1、LOGO系統(tǒng)及其特性系統(tǒng)及其特性 系統(tǒng)的含義系統(tǒng)的含義系統(tǒng)的分類系統(tǒng)的分類系統(tǒng)的基本特性系統(tǒng)的基本特性 圖片展示：在圖片展示：在自然界自然界，太陽系太陽系、森林、山脈、森林、山脈、動植物、細(xì)胞等都是系統(tǒng)。動植物、細(xì)胞等都是系統(tǒng)。生物鏈與食物鏈 太陽系太陽系細(xì)胞細(xì)胞山脈系統(tǒng)無處不在，萬物皆是系統(tǒng)無處不在，萬物皆是 在在社會生活社會生活方面，城市、方面，城市、學(xué)校學(xué)校、家庭、班級等，同樣家庭、班級等，同樣都可以視為系統(tǒng)。都可以視為系統(tǒng)。城市街景紅星校園家庭家庭 在在技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)領(lǐng)域，宇宙飛船、航母，車床、汽車、，宇宙飛船、航母，車床、汽車、風(fēng)扇、風(fēng)扇、自行車等，都可以看做系統(tǒng)。自行車等，都可以看做

2、系統(tǒng)。 自行車是同學(xué)們最常用的交通工具。自自行車是同學(xué)們最常用的交通工具。自行車就是一系統(tǒng)。行車就是一系統(tǒng)。提問：自行車由哪些構(gòu)件組成。提問：自行車由哪些構(gòu)件組成。 車架、車把、鞍座、前車架、車把、鞍座、前叉、腳蹬、鏈輪、車閘叉、腳蹬、鏈輪、車閘等主要部件組成。等主要部件組成。案例分析案例分析請問下圖中的自行車好使嗎？部件部件功能功能車把車把控制自行車的方向控制自行車的方向腳蹬腳蹬將人腳踩的力傳遞鏈輪鏈條上將人腳踩的力傳遞鏈輪鏈條上鏈輪和鏈條鏈輪和鏈條 將動力傳遞到后輪將動力傳遞到后輪,驅(qū)動自行車行走驅(qū)動自行車行走前后輪前后輪車輪的滾動帶動自行車整體行進車輪的滾動帶動自行車整體行進車閘車閘控制

3、自行車的速度控制自行車的速度討論自行車各部件功能討論自行車各部件功能討論1.1.車閘的橡皮松了車閘的橡皮松了 2.2.車把固定螺釘松了車把固定螺釘松了3.3.鏈條斷了鏈條斷了4.4.車輪的輻條斷了車輪的輻條斷了討論：分析出現(xiàn)下列情況時會導(dǎo)致的后果分析出現(xiàn)下列情況時會導(dǎo)致的后果？剎車不靈剎車不靈方向把不準(zhǔn)方向把不準(zhǔn)無法行進無法行進受力不均容易引受力不均容易引起車圈變形起車圈變形討論活動：拆裝圓珠筆活動：拆裝圓珠筆筆殼筆殼筆芯筆芯彈簧彈簧師生討論分析師生討論分析鋼珠、墨水鋼珠、墨水圓珠筆是系統(tǒng)，筆殼、筆圓珠筆是系統(tǒng)，筆殼、筆芯芯、彈簧、鋼珠、墨水等是組成要素。、彈簧、鋼珠、墨水等是組成要素。活動（

4、1）系統(tǒng)定義）系統(tǒng)定義: 由相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的若干要素或部分組成的，具有一定的結(jié)構(gòu)和功能的有機整體。要素要素:構(gòu)成系統(tǒng)的最主要的元素構(gòu)成系統(tǒng)的最主要的元素部分部分:相對整體而言，要素和部分可以通用相對整體而言，要素和部分可以通用1 1 什么是系統(tǒng)什么是系統(tǒng)如圓珠筆是由筆殼如圓珠筆是由筆殼、筆、筆芯、彈簧、鋼珠、墨水等要素組成的芯、彈簧、鋼珠、墨水等要素組成的系統(tǒng)系統(tǒng)。說明（2）構(gòu)成系統(tǒng)必備的三個條件）構(gòu)成系統(tǒng)必備的三個條件至少有兩個或者兩個以上的要素至少有兩個或者兩個以上的要素(部分部分)才能組才能組成系統(tǒng)；成系統(tǒng)；要素要素(部分部分)之間相互聯(lián)系、相互作用，按之間相互聯(lián)系、相互作

