四川省自貢市三校2019—2020學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考九年級(jí)語文試題(無答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、四川省自貢市三校 20192020學(xué)年上學(xué)期期中聯(lián)考九年級(jí)語文試題(無答案)8 / 8自貢市三校 2019-2020學(xué)年度上學(xué)期期中聯(lián)考九年級(jí)語文試題(滿分150分,150分鐘完卷)學(xué)校班級(jí)A卷100分姓名、語言積累與運(yùn)用(12分)1.下列加點(diǎn)字的注音無誤的A.妖燒(r co) B搖曳(y e C.舟與(j 1) D.恣?。╯u i)鮮妍(y m)解剖(p 0 積攢(z 拮據(jù)(j。一項(xiàng)是 (3 分)懦夫(lu 6)t匡騙(ku mg 摻雜(chm) 撩逗(li co)根深蒂固(d i) 自慚形穢(hu i) 彬彬有禮(b in) 扭捏作態(tài)(n )2 .下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3 分)A.

2、沒有其他聲音,天地又如此空曠,因此,這叫聲即讓人覺得寂寞,又使人感到震奮。B.但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^、眾叛親離之哥倫布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲I;凍餓病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫出了安魂曲。C.雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊粱。D.若使后之學(xué)者都默守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停滯,人類的文化就不會(huì)進(jìn)步了。3 .下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(3 分)A.某些小報(bào)專愛斷章取義,歪曲別人談話的內(nèi)容,以制造假新聞。 B.不言而喻,在歷史的長(zhǎng)河中,諸葛亮一直是智慧的代名詞。 C.爸爸鄭重其事 地叮囑我,一定要把這件

3、事做好。 D.三年前他留下話:“考上了大學(xué),我要第一個(gè)告訴你。”這話如雷貫耳,使我念念不忘。 4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(3 分)A.必須造就千百萬有社會(huì)主義覺悟、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能的科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍,并充分發(fā)揮他們的作用。B.為了防止此類交通事故不再發(fā)生,交警部門采取了一系列措施。C上網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕,但昂貴的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)又使網(wǎng)民們心痛不已。D.強(qiáng)調(diào)生活的教育意義,并不意味著可以用生活取代教育,因?yàn)樯町吘箮в辛闵⑿?,并且有消極東西。二、文言文閱讀(每小題 3分,共12分)閱讀下面文言文,完成 5 8題。甲慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽樓,增

4、其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰, 氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多 會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行, 橘傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲首矢。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭, 郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓 也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋

5、者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高 則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?乙環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,漸聞 水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭 者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。 太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高, 故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)

6、而幽香,佳木 秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而 樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),低僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。 臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野藏,雜然而前陳者,太守宴也。宴 酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹 然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂 也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉 能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。丙崇禎五年

7、十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一小舟, 擁食衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碰,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤 一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。 見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人! ” 拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說 相公癡,更有癡似相公者!”5 .下列詞語解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是A、予嘗求古仁人之心嘗:曾經(jīng) B 、 蒼顏白發(fā)蒼顏:蒼白的容顏C、上下一白一:全 D、屆廟堂之高則憂其民廟堂:朝廷6 .同“不以物喜”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是A.以大易小,甚善

8、B .醒能述以文者C.扶蘇以數(shù)諫幫,上使外將兵D .屬予作文以記之7 .下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是A、微斯人,吾誰與歸?:如果沒有這種人,我同誰一道呢?日山水之樂,得之心而寓之酒也:欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)于心間,寄托在酒上,C去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏:離開國(guó)家,懷念故鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)。D焉得更有此人:想不到還會(huì)有這樣的人。8、下列對(duì)文段分析理解有誤的一項(xiàng)是A.甲文內(nèi)容充實(shí),情感豐富,將寫景、抒情、議論相結(jié)合,句式駢散相諧,行文富于變化。8 .甲文第段是全篇的中心,在這段中,作者擬出一問一答,發(fā)出了 “先天下之憂而憂, 后天下之樂而樂”的誓言,點(diǎn)明全篇主旨。C.乙文太守“醒能述以文”的原

