21.一塊特別的石頭(公開課教學教案_第1頁
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1、詞語詞語躲藏躲藏 灌木灌木 草垛草垛 哄笑哄笑 捋著捋著 隕石隕石 突兀突兀 纏繞纏繞 東麓東麓 遺跡遺跡 奠定奠定 遍布遍布孤零零孤零零 見多識廣見多識廣1.這塊特別的石頭究竟特別在哪里呢? 這是一塊巨大的石頭,七八個小朋友張這是一塊巨大的石頭,七八個小朋友張開雙臂手拉手,也沒法把它圍起來。它孤零開雙臂手拉手,也沒法把它圍起來。它孤零零地立在草坪上,周圍一塊石頭也沒有,顯零地立在草坪上,周圍一塊石頭也沒有,顯得很不相稱。得很不相稱。 這是一塊這是一塊巨大的巨大的石頭,七八個小朋友張石頭,七八個小朋友張開雙臂手拉手,也沒法把它圍起來。它開雙臂手拉手,也沒法把它圍起來。它孤零孤零零零地立在草坪上

2、,周圍一塊石頭也沒有,顯地立在草坪上,周圍一塊石頭也沒有,顯得很不相稱。得很不相稱。2.面對這樣一塊特面對這樣一塊特別的石頭,李四光別的石頭,李四光是怎么想的?怎么是怎么想的?怎么做的?做的? 李四光想:李四光想:“這么大的一塊石頭,是從這么大的一塊石頭,是從哪里來的呢?哪里來的呢?疑問句疑問句 小組討論,并來扮演一下。看看誰演得最棒!3.李四光問了哪幾個人?他們分別是怎李四光問了哪幾個人?他們分別是怎么答復的?么答復的? 李四光想:李四光想:“這么大的一塊石頭,是從這么大的一塊石頭,是從哪里來的呢?哪里來的呢? 小伙伴們哄笑起來,他們覺得這個問題小伙伴們哄笑起來,他們覺得這個問題太可笑、太奇

3、怪了!太可笑、太奇怪了!“石頭從哪里來的?本石頭從哪里來的?本來就有的唄!來就有的唄!”疑問句疑問句(設問句設問句)分組朗讀第三局部第分組朗讀第三局部第9、10自然段自然段 1.李四光有沒有放棄尋找答案?李四光有沒有放棄尋找答案? 2.最后問題是怎么解決的?最后問題是怎么解決的?李四光從這塊大石頭中取得了什么研究李四光從這塊大石頭中取得了什么研究成果呢?成果呢?李四光發(fā)現(xiàn)了 。這個發(fā)現(xiàn)推翻了外國學者的 ,為中國 奠定了根底。 第四紀冰川遺跡第四紀冰川遺跡錯誤斷言錯誤斷言第四紀冰川研究第四紀冰川研究 第四紀冰川遺跡第四紀冰川遺跡總結1.李四光是個怎樣的人?李四光是個怎樣的人?2.學習了這篇課文,

4、你有什么啟發(fā)?學習了這篇課文,你有什么啟發(fā)?李四光爺爺,我想對您說:“ 。拓展延伸瓦特瓦特:他小的時候,曾用布把壺嘴堵死,看到蒸他小的時候,曾用布把壺嘴堵死,看到蒸汽的力量把壺蓋沖開。這一現(xiàn)象激發(fā)了他的探索汽的力量把壺蓋沖開。這一現(xiàn)象激發(fā)了他的探索精神。經(jīng)過認真地學習和精心地研究,創(chuàng)造了蒸精神。經(jīng)過認真地學習和精心地研究,創(chuàng)造了蒸汽機。汽機。 愛迪生:在很久以前沒有創(chuàng)造燈泡的時候,很多人晚上的照明一般是使用蠟燭燈、煤油燈等,讓人們生活倍感不便,那時候的愛迪生內(nèi)心十分的苦惱,他決心要創(chuàng)造一種能夠耐用的光線明亮的燈泡。愛迪生在實驗室里面不斷地進行各種材料試驗,嘗試了超過六千屢次的實驗后,功夫不負有心人,他發(fā)現(xiàn)了鎢絲

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