1、 .wd.2017年中級社會工作者?社會綜合能力?真題答案一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)1、我國經(jīng)濟(jì)開展已進(jìn)入常態(tài)，黨中央十分關(guān)注改善民生、調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、培育開展新動能。近些年來，國務(wù)院總理李克強連續(xù)三年在?政府工作報告?中提出要“開展專業(yè)社會工作，我國的社會工作面臨新的開展機遇。以下表述中最能反映社會工作作用的是()A.社會工作對產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整具有重要作用B.社會工作對社會治理創(chuàng)新具有重要作用C.社會工作對于新開展動能培育具有重要作用D.社會工作對于我國的文化建立具有重要作用答案：B2、以下效勞中，提現(xiàn)社會工作在效勞對象層面上“促進(jìn)開展目標(biāo)的是()A.

2、留守兒童的成長向?qū)Х桨窧.社區(qū)困境兒童的救助效勞C.殘障人士的社區(qū)康復(fù)效勞D.失獨老人的日間照料效勞答案：A3、某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往，彼此都不認(rèn)識。針對這一問題，社會工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動來增加居民之間的接觸和交流，增進(jìn)居民之間的相互信任。上述小宋的做法，主要表達(dá)社會工作在社會層面功能的是()A、維持社會秩序B、建構(gòu)社會資本C、促進(jìn)正常生活D、實現(xiàn)社區(qū)照顧答案：B4、隨著社會開展，社會工作不僅注重緩解弱勢群體的物質(zhì)生活困難，還開場關(guān)注那些在心理安康、人際關(guān)系、工作適應(yīng)等方面需要幫助的人群。這表達(dá)了社會工作()A.效勞對象的拓展B.專業(yè)方法的開展C.目標(biāo)模式的變化D.根本理念的變

3、化答案：A5、社會工作者小王主要從事矯正社會工作。以下小王的做法中，提現(xiàn)其資源籌措者角色的是()A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金B(yǎng).整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象D.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負(fù)面情緒答案：C6.社會工作者小軍的主要職責(zé)是協(xié)助企業(yè)職工提高工作勝任能力及增進(jìn)職業(yè)社利。以下小軍的效勞中，能夠表達(dá)其合并角色的是()A.組織職工參加豐富多彩的活動B.落實職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險政策C.開展減壓培訓(xùn)和處理的勞資糾紛D.設(shè)立音樂休閑吧緩解職工壓力答案：B7.關(guān)于中外社會工作保價值觀的說法，正確的選項是()A.中外社會工作價值觀都是在宗教救濟(jì)根底上開展形成的B.中外社會工作

4、價值觀都是受新自由主義影響開展形成的C.中外社會工作價值觀都是在政府政策主導(dǎo)下開展形成的D.中外社會工作價值觀都是在社會福利進(jìn)步中開展形成的答案：D8.社會工作者在效勞過程中不把自身價值觀強加給效勞對象，還能與效勞對象分享與效勞內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)歷。并提供解決問題的信息及建議，以便效勞對象更好地解決其問題。上述做法表達(dá)的社會工作根本信念和實踐原那么是()A.尊重與接納B.尊重與效勞對象自我決定C.獨特性與接納D.尊重與效勞對象的非評判答案：A9.社會工作者小于通過某個經(jīng)上級行政主管部門認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)籌款平臺發(fā)起眾籌，一患白血病的4歲貧困兒童籌集醫(yī)療費用。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守那么要求，小于最適

5、宜的做法是()A.為保證籌款透明度，公開孩子根本信息并配發(fā)照片B.征得孩子家長同意后，隱去可辨識的信息開場籌款C.征得孩子本人同意后，發(fā)動孩子所在學(xué)校師生捐款D.根據(jù)孩子本人的意愿，隱去可辨識的信息開場籌款答案：B10.在一次外展效勞中，社會工作者小一在開橋下遇到無家可歸者老羅。小王考慮到當(dāng)時天氣很冷，建議老羅去救助站承受救助，但老羅說他不覺得冷，還說平時靠撿廢品為生，也不阻礙別人，過得還不錯，不愿承受救助。根據(jù)社會工作價值觀的實踐原那么，小王在后續(xù)工作中的正確做法是()A.要求老羅離開此地B.勸說老羅承受政府救助C.尊重老羅個人選擇D.勸說老羅尋找正式工作答案：C11、社會工作者小黃在一次會

