧化錳有沒有減少觀察二氧化錳有沒有減少？5050毫升水毫升水0.50.5克克MnOMnO2 220-50ml20-50ml過氧化氫過氧化氫探究結果探究結果實驗前后二氧化錳的質量沒有減少。實驗前后二氧化錳的質量沒有減少。反應物是反應物是_雙氧水雙氧水

6、實驗最后生成了實驗最后生成了氧氣氧氣和和水水兩兩種物質種物質.根據(jù)反應物和生成物根據(jù)反應物和生成物,你能寫出反應你能寫出反應表達式嗎表達式嗎?(用化學式表示用化學式表示)H2O2H2O O2討論討論二氧化錳沒有參加反應二氧化錳沒有參加反應,它在實驗中起什它在實驗中起什么作用呢么作用呢?與哪一步實驗作用相似與哪一步實驗作用相似?二氧化錳二氧化錳的作用與的作用與加熱加熱相似相似.二氧化錳二氧化錳加快加快了了過氧化氫分解的速率過氧化氫分解的速率H2OH2O2O2二氧化錳二氧化錳像二氧化錳那樣像二氧化錳那樣,在反應中在反應中只起到改變只起到改變(加快或減加快或減慢慢)其它物質的其它物質的反應速率反應速

7、率,本身的本身的質量質量和和化學性質化學性質在反應前后在反應前后都不變都不變的物質的物質-催化劑催化劑(一變二不變一變二不變)方法一：分解方法一：分解雙氧水雙氧水法法如左圖裝置是氧氣的發(fā)生裝如左圖裝置是氧氣的發(fā)生裝置置.產(chǎn)生的氧氣如何收集到集產(chǎn)生的氧氣如何收集到集氣瓶中呢氣瓶中呢?發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置氧氣的收集方法氧氣的收集方法:1、排水法、排水法想一想想一想1、打開分液漏斗滴下雙氧水時，導管的一端就會、打開分液漏斗滴下雙氧水時，導管的一端就會冒出氣泡，若此時馬上收集氧氣，用帶火星木條放冒出氣泡，若此時馬上收集氧氣，用帶火星木條放于集氣瓶口時，木條是否會復燃？為什么？于集氣瓶口時，

8、木條是否會復燃？為什么？回顧回顧:分解分解雙氧水雙氧水法的實驗怎么做呢法的實驗怎么做呢?檢檢:檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性裝裝:20-50ml20-50ml過氧化氫過氧化氫裝藥品裝藥品夾夾:將燒瓶夾到鐵架臺上將燒瓶夾到鐵架臺上開開:打開分液漏面的開關打開分液漏面的開關收收:用合適的方用合適的方法收集氧氣法收集氧氣移移:從水槽中移從水槽中移出導管出導管關關:關上開關關上開關5050毫升水毫升水0.50.5克克MnOMnO2 2想一想想一想2、氧氣為什么可以用排水法收集？、氧氣為什么可以用排水法收集？氧氣氧氣不易溶不易溶于水。于水。3、怎樣的氣體才可以用排水法收集？、怎樣的氣體才可以用排水法收

9、集？難溶難溶于水的氣體于水的氣體4、假如從導管出來的氧氣水平放、假如從導管出來的氧氣水平放出，它會下沉還是上浮？出，它會下沉還是上??？O25、假如直接用集氣瓶從導管口收集氧、假如直接用集氣瓶從導管口收集氧氣，集氣瓶口應該朝上還是朝下？氣，集氣瓶口應該朝上還是朝下？用排空氣法收集氣體時，導管必須用排空氣法收集氣體時，導管必須伸到集氣瓶伸到集氣瓶底部底部。6、用什么方法可以知道氧氣收集滿了？、用什么方法可以知道氧氣收集滿了？用一根用一根帶火星的木條帶火星的木條放于集氣瓶口，看木條放于集氣瓶口，看木條是否復燃是否復燃加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀法法分解分解雙氧水雙氧水法法兩幅原理圖告訴了我們：實驗室兩幅

