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1、第一章 經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論1.1 什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)要點(diǎn) 1-11、理解五個(gè)概念:經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源、稀缺、 選擇、機(jī)會(huì)成本。2、理解資源配置的兩種基本方式(經(jīng)濟(jì)體制)3、理解并會(huì)運(yùn)用兩個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)模型4、了解經(jīng)濟(jì)學(xué)重要的原理重點(diǎn):理解并會(huì)運(yùn)用兩個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)模型難點(diǎn):機(jī)會(huì)成本計(jì)劃課時(shí):4(含教學(xué)要求)用于滿足人類需要的物品:一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義稀缺:相對(duì)于人類無(wú)限的需求而言,資源是有限的。資源資本、勞動(dòng)、土地、企業(yè)家才能 生產(chǎn)要素(三要素)馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)資料(四要素) 選擇是指如何利用既有的資源生產(chǎn)量多質(zhì)優(yōu)的經(jīng)濟(jì)物品,以滿足人類需要一國(guó)的有限資金,軍用?民用?有限的核資源,原子彈?核電站?每個(gè)人也經(jīng)常需要選
2、擇,金錢、時(shí)間 、(資源配置)資源配置的三大基本問(wèn)題:1.生產(chǎn)什么2.怎樣生產(chǎn)3.為誰(shuí)生產(chǎn)資源利用資源組合產(chǎn)品分配 資源的稀缺性和選擇性是經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本假設(shè)二、經(jīng)濟(jì)體制及兩個(gè)基本的經(jīng)濟(jì)模型通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性價(jià)格解決資源配置問(wèn)題市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制通過(guò)中央集中指令性計(jì)劃解決資源配置問(wèn)題1、資源配置的基本方式是指一個(gè)社會(huì)用其全部資源和技術(shù)所能生產(chǎn)的各種產(chǎn)品和勞務(wù)的最大數(shù)量的組合生產(chǎn)可能性邊界(生產(chǎn)可能性曲線)2、兩個(gè)經(jīng)濟(jì)模型反映市場(chǎng)主體和客體、供求關(guān)系的結(jié)構(gòu)圖市場(chǎng)運(yùn)行圖 大炮(千門) 黃油(百萬(wàn)斤) 可能性 黃油 大炮 (百萬(wàn)斤) (千門) A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9
3、E 4 5 F 5 0例:生產(chǎn)可能性邊界一個(gè)經(jīng)濟(jì)體,生產(chǎn)的物品只有兩大類:全部民用: 5百萬(wàn)斤黃油既軍用也民用,數(shù)量組合如下表:用圖來(lái)表示,就得到了生產(chǎn)可能性邊界A BCDE F 全部軍用: 1萬(wàn)5千門大炮 大炮(千門) 黃油(百萬(wàn)斤) 可能性 黃油 大炮 (百萬(wàn)斤) (千門) A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0生產(chǎn)可能性邊界意義g資源的有限性:選擇的必要性;選擇是有成本的: h A BCDE F (邊界以內(nèi)資源未得到充分利用)邊界以外無(wú)法達(dá)到;存在多種組合;增加甲就要放棄乙;1.必需品與奢侈品的不同組合及選擇必需品 6 5 4 3 2 1 0 1 2
4、 3 4 奢侈品生產(chǎn)可能性邊界模型的應(yīng)用B E A DC F某消費(fèi)者可支出貨幣為120元,奢侈品價(jià)格直線 AB 上的點(diǎn)代表30元;必需品價(jià)格20元。既定收入下,所能購(gòu)買的兩種物品最大數(shù)量的F點(diǎn) ?所有組合。生產(chǎn)可能性邊界模型的應(yīng)用 22. 機(jī)會(huì)成本的潛在收益例:某人有10萬(wàn)元資金,開(kāi)商店可獲利2萬(wàn),炒股可獲利3.5萬(wàn),買國(guó)債可獲利1.8萬(wàn),作出一項(xiàng)決策時(shí)所放棄的另一次優(yōu)決策如果他選擇了開(kāi)商店,機(jī)會(huì)成本 ?市場(chǎng)運(yùn)行圖考慮最簡(jiǎn)單的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系,只有供需兩個(gè)部門:公眾、廠商則市場(chǎng)主體和客體、供求關(guān)系、都可在右圖中反映出來(lái)。產(chǎn)品市場(chǎng)產(chǎn)品市場(chǎng)要素市場(chǎng)要素市場(chǎng) 公眾公眾(居民)(居民) 廠商廠商(企業(yè))(
