1、2022-6-5分清主次，先易后難，破解分清主次，先易后難，破解“工藝流程題工藝流程題”“工藝流程題工藝流程題”專題復(fù)習(xí)的一點(diǎn)感悟?qū)ｎ}復(fù)習(xí)的一點(diǎn)感悟解答工藝流程題的三大障礙解答工藝流程題的三大障礙心理畏懼心理畏懼無(wú)從下手無(wú)從下手知識(shí)知識(shí) 欠缺欠缺認(rèn)清題型面目認(rèn)清題型面目琢磨解題套路琢磨解題套路梳理常見(jiàn)考點(diǎn)梳理常見(jiàn)考點(diǎn)想想難在哪？想想難在哪？解決解決知識(shí)知識(shí)問(wèn)題問(wèn)題解決解決方法方法問(wèn)題問(wèn)題看看怎么辦？看看怎么辦？破解工藝流程題的三條途徑破解工藝流程題的三條途徑難難題頭篇題頭篇幅長(zhǎng)幅長(zhǎng)理論與實(shí)理論與實(shí)踐對(duì)接困踐對(duì)接困難難情景內(nèi)情景內(nèi)容新穎容新穎工藝流工藝流程復(fù)雜程復(fù)雜設(shè)問(wèn)角設(shè)問(wèn)角度轉(zhuǎn)換度轉(zhuǎn)換頻繁頻

2、繁心理畏懼？心理畏懼？心理畏懼心理畏懼認(rèn)清題型面目認(rèn)清題型面目用什么？要什么？干什么？突破工藝流程題的三大障礙突破工藝流程題的三大障礙原料核心反應(yīng)產(chǎn)品副產(chǎn)物排放物核心輔料產(chǎn)品分離產(chǎn)品分離與提純與提純?cè)项A(yù)原料預(yù)處理處理循環(huán)利用循環(huán)利用前期前期中期中期后期后期控制條件控制條件突破工藝流程題的三大障礙突破工藝流程題的三大障礙無(wú)從下手無(wú)從下手琢磨解題套路琢磨解題套路例、硫酸鋅可作食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生例、硫酸鋅可作食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦主要成分是產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦主要成分是ZnCO3，并含少量的，并含少量的Fe2O3 、FeCO3、MgO、CaO等，生產(chǎn)

3、工藝流程示意如下：等，生產(chǎn)工藝流程示意如下：ZnCOZnCO3 3FeFe2 2O O3 3 FeCOFeCO3 3MgOMgOCaOCaO第一步：第一步：對(duì)照原料（首）和產(chǎn)品（尾），確定核心反應(yīng)和對(duì)對(duì)照原料（首）和產(chǎn)品（尾），確定核心反應(yīng)和對(duì)應(yīng)的核心輔料，找出流程主線。應(yīng)的核心輔料，找出流程主線。ZnSOZnSO4 47H7H2 2O O核心輔料核心輔料H2 2SOSO4 4核心輔料核心輔料原料原料產(chǎn)品產(chǎn)品ZnCOZnCO3 3FeFe2 2O O3 3 FeCOFeCO3 3MgOMgOCaOCaO第二步：第二步：以核心輔料為界，把流程劃分為原料預(yù)處理、核心反應(yīng)和產(chǎn)以核心輔料為界，把流程劃

4、分為原料預(yù)處理、核心反應(yīng)和產(chǎn)品的分離提純?nèi)齻€(gè)階段，分段剖析，明析細(xì)節(jié)，貫通全程。品的分離提純?nèi)齻€(gè)階段，分段剖析，明析細(xì)節(jié)，貫通全程。ZnSOZnSO4 47H7H2 2O O預(yù)處理預(yù)處理轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化核心輔料核心輔料產(chǎn)品產(chǎn)品核心輔料核心輔料H2 2SOSO4 4（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是增大反應(yīng)物接觸）將菱鋅礦研磨成粉的目的是增大反應(yīng)物接觸面積（直接目的），以增大反應(yīng)速率（間接目的），面積（直接目的），以增大反應(yīng)速率（間接目的），并使反應(yīng)更充分（間接目的）。并使反應(yīng)更充分（間接目的）。先易后難：先易后難：先回答與工藝流程非密切相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，先回答與工藝流程非密切相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，確保易拿的分?jǐn)?shù)先