6、談中了解到效勞對象小王有暴力傷害室友的想法，但小王要小黃替他保密，小黃心里很矛盾，在處理這一問題時，小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原那么是()A.隱私保密原那么B.聲明質(zhì)量原那么C.保護(hù)聲明原那么D.差異平等原那么答案：C12、社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn)，有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突，他們在應(yīng)對沖突時，有時能理性面對，有時那么出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒開展呈現(xiàn)出()的特點。A.兩極性B.隨意性C.差異性D.穩(wěn)定性答案：A13、以下圖示中，家庭成員共同居住。從家庭內(nèi)部構(gòu)造的角度看，此家庭的類型應(yīng)是()A.核心家庭B.單親家庭C.聯(lián)合家庭D.主干家庭答案：D14、目前國內(nèi)

7、有些火車站、飛機場沒有母嬰休息室，給帶嬰兒出行的母親造成不便，使得局部母親不得不減少外出次數(shù)。上述現(xiàn)象反映了人類行為與社會環(huán)境的根本關(guān)系的是()A.人的行為不能適應(yīng)社會環(huán)境B.社會環(huán)境影響人的行為C.人類行為能夠改變社會環(huán)境D.社會環(huán)境決定人類行為答案：B15、社會工作者小李在輔導(dǎo)小學(xué)生小明時，只要小明按時完成作業(yè)，小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后，小明養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。小李的做法是基于()A.米德的自我理論B.皮亞杰的認(rèn)知開展理論C.斯金納的操作行為理論D.埃里克森的人類開展階段論答案：C16、社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱，經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵，甚至打架。社會工作者

8、老王依據(jù)社會學(xué)習(xí)理論為小濤提供效勞，其正確的做法是()A.對小濤進(jìn)展批評、說服和教育B.對小濤打架的行為進(jìn)展負(fù)強化C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突答案：D17、社會工作者小黃在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙，還常因一些瑣事情緒沖動，與鄰居發(fā)生口角，事后卻又忘記發(fā)生了什么。根據(jù)上述情況，何奶奶目前面臨的問題最有可能是()A.失能B.抑郁C.譫妄D.失智答案：D18、關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的說法，正確的選項是()A.前意識是精神分析理論的核心要素B.性心理開展是個人心理開展的根底C.超我是本我由經(jīng)歷中開展出來的D.防衛(wèi)機制是正向的自我調(diào)適方法答案

9、：B19、大學(xué)生小李感到自己各方面表現(xiàn)都不如其他同學(xué)優(yōu)秀，內(nèi)心很痛苦，時常情緒低落。社會工作者小馬在了解小李的情況后，方案運用認(rèn)知行為理論幫助小李。以下小馬布置的家庭作業(yè)中，最能協(xié)助小李自我感覺錯誤認(rèn)知的是()A.及時記錄下自己情緒變差時的想法B.每天堅持抽點時間做一點放松訓(xùn)練C.每天堅持大聲對自己說“我也很優(yōu)秀D.及時記錄下其他同學(xué)表現(xiàn)不良的情況答案：A20、某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，一個月前才與城里工作的父母團(tuán)聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)，社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)

10、側(cè)重于()A.曉晨同年與父母別離經(jīng)歷所造成的心理影響B(tài).曉晨剛到一個陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良C.曉晨基于過往經(jīng)歷對自己表現(xiàn)有不合理期待D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能答案：B21、高一學(xué)生小明每次考試排名都在班級后幾位，還不遵守班級紀(jì)律，經(jīng)常逃學(xué)，受到教師批評。小明父母認(rèn)為他一無是處，但又不知如何管教，為此向社會工作者小王求助。依據(jù)人本主義理論，小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A.對小明采取接納態(tài)度，給予關(guān)心和尊重B.改變父母的消極看法，監(jiān)理積極的態(tài)度C.改善小明的人際關(guān)系，加強與父母溝通D.增強小明的權(quán)能意識，提高自我控制力答案：A22、社會工作者小魏舉辦了一個關(guān)愛殘障人士的小組，主要目標(biāo)是

