1、122天誓師班會天誓師班會高高一一（六六）班全體師生）班全體師生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種事業(yè)，把備把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種事業(yè)，把備戰(zhàn)高考當(dāng)成一種創(chuàng)業(yè)。戰(zhàn)高考當(dāng)成一種創(chuàng)業(yè)。 高一級6下學(xué)期開學(xué)班會 人生的道路人生的道路雖雖然很漫然很漫長長，但，但緊緊要要處處常常只有幾步，特常常只有幾步，特別別是是當(dāng)當(dāng)人年人年輕輕的的時時候。候。 沒沒有一有一個個人的生活道路是人的生活道路是筆筆直直的，的，沒沒有岔道的。有些岔道口，比有岔道的。有些岔道口，比如政治上的岔口，事如政治上的岔口，事業(yè)業(yè)上的岔口，上的岔口，個個人生活上的岔口人生活上的岔口, ,你你走走錯錯一步，一步，可以影可以影響響人生的一人生的一個時個時期，也可以期，

2、也可以影影響響一生。一生。100100 天，天， 流星般流星般的的燦爛燦爛向前走向前走 剛剛分了文理科的剛剛分了文理科的我們，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊，也許在潛意中還會有些頹廢，不管怎樣，走向前，一步一步讓夢永在心間！只要明天還在，只要陽光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！ 成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，孰不知當(dāng)初它的芽兒滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 百里行程九十半。一百天，像流星，稍縱即逝，你可以碌碌無為，但也完全可以創(chuàng)造奇跡。相信自己：即使再小的帆也能遠(yuǎn)航！ 每個人的一生，都會面臨一些很重要的關(guān)口。文理分科，又無疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能

3、影響你一生的命運。而從現(xiàn)在開始的今后每一天，則是高考成敗的關(guān)鍵。努力可能意味著你考入夢寐以求的大學(xué)，從此掀開輝煌的人生篇章。 只有及時收心才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進程。只有做收心的主動踐行者，才會是最大的受益者。 1.調(diào)節(jié)生物鐘。 2.嚴(yán)守紀(jì)律要求。 3.制定學(xué)習(xí)計劃。 高一的時間帳：高一的時間帳：3月月1日日6月底，共計月底，共計122天天清明、端午、五一共計清明、端午、五一共計9天；天；大型考試：大型考試：3次，計次，計6天；天；報名：報名：1天；天；學(xué)校各種活動：學(xué)校各種活動：7天天假日雙休：假日雙休：18周周36天。天。59天天正式上課時間：正式

4、上課時間：122天天-59天天=63天天高一只有兩個月的時間，再抓不緊就來不及了，高一只有兩個月的時間，再抓不緊就來不及了，再行動遲緩再行動遲緩給自己的假期學(xué)習(xí)下一個結(jié)論： 對自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿意嗎？ 絕大部分同學(xué)對這個問題的回答是否定的；那么，在未來的學(xué)習(xí)里你仍然想延續(xù)這種不滿意嗎？1.自我診斷 認(rèn)真分析自己的情況，清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。知道自己“差”在哪里。 有精細(xì)、明確的解決辦法，解決好每一個問題。分析與計劃這一步工作希望同學(xué)們不要再拖。也請同學(xué)們對解決自己存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題也不要再拖，的的確確花時間和精力去解決它。我們的奇跡就在于每一個這樣的行動和步驟，做好了這些，那么奇跡也將

5、不在是奇跡，因為 困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去困難本身并不是困難，而是我們自己沒有認(rèn)真去解決問題而已解決問題而已，真的去做了，會做好的。解決每一個問題，精細(xì)地算好、拿到每一個自己能拿到的分。 2. 確定目標(biāo) 3.珍惜課堂的每一分鐘（70天左右課）高效課堂45分鐘已經(jīng)掌握，能融會貫通,積極思考，當(dāng)堂記住似是而非，模模糊糊莫名其妙，不知所以下課三分鐘內(nèi)解決自習(xí)求助（老師、資料）解決高效的課堂，自覺的課間；充實的自習(xí)；備忘錄的利用4. 向錯題挑戰(zhàn)！ 錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳??；不應(yīng)付，整理對你來說最有用的） 將每日回顧錯題形成習(xí)慣，像吃飯、睡覺一樣不做不行的習(xí)慣。二次

