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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園設(shè)計(jì)幼兒園設(shè)計(jì)是以幼教中心裝修需求為主的室內(nèi)外,設(shè)計(jì)適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心等裝修工程。一、整體風(fēng)格簡(jiǎn)潔,明快,活潑,溫馨,具有現(xiàn)代感,富有童趣。二、柱體中心內(nèi)和教室內(nèi)的所有柱體要有軟包,軟包的色彩要與墻體協(xié)調(diào)。三、地面中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠,采用無(wú)菌材質(zhì)(參考手術(shù)室地面材質(zhì)),地膠厚度稍厚一些。四、屋頂頂面裝修造型豐富,可根據(jù)具體課程預(yù)留相應(yīng)的配套道具。五、燈光比較明亮、溫暖,頂面燈光配給,需根據(jù)兒童的接受光照度計(jì)算。六、玻璃背景窗教室與走廊連接的墻壁,設(shè)計(jì)成玻璃背景窗,類似商場(chǎng)櫥窗,窗戶內(nèi)可增加趣味內(nèi)容.且采用安全玻璃。七、可視窗要留出可供家長(zhǎng)看到孩子在教室內(nèi)上課

2、情況的可視窗,且采用安全玻璃,以便家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的情況及教學(xué)情況。八、接待區(qū)接待區(qū)分為家長(zhǎng)等待區(qū)、兒童游樂(lè)區(qū)、兒童閱讀區(qū)三個(gè)功能區(qū)域。家長(zhǎng)等待區(qū),要有沙發(fā),或者桌椅,供家長(zhǎng)休息或者陪孩子玩,桌子上可擺放一些桌面玩具,如:拼圖、抓手玩具、串珠玩具等。兒童游樂(lè)區(qū),將會(huì)擺放一些大型玩具,如:滑梯、淘氣堡、大型積木、海洋球等。兒童閱讀區(qū),需要有小孩子的書(shū)架,書(shū)架可做造型,也可設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)潔大方,但是書(shū)的擺放要盡量靠下,供小朋友自主選取。同時(shí)需要有孩子用的桌椅或者地毯、靠墊,供孩子閱讀使用。九、功能教室功能教室是最大的一間教室??筛鶕?jù)課程設(shè)計(jì)出具體的教學(xué)設(shè)備及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)道具。十、其他教室風(fēng)格其它教室的

3、墻面設(shè)計(jì)風(fēng)格要和教學(xué)概念相呼應(yīng),要讓孩子們有一個(gè)放松愉快的空間。十一、嬰兒教室專供0-1.5歲寶寶的嬰兒教室,應(yīng)配給相應(yīng)的嬰兒專用的教具及相應(yīng)的道具,對(duì)嬰兒的保護(hù)措施應(yīng)完善。十二、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)立的專供0-6歲孩子的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間按男、女寶寶區(qū)分,洗手池、便池、馬桶等均為孩子使用。衛(wèi)生間的墻壁、地面設(shè)計(jì)均符合孩子特點(diǎn),還要兼顧實(shí)用、防滑等功能。在衛(wèi)生間的外側(cè),還需要一個(gè)單獨(dú)的母嬰室,里面需要有沙發(fā),供媽媽和寶寶休息,還需要設(shè)有一個(gè)嬰兒料理臺(tái),供媽媽將寶寶放在上面換尿片、換衣服等使用。母嬰室的風(fēng)格要溫馨、舒適,適合小嬰兒。十三、洽談室洽談室需要獨(dú)立的封閉空間,里面要有洽談桌椅。風(fēng)格要舒服,色彩