5、拿，增強(qiáng)答題信心。確保易拿的分?jǐn)?shù)先拿，增強(qiáng)答題信心。第三步：第三步：由易到難，變換角度，逐一破解答案由易到難，變換角度，逐一破解答案（3）用）用89減去一個(gè)鐵原子、一個(gè)氧原子、一個(gè)氫減去一個(gè)鐵原子、一個(gè)氧原子、一個(gè)氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量：原子的相對(duì)原子質(zhì)量：895616116，恰好，恰好剩余一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量，故化學(xué)式為剩余一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量，故化學(xué)式為FeO(OH)，或其它合理答案。，或其它合理答案。（2）根據(jù)得失電子數(shù)相等配平：）根據(jù)得失電子數(shù)相等配平：2Fe(OH)2+ClO+H2O2Fe(OH)3+Cl。（4）調(diào)節(jié)）調(diào)節(jié)“濾液濾液2”的的pH目的是使目的是使Zn2轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為

6、Zn(OH)2沉淀而與沉淀而與Mg2分離，分離，pH范圍為范圍為8.0pH10.4。先易后難：先易后難：先回答與工藝流程非密切相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，確保先回答與工藝流程非密切相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，確保易拿的分?jǐn)?shù)先拿，增強(qiáng)答題信心。易拿的分?jǐn)?shù)先拿，增強(qiáng)答題信心。（5）從）從“濾液濾液3”制取制取MgO需要將需要將Mg2沉淀，應(yīng)加沉淀，應(yīng)加入強(qiáng)堿，選入強(qiáng)堿，選 b或或d或或b和和d。（6）從溶液中析出晶體的流程一般為蒸發(fā)濃縮、冷）從溶液中析出晶體的流程一般為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾，洗滌，干燥。卻結(jié)晶、過(guò)濾，洗滌，干燥。（7）根據(jù)關(guān)系式）根據(jù)關(guān)系式ZnCO3ZnO計(jì)算得菱鋅礦粉中計(jì)算得菱鋅礦粉中ZnCO3 的

7、質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于125m2/81m1。20042012年高考廣東卷工業(yè)流程題統(tǒng)計(jì)與分析 與無(wú)機(jī)工業(yè)流程非密切及密切相關(guān)分值對(duì)比分布與無(wú)機(jī)工業(yè)流程非密切及密切相關(guān)分值對(duì)比分布 2012高考：32題共17分，其中與流程密切相關(guān)的問(wèn)題為10分，占比58%；非密切相關(guān)的7分，占比42%。解題步驟解題步驟解題策略解題策略首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)找出主線找出主線1 1、對(duì)照原料和產(chǎn)品，確定核心反應(yīng)和核心輔料。、對(duì)照原料和產(chǎn)品，確定核心反應(yīng)和核心輔料。2 2、依核心反應(yīng)，明確流程主線、支線和除雜任務(wù)。、依核心反應(yīng)，明確流程主線、支線和除雜任務(wù)。分段剖析分段剖析明析細(xì)節(jié)明析細(xì)節(jié)3 3、以核心輔助原料為準(zhǔn)

8、，把流程劃分為原料預(yù)處理、核、以核心輔助原料為準(zhǔn)，把流程劃分為原料預(yù)處理、核心反應(yīng)和產(chǎn)品分離提純?nèi)齻€(gè)階段。心反應(yīng)和產(chǎn)品分離提純?nèi)齻€(gè)階段。4 4、依箭頭指向，分析每一環(huán)節(jié)中物質(zhì)流入和流出的意義、依箭頭指向，分析每一環(huán)節(jié)中物質(zhì)流入和流出的意義、控制反應(yīng)條件的作用，融通對(duì)流程的整體分析。控制反應(yīng)條件的作用，融通對(duì)流程的整體分析。5 5、某些暫時(shí)琢磨不透的環(huán)節(jié)，可、某些暫時(shí)琢磨不透的環(huán)節(jié)，可“跳過(guò)去跳過(guò)去”而而“難得糊難得糊涂涂”，如有必要，可，如有必要，可“順藤摸瓜順藤摸瓜”或帶著問(wèn)題回頭來(lái)進(jìn)行或帶著問(wèn)題回頭來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的分析。有針對(duì)性的分析。由易到難由易到難破解答案破解答案6 6、先易后難：先回