11、促進(jìn)殘障人士的社區(qū)融合。在小組中，很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經(jīng)歷;組員也認(rèn)為自己不能與健全的人相比，比人看不起也無能為力。小魏了解情況后，準(zhǔn)備依據(jù)增強權(quán)能理論幫助組員解決這一問題。以下效勞中，符合增強權(quán)能理論的效勞原那么的是()A.盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力B.在分析組員所處的不利環(huán)境時采取個體視角C.建議組員在各自家庭中采取促進(jìn)改變的行動D.幫助組員鏈接所需資源，促進(jìn)他們平等參與答案：D23、林老伯身體一直很好，突發(fā)腦梗后生活無法自理，靠老伴和子女照顧。為此，林老伯一直心情郁悶，認(rèn)為自己成了家里的累贅，不如死掉算了。如果運用理性情緒治療模式進(jìn)展分析，林老伯的非理性信念

12、是()A.自己身體應(yīng)該永遠(yuǎn)安康B.不想麻煩別人照顧自己C.不希望自己拖累了家庭D.生老病死是無法抗拒的答案：A24、通過社會工作者小王的效勞，轉(zhuǎn)到城里讀書的小芳逐漸適應(yīng)了新學(xué)校的生活，和同學(xué)們成為了好朋友。雖然學(xué)習(xí)成績還有待提高，但小芳的學(xué)習(xí)興趣越來越濃，主動性越來越強，最近她主動提出要完畢個案效勞。對此，小王適宜的做法是()A.同意結(jié)案，對個案效勞進(jìn)展總結(jié)和評估，并提出更進(jìn)建議B.同意結(jié)案，但要轉(zhuǎn)介給小芳所在學(xué)校的教師繼續(xù)開展效勞C.不同意結(jié)案，因為小芳的學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高D.不同意結(jié)案，因為能否結(jié)案不取決于小芳的主觀意愿答案：A25、老張退休后，一直不能適應(yīng)退休生活，出現(xiàn)了抑郁，向社

13、會工作者小李求助。社會工作者小李介入后采用任務(wù)中心模式對老張開展效勞。此時，小李應(yīng)重點關(guān)注老張的()A.自主性B.認(rèn)知C.抗逆力D.動機答案：A26、小強正值“叛逆期，對父母的管教日益反感，有幾次因?qū)W習(xí)成績下滑和迷戀網(wǎng)游跟父母發(fā)生爭吵，還聲稱要離家出走。小強父親對此火冒三丈，覺得這個兒子白養(yǎng)了，小強母親向社會工作者老張求助。老張引導(dǎo)他們理解相互的感受、想法和期待，協(xié)助他們從新的角度來對待家庭中的規(guī)那么。上述工作過程，反映出老張運用的主要治療模式是()A.任務(wù)中心模式B.認(rèn)知行為治療模式C.構(gòu)造式家庭治療模式D.薩提亞家庭治療模式答案：D27、個案會談是社會工作者與效勞對象進(jìn)展的有目的的專業(yè)談話

14、。以下關(guān)于會談的說法，正確的選項是()A.會談是無法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的B.會談沒有環(huán)境與空間的限制C.會談是時間及主題上有機構(gòu)的互動過程D.會談中社會工作者可以自由地談?wù)搯栴}答案：C28、效勞對象：“我工作很忙，平時婆婆幫助帶孩子。你也知道隔代親，老人家比擬寵孩子，小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不快樂，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了···社會工 “您剛剛講的，我的理解是您希望孩子懂規(guī)矩，但是找不到讓婆婆承受、孩子又不逆反的方法，是嗎?上述對話中，社會工作者采用的技巧是()A.忠告B.澄清C.對焦D.對質(zhì)答案：B29、9歲的玲玲在一場車禍中失去了父母，