4、明快,從色彩心理學(xué)角度出發(fā),設(shè)計(jì)的風(fēng)格要能夠達(dá)到促單、簽單的目的。幼兒園設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)幼兒園的設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括:門(mén)廳、進(jìn)區(qū)卡、走廊、角落、角色區(qū)、美工區(qū)、窗戶、活動(dòng)區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、家長(zhǎng)園地等。注意事項(xiàng)有以下幾點(diǎn):1、科學(xué)規(guī)劃、布局合理任何一個(gè)具有特色的幼兒園都蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)者在美學(xué)、使用功能以及在主體結(jié)構(gòu)的諸多因素,設(shè)計(jì)裝修時(shí)必須符合當(dāng)初建筑設(shè)計(jì)的主體規(guī)范開(kāi)展設(shè)計(jì)工作,從總體布局上分析。2、綠化游樂(lè)區(qū)面積在規(guī)劃時(shí)應(yīng)盡可能大。讓孩子多接觸大自然,另外在設(shè)計(jì)輔助設(shè)施上多做一 些景觀布置,讓孩子多接觸大自然,和綠色植物。3、室外共用場(chǎng)地應(yīng)根據(jù)適當(dāng)?shù)馁Y金投入進(jìn)行跑道、沙坑、洗手池和不超過(guò)0.3m的戲水池

5、等。平面規(guī)劃布置應(yīng)在功能上分清區(qū)域,方便管理,利于疏散。依照“一切工作為了孩子”的設(shè)計(jì)理念,吸取歐美發(fā)達(dá)國(guó)家及多年幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)劃等經(jīng)驗(yàn),溶安全性、教育性、藝術(shù)性及品牌價(jià)值提升為一體,為學(xué)前教育領(lǐng)域及兒童健康成長(zhǎng)提供專業(yè)服務(wù)。4、結(jié)合主體建筑,進(jìn)行合理設(shè)計(jì)如:幼兒園的門(mén)廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色,所以門(mén)廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設(shè)計(jì)初期可以利用門(mén)廳現(xiàn)有界面,巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫(huà),體現(xiàn)獨(dú)有的空間的文化內(nèi)涵。壁畫(huà)部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板,展示幼兒食譜和活動(dòng)剪影,凸現(xiàn)活潑、有趣和實(shí)用的效果。5,充分利用空間,給

6、孩子創(chuàng)造更寬敞的活動(dòng)空間。幼兒園的教室、走廊以及其他活動(dòng)空間是設(shè)計(jì)院根據(jù)相應(yīng)的人員活動(dòng)流量、人體工效學(xué)以及建筑相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定設(shè)計(jì)的,在教室內(nèi)部比較多的教具、兒童玩具,有時(shí)候往往使的過(guò)于擁擠。為了更好的保證孩子有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是在幼兒園裝修之初期需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。幼兒園設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念:創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術(shù)、安全、自主、多元的兒童之家,讓每個(gè)孩子真正享受屬于他們自己的快樂(lè)天地!設(shè)計(jì)思路:現(xiàn)代設(shè)計(jì)依據(jù):當(dāng)今的幼兒是將來(lái)現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量,用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培育出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人才。生態(tài)設(shè)計(jì)依據(jù):根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn),創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)揚(yáng)境教的功

7、能,有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動(dòng)物角等,營(yíng)建鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠色盎然的天然景觀,讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn),在活動(dòng)中感知,在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。溫馨設(shè)計(jì)依據(jù):幼兒園是孩子的第二個(gè)家,園舍柔軟的色彩、適齡的布置都會(huì)減少幼兒入園焦慮,給幼兒以安全、溫馨的滿足感。藝術(shù)設(shè)計(jì)依據(jù):賦有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠培育孩童賞識(shí)美、感觸美、和發(fā)明美的才能,并能熏陶孩童的情趣。安全設(shè)計(jì)依據(jù):幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,安全問(wèn)題,是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。自主設(shè)計(jì)依據(jù):幼兒園是孩子的天地,是孩子的樂(lè)園,是孩子自己的家,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。多

8、元設(shè)計(jì)依據(jù):根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)多樣化的功用活動(dòng)場(chǎng)所,以滿足幼兒多樣化發(fā)展的需求。幼兒園設(shè)計(jì)叢書(shū)名: 日本新建筑系列叢書(shū)13上架時(shí)間:2011-11-9出版日期:2011 年9月開(kāi)本:16開(kāi)頁(yè)碼:155版次:1-1總有一天你會(huì)漸漸明白,對(duì)自己笑的人不一定是真愛(ài),對(duì)方表面的偽善是為博取信賴,暗里他可能會(huì)伺機(jī)將你傷害??傆幸惶炷銜?huì)漸漸明白,不是所有人都對(duì)你心門(mén)敞開(kāi),即使你用善良和真心對(duì)待,有的人依然會(huì)悄悄將你出賣??傆幸惶炷銜?huì)漸漸明白,哪怕你拿到了幸福的號(hào)碼牌,命運(yùn)之神也不一定對(duì)你溫柔相待,你的余生仍有可能會(huì)被憂傷覆蓋??傆幸惶炷銜?huì)漸漸明白,人世間每個(gè)人都會(huì)有孽緣和無(wú)奈,有的人