9、因:一是愛好文學(xué),閑來無事而作;二是借助文章來表達(dá)自 己“與民同樂”的政治理想。D丙文委婉地傳達(dá)出作者清高自賞的感情和懷念故國(guó)的淡淡愁緒。第H卷(非選擇題,共 76分)三、默寫(共6分)9.古詩(shī)文填空。(共6分)(1)補(bǔ)出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答,如三句皆答,按前兩句判分)(2分) ,病樹前頭萬木春。云橫秦嶺家何在, 。露從今夜白, 。(2)默寫李白行路難(其一)的前四句。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出題目后再默寫。(4分)四、現(xiàn)代文閱讀(共 10分)閱讀下面的文段,完成 1012題。對(duì)碎片化閱讀保持高度清醒張賀“ 5分鐘讀完一本名著” “13分鐘看完一部電影” “10分鐘帶你了解歷史”.然

10、此 類節(jié)目如今在網(wǎng)絡(luò)上大行其道,從點(diǎn)擊量和點(diǎn)贊量看, 受眾不少。顯然此類節(jié)目擊中了人們的痛點(diǎn):一方面渴望文化與娛樂,一方面沒有時(shí)間或者舍不得花時(shí)間,于是能夠“速成”的 辦法就格外受歡迎。但是,這種典型的快餐文化很可能會(huì)讓你欲速不達(dá)、南轅北轍時(shí)間一一精力沒少花,但收獲寥寥。快餐文化的特點(diǎn)當(dāng)然是快, 但代價(jià)是剝離了豐富的內(nèi)容,只剩下光禿禿干巴巴的幾條梗概??戳诉@些節(jié)目,你可以知道故事脈絡(luò)、記住幾個(gè)人名,但作品中原有的豐富的細(xì)節(jié)、 細(xì)膩的情感、精彩的故事全都與你無緣了。有的人覺得名著篇幅太長(zhǎng)、內(nèi)容艱深、閱讀門檻比較高,于是看這些視頻版的“縮寫本”聊備談資,更有人連電影、電視劇都要用3分鐘看主 兀???/p>

11、餐文化的出現(xiàn)與流行并非今日始,但顯然,互聯(lián)網(wǎng)使快餐文化大范圍流行成為可能,特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)更給快餐文化按下了快進(jìn)鍵。就以某知名短視頻應(yīng)用來說,短短15秒的視頻怎么可能完整反映一部名著,于是只好加快語速、精簡(jiǎn)內(nèi)容。限制節(jié)目時(shí)長(zhǎng)或字?jǐn)?shù),這是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用普遍采取的策略,好處是用戶上傳的內(nèi)容因短小精悍所以又快又多,但害處是用戶在快速瀏覽中很容易迷失,難以集中注意力,導(dǎo)致認(rèn)知能力、分析能力下降,思維趨向于表面化。國(guó)內(nèi)外都曾做過實(shí)驗(yàn),在瀏覽社交媒體若干分鐘之后,再讓用戶去背誦文章和做數(shù)學(xué)題,正確率都會(huì)下降。以往人們都認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)拯救了碎片化時(shí)間,使得人們可以隨時(shí)隨地地利用碎片化時(shí)間提高效率。但現(xiàn)實(shí)是碎片化

12、反客為主,越來越多的人習(xí)慣于用碎片化的時(shí)間去閱讀(準(zhǔn)確地說是觀看)碎片化的內(nèi)容。雖然古人也曾有“馬上、枕上、廁上”的利用碎片化時(shí)間的閱讀,但所讀的內(nèi)容并不碎片化。今天的快餐文化與數(shù)十年前的快餐文化相比,一個(gè)重要的特征是逐漸遠(yuǎn)離文字而趨向視頻。視頻的直觀、形象和快速,是文字和圖片都不能比擬的。但企圖用短短幾十秒的視頻 來獲取信息,其實(shí)并不成功,由文字到圖片,由圖片轉(zhuǎn)到視頻,的確是便捷了,但對(duì)想象力 和思考力的調(diào)用卻越來越少。人類通過閱讀文字來傳承思想文化的歷史已數(shù)千年,而視頻成為媒介主流的歷史不過數(shù)十年而已,不論是從人類的認(rèn)知習(xí)慣還是就歷史積累而言,視頻都是不能與文字相提并論的。如果僅僅用視頻作