9、答與工藝流程非密切相關(guān)的問(wèn)題，確、先易后難：先回答與工藝流程非密切相關(guān)的問(wèn)題，確保易拿的分?jǐn)?shù)先拿，增強(qiáng)答題信心。保易拿的分?jǐn)?shù)先拿，增強(qiáng)答題信心。7 7、變換角度：從基本理論、綠色化學(xué)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)角度、變換角度：從基本理論、綠色化學(xué)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)角度、安全生產(chǎn)等多角度答題。安全生產(chǎn)等多角度答題。8 8、對(duì)棘手問(wèn)題：不忘嘗試從題給信息中尋找答案。、對(duì)棘手問(wèn)題：不忘嘗試從題給信息中尋找答案。*工藝流程題解法秘笈看是找非拿分?jǐn)?shù)找主除雜用信息突破工藝流程題的三大障礙突破工藝流程題的三大障礙知識(shí)知識(shí) 欠缺欠缺梳理常見(jiàn)考點(diǎn)梳理常見(jiàn)考點(diǎn)原料預(yù)處原料預(yù)處理階段理階段研磨、粉碎、研磨、粉碎、噴灑噴灑浸出浸出浸出率浸出率

10、灼燒灼燒攪拌、加熱攪拌、加熱增大反應(yīng)物增大反應(yīng)物濃度、加壓濃度、加壓催化劑催化劑表面表面處理處理分離與提分離與提純純條條件的控制件的控制控制控制pHpH控制體系的控制體系的環(huán)境氛圍環(huán)境氛圍控制控制溫度溫度趁熱趁熱過(guò)濾過(guò)濾產(chǎn)品產(chǎn)品洗滌洗滌循環(huán)循環(huán)操作操作其他常見(jiàn)其他常見(jiàn)考點(diǎn)考點(diǎn)陌生方程式的陌生方程式的書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)儀器儀器實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作操作化學(xué)化學(xué)計(jì)算計(jì)算信息點(diǎn)信息點(diǎn)答題答題學(xué)會(huì)歸納學(xué)會(huì)歸納: :先感性，后理性；邊答題邊整理先感性，后理性；邊答題邊整理預(yù)處理預(yù)處理轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化核心輔料核心輔料產(chǎn)品產(chǎn)品學(xué)會(huì)歸納學(xué)會(huì)歸納: :先感性，后理性；邊答題邊整理先感性，后理性；邊答題邊整理悟悟如何教？悟悟如何教？

11、預(yù)處理預(yù)處理轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化核心輔料核心輔料產(chǎn)品產(chǎn)品讓習(xí)題成為知識(shí)點(diǎn)的根基和載體如：與沉淀和結(jié)晶有關(guān)的知識(shí)鏈如：與沉淀和結(jié)晶有關(guān)的知識(shí)鏈知識(shí)歸納知識(shí)歸納: :由點(diǎn)及面，把相關(guān)知識(shí)串成知識(shí)鏈由點(diǎn)及面，把相關(guān)知識(shí)串成知識(shí)鏈1、如何選擇結(jié)晶方法？結(jié)晶方法的選擇主要取決于溶質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況：溶液類型溶液類型溶解度與溫度的關(guān)系溶解度與溫度的關(guān)系結(jié)晶方法結(jié)晶方法溶解度隨溫度的升高變化不大（如NaCl及NaCl型溶質(zhì)）蒸發(fā)結(jié)晶溶解度隨溫度的升高變化較大（如KNO3及KNO3型溶質(zhì)）蒸發(fā)濃縮（至有晶膜出現(xiàn)），冷卻結(jié)晶少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小如Ca(OH)2蒸發(fā)結(jié)晶A溶液中（含少量B雜質(zhì)）提取A蒸發(fā)