5、企業(yè))公眾:產(chǎn)品的需求者要素的供給者廠商:產(chǎn)品的供給者要素的需求者三、價(jià)格機(jī)制價(jià)格機(jī)制的四大功能:諸因素之間的有機(jī)聯(lián)系傳遞信息合理配置資源促進(jìn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)影響或決定收入分配是指商品或資源的供給與需求同價(jià)格變化思考與練習(xí) 11、P22 練習(xí)題或案例題 作業(yè)題 思考題 1 12、例舉一個(gè)你感興趣的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題, 然后簡(jiǎn)單地談?wù)勀愕目捶ā?.2 經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理教學(xué)要點(diǎn) 1-21、克服畏懼,熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和術(shù)語(yǔ)2、了解經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容重點(diǎn):克服畏懼計(jì)劃課時(shí):2一、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式不要求高深的數(shù)學(xué)知識(shí)。只要你愿意動(dòng)腦。家的語(yǔ)言以后,你就會(huì)像他們一樣去思考了。 運(yùn)用假設(shè)、圖形、公式等工具來(lái)理
6、解、 領(lǐng)悟經(jīng)濟(jì)學(xué)的美妙只需一般的邏輯推理, 熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)方法、術(shù)語(yǔ)和大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)商品價(jià)格的升降,影響購(gòu)買量和生產(chǎn)量對(duì)增量調(diào)整叫邊際決策(邊際變動(dòng))二、經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理有得必有失資源既定情況下,多生產(chǎn)甲,必然少生產(chǎn)乙機(jī)會(huì)成本原理邊際決策原理激勵(lì)反應(yīng)原理(邊際即增量)利益原則潛在的收益交替關(guān)系原理生產(chǎn)率:一國(guó)生產(chǎn)物品和勞務(wù)的能力“看得見(jiàn)的手”原理生產(chǎn)率差異原理通貨膨脹與失業(yè)短期交替關(guān)系原理收益遞減原理價(jià)格政府干預(yù)國(guó)域、地域此長(zhǎng)彼消比較優(yōu)勢(shì)原理“看不見(jiàn)的手”原理交換(貿(mào)易)原理邊際收益遞減1.3 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的精髓經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心:理性經(jīng)濟(jì)人追求給定成本具體地講,成本:價(jià)格、收入或付出下的效用
7、最大化研究“給定條件下的最大化”效用:收益、產(chǎn)量、利潤(rùn)二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)企業(yè)理論微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):推出新產(chǎn)品會(huì)考慮哪些問(wèn)題?假定你是老板,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本內(nèi)容:彈性理論以及市場(chǎng)理論研究市場(chǎng)、居民、企業(yè)等單個(gè)實(shí)體的經(jīng)濟(jì)行為均衡價(jià)格、生產(chǎn)和消費(fèi)、成本、收益、失業(yè)是一種普遍現(xiàn)象需要政府干預(yù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)凱恩斯: 凱恩斯工具箱及運(yùn)用的復(fù)雜性三、現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究總體的經(jīng)濟(jì)行為,即研究總量的經(jīng)濟(jì)學(xué)“薩伊定律”市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能自行調(diào)節(jié)失業(yè)是暫時(shí)現(xiàn)象(一)凱恩斯現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之父現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生: 浴缸理論(二) 簡(jiǎn)化的凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)理論浴缸理論 政府支出 投資(消費(fèi)) 稅收 儲(chǔ)蓄(三)中央銀行和政府的干預(yù)及其后果中央銀行貨幣
