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1、【精選】我愛讀書倡議書3 篇【精選】我愛讀書倡議書3 篇我愛讀書倡議書篇 1廣大青少年朋友們:天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;廣土眾民,毓秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。國學經(jīng)典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內(nèi)涵深厚,是人類知識的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著“天下興亡,匹夫有責”的強烈社會責任感; “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、 厚德載物” 的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣; “以天下為己任”的遠大理想; “己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。風乍起,吹皺
2、一池春水。傳承經(jīng)典的誦讀活動現(xiàn)正在蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,長城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀三字經(jīng) ,與古人居;誦讀德道經(jīng) ,與老子謀。為此,我們倡議:一、熱愛國學,親近經(jīng)典。接觸影響中國文化最為深遠的經(jīng)典著作,包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇,通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解,站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上領(lǐng)略“一覽眾山小” 的精神境界。二、讓“誦讀經(jīng)典”成為我們學習和生活中的一部分堅持與同學、長輩、朋友分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得,讓它在人生成長歷程中漸漸醞釀,發(fā)酵,成熟。三、儲蓄經(jīng)典國學,培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文
3、明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社會扎根、生長、開花、結(jié)果,傳頌在杭錦大地的每個角落。讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,傳播中華,文化,打好人生底色, 為實現(xiàn)偉大的 “中國夢” 而不懈奮斗!我愛讀書倡議書 篇 2尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:你們好!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!為了努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習慣,營造“書香校園” 、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,讓每一位家長和您的孩子一同讀書,品書,思書。
4、在此,我班全體幼兒、老師發(fā)出倡議。倡議小朋友們:1、人人獻出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻一本好書,進一步充實完善班級的閱讀區(qū)域,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂,并在閱讀的過程中學會愛護圖書。2堅持每天認真讀書并持之以恒,形成習慣。在讀書的同時,進一步增長知識,培養(yǎng)良好的道德情操。3. 養(yǎng)成安靜閱讀的習慣,理解圖畫的內(nèi)容,對閱讀開始產(chǎn)生興趣,與書做朋友。我愛讀書倡議書 篇 3尊敬的老師、親愛的同學們:古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。 ”的確 , 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學
5、習習慣,倡議書我愛讀書倡議書 。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機” ,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!新課程標準 對小學生的閱讀提出了具體的量化指標,要求小學六年課外閱讀量不少于145 萬字(一、二年級5 萬字;三、四年級40 萬字;五、六年級100 萬字)。為了豐富學生的文化底蘊,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累。但就目前來講,小學階段十二冊教材的閱讀量只有30 萬字左右,學生平均每天只讀 130 字左右,所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠遠不夠。因此,樹立“大閱讀觀” ,加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助同學們廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。我校根據(jù)當前課程改革的要求和同學們現(xiàn)在普遍存在讀書少的現(xiàn)狀,結(jié)合學校開展的“首屆讀書節(jié)”活動,決定從 4 月 23 日開始,開展“愛讀書,讀好書”課外閱讀活動。使之成為系列活動,使之成為學生的習慣。要求同學們在老師的指導和推薦下,選擇自己喜歡的書,準備
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