5、用，按照一定方式形成一個整體；照一定方式形成一個整體；這個整體具有的功能是各個要素這個整體具有的功能是各個要素(部分部分)的的功能中所沒有的。功能中所沒有的。要素要素結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)功能功能構(gòu)成系統(tǒng)必備的條件構(gòu)成系統(tǒng)必備的條件請指出下列系統(tǒng)分別由哪些要素組成？請指出下列系統(tǒng)分別由哪些要素組成？系統(tǒng)的名稱系統(tǒng)的名稱組成要素（部分）組成要素（部分）臺燈臺燈學(xué)校的多媒體學(xué)校的多媒體教室教室手表手表縫紉機縫紉機機頭、面板、腳踏、皮帶輪等機頭、面板、腳踏、皮帶輪等表殼、表帶、表芯（包括發(fā)條、表殼、表帶、表芯（包括發(fā)條、游絲、鉆石、齒輪）游絲、鉆石、齒輪）燈泡、燈座、燈罩、電線、開關(guān)燈泡、燈座、燈罩、電線、開關(guān)電

6、腦、投影儀、音響設(shè)備、課桌電腦、投影儀、音響設(shè)備、課桌椅、照明設(shè)備椅、照明設(shè)備馬上行動（馬上行動（65頁）頁）班班 級級人人 物物 事事 男生女生、老師、男生女生、老師、.班規(guī)、課程表、作息時間表班規(guī)、課程表、作息時間表.文具、書、燈、多媒體、空調(diào)、風(fēng)文具、書、燈、多媒體、空調(diào)、風(fēng)扇扇 .討論班級系統(tǒng)由哪些要素（部分）組成。討論班級系統(tǒng)由哪些要素（部分）組成。討論大的、較復(fù)雜的系統(tǒng)，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，可劃大的、較復(fù)雜的系統(tǒng)，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，可劃分為若干子系統(tǒng)。分為若干子系統(tǒng)。每個子系統(tǒng)同樣也要滿足系統(tǒng)構(gòu)成的三個條件。每個子系統(tǒng)同樣也要滿足系統(tǒng)構(gòu)成的三個條件。如班級系統(tǒng)中有課桌椅子系統(tǒng)、多媒體教學(xué)

7、如班級系統(tǒng)中有課桌椅子系統(tǒng)、多媒體教學(xué)子系統(tǒng)、照明子系統(tǒng)等。班級是子系統(tǒng)、照明子系統(tǒng)等。班級是學(xué)校學(xué)校的子系的子系統(tǒng)，統(tǒng)，學(xué)校學(xué)?？梢钥醋魇强梢钥醋魇墙逃逃到y(tǒng)的子系統(tǒng)系統(tǒng)的子系統(tǒng)。 馬上行動：傳動子系統(tǒng)：腳蹬、鏈條、鏈輪等傳動子系統(tǒng)：腳蹬、鏈條、鏈輪等制動子系統(tǒng)：剎車柄、車閘、連線等制動子系統(tǒng)：剎車柄、車閘、連線等車輪子系統(tǒng)：外胎、內(nèi)胎、輻條、車輪子系統(tǒng)：外胎、內(nèi)胎、輻條、車圈、氣門等車圈、氣門等承重子系統(tǒng)：車架、鞍座、后車座等承重子系統(tǒng)：車架、鞍座、后車座等 （3）系統(tǒng)可劃分為若干子系統(tǒng)）系統(tǒng)可劃分為若干子系統(tǒng)2 2 系統(tǒng)的類型系統(tǒng)的類型（1）按組成要素的性質(zhì)分：）按組成要素的性質(zhì)分：自

8、然系統(tǒng)、人造系統(tǒng)。自然系統(tǒng)、人造系統(tǒng)。2 2 系統(tǒng)的類型系統(tǒng)的類型自然系統(tǒng)自然系統(tǒng)自然形成的系統(tǒng)。如天體、海洋、生態(tài)系統(tǒng)等。自然形成的系統(tǒng)。如天體、海洋、生態(tài)系統(tǒng)等。人造系統(tǒng)人造系統(tǒng)由人工制造加工而成的系統(tǒng)。如人造衛(wèi)星、海運由人工制造加工而成的系統(tǒng)。如人造衛(wèi)星、海運船只、機械設(shè)備，計算機系統(tǒng)等。船只、機械設(shè)備，計算機系統(tǒng)等。人和機器人圖片塑膠跑道（2）按系統(tǒng)組成元素存在的形態(tài)分：）按系統(tǒng)組成元素存在的形態(tài)分：實體系統(tǒng)（如生實體系統(tǒng)（如生物系統(tǒng)、機械系統(tǒng)）、抽象系統(tǒng)（如哲學(xué)系統(tǒng)）物系統(tǒng)、機械系統(tǒng)）、抽象系統(tǒng)（如哲學(xué)系統(tǒng)）3 3 系統(tǒng)的基本特性系統(tǒng)的基本特性系統(tǒng)的基本特性有：系統(tǒng)的基本特性有：整體