10、原理圖告訴了我們：實驗室制氧氣的兩種方法有哪些不同？制氧氣的兩種方法有哪些不同？1、參加反應的物、參加反應的物質不同。質不同。2、反應的條件不同、反應的條件不同3、反應的儀器和裝、反應的儀器和裝置不同置不同其它最重要的不同點：其它最重要的不同點：實驗步驟不同實驗步驟不同加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀法法加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀法法酒酒精精燈燈大試管大試管步驟：檢、裝、夾、點、收、移、熄步驟：檢、裝、夾、點、收、移、熄檢檢：檢驗裝置的氣密性：檢驗裝置的氣密性裝裝：往試管里裝藥品：往試管里裝藥品夾夾：把試管夾在鐵架臺上：把試管夾在鐵架臺上點點：點燃酒精燈，給藥品加熱：點燃酒精燈，給藥品加熱收收：用排水法

11、收集氧氣：用排水法收集氧氣移移：從水槽中移出導管：從水槽中移出導管熄熄：熄滅酒精燈：熄滅酒精燈檢、裝、夾、點、收、移、熄檢、裝、夾、點、收、移、熄討論討論1、利用圖示信息討論夾試、利用圖示信息討論夾試管的時候要注意什么？管的時候要注意什么？2、收集滿氧氣后，為什么要先從水槽中移出導管，、收集滿氧氣后，為什么要先從水槽中移出導管，再熄滅酒精燈？再熄滅酒精燈？試管口應試管口應略低于略低于試管底（試管底（試管口試管口略向下傾斜）略向下傾斜）鐵夾夾在鐵夾夾在離管口離管口約約1/3至至1/4處處？防止水倒流防止水倒流入試管底部而使試管破裂入試管底部而使試管破裂如果先熄滅酒精燈，試管內(nèi)壓強減小，水槽中的如

12、果先熄滅酒精燈，試管內(nèi)壓強減小，水槽中的水水會會倒吸入倒吸入試管，使試管破裂。試管，使試管破裂。實驗時，試管口要塞一實驗時，試管口要塞一團棉花，為什么？如果團棉花，為什么？如果不塞會產(chǎn)生什么結果？不塞會產(chǎn)生什么結果？KMnO4K2MnO4 MnO2O2加熱加熱方法二：加熱高錳酸鉀方法二：加熱高錳酸鉀KMnO4K2MnO4 MnO2O2加熱加熱課堂練習：課堂練習：1、檢驗氧氣的方法（、檢驗氧氣的方法（ ） A 用火柴去點用火柴去點 B 用帶火星木條接近氣體用帶火星木條接近氣體 C 用鼻子去嗅氣體用鼻子去嗅氣體 D 用天平去稱量用天平去稱量2、下列有關用過氧化氫制氧氣的敘述中，正確、下列有關用過氧

13、化氫制氧氣的敘述中，正確的是（的是（ ）A 過氧化氫受熱后也不放出氧氣。過氧化氫受熱后也不放出氧氣。 B 要使過氧化氫放出氧氣，必須加入二氧化錳。要使過氧化氫放出氧氣，必須加入二氧化錳。 C 二氧化錳在化學反應前后質量和化學性質都二氧化錳在化學反應前后質量和化學性質都保持不變。保持不變。 D 二氧化錳是一切化學反應的催化劑。二氧化錳是一切化學反應的催化劑。BC3、同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（、同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（ ）A 純凈的過氧化氫純凈的過氧化氫 B 過氧化氫和二氧化錳的混合物過氧化氫和二氧化錳的混合物 C 純凈的二氧化錳純凈的二氧化錳 D水和二氧化錳的混合物。水和二

14、氧化錳的混合物。4、催化劑在化學反應中所起的作用（、催化劑在化學反應中所起的作用（ ）A加快化學反應速率加快化學反應速率 B 使生成物質量增加。使生成物質量增加。 C 改變化學反應速率改變化學反應速率 D減慢化學反應速率減慢化學反應速率5、用過氧化氫分解氧氣時，若不加二氧化錳，其結、用過氧化氫分解氧氣時，若不加二氧化錳，其結果是（果是（ ）A 不產(chǎn)生氧氣不產(chǎn)生氧氣 B 產(chǎn)生氧氣的速度很慢產(chǎn)生氧氣的速度很慢 C 最終產(chǎn)生氧氣的質量減少，最終產(chǎn)生氧氣的質量減少，D產(chǎn)生氧氣的速度加快產(chǎn)生氧氣的速度加快 BCB6、實驗室制取氧氣時，可采用的收集方法是（、實驗室制取氧氣時，可采用的收集方法是（ ）A 用排水法或向上