6、過關(guān)題、錯題重考是本學(xué)期的重中之重！5. 讓規(guī)范成為習(xí)慣 學(xué)科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎？（背誦的目的） 如何組織答案和高考一致了嗎？（研究高考標(biāo)準(zhǔn)答案） 每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時） 如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？ 如何使用稿紙形成好習(xí)慣了嗎？目的：高考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，目的：高考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！勝券在握！6. 靜心抑燥 坐得住，沉住氣，忘時忘物、忘我，全身心投入 排除干擾（手機、小說、電視劇、qq、零食等） 讓學(xué)習(xí)時刻占據(jù)你的每一分每一秒（坐下就學(xué)，拿起就背） 保持心情的平靜

7、（向和尚、尼姑學(xué)習(xí)） 時刻不忘自己的目標(biāo)，即使有暫時的失敗帶著務(wù)實渡高帶著務(wù)實渡高一一 萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級一級的登。一級的登。 將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課，將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事。事。 把浮燥的心放下來，用務(wù)實的態(tài)度去追求。把浮燥的心放下來，用務(wù)實的態(tài)度去追求。 不要因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康不要因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳，精力不濟是不能勝任日問題。身體不佳，精力不濟是不能勝任日常學(xué)習(xí)的。常學(xué)習(xí)的。跑跑操要達

8、到出汗的程度，才能操要達到出汗的程度，才能調(diào)劑內(nèi)分泌，刺激大腦，緩解壓力。調(diào)劑內(nèi)分泌，刺激大腦，緩解壓力。 教室里睡覺；晚上睡不著，早上起不了床；教室里睡覺；晚上睡不著，早上起不了床；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；課堂深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；課堂上無精打采，一下課活蹦亂跳等等現(xiàn)象一上無精打采，一下課活蹦亂跳等等現(xiàn)象一律杜絕。律杜絕。 規(guī)范課間操，不得缺操；準(zhǔn)備適合體規(guī)范課間操，不得缺操；準(zhǔn)備適合體育活動的衣物、鞋；集合迅速，動作育活動的衣物、鞋；集合迅速，動作“快快靜齊靜齊”帶著運動與健康渡高一帶著運動與健康渡高一帶著友情渡高三帶著友情渡高三 遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑模?/p>

9、主動找到老遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主動找到老師交交心，恢?fù)最輕松、最真實的狀態(tài)，把心中的所有疑師交交心，恢復(fù)最輕松、最真實的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂，會給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動振奮，與朋友一道分享快樂，會給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動力。但要注意兩個方面：力。但要注意兩個方面： 第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友內(nèi)心重第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友

10、內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語。于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語。 第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯位為戀情，則害第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯位為戀情，則害人害己，抱憾終身。人害己，抱憾終身。帶著珍惜渡高帶著珍惜渡高一一 “有花堪折直須折，莫待無花空折枝有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，珍，珍惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與同惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機會，珍惜每一次與家人歡聚的學(xué)傾心的機會，珍惜每一次與家人歡聚的機會，珍惜每一個知識點弄懂的機會，不機會，珍惜每一個知識點弄懂的機會，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說讓你的生活留下遺憾，才能理直氣

11、壯地說一句：我已盡力！一句：我已盡力！帶著感恩渡高帶著感恩渡高一一 不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的，不要以不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的，不要以為老師對你的教育是義不容辭的，不要以為同學(xué)為老師對你的教育是義不容辭的，不要以為同學(xué)對你的幫助是天經(jīng)地義的。對一切幫助過我們的對你的幫助是天經(jīng)地義的。對一切幫助過我們的人，我們都應(yīng)有感恩之心。感恩是對生命恩賜的人，我們都應(yīng)有感恩之心。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩，讓我的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊

12、的人、事、物；們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生感恩，讓我們在漸漸麻木平淡的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。學(xué)習(xí)感恩，是人生味命運的饋贈與生命的激情。學(xué)習(xí)感恩，是人生必修的一堂功課，學(xué)會感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘必修的一堂功課，學(xué)會感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘了說一聲了說一聲“謝謝謝謝”舍去的背囊舍去的背囊 應(yīng)舍去些什么呢？應(yīng)舍去些什么呢？ 舍去舍去自私自私，舍去，舍去虛榮虛榮，舍去，舍去僥幸僥幸，舍去，舍去埋怨埋怨，舍去，舍去懶惰懶惰，舍去，舍去浮燥浮燥，舍去，

13、舍去誘惑誘惑，舍去舍去狹隘狹隘。 和高考相比較，什么都顯得不那么重要了，和高考相比較，什么都顯得不那么重要了，為了高考什么都可以舍棄。為了高考什么都可以舍棄。 什么叫痛苦？什么叫痛苦？ 什么叫幸福？什么叫幸福？ 不經(jīng)歷殘酷的考驗，你又如何去體會！不經(jīng)歷殘酷的考驗，你又如何去體會！不少同學(xué)在那里大叫：不少同學(xué)在那里大叫： 痛苦痛苦? ? 煎煎? ?熬熬 目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的? ? 我們現(xiàn)在的歡樂比起高考我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福，那又算得了成功后帶來的幸福，那又算得了什么？什么？ 我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？敗后的