12、濃縮（結(jié)晶），趁熱過(guò)濾B溶液中（含少量A雜質(zhì)）提取B蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾單一溶質(zhì)的單一溶質(zhì)的溶液溶液多溶型溶質(zhì)）質(zhì)多溶型溶質(zhì)）質(zhì)溶液（設(shè)溶液（設(shè)A為為NaCl型溶質(zhì)，型溶質(zhì)，B為為KNO3（1 1）溶解度隨溫度升高而明）溶解度隨溫度升高而明顯增加，如顯增加，如NaNONaNO3 3、KNOKNO3 3等。等。（2 2）溶解度受溫度影響不明）溶解度受溫度影響不明顯，如顯，如NaClNaCl。（3 3）溶解度曲線有折點(diǎn)，主）溶解度曲線有折點(diǎn)，主要是由于物質(zhì)的組成有所改變，要是由于物質(zhì)的組成有所改變，例如：硫酸鈉在例如：硫酸鈉在305K305K以下析出以下析出NaNa2 2SOSO4 410H1

13、0H2 2O O，在，在305K305K以上析以上析出出NaNa2 2SOSO4 4。（4 4）少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫）少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高反而減小，例如度升高反而減小，例如Ca(OH)Ca(OH)2 2、CeSOCeSO4 4等。等。2、如何檢驗(yàn)沉淀是否完全？ 將反應(yīng)混合物靜置后，取少許上層清液，滴加少量沉淀將反應(yīng)混合物靜置后，取少許上層清液，滴加少量沉淀劑，若沒(méi)有沉淀生成，則證明沉淀完全。或向清液中滴加劑，若沒(méi)有沉淀生成，則證明沉淀完全?；蛳蚯逡褐械渭由僭S被沉淀的試劑，若產(chǎn)生沉淀，則證明沉淀完全。少許被沉淀的試劑，若產(chǎn)生沉淀，則證明沉淀完全。3、如何洗滌沉淀？將沉淀轉(zhuǎn)移到過(guò)濾器中，向過(guò)

14、濾器中加入適量蒸餾水將沉淀轉(zhuǎn)移到過(guò)濾器中，向過(guò)濾器中加入適量蒸餾水至剛好浸沒(méi)沉淀，放出蒸餾水，重復(fù)操作至剛好浸沒(méi)沉淀，放出蒸餾水，重復(fù)操作23次。洗滌沉次。洗滌沉淀的目的是洗去沉淀表面吸附的雜質(zhì)和母液。淀的目的是洗去沉淀表面吸附的雜質(zhì)和母液。難溶物性的沉淀可直接用蒸餾水洗滌，易溶性的沉淀（如難溶物性的沉淀可直接用蒸餾水洗滌，易溶性的沉淀（如碳酸鈉晶體），為了減少晶體因溶解而導(dǎo)致的損失，可用碳酸鈉晶體），為了減少晶體因溶解而導(dǎo)致的損失，可用相應(yīng)的飽和溶液或酒精洗滌。相應(yīng)的飽和溶液或酒精洗滌。4、如何檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈？取最后一次洗滌液，根據(jù)沉淀可能吸附的雜質(zhì)離子，加取最后一次洗滌液，根據(jù)沉淀可

15、能吸附的雜質(zhì)離子，加入合適的檢驗(yàn)試劑，若沒(méi)有特征現(xiàn)象出現(xiàn)，則證明沉淀入合適的檢驗(yàn)試劑，若沒(méi)有特征現(xiàn)象出現(xiàn)，則證明沉淀已洗滌干凈。已洗滌干凈。5、何時(shí)干燥沉淀或烘干沉淀？何時(shí)灼燒沉淀？（1）若是為了除去沉淀中的水分）若是為了除去沉淀中的水分即干燥，可將沉淀置于干燥器（如圖即干燥，可將沉淀置于干燥器（如圖1）中用干燥劑干燥或置于蒸發(fā)皿、烘箱中中用干燥劑干燥或置于蒸發(fā)皿、烘箱中加熱烘干。對(duì)于易分解的物質(zhì)如金屬氫加熱烘干。對(duì)于易分解的物質(zhì)如金屬氫氧化物或帶有結(jié)晶水的物質(zhì)，應(yīng)低溫烘氧化物或帶有結(jié)晶水的物質(zhì)，應(yīng)低溫烘干或減壓烘干或鼓風(fēng)風(fēng)干、自然風(fēng)干、干或減壓烘干或鼓風(fēng)風(fēng)干、自然風(fēng)干、晾干。取放蒸發(fā)皿必須使