9、性整體性相關(guān)性相關(guān)性目的性目的性動態(tài)性動態(tài)性環(huán)境適應(yīng)性環(huán)境適應(yīng)性哲學(xué)哲學(xué)觀點觀點發(fā)展的眼光發(fā)展的眼光整體的角度整體的角度聯(lián)系的觀點聯(lián)系的觀點系統(tǒng)是一個整體，它不是各個要素（部分）的簡單相系統(tǒng)是一個整體，它不是各個要素（部分）的簡單相加，系統(tǒng)的整體功能是各要素（部分）在孤立狀態(tài)下加，系統(tǒng)的整體功能是各要素（部分）在孤立狀態(tài)下所沒有的。所沒有的。系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)調(diào)和配合狀況，直接影響系系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)調(diào)和配合狀況，直接影響系統(tǒng)整體功能的實現(xiàn)。統(tǒng)整體功能的實現(xiàn)。1）整體性）整體性(系統(tǒng)最基本的特性系統(tǒng)最基本的特性)：最短板最長板v系統(tǒng)不是各個要素的簡單相加，系統(tǒng)系統(tǒng)不是各個要素的簡單相加，系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)調(diào)和配

10、合狀況，直接影響系內(nèi)部的協(xié)調(diào)和配合狀況，直接影響系統(tǒng)整體功能的實現(xiàn)。統(tǒng)整體功能的實現(xiàn)。v例如例如:“木桶理論木桶理論”認(rèn)為，木桶的盛水認(rèn)為，木桶的盛水量取決于最短的那一塊木板的長度。量取決于最短的那一塊木板的長度。系統(tǒng)的整體功能大于組成系系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分功能之和。統(tǒng)的各部分功能之和。(21+1(21+1）1）整體性）整體性(系統(tǒng)最基本的特性系統(tǒng)最基本的特性)：系統(tǒng)的任何一個要素系統(tǒng)的任何一個要素發(fā)生變化或出現(xiàn)故障時，發(fā)生變化或出現(xiàn)故障時，都會影響其他要素或整都會影響其他要素或整體的功能的發(fā)揮體的功能的發(fā)揮. .車輪可看作是自行車的一個子系統(tǒng)，車圈、車輪可看作是自行車的一個子系

11、統(tǒng)，車圈、輻條都是該系統(tǒng)的組成要素，每一部分出現(xiàn)輻條都是該系統(tǒng)的組成要素，每一部分出現(xiàn)問題，都會影響整體的使用。問題，都會影響整體的使用。（1）整體性）整體性(系統(tǒng)最基本的特性系統(tǒng)最基本的特性)：巴爾扎克的塑像：巴爾扎克的塑像：羅丹的作品羅丹這樣做的目的何在，羅丹這樣做的目的何在，雕塑家的這一行為給你以怎雕塑家的這一行為給你以怎樣的啟示？樣的啟示？ 【系統(tǒng)思路系統(tǒng)思路】做任何事情都要重視整體效應(yīng)，必要做任何事情都要重視整體效應(yīng)，必要的時候要舍得拋棄部分而保留整體。的時候要舍得拋棄部分而保留整體。現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因一個和尚挑水吃一個和尚挑水吃,兩個兩個和尚抬水吃和尚抬水吃,三個和尚三個和尚沒水吃沒

12、水吃.三個小皮匠頂個諸葛三個小皮匠頂個諸葛亮亮一著不慎一著不慎,全盤皆輸全盤皆輸丟卒保車丟卒保車三個人共同構(gòu)成一個系統(tǒng)三個人共同構(gòu)成一個系統(tǒng), ,每個人都是每個人都是其組成要素之一其組成要素之一, ,如果三人之間的協(xié)作如果三人之間的協(xié)作關(guān)系處理得不好關(guān)系處理得不好, ,反而辦不好事情反而辦不好事情. .三個小皮匠構(gòu)成一個整體三個小皮匠構(gòu)成一個整體, ,整體的功整體的功能大于單獨個體功能之和能大于單獨個體功能之和. .在一個系統(tǒng)中在一個系統(tǒng)中, ,局部對整體的制約局部對整體的制約, ,部分的變化會影響整體的變化部分的變化會影響整體的變化, ,甚至甚至還會對全局產(chǎn)生決定性的影響還會對全局產(chǎn)生決定性