8、供應(yīng)量、利率、貸款數(shù)量等政府稅收、政府支出等, 貨幣政策 財(cái)政政策市場(chǎng)失靈(30年代)政府失靈(70年代)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平就業(yè)水平(失業(yè)率)物價(jià)水平宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本內(nèi)容:快速、穩(wěn)定高(低)適當(dāng)、穩(wěn)定目標(biāo)1.4 經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法教學(xué)要點(diǎn) 1-31、明確經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法2、理解實(shí)證法和規(guī)范法3、理解經(jīng)濟(jì)學(xué)中容易出現(xiàn)的主觀性、合成謬誤、后此謬誤(反因果關(guān)系),并學(xué)會(huì)避免這些錯(cuò)誤重點(diǎn):理解經(jīng)濟(jì)學(xué)中的主觀性、合成謬誤、后此謬誤(反因果關(guān)系)計(jì)劃課時(shí):1復(fù)習(xí)提問(wèn) 1-11、解釋:2、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容?4、按凱恩斯理論,政府如何管理和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)3、凱恩斯與薩伊的分歧主要是什么? 生產(chǎn)可能性邊界、機(jī)會(huì)成本
9、、5、簡(jiǎn)答:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行圖6、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行圖中,貨幣和商品分別怎樣的方向運(yùn)動(dòng)的?均衡價(jià)格、生產(chǎn)和消費(fèi)、成本、收益、彈性理論、市場(chǎng)理論經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平就業(yè)水平物價(jià)水平一、實(shí)證方法和規(guī)范方法規(guī)范方法:實(shí)證化必須防止的:思考與練習(xí) 31.5 經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系 教學(xué)要點(diǎn) 1-41、經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系2、本章小結(jié)重點(diǎn):本章小結(jié)計(jì)劃課時(shí):1(含本章小結(jié))經(jīng)濟(jì)學(xué)與政府政府首腦的身邊必有經(jīng)濟(jì)顧問(wèn) 政府的日程表上充滿了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題宏觀上:正確預(yù)計(jì)和判斷經(jīng)濟(jì)的波動(dòng); 經(jīng)濟(jì)學(xué)與個(gè)人生活 經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)微觀上:廠品市場(chǎng)、產(chǎn)量、利潤(rùn)、學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)并非要讓你變成天才;但若不學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),命運(yùn)就很可能與你格格不入。 薩繆爾森例?
10、薩繆爾森:肯尼迪的顧問(wèn);諾德豪斯:卡特的顧問(wèn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)小 結(jié)導(dǎo)論摘要政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(蘇聯(lián)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所編) 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)。它研究人類社會(huì)各個(gè)發(fā)展階段上社會(huì)的物質(zhì)資料生產(chǎn)和分配的規(guī)律。 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)“首先研究生產(chǎn)和交換的每一首先研究生產(chǎn)和交換的每一個(gè)個(gè)別發(fā)展階段的殊規(guī)律,只有經(jīng)過(guò)這種研究之別發(fā)展階段的殊規(guī)律,只有經(jīng)過(guò)這種研究之后,它才能確定出適合于一般生產(chǎn)和交換的后,它才能確定出適合于一般生產(chǎn)和交換的為數(shù)不多的規(guī)律為數(shù)不多的規(guī)律”(恩格斯,反杜林論)摘 要2 “19世紀(jì)沒(méi)有一位思想家能夠向卡爾馬克思那樣對(duì)人類有著如此坦率、準(zhǔn)確和有力的影響?!?著名歷史學(xué)家以沙哈伯林 經(jīng)濟(jì)學(xué)16版 P194 “用經(jīng)濟(jì)來(lái)解釋歷史是馬克思對(duì)西方思想的具有持久性的貢獻(xiàn)之一” “馬克思的分析具有偉大的智慧
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