15、右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的監(jiān)護(hù)人，并向社會工作者小王求助。小王對玲玲的現(xiàn)狀進(jìn)展評估，制定了周密的效勞方案，包括：向民政部門申請臨時救助;聯(lián)系假肢中心為玲玲安裝假肢;聯(lián)系康復(fù)中心為玲玲進(jìn)展康復(fù)訓(xùn)練;協(xié)調(diào)咨詢師為玲玲做心理輔導(dǎo);為玲玲安排寄宿學(xué)校等。這些做法表達(dá)了個案管理實施的()A.效勞監(jiān)視原那么B.包裹式效勞原那么C.效勞倡導(dǎo)原那么D.效勞對象參與原那么答案：B30、社會工作者要為癌癥晚期患者家屬舉辦一個小組，小組的主要任務(wù)是引導(dǎo)小組成員交流照顧癌癥患者的經(jīng)歷，表達(dá)感受，釋放壓力，建立起互相信任的共同體關(guān)系。此小組類型是()A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組答案：C31、社會工

16、作者小張采用互動模式開展了一個“睦鄰居小組，旨在增加流動兒童與本地兒童的交流，促進(jìn)流動兒童的社區(qū)適應(yīng)與融合。關(guān)于該小組的說法，最準(zhǔn)確的是()A.該小組雖然是個互動小組，但扔應(yīng)考慮效勞流動兒童的補救性目標(biāo)B.鑒于兒童的性格和行為特征，小張在帶著小組時應(yīng)做好控制著角色C.小組主要圍繞社區(qū)適應(yīng)問題，小張應(yīng)將其目標(biāo)主要聚焦于流動兒童D.小張可以運用鼓勵的示范等技巧，提高組員之間互動頻率和品質(zhì)答案：D32、隨著小組的開展，組員開場表現(xiàn)出既想表露自己又擔(dān)憂別人不接納，既想探索自己又怕引發(fā)痛苦的矛盾狀態(tài)，并產(chǎn)生防衛(wèi)心理和抗拒行為，例如會用缺席或遲到、沉默寡言、轉(zhuǎn)換話題等方式保護(hù)自己。針對以上情況，社會工作者

17、最適宜的做法是()A.幫助組員分享自己的感受，處理焦慮心理和逃避行為B.幫助組員形成良好的互動，以便小組完畢后跟進(jìn)效勞C.協(xié)助組員維持正向的經(jīng)歷，并在日常生活中加以運用D.協(xié)助組員消除彼此陌生感，提高其對小組目標(biāo)的認(rèn)識答案：A33、社會工作者小張為社區(qū)社會組織的居民領(lǐng)袖開設(shè)了一個小組。通過一段時間的小組活動，小組的凝聚力明顯增強，組員間的關(guān)系更加親密，小組的關(guān)系構(gòu)造趨于穩(wěn)定。在小組工作的這一階段，小張的主要工作任務(wù)是()A.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組B.適當(dāng)控制小組工作進(jìn)程C.協(xié)助組員從小組中獲得新的知識D.強化組員對小組預(yù)期成效的期望答案：C34、社會工作者小李設(shè)計了一個旨在提升無業(yè)青年自信心的小

18、組，小組工作第四節(jié)開場，小李引導(dǎo)組員共同完成了“挑戰(zhàn)北斗星的游戲。小李：“完成游戲那一刻，大家感覺如何?組員：“哇，太沖動了，感覺像是心里一塊大石頭落地了。小李：“與最初相比，大家的想法有什么變化?組員：“剛開場我覺得不可能完成任務(wù)，擔(dān)憂椅子會受不了，等大家成功走完最后一張椅子，我才發(fā)現(xiàn)有些事情并不像想象的那么難，需要多去嘗試。以上對話，一般出現(xiàn)在小組活動經(jīng)歷分享環(huán)節(jié)，其主要目的是()A.引導(dǎo)組員討論參加活動的收獲，交流給自己的啟發(fā)B.引導(dǎo)組員彼此交流與合作，協(xié)助小組互助網(wǎng)絡(luò)行成C.引導(dǎo)組員形成穩(wěn)定關(guān)系，促使小組進(jìn)程有規(guī)律可循D.引導(dǎo)組員間形成相互信任的氣氛，增加小組凝聚力答案：A35、為幫助