9、不值得你為他付出和慷慨,命中注定的災(zāi)禍你想躲也躲不開(kāi)??傆幸惶炷銜?huì)漸漸明白,不管你在人群中出不出彩,不管你對(duì)生活認(rèn)真抑或懈怠,該來(lái)的一切總是會(huì)因你而來(lái)??傆幸惶炷銜?huì)漸漸明白,人生總有預(yù)料不到的驚喜和意外,縱然你處在絕望的谷底和天臺(tái),轉(zhuǎn)身就有可能看到晴天驅(qū)走陰霾??傆幸惶炷銜?huì)漸漸明白,無(wú)論人生之路寬暢還是狹窄,如果你能用勇敢和坦然對(duì)待,一切困難都不是前進(jìn)的阻礙。天下總有地方是專屬于你的舞臺(tái),你的江湖你才是真正的主宰,對(duì)于前塵和過(guò)往少問(wèn)應(yīng)不應(yīng)該,無(wú)論何處你都要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。別去管自己是不是棟梁人才,世上每個(gè)人都是特別的存在,無(wú)論你踏步于塵世內(nèi)外,盡力和無(wú)悔才是對(duì)命運(yùn)最好的交差。這段時(shí)間,被電視劇

10、知否刷屏了。明蘭和顧二叔幸福甜蜜的婚姻,讓不少網(wǎng)友唏噓羨慕,有人說(shuō),“這部劇簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代婚姻的教科書(shū)?!眲≈惺錾恚瑓s高嫁侯府,被顧二叔萬(wàn)千寵愛(ài)的明蘭,把一段很多人都不看好的婚姻,過(guò)成了最幸福的樣子。細(xì)細(xì)思量,與她身上鮮明而獨(dú)特的三種品質(zhì)是分不開(kāi)的。自信獨(dú)立,不卑不亢明蘭嫁入侯府后,面對(duì)侯府小秦氏等人的挑釁,毫不膽怯。從巧妙應(yīng)對(duì)顧家長(zhǎng)輩的發(fā)難,到立院別住、人前立威,明蘭都能靠著她的聰慧和果敢,不卑不亢地處理。屢屢想出面維護(hù)明蘭的顧廷燁,也被明蘭的表現(xiàn)所驚喜到,連小秦氏也只能兀自生氣感嘆,“我真是小看了這個(gè)庶女,能演會(huì)裝,識(shí)字記賬都不在話下”在大多數(shù)女人都靠婚姻才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的宋代,明蘭一直

11、就看得通透,這實(shí)在難能可貴。出閣前,她就對(duì)祖母說(shuō),“若為了在男人面前爭(zhēng)一口飯吃,反倒把自己變成面目可憎的瘋婆子,這一生多不劃算”.結(jié)婚后,婢女問(wèn)她,“若是侯爺心不在了該如何”?她坦然回答,“那我們便只有守住自己?!睂?duì)她而言,愛(ài)情,有,則錦上添花,沒(méi)有,也沒(méi)有關(guān)系。只要守住自己,亦能守住自己生命中的一方晴空。這樣的女人,不管經(jīng)歷什么,也既能與男人比肩同行,又能獨(dú)自傲然綻放。去年很火的我的前半生里的羅子君,盡管以前的她穿金戴銀,背名牌包,噴貴香水,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,看似很有品位,實(shí)際上卻恰恰相反。她所擁有的東西都是因?yàn)椤瓣愄边@個(gè)身份得來(lái)的,所以一旦失去了這個(gè)身份后,她變得一無(wú)所有。后來(lái)她終于