14、痛苦，那算得了什么？努力努力造就實力造就實力 態(tài)度態(tài)度決定高度決定高度 沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當(dāng)你真心渴望沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙！某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙！ 每個人都可以成為自己的預(yù)言家，信念的力量，往往每個人都可以成為自己的預(yù)言家，信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的障礙，結(jié)合所有對自己有利的條件可以跨越現(xiàn)實的障礙，結(jié)合所有對自己有利的條件, 構(gòu)構(gòu)成一個神奇莫測的磁場。成一個神奇莫測的磁場。 只要你愿意定立志向，努力付諸行動只要你愿意定立志向，努力付諸行動美夢可以成美夢可以成真，它是世間最美麗的預(yù)言！真，它是世

15、間最美麗的預(yù)言！當(dāng)前最重要的是找到學(xué)習(xí)方法1.繼續(xù)保持良好的心態(tài)，不急不躁、從容自信。2.加強學(xué)習(xí)的計劃性，3.學(xué)習(xí)過程中要關(guān)注細(xì)節(jié)，比如計算能力、審題讀題的細(xì)心有效、書寫的工整、考試時間的合理分布、考試中遇到難題的心態(tài)、語言表達的邏輯和合理性等。細(xì)節(jié)不是在考試才注意的，應(yīng)該在平時訓(xùn)練時就注意。4.在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)了后面忘記前面的，甚至是老師講幾遍的問題都出錯，我們在補缺的同時，不要緊張，我們現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)是知識的積累過程，知識的系統(tǒng)性、條理性在第二輪復(fù)習(xí)將會得到解決。強化學(xué)習(xí)“學(xué)霸”，體現(xiàn)在行動上 埋頭 素服 重視每一次考試本周：迅速收心，馬上進入狀態(tài)，從嚴(yán)要求本周：迅速收心，馬上進入

16、狀態(tài)，從嚴(yán)要求自己，拼搏自己，拼搏拼搏拼搏，贏得勝利，贏得勝利 時間意識時間意識：時間就是一切，沒有時間就沒有一切。 早到早讀意識：早到早讀意識：7:20分前應(yīng)進入分前應(yīng)進入 紀(jì)律和狀態(tài)意識紀(jì)律和狀態(tài)意識：零違紀(jì)；零抬頭；真深入。（節(jié)節(jié)查） 效率意識效率意識：時間有限，我的課堂、我的自習(xí)、我的閑暇時間如何高效利用，每一節(jié)都很重要！每一分鐘都不可缺少，都將成為唯一。 衛(wèi)生衛(wèi)生：到位及時、徹底。我們的學(xué)習(xí)方針：狠抓語數(shù)外狠抓語數(shù)外提升提升史地政史地政；成也綜合成也綜合敗也綜合敗也綜合班級公約： 校校園里，我尊敬老師，見面問好，園里，我尊敬老師，見面問好，做一個禮貌的人做一個禮貌的人； 教室里，我輕

17、聲慢步，小聲交流，教室里，我輕聲慢步，小聲交流，做一個文明的人做一個文明的人； 上課前，我按時到校，決不遲到，上課前，我按時到校，決不遲到，做一個守時的人做一個守時的人； 課堂上，我專心聽講，積極問答，課堂上，我專心聽講，積極問答，做一個學(xué)習(xí)的人做一個學(xué)習(xí)的人； 學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真作業(yè)，決不作弊，學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真作業(yè)，決不作弊，做一個誠實的人做一個誠實的人； 生活中，我勤儉節(jié)約，珍惜擁有，生活中，我勤儉節(jié)約，珍惜擁有，做一個高尚的人做一個高尚的人； 思想上，我笑對挫折，永不言敗，思想上，我笑對挫折，永不言敗，做一個堅強的人做一個堅強的人。班級口號：班級口號：筆尖之下出一本筆尖之下出一本汗水鑄就汗水鑄就高高分分具體要求：4個方面主動主動學(xué)學(xué)習(xí)，爭分奪秒！習(xí)，爭分奪秒！ 持之以恒，追求卓越！持之以恒，追求卓越！ 全力以赴，決勝高考！全力以赴，決勝高考！ 燃燒激情，堅持到