1、讓學(xué)生做最好的自己 楊傳富培養(yǎng)學(xué)生健全的人格楊傳富李鎮(zhèn)西老師魏書生老師 有人說：“每個人都是一棵樹?！钡拇_，我們生活的世界象一片森林，其中有的人是喬木，有的人是灌木；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳。當(dāng)你畢業(yè)，可能升入大學(xué)，可能參加工作，但志愿與職業(yè)的選擇現(xiàn)在還不能取決于你自己。你以前的理想都是很好的，但現(xiàn)實(shí)并非可以隨心所欲。因此，問題不在于你做什么，而在于你要有健全的人格，要有勇氣成為最好的 你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮，你也許不會最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會最順利，但你可以最樂觀因此，將來你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人；你若是營業(yè)員

2、，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營業(yè)員；你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生；你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)的教師；甚至你哪怕只是一名“個體戶”，也要當(dāng)最受顧客贊道的勞動者！你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個！ 種莊稼，首先要知道各種作物的生長發(fā)育特點(diǎn)，才能適時適量地施肥澆水；治病耍了解每個病人的具體病情，才能對癥下藥；教師，必須了解每個學(xué)生的特點(diǎn)，才能選擇、確定教育的方法、措施。 初中學(xué)生一個帶有普遍性的特點(diǎn)是意志比較薄弱，普通中學(xué)的中下等學(xué)生尤為明顯。 意志薄弱是學(xué)生目前學(xué)習(xí)的大敵，也是將來工作的大敵，因此教師有責(zé)任幫助他們克服。魏書生 教育理論告訴人們，學(xué)生

3、，包括成年人在內(nèi)，都是矛盾的統(tǒng)一體。每位學(xué)生的區(qū)別，只在于其頭腦中真善美與假丑惡排列的順序及比例不同而已。 正所謂人之初性本善，在醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著新生嬰兒的一聲啼哭，醫(yī)生或護(hù)士都會開心的告訴孩子的父母：“恭喜你們，生了一個兒子?！被蛘撸骸肮材銈?，生了一個千金?！眳s不是：“恭喜你們，生了一個市長。” ：“恭喜你們，生了一個老師?！被蛘撸骸焙鼙干艘粋€小偷“很抱歉生了一個殺人犯” 每個人生下來都是一樣的，但到幾十年以后有的成了市長、老師，原因很簡單，是由于每個人對價值的理解、探尋、追求實(shí)現(xiàn)程度不一樣?？磥恚松杉?，就是說每個學(xué)生自己要承擔(dān)起發(fā)展自己的責(zé)任。 生命的價值在于自身的努力。沒有人

4、天生就具有各種本能，那些成功人士所具有的超人能力，都是因?yàn)樗麄兡軌蚋鶕?jù)現(xiàn)實(shí)的需要，不間斷地充實(shí)自己、完善自己，在克服了一次次主觀和客觀的問題后重新塑造了自己。 由此可見讓學(xué)生做最好的自己，讓自己的生命價值呈現(xiàn)出最大化就必須在執(zhí)著努力中完成漫長的自我重塑。 某大學(xué)邀請了一位演說家來做關(guān)于價值的演說。 演講開始了，這位演說家沒說一句開場白，而是從口袋里掏出了一張50美元的鈔票，高舉在手里，對大禮堂里的300個人問：“誰要著50美元？”300只手舉了起來。 他接著說“我的確打算把這50美元送給你們中的一位，但是在送出去之前，請?jiān)试S我做一件事。”他說著將鈔票使勁的搓揉成一團(tuán)，然后問“誰還要？”仍有20

5、0只手舉了起來。他又說：“那么我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳狠狠地踩踏了鈔票。隨后他拾起已變又臟又皺的鈔票?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有100只手舉起來了。演說家說：“諸位，你們已經(jīng)上了一堂有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，為什么？因?yàn)樗鼪]有貶值，它依舊值50美元人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至踩踏得遍體鱗傷。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，你依然是你，永遠(yuǎn)不會喪失價值，我希望你們明白，生命的價值不依賴你的遭遇，而是取決于你自己的心態(tài)、健全的人格。 無數(shù)事例說明很多小時候被認(rèn)為難成大器的學(xué)生，經(jīng)

6、過自己永不言棄的努力拼搏，反而創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，有的甚至為人類的文明和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。美國著名心理醫(yī)學(xué)博士基恩曾這樣講述自己的童年：一個黑人的孩子，生活在一個白人占大多數(shù)的世界里，總是在無形中受到來自社會、種族等各方面的壓迫和歧視這個孩子從小耳濡目染種種現(xiàn)實(shí)，她因自己的膚色、自己的家庭以及他自己而感到自卑，走在路上的時候總是低著頭，也從來不敢同別人大聲說話。這樣的日子持續(xù)了很久。直到有一天，這條街上來了一位賣氣球的老人。老人布滿皺紋的手中握著五顏六色的氣球，紅的、綠的、藍(lán)的、黃的，讓這個黑孩子驚奇不已的是老人手里居然還有一只黑色的氣球，他好奇地走到老人跟前問道：“老爺爺，您怎么還賣黑色的氣球呢？有人買嗎？”老人蹲下來，慈愛地?fù)嶂念^說：“是啊！我的孩子，氣球之所以能升上天空，并不在于它的顏色，而是在于它里面的氫氣呀！ 小男孩聽老人這么說，心里一下子亮堂了起來。他把那只黑氣球買了下來，興高采烈地回家了。是啊，無論球的顏色多么美麗，但沒有了體內(nèi)的那股自信的“氫氣”，是飛不上天空的！ 他說，那時他突然明白了，任何一個人來到這個世界上，都是一種幸運(yùn)，不管是什么膚色、長成什么容貌，也