19、失獨母親走出家門，接觸社會，開場新生活，社會工作者老李著手建立失獨母親的互助支持網(wǎng)絡(luò)，并邀請社區(qū)9名失獨母親參加“暖心之家小組。小組工作進(jìn)入第五節(jié)，目標(biāo)是協(xié)助組員關(guān)注當(dāng)下，了解并學(xué)習(xí)運用身邊的資源，以緩解困境。以下活動中最適宜本節(jié)的是()A.鳳凰涅槃-展望未來我的生活我做主B.暖心社區(qū)-設(shè)計自己想要的社區(qū)效勞C.美麗人生-梳妝打扮原來自己也很美D.我的五樣-互相介紹自己的五個愛好答案：B36、關(guān)于小組需求評估的說法，正確的選項是()A.小組需求評估必須在開場階段對小組的需求進(jìn)展準(zhǔn)確評估B.運用標(biāo)準(zhǔn)化量表進(jìn)展需求評估，可對組員作出診斷性判斷C.小組需求評估一般應(yīng)由資料收集和資料分析兩個步驟組成D

20、.小組需求評估需考慮小組整體、組員需求和小組環(huán)境要求答案：D37、在社會籌劃模式中，社會工作者在建立目標(biāo)之后緊接著需要做的是()A.評估所在社會效勞機構(gòu)執(zhí)行該方案的優(yōu)勢劣勢B.列出所有能到達(dá)目標(biāo)的可行性方案并比擬選擇C.了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對方案的期望D.為方案的實施爭取財政支持和配置人力資源答案：D38、社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)社區(qū)里精神障礙者及其家屬對社區(qū)照顧的需求比擬迫切。以下小楊的做法中，采用“由社區(qū)照顧策略的是()A.用小組工作方法為精神障礙者家屬提供情緒支持B.將有需要的精神障礙者轉(zhuǎn)介到精神康復(fù)?？漆t(yī)院C.組織社區(qū)志愿者開展關(guān)愛精神障礙者家庭的效勞D.建議有關(guān)部門建立精神障礙者社區(qū)

21、日間照料中心答案：C39、社會工作者在認(rèn)識社區(qū)的過程中，需要對社區(qū)文體進(jìn)展分析。以下表述中，屬于“描述問題的是()A.說明居民對社區(qū)問題的感受B.分析社區(qū)問題產(chǎn)生的原因C.探討社區(qū)問題未來開展變化D.制定解決社區(qū)問題的策略答案：A40、某社會工作效勞機構(gòu)進(jìn)入地震災(zāi)區(qū)，參與災(zāi)后重建工作。團(tuán)隊成員開會商議社會工作效勞方案，其中關(guān)于“可行性的討論，主要強調(diào)效勞推動應(yīng)()A.參照其他機構(gòu)做法B.符合機構(gòu)宗旨目標(biāo)C.展示機構(gòu)優(yōu)勢特征D.擁有足夠資源支持答案：D41、某社區(qū)社會工作者在舉辦大型活動時，經(jīng)常邀請居民志愿者參與活動籌備和現(xiàn)場協(xié)助。系列做法中，最能表達(dá)社會工作者“促進(jìn)志愿者成長理念的是()A.邀