16、用坩堝鉗。晾干。取放蒸發(fā)皿必須使用坩堝鉗。（2）若是為了使沉淀在高溫下發(fā)生分解或）若是為了使沉淀在高溫下發(fā)生分解或失去結(jié)晶水，則將沉淀置于坩堝中灼燒失去結(jié)晶水，則將沉淀置于坩堝中灼燒（如圖（如圖2），灼燒溫度一般在），灼燒溫度一般在800 以上。以上。坩堝應(yīng)放在三腳架上的泥三角上加熱，取坩堝應(yīng)放在三腳架上的泥三角上加熱，取放坩堝必須使用坩堝鉗，加熱完坩堝應(yīng)放放坩堝必須使用坩堝鉗，加熱完坩堝應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻。在石棉網(wǎng)上冷卻。 （3）若是對(duì)易水解的含水晶體進(jìn)行加熱脫水以制取無(wú)水晶）若是對(duì)易水解的含水晶體進(jìn)行加熱脫水以制取無(wú)水晶體，應(yīng)采取必要的放水解措施（如用體，應(yīng)采取必要的放水解措施（如用FeC

17、l36H2O制無(wú)水制無(wú)水FeCl3，應(yīng)在，應(yīng)在HCl氛圍中加熱）。氛圍中加熱）。（4）干燥、烘干、灼燒的程度均是至最后兩次稱量的質(zhì)量）干燥、烘干、灼燒的程度均是至最后兩次稱量的質(zhì)量相差小于相差小于0.1g（托盤天平的精度為（托盤天平的精度為0.1g，當(dāng)兩次稱量的差，當(dāng)兩次稱量的差值小于值小于0.1g時(shí)無(wú)法讀出）或恒重。時(shí)無(wú)法讀出）或恒重。6、如何進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶？（1）邊加熱邊攪拌，當(dāng)接近蒸干時(shí)，停）邊加熱邊攪拌，當(dāng)接近蒸干時(shí)，停止加熱，用余熱蒸干。止加熱，用余熱蒸干。（2）若是使易水解的鹽結(jié)晶析出，應(yīng)采取防水）若是使易水解的鹽結(jié)晶析出，應(yīng)采取防水解的措施。如蒸發(fā)解的措施。如蒸發(fā)FeCl3溶液的過(guò)

18、程中應(yīng)保持一溶液的過(guò)程中應(yīng)保持一定的酸度。定的酸度。（3）對(duì)于易分解的晶體，可采取減壓或低溫蒸）對(duì)于易分解的晶體，可采取減壓或低溫蒸發(fā)結(jié)晶（如發(fā)結(jié)晶（如NaHCO310H2O）7、從溶液中得到干燥的晶體或沉淀一般需要經(jīng)過(guò)哪些基本步驟？完整的步驟一般包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌沉完整的步驟一般包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌沉淀、干燥沉淀五個(gè)基本步驟，尤其是涉及沉淀質(zhì)量的定量淀、干燥沉淀五個(gè)基本步驟，尤其是涉及沉淀質(zhì)量的定量測(cè)量實(shí)驗(yàn)，則沉淀的洗滌與干燥必不可少。測(cè)量實(shí)驗(yàn)，則沉淀的洗滌與干燥必不可少。知識(shí)歸納知識(shí)歸納: :由點(diǎn)及面，把相關(guān)知識(shí)串成知識(shí)鏈由點(diǎn)及面，把相關(guān)知識(shí)串成知識(shí)鏈悟悟如何教？悟悟如何教？如：與沉淀和結(jié)晶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如：與沉淀和結(jié)晶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)2、如何檢驗(yàn)沉淀是否完全？3、如何洗滌沉淀？4、如何檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈？5、何時(shí)干燥沉淀或烘干沉淀？何時(shí)灼燒沉淀？6、如何進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶？7、從溶液中得到干燥的晶體或沉淀一般需要經(jīng)過(guò)哪些基本步驟？1、如何選擇結(jié)晶方法？如果熱的溶液析出某種晶體后，在溫度下降時(shí)容易析如果熱的溶液析出某種晶體后，在溫度下降時(shí)容易析出另一種晶體，則需要在保溫條件下盡快完成過(guò)濾，即趁出另一種晶體，則需要在保溫條件下盡快完成過(guò)濾，即趁熱過(guò)濾（也叫保溫過(guò)濾）。熱過(guò)濾（也叫保溫過(guò)濾）。趁熱過(guò)濾可將普通漏斗先置于熱水