13、為媒介而遠(yuǎn)離文字,那就意味著放棄了一座寶庫(kù),這對(duì)于我們傳承文明、創(chuàng)新文化是極為不利的,機(jī)械化生產(chǎn)、快餐式消費(fèi)絕不是文化的正途,速生者往往速朽。如何更好地利用互聯(lián)網(wǎng)這一工具為人類服務(wù),需要我們嚴(yán)肅思考、認(rèn)真對(duì)待。而今之計(jì),只有對(duì)碎片化閱讀保持高度清醒,用沉靜取代浮躁,用踏實(shí)取代膚線,才能避免快餐文化的不良影響。 10、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)11、選文第段在文中有什么作用? (2分)12、第段的劃線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用? (2分)13、作者認(rèn)為碎片化閱讀有哪些弊端?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要回答。(3分)五、作文(60分)從到”是生活中常用的短語,它所表達(dá)的或許是時(shí)間的推移 ,或許是地

14、點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,或許是不同事物的關(guān)聯(lián)請(qǐng)將“從 到”補(bǔ)充完整,并將其作為題目,寫一篇文章。要求:要有真情實(shí)感;自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);不少于600字;不得抄 襲、套作;不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。B卷(共50分)、古詩(shī)鑒賞(4分)送友游吳越杜荀鶴去越從吳過,吳疆與越連。有園多種桔,無水不生蓮。夜市橋邊火,春風(fēng)寺外船。此中偏重客,君去必經(jīng)年。【注釋】吳越,指今蘇杭一帶。1 .這首詩(shī)表現(xiàn)了吳越之地哪些特色?(2分)2 .夜市橋邊“火”,請(qǐng)賞析“火”這個(gè)字的妙味。(2分)二、文言文閱讀(12分)閱讀下面的文言文,完成35題萬里橋記(宋)劉光祖自秦置守,李冰通二渠,為蜀萬世利。今萬里橋之水,蓋秦渠

15、也。其后諸葛孔明用蜀 , 以公信仁義懷而服之,法度彳明,禮樂幾于可復(fù)。古今相傳,孔明于此送吳使張溫,曰:“此 水下至揚(yáng)州萬里?!焙笠蛞悦;騽t曰,費(fèi)祎聘吳,孔明送之至此,曰:“萬里之道,從此 始也?!笨酌鳑]又千載,橋之遺跡亦粗具,非有所甚壯麗偉觀也。以千載之間 ,人事更幾興 廢,而橋獨(dú)以孔明故,傳之亡窮。其說雖殊,名橋之義則一。厥今天下,兼有吳蜀。朝廷命帥,其遠(yuǎn)萬里。其于此橋,孰不懷古以圖今,追孔明之道 德勛庸而思仿佛其行事 ?侍御趙公之鎮(zhèn)蜀也,始至,謁古相祠,即命葺之。每日:“諸 葛公,三代遺才也。用法而人不怨 ,任政而主不疑,非天下之至公,其孰能與于此?”今其 遺跡所存尚多,而萬里橋者乃通

16、吳之故事。前帥沈公常修廣之,猶陋,弗稱,且易壞,久將莫支。則命醐水,為五道,梁板悉易以木而屋之。風(fēng)煙渺然 ,岸木秀而川景麗。公與客 登此,蓋未嘗不徘徊而四顧也。茲橋也,過而弗能玩,玩而弗能思者,眾矣。如公所懷,風(fēng)景抑末耳。公命光祖為之記,記其大者而遺其細(xì)。若曰橋美名,公又與之為美觀,非知公者。知公莫如光祖。(選自全蜀藝文志卷三十三 ,有刪改)【注】聘:訪。勛庸:功績(jī)。仿佛:相仿。醐;疏導(dǎo)。末:非根本的。3 .下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項(xiàng)的字母)(2分)A.孔明沒又千載象沒:去世B.其說雖殊殊:奇特C孰不懷古以圖今圖:謀劃D.記其大者而遺其細(xì)遺:舍棄4 .將