22、請居民志愿者出席現(xiàn)場活動B.分配居民志愿者調(diào)試現(xiàn)場音響C.安排居民志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場引導(dǎo)D.鼓勵居民志愿者擔(dān)任活動主持答案：C42、社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時，一般會從態(tài)度、知識和行為三個方面促進(jìn)居民骨干的成長和進(jìn)步。以下說法中，屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是()A.幫助居民骨干強化社會互助價值觀B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力C.教誨居民骨干學(xué)會表達(dá)關(guān)心的方法D.指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會議的技巧答案：A43、社會工作者小郭方案在A街道開展親子閱讀效勞并開場招募工作，但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對效勞有興趣，但又擔(dān)憂參加人數(shù)太少，活動搞不起來。從發(fā)動居民參與的角度，小郭最適宜的做法是()A.向王女士說

23、明已有很多人報名參加B.告訴王女士她的好友劉女士已報名C.表示會通過多種方式吸引居民參加D.向王女士說明她可以中途退出活動答案：C44、某社會工作效勞機構(gòu)在其微信公眾號的首頁“功能介紹一欄寫道：本機構(gòu)致力于推動社區(qū)開展與社區(qū)能力建立，通過幫扶弱勢群體實現(xiàn)“與你同行，助人自助的理念。上述表述展示了機構(gòu)的()A.使命宗旨B.策略目標(biāo)C.運作目標(biāo)D.工程目標(biāo)答案：A45、某社會工作效勞機構(gòu)成功申請到居家平安效勞工程，方案聯(lián)系轄區(qū)電力公司一起為居住在老舊小區(qū)的獨居、高齡和貧困老人排查用電平安隱患。該工程進(jìn)入實施階段，工程主管必須充分考慮的要素是()A.工程評估的方法B.工程人員的分工C.機構(gòu)的資金來源

24、D.機構(gòu)的使命宗旨答案：A46、某養(yǎng)老機構(gòu)在開展老年人入院評估時，充分發(fā)揮機構(gòu)內(nèi)醫(yī)生、護(hù)士和社會工作者的優(yōu)勢，相互配合完成老年人身體、心理、社交等多方面的評估。從機構(gòu)運作功能的角度看，上述安排屬于()A.授權(quán)B.溝通C.命令D.協(xié)調(diào)答案：D47、某社會工作效勞機構(gòu)的員工因為最近屢次加班，感覺疲憊不堪。在這種情況下，機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者最適宜采取的做法是()A.招募志愿者，代替員工完成臨時加班工作B.說明加班的緣由，尋求員工的理解與合作C.使用領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)，要求員工繼續(xù)加班工作D.教育員工，強調(diào)其完成工作任務(wù)的重要性答案：B48.在一次社會效勞管理研討會上，某社會工作效勞機構(gòu)主任介紹員工管理現(xiàn)狀，指出入職半

25、年到一年半的社會工作者對未來開展比擬迷茫，是機構(gòu)最不穩(wěn)定的工，流失情況比擬嚴(yán)重，其他機構(gòu)主任也紛紛表示自己機構(gòu)的情況也差不多，針對這一現(xiàn)狀，機構(gòu)最適宜采取的應(yīng)對措施是()A.擴(kuò)展效勞工作內(nèi)容B.重新設(shè)計工作職位C.及時進(jìn)展工作轉(zhuǎn)換D.協(xié)助規(guī)劃生涯開展答案：D49.為了確保社會工作效勞機構(gòu)的可持續(xù)開展，機構(gòu)內(nèi)部應(yīng)建立和諧的員工關(guān)系，為實現(xiàn)該目標(biāo)，機構(gòu)人力資源管理適當(dāng)做法是()A.協(xié)助員工學(xué)習(xí)新技術(shù)B.提升員工的工作滿足感C.開展必要的團(tuán)隊建立D.完善員工鼓勵保障措施答案：C50.某社會工作效勞機構(gòu)招募了一批志愿者，方案為社區(qū)空巢老人提供“一對一幫扶效勞。在效勞啟動前，社會工作者對志愿者進(jìn)展了培訓(xùn)