12、明白了這樣的人生只是美麗的泡沫,浮華的表面,糟糠的內(nèi)里。當(dāng)她努力拋棄這種依附于人的生活后,成為獨(dú)立的女性后,她的品位也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)了,連職場(chǎng)精英賀涵都被吸引住了。正如亦舒在書(shū)里也寫(xiě)到的那樣,“沒(méi)有任何人會(huì)成為,你以為的今生今世的避風(fēng)港”.幸福的婚姻,從來(lái)都不是誰(shuí)攀緣了誰(shuí),不是誰(shuí)滋養(yǎng)了誰(shuí),而是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,彼此獨(dú)立,相互成就。理解寬容,不急不躁明蘭的丈夫顧庭燁自幼失恃,深陷繁復(fù)駁雜的家事囹圄,他看似玩世不恭,不學(xué)無(wú)術(shù),實(shí)則有勇有謀,重情重義。他自幼缺少母愛(ài),受盡家族的白眼和欺凌,內(nèi)心渴望家庭的安定和溫暖。顧廷燁建功立業(yè)后,外人只看重他的地位和富貴,而明蘭,卻明白他所有的艱辛和不易,她有禮有節(jié)地

13、與小秦氏對(duì)抗,認(rèn)真細(xì)致地看護(hù)經(jīng)營(yíng)著他用命搏來(lái)的家產(chǎn),視如己出地教導(dǎo)蓉兒讀書(shū)學(xué)習(xí),支持顧廷燁去尋找流落在外的兒子昌兒,甚至大度地接受顧廷燁姑母送來(lái)的妾室,只為了能讓夫君不被內(nèi)室家務(wù)所煩擾,全心全力地拼事業(yè)。明蘭深知,每個(gè)人都有缺點(diǎn),都有過(guò)去,但人總要向前看。她善解人意,不急不躁,大度地包容了他被人所鄙夷嘲笑的過(guò)去,用心地護(hù)著他心中重要的人,給了他一個(gè)安寧溫馨的家。這份理解和寬容,對(duì)深受家庭之苦的顧廷燁而言,極為可貴,因此,也讓他對(duì)明蘭的愛(ài),更深了一層。黃磊和孫莉算得上是娛樂(lè)圈的模范夫妻,在一起二十多年未曾紅過(guò)臉。黃磊曾說(shuō)過(guò),“我太太這樣的女人,其實(shí)不罕見(jiàn),應(yīng)該屬于普及型。但在我心中,卻是只此一款

14、,不退不換?!眱扇嗽谙嗵幍倪^(guò)程中也從不把愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然,而是互相理解,互相體貼?;楹髮O莉慢慢退出了演藝圈,將大半的精力放在了家庭和孩子身上。黃磊從不讓孫莉進(jìn)廚房,“家里有一個(gè)人會(huì)做飯就夠了,我愿意為她做一輩子的飯?!闭请p方將彼此的付出看在眼里,才會(huì)相互理解,相互支持,共同擁有了一段甜蜜的婚姻。正如泰戈?duì)査f(shuō),“愛(ài)情是理解和體貼的別名”.好的婚姻,就是雙方在對(duì)彼此的理解和包容里,一次次地愛(ài)上。懂得放棄,不怨不艾劇情剛開(kāi)始的時(shí)候,明蘭就遇見(jiàn)了齊衡,身為平寧郡主的獨(dú)子,齊衡注定是齊國(guó)公府未來(lái)的繼承人。這個(gè)溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,對(duì)明蘭一片癡心,明蘭也在心底燃起了愛(ài)情的火花。但是,邕王的女兒對(duì)齊衡一見(jiàn)傾心,為了讓女兒得到今生至愛(ài),邕王扣押了齊衡的父親,并以此相逼,最后,齊衡只能無(wú)奈放手,兩人也就此錯(cuò)過(guò)。在初戀夭折時(shí),明蘭也哭過(guò)消沉過(guò)。但她深知,這樣做是沒(méi)有任何意義的,便又逼迫自己盡快振作了起來(lái)。與顧庭燁結(jié)婚后,她便努力徹底忘掉了這段刻骨銘心的初戀,一心一意地與顧庭燁過(guò)日子。

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