17、文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)(1)人事更幾興廢,而橋獨(dú)以孔明故,傳之亡窮。(3分)(2)茲橋也,過而弗能玩,玩而弗能思者,眾矣。(3分)5 .本文題為“萬里橋記”,為何多處提到諸葛亮叫聯(lián)系文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析。(4分)三、名著及現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)名著閱讀(4分)6、(1)水滸傳這部小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表 現(xiàn)了 的主題。7.讀語段,填空。眾潑皮道:“這幾日見師父演力, 不曾見師父家生器械,怎得師父教我們看一看也好?!?A道:“說的是。”自去房?jī)?nèi)取出渾鐵禪枝,頭尾長(zhǎng)五尺,重六十二斤。眾人看了,盡皆吃驚,都道:“兩臂膊沒水牛大小氣力,怎使得動(dòng) !” A

18、接過來,颼颼的使動(dòng),渾身上下,沒半 點(diǎn)兒參差。眾人看了 ,一齊喝采。語段中A是(人名),綽號(hào)是,數(shù)日前A因?yàn)?(情節(jié)名稱)令眾潑皮一齊拜倒在地。(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)閱讀下面文章,完成 812題。雪夜的老人葉騎雪花平平仄仄落下來,散在我的臉上,像針,刺入肌膚。這痛告訴我,自己還在這個(gè) 城市活著。寒冷。這是這個(gè)城市,在這個(gè)夜晚,留給我唯一真實(shí)的印記。三年了,一千多個(gè)日夜,我三次告別父母,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在這個(gè)城市開始自己的事業(yè)。但最終,三次創(chuàng)業(yè)換來的結(jié)局, 是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑,索性把這十五塊錢,再換成三罐啤酒,一無所有,大概,不過如此吧。我拿出手機(jī),突然有傾訴

19、的欲望。 但打給誰呢?爸媽?萬萬不能。朋友?能說真心話的又有幾人。不如,就跟眼前的夜相對(duì)無言吧, 何必傾訴,誰愿傾聽?我坐在公園的長(zhǎng)椅上, 看著這個(gè)城市的燈火,突然忘了,在這個(gè)世界上有一種東西,你捂住嘴巴,它們就會(huì)從眼睛里跑出來。夜越來越深,氣溫幾乎跌至冰點(diǎn), 整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人,已經(jīng)找不到其他行人。我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色,雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候,對(duì)面的長(zhǎng)椅上來了一個(gè)老人。老實(shí)說,一開始,我并沒有注意到老人的到來。興許,他恰巧從這里路過,或是心里 也藏著一點(diǎn)兒心事;而我,一個(gè)年輕人在這里坐著,他干脆也坐上片刻,這么冷的天,他不 會(huì)待得太久。我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里,分不清哪是雪,哪

20、是淚。 老人一直在我對(duì)面坐著, 偶爾用目光打量一下我,像問候,像關(guān)懷,似乎也沒有離開的意思。我漸漸對(duì)這個(gè)老人有些好奇,不知道他這樣跟我面對(duì)面坐著,是巧合,還是另有用意。我前幾天看報(bào)紙,說這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì),專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非,他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員,怕我一時(shí)想不開,做出什么傻事??或者,是我長(zhǎng)得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看見自己的子女在生活面前聲淚 俱下、遍體鱗傷,眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶??抑或,他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人,我不認(rèn)得他,而他記得我,這個(gè)孤獨(dú)的 夜晚,是他無聲的陪伴??,希望求得一絲慰藉。但最終,悲傷如雪花般向我襲來

21、,生活的痛楚,再次將我包 圍。?終于,夜色已深,是離開的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰,又何必在意。?我站起身,朝自己的出租房走去。?沒走幾步,我隱隱察覺到,身后的老人也站起了身子。我轉(zhuǎn)過頭,恍惚中,看見老人步履蹣跚地走到長(zhǎng)椅旁,彎腰,撿起地上的三個(gè)空啤酒 罐,微微向我致意,然后,安靜地離開了公園。我怔怔地站在原地,突然明白過來,卻怎么也不敢相信一一(19)這是一個(gè)拾荒老人,他用雪地一晚的守候,換來了三個(gè)易拉罐。(20)我望著老人遠(yuǎn)去的方向,驀地記起他坐在公園長(zhǎng)椅上,任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)。或許,在他的一生中,還經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)這樣的夜晚,雪花可以落在他的頭上,可以刺進(jìn)他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。(21)風(fēng)雪愈緊了。(22)我撥通母親的電話,告訴她,今年生意沒做好,但自己所在的城市下

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