26、，介紹老年人的身心特征和老年人溝通的技巧，提高志愿志的效勞能力，上述培訓(xùn)活動表達(dá)出的志愿者管理功能是()A.組織B.規(guī)劃C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案：A51.關(guān)于社會工作督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者互動關(guān)系的說法，正確的選項是()A.督導(dǎo)重點在于改變被督導(dǎo)者的行為，督導(dǎo)的成效取決于督導(dǎo)者的專業(yè)水平B.機構(gòu)賦予督導(dǎo)者督導(dǎo)權(quán)力，因而雙方互動關(guān)系不會隨互動形態(tài)的改變而改變C.督導(dǎo)者有權(quán)執(zhí)行督導(dǎo)工作，幫助被督導(dǎo)者為效勞對象提供優(yōu)質(zhì)有效的效勞D.社會工作督導(dǎo)關(guān)系中存在上下級關(guān)系，所以督導(dǎo)過程是一種單向指導(dǎo)過程答案：C52.效勞對象向社會工作者小王借錢為妻子看病，小王感到十分為難，向機構(gòu)督導(dǎo)者老張求教。以下老張的做法中，最能

27、表達(dá)社會工作督導(dǎo)教育功能的是()A.安撫小王的情緒，勸他不要過于著急B.分享自己遇到類似問題時的處理方法C.親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，解決效勞對象就醫(yī)問題D.緩解小王的壓力，協(xié)助他理解效勞對象難處答案：B53.為緩解一線社會工作者的壓力，社會工作督導(dǎo)者經(jīng)常提供支付性督導(dǎo)，以下做法中，最能表達(dá)社會工作督導(dǎo)支付功能的是()A.協(xié)助開展工作成效B.均衡效勞的工作量C.介紹工作過程知識答案：A54.社會工作者小何正在思考一位老人的臨終關(guān)心效勞該如何進(jìn)展，小何認(rèn)為老人并沒有在家中過世的想法，于是設(shè)計了以安養(yǎng)機構(gòu)效勞為主的臨終關(guān)心方案。她的督導(dǎo)者在看過效勞方案后，認(rèn)為僅僅是基于機構(gòu)照顧類的安置效勞是不夠的，即時老

28、人想在機構(gòu)承受效勞，也應(yīng)有其他方案以防萬一。上述內(nèi)容中，督導(dǎo)者采用的是個別督導(dǎo)技巧中的( )。A.聆聽B.補充C.質(zhì)疑D.建議答案：D55.社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進(jìn)展個案輔導(dǎo)。機構(gòu)督導(dǎo)者老薛在每次督導(dǎo)中都用一些時間了解小李的處境，并表示關(guān)心，目的是發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)其理性面對。從社會工作督導(dǎo)過程角度看，老薛所運用的技巧是( )。A.分享感受B.開展話題C.相互契合D.訂立協(xié)議答案：B56.關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的選項是( )。A.實證主義方法論注重研究社會現(xiàn)象的個別變化過程B.反實證主義方法論強調(diào)理論研究的客觀性和普遍性C.建構(gòu)主義方法論強調(diào)研究者與被研究者之間的互動D.詮

29、釋互動主義方法論強調(diào)在主觀認(rèn)識中的橫向視角答案：C57.某社會工作效勞機構(gòu)中五位社會工作者的月收入分別為4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。這些社會工作者月收入的中位數(shù)是( )。A.4500元B.6000元C.6500元D.7000元答案：B58.社會工作者小蘇對本社區(qū)局部70歲以上的老年人進(jìn)展了問卷調(diào)查，了解他們的生活自理狀況，以此評估社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老效勞的需求。在需求評估報告的研究方法局部，小蘇應(yīng)說明的內(nèi)容是( )。A.老年人生活自理狀況調(diào)查對于了解居家養(yǎng)老效勞需求的意義B.影響老年人生活自理狀況的各個變量的統(tǒng)計值及其推論情況C.本研究的新發(fā)現(xiàn)及其對理解老年人居