13、的影響. .根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征, ,解釋表中所列的現(xiàn)象解釋表中所列的現(xiàn)象. .為了整體的利益為了整體的利益, ,要敢于舍棄局部利益要敢于舍棄局部利益. .（2)2)相關(guān)性相關(guān)性v相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)整體與部分之間的相互作用、相互聯(lián)系。整體與部分之間的相互作用、相互聯(lián)系。如：如：自行車各主要部件之間關(guān)系自行車各主要部件之間關(guān)系。 鋼材中的碳含量的高低與強度、硬度、韌性鋼材中的碳含量的高低與強度、硬度、韌性的關(guān)系。的關(guān)系。整體性：強調(diào)要素與整體之間的影響整體性：強調(diào)要素與整體之間的影響及關(guān)系。及關(guān)系。相關(guān)性：強調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部要素

14、與要素之相關(guān)性：強調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部要素與要素之間、整體與部分之間的間、整體與部分之間的 相互相互 作用、作用、相互聯(lián)系相互聯(lián)系 ?？紤]整體性或相關(guān)性過過度度發(fā)發(fā)展畜牧展畜牧業(yè)業(yè)，導(dǎo)導(dǎo)致致綠綠洲洲變變成荒漠成荒漠 為了保護草原植被，當(dāng)?shù)卣C布了禁止為了保護草原植被，當(dāng)?shù)卣C布了禁止大量捕殺野狼的法令，這是什么道理？大量捕殺野狼的法令，這是什么道理？狼捕殺羊、野兔等食草性動物，使其數(shù)量減狼捕殺羊、野兔等食草性動物，使其數(shù)量減少，從而起到保護植被的作用。少，從而起到保護植被的作用?！鞠到y(tǒng)思路系統(tǒng)思路】系統(tǒng)的各個元素或者部分的系統(tǒng)的各個元素或者部分的變化會對其他的元素或者組分起影響。變化會對其他的元素或

15、者組分起影響。案例分析：廚具的安裝案例分析：廚具的安裝 忽視系統(tǒng)的相關(guān)性，家庭裝修是一項系統(tǒng)性忽視系統(tǒng)的相關(guān)性，家庭裝修是一項系統(tǒng)性很強的工程，各項工作之間、各種設(shè)施之間存在很強的工程，各項工作之間、各種設(shè)施之間存在著必然的聯(lián)系，它們互相影響互相制約，只有從著必然的聯(lián)系，它們互相影響互相制約，只有從它們的相關(guān)性出發(fā)，處理好各方面的關(guān)系，才能它們的相關(guān)性出發(fā)，處理好各方面的關(guān)系，才能事半功倍。事半功倍。思考：請分析吳瑾家的廚房裝修與廚具安裝出現(xiàn)問思考：請分析吳瑾家的廚房裝修與廚具安裝出現(xiàn)問題的原因所在。題的原因所在。（3 3）目的性）目的性任何系統(tǒng)都具有某種目的，都要實現(xiàn)一定的功能。這任何系統(tǒng)都

16、具有某種目的，都要實現(xiàn)一定的功能。這是區(qū)別這一系統(tǒng)與那一個系統(tǒng)的標(biāo)志是區(qū)別這一系統(tǒng)與那一個系統(tǒng)的標(biāo)志v設(shè)計和分析一個系統(tǒng)時，設(shè)計和分析一個系統(tǒng)時，必須事先弄清其目的，必須事先弄清其目的，否則就無法構(gòu)成一個良否則就無法構(gòu)成一個良好、有序的現(xiàn)實系統(tǒng)。好、有序的現(xiàn)實系統(tǒng)。v當(dāng)系統(tǒng)存在多個目標(biāo)時，當(dāng)系統(tǒng)存在多個目標(biāo)時，要從整體協(xié)調(diào)的角度出要從整體協(xié)調(diào)的角度出發(fā)尋求平衡，以獲得整發(fā)尋求平衡，以獲得整體上的最佳效果。體上的最佳效果?，F(xiàn)今自行車現(xiàn)今自行車種類多，滿足了不同人群出行的需要。種類多，滿足了不同人群出行的需要。人們將發(fā)條、游絲、齒輪、表殼等零件人們將發(fā)條、游絲、齒輪、表殼等零件組裝成鐘表，其目的是