30、家養(yǎng)老效勞需求的奉獻(xiàn)D.參加本次調(diào)查的老年人是按照怎樣的標(biāo)準(zhǔn)和程序挑選出來的答案：D59.某社會工作效勞機構(gòu)將進(jìn)展一項社區(qū)綜合養(yǎng)老效勞體系建立狀況的調(diào)查，擬采用問卷調(diào)查法。調(diào)查對象大多為老年人，該社會工作效勞機構(gòu)最適合采取的問卷填寫方法是( )。A.自填問卷法B.集中填寫法C.訪問問卷法D.郵寄填寫法答案：C60.為了解社會工作專業(yè)碩士生的就業(yè)意向，某大學(xué)社會工作系設(shè)計了“社會工作專業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)差問卷。以下問題和答案的設(shè)計中，正確的選項是( )。A.你的年齡?(1)25歲及以上 (2)26-30歲 (3)31歲及以上B.你父母是否希望你回老家工作?(1)是 (2)否C.你最希望到哪里

31、就業(yè)?(1)政府部門 (2)事業(yè)單位(3)福利機構(gòu)(4)企業(yè)單位 (5)社會組織 (6)其他單位D.社會工作有利于提高綜合素質(zhì)，你愿意從事社會工作嗎?(1)愿意 (2)不愿意答案：A二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，此題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)61.關(guān)于社會工作根本要素的說法，正確的有( )。A.社會工作的主要效勞對象是根本生活陷入困境的人B.社會工作通過求助、轉(zhuǎn)介和外展方式發(fā)現(xiàn)效勞對象C.社會工作者的專業(yè)效勞方法之一是社區(qū)效勞D.社會工作者是從事一線效勞的機構(gòu)工作人員E.社會工作價值觀貫穿社會工作效勞的全過程答

32、案：AE62.小燕是某外來打工子弟學(xué)校的社會工作者，結(jié)合學(xué)生的實際需求，小燕采用治療型學(xué)校社會工作方式來開展效勞。以下小燕的效勞內(nèi)容中，屬于治療型學(xué)校社會工作方式的有( )。A.開展生涯開展主題班會B.建立學(xué)校合作聯(lián)席會議制度C.協(xié)助逃學(xué)學(xué)生重返學(xué)校D.緩解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理壓力E.開展畢業(yè)生的追蹤調(diào)查答案：CD63、關(guān)于社會工作價值觀作用的說法，正確的有()A.社會工作價值觀促進(jìn)人的全面開展，保護(hù)效勞對象的權(quán)益B.通過價值觀的指引和標(biāo)準(zhǔn)，推動社會工作專業(yè)的安康開展C.社會工作價值觀主要起到包裝社會工作者合法權(quán)益的作用D.社會工作價值觀可有效促進(jìn)社會效勞機構(gòu)內(nèi)容的合理局部E.社會工作價值觀維護(hù)社

33、會正義，強調(diào)不同群體的平等開展答案：ABE64、某社會工作效勞機構(gòu)的社會工作者在社區(qū)探訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些空巢老人平時不愿出門，缺少家人照顧，日常生活遇到很多困難，但又不愿入住養(yǎng)老院。該社會工作者效勞機構(gòu)開展的以下工作中，符合社會工作價值觀的是()A.聯(lián)系空巢老人的親屬們，一起幫助空巢老人入住養(yǎng)老機構(gòu)B.撰寫調(diào)研報告遞交有關(guān)部門，推動社區(qū)日間照料中心建立C.組織成立居民效勞日，定期到空巢老人家中開展志愿效勞D.開展政策學(xué)習(xí)，為改善空巢老人的生活質(zhì)量尋找政策依據(jù)E.在社區(qū)內(nèi)組織開展聯(lián)誼活動，增進(jìn)空巢老人間的溝通交流答案：BCDE65、王先生已過不惑之年，且有父母生病需要照顧，孩子上學(xué)需要接送，單位為了迎接上級檢查，他每天都加班加點工作到深夜，經(jīng)常感到情緒緊張，壓力很大，導(dǎo)致血壓升高，針對上述情況。社會工作者幫助王先生的適宜做法有()A.幫助王先生舒緩情緒B.為王先生父母提供喘息效勞C.建議王先生及時就醫(yī)D.協(xié)助王先生