17、：組裝成鐘表，其目的是：_滿足人們對計時功能的需要 任何系統(tǒng)都是一個動態(tài)的系統(tǒng)，處于運動任何系統(tǒng)都是一個動態(tài)的系統(tǒng)，處于運動變化和發(fā)展之中。變化和發(fā)展之中。（4 4）動態(tài)性）動態(tài)性自行車愛好者喜歡騎車自行車愛好者喜歡騎車出行，每次出行前都會出行，每次出行前都會對自行車做養(yǎng)護。對自行車做養(yǎng)護。自行車用了一段時間，自行車用了一段時間，也會也會出現(xiàn)不好騎的現(xiàn)象出現(xiàn)不好騎的現(xiàn)象，所以要經(jīng)常，所以要經(jīng)常對自行車進行維護和保養(yǎng)。對自行車進行維護和保養(yǎng)。 在分析認(rèn)識系統(tǒng)時，不僅要看到它的現(xiàn)在，還要在分析認(rèn)識系統(tǒng)時，不僅要看到它的現(xiàn)在，還要看到它的未來，掌握系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律，從而預(yù)測系統(tǒng)看到它的未來，掌握系統(tǒng)的

18、發(fā)展規(guī)律，從而預(yù)測系統(tǒng)的將來。的將來。 v 如生病和看病治療過程。如生病和看病治療過程。v 臺式計算機的臺式計算機的CPU上安裝的上安裝的小風(fēng)扇有時轉(zhuǎn)得快，有時轉(zhuǎn)小風(fēng)扇有時轉(zhuǎn)得快，有時轉(zhuǎn)得慢，動態(tài)控制得慢，動態(tài)控制CPU 溫度。溫度。CPU下安裝溫度傳感器裝置下安裝溫度傳感器裝置，檢查，檢查CPU溫度，從而控制溫度，從而控制小風(fēng)扇轉(zhuǎn)速進行調(diào)整。小風(fēng)扇轉(zhuǎn)速進行調(diào)整。體現(xiàn)系統(tǒng)動態(tài)性例子體現(xiàn)系統(tǒng)動態(tài)性例子（5 5）環(huán)境適應(yīng)性）環(huán)境適應(yīng)性v一一個系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之個系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)、能量和信間通常都有物質(zhì)、能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化息的交換，外界環(huán)境的變化會引起系統(tǒng)特性的改變

19、，并會引起系統(tǒng)特性的改變，并相應(yīng)地引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)相應(yīng)地引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。v事物都是不斷變化，系統(tǒng)要事物都是不斷變化，系統(tǒng)要適應(yīng)環(huán)境的變化而變化。適應(yīng)環(huán)境的變化而變化。系系統(tǒng)統(tǒng)只有具有只有具有對環(huán)對環(huán)境的適境的適應(yīng)應(yīng)能力，才能保持和或能力，才能保持和或恢恢復(fù)復(fù)系系統(tǒng)統(tǒng)原有的特性。原有的特性。具有環(huán)境適應(yīng)性的系統(tǒng)一定有動態(tài)性具有環(huán)境適應(yīng)性的系統(tǒng)一定有動態(tài)性山地車采用了結(jié)實的車架和避震結(jié)構(gòu)，能山地車采用了結(jié)實的車架和避震結(jié)構(gòu)，能 “翻山越翻山越嶺嶺”，經(jīng)受顛簸，經(jīng)受顛簸，適合各種路面適合各種路面，環(huán)境適應(yīng)性環(huán)境適應(yīng)性強。強。臥地松：生活在高山上，由

20、于風(fēng)雪等阻力而無臥地松：生活在高山上，由于風(fēng)雪等阻力而無法向上生長，只得沿地面擴張。法向上生長，只得沿地面擴張。 水中的紅樹林：眾多的水中的紅樹林：眾多的氣根，像章魚爪一樣延氣根，像章魚爪一樣延伸開來。伸開來。 汽車在雪地行走輪胎要加鏈條，這是為什么？汽車在雪地行走輪胎要加鏈條，這是為什么？ 一般汽車在雪地上會因為打滑而無法正一般汽車在雪地上會因為打滑而無法正常行走，因此在輪胎上加鏈條是起防滑作用，常行走，因此在輪胎上加鏈條是起防滑作用，使汽車環(huán)境適應(yīng)性增強。使汽車環(huán)境適應(yīng)性增強。（6）有序性）有序性 主要表現(xiàn)在系統(tǒng)空間結(jié)構(gòu)的層次性和系統(tǒng)發(fā)展主要表現(xiàn)在系統(tǒng)空間結(jié)構(gòu)的層次性和系統(tǒng)發(fā)展的時間順序性

21、。的時間順序性。馬上行動馬上行動(p73)1、談?wù)?、談?wù)劇按何媲飪龃何媲飪觥钡牡览怼５牡览怼?人自身是一個系統(tǒng)，春天穿多一些是對冬天人自身是一個系統(tǒng)，春天穿多一些是對冬天的一種適應(yīng)，秋天穿少一些是對夏天氣候的適的一種適應(yīng)，秋天穿少一些是對夏天氣候的適應(yīng)和向冬天過渡的一種準(zhǔn)備。兩者都是為了使應(yīng)和向冬天過渡的一種準(zhǔn)備。兩者都是為了使人的身體逐漸適應(yīng)氣溫的變化而不致于生病。人的身體逐漸適應(yīng)氣溫的變化而不致于生病。2、家用電冰箱為什么不能緊貼墻壁放置，而應(yīng)、家用電冰箱為什么不能緊貼墻壁放置，而應(yīng)該與墻保持一定的間距？該與墻保持一定的間距？ 目的是為了有一個適當(dāng)?shù)纳峥臻g，以保持目的是為了有一個適當(dāng)?shù)纳?/p>

22、熱空間，以保持它能正常工作。它能正常工作。 3.工程技術(shù)中，這類通過系統(tǒng)調(diào)節(jié)以適應(yīng)外界工程技術(shù)中，這類通過系統(tǒng)調(diào)節(jié)以適應(yīng)外界環(huán)境變化的事例很多，請列舉幾例，填入下表：環(huán)境變化的事例很多，請列舉幾例，填入下表：事例事例外界環(huán)境的變化外界環(huán)境的變化系統(tǒng)通過調(diào)節(jié)，適應(yīng)環(huán)境的系統(tǒng)通過調(diào)節(jié)，適應(yīng)環(huán)境的變化變化汽車的雨刷汽車的雨刷雨天，擋風(fēng)玻璃模雨天，擋風(fēng)玻璃模糊糊利用雨刷及時的擦拭擋風(fēng)玻利用雨刷及時的擦拭擋風(fēng)玻璃璃導(dǎo)彈跟蹤系導(dǎo)彈跟蹤系統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)被跟蹤無方向改當(dāng)被跟蹤無方向改變時變時跟蹤系統(tǒng)及時的改變方向，跟蹤系統(tǒng)及時的改變方向，繼續(xù)跟蹤繼續(xù)跟蹤馬上行動馬上行動(p73)系統(tǒng)及其特性系統(tǒng)及其特性本課小結(jié)本課小

23、結(jié)整體性、相關(guān)性、目的性、動態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性整體性、相關(guān)性、目的性、動態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性 1、系統(tǒng)的含義、系統(tǒng)的含義2、系統(tǒng)的類型、系統(tǒng)的類型3、系統(tǒng)的基本特性、系統(tǒng)的基本特性1.1.我們使用計算機離不開我們使用計算機離不開WindowsWindows操作系操作系統(tǒng)，它屬于（統(tǒng)，它屬于（ ）系統(tǒng)系統(tǒng)A A自然自然 B B人造人造 C C實體實體 D D抽像抽像 2. 系統(tǒng)的分類總是根據(jù)不同的需要來劃系統(tǒng)的分類總是根據(jù)不同的需要來劃分的，下列屬于實體系統(tǒng)的是分的，下列屬于實體系統(tǒng)的是 ( ) A.中學(xué)生守則中學(xué)生守則 B.計算機系統(tǒng)計算機系統(tǒng) C.學(xué)校未來十年發(fā)展計劃學(xué)校未來十年發(fā)展計劃 D.一頭大象一頭大象鞏固提高鞏固提高BDBDD D3.水是由氫和氧兩種元素構(gòu)成，但當(dāng)你口喝需要喝水是由氫和氧兩種元素構(gòu)成，但當(dāng)你口喝需要喝水時，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這水時，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這說明（說明（）A、至少要有兩個或兩個以上的要素才能構(gòu)成、至少要有兩個或兩個以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)系統(tǒng)B、各要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，、各要素（