調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)誤及修正_第1頁(yè)
調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)誤及修正_第2頁(yè)
調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)誤及修正_第3頁(yè)
調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)誤及修正_第4頁(yè)
調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)誤及修正_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、問(wèn)卷設(shè)計(jì)中常見(jiàn)錯(cuò)誤及修正 1、部分調(diào)查者將于問(wèn)卷設(shè)計(jì)與測(cè)驗(yàn)編制常混為一談。 例:下列哪一句成語(yǔ),不是用來(lái)形容美女的特征? (1)傾國(guó)傾城 (2)東施效顰 (3)明眸皓齒 (4)閉月羞花(1)、(3)、(4)是為誘導(dǎo)性答案 (2)為正確答案,此類(lèi)型 在測(cè)驗(yàn)編制中是可以被接受的,但在問(wèn)卷設(shè)計(jì)的規(guī)則中,是不能使用這類(lèi)型誘導(dǎo)性答案。2、調(diào)查名稱(chēng)未能明確。 例:“2015年度民意調(diào)查”這種調(diào)查名稱(chēng)太大,而常有些調(diào)查者雖只做一、二所學(xué)校的問(wèn)卷調(diào)查,卻將調(diào)查稱(chēng)為“大學(xué)生的態(tài)度研究”,這種作法是頗值得商確的。 3、遣詞用句,有過(guò)于籠統(tǒng)的傾向。 不要使用文言文、倒裝句、俚語(yǔ)、俗語(yǔ)、縮寫(xiě)盡可能的使用完全的句子。

2、避免使用全稱(chēng)性的字詞(如:全部、經(jīng)常、無(wú)人、從不.等)亦及避免設(shè)計(jì)幾乎為所有人所接受或拒絕的問(wèn)題。 避免使用否定或雙重否定的語(yǔ)句。例:”蔣經(jīng)國(guó)是不是蔣介石的兒子?”若改寫(xiě)為”你認(rèn)為蔣經(jīng)國(guó)是不是蔣介石的兒子?”,似乎較為妥當(dāng)。 少用復(fù)合句,且僅可能不超過(guò)二十個(gè)中文語(yǔ)詞(但解釋性語(yǔ)句例外)。 在可能的范圍內(nèi),避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),而使用一般人的日常用語(yǔ)。在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)應(yīng)力求簡(jiǎn)單、清晰而直接,不宜將多個(gè)問(wèn)題的解決,集中在一個(gè)問(wèn)題上,亦即不可一題兩問(wèn),(Double barreled questions)或多問(wèn)。 例:“你認(rèn)為百貨公司所訂的服裝價(jià)格及服務(wù)態(tài)度為何?”此問(wèn)法應(yīng)將服裝價(jià)格是否合理?與服務(wù)態(tài)度分開(kāi)

3、來(lái)問(wèn)。 不要使用主觀及情緒的字眼,不要使用令人不歡迎、令人困窘及涉及隱私的話(huà)語(yǔ)。涉及時(shí)間的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)具體而不應(yīng)模糊。例:”在過(guò)去,您與您的同事相處的如何?”,應(yīng)修正為”在過(guò)去半年里,您與您的同事相處的如何?” 4、問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)中,未能秉持客觀及公正的原則,而常見(jiàn)使用引導(dǎo)性語(yǔ)句與傾向性的語(yǔ)句。(1)問(wèn)題設(shè)計(jì)中應(yīng)避免使用引導(dǎo)性的語(yǔ)句。所謂結(jié)構(gòu)性的引導(dǎo)技巧是指再擬定題目以及編排題目時(shí),故意設(shè)計(jì)一種很容易由前面題目影響作答的關(guān)系。另有利用語(yǔ)句的技巧,來(lái)引導(dǎo)問(wèn)題的答案。 例:如果明天舉行投票選舉,你會(huì)不會(huì)投給贊成你會(huì)不會(huì)投給贊成兩岸立即統(tǒng)一的候選人?前言式誘導(dǎo) (2)問(wèn)卷設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)小心有傾向性的語(yǔ)句。

4、利用有名人物的話(huà)語(yǔ)或看法,使人贊成某些意見(jiàn)的比率增加。例:如國(guó)父說(shuō):”天下為公你同意嗎?” 利用描述現(xiàn)況或社會(huì)期望的引述,來(lái)影響受訪(fǎng)者肯定或否定的支持比率答案。例:大多數(shù)的臺(tái)灣人均贊成臺(tái)灣進(jìn)入聯(lián)合國(guó),你贊成嗎? 使用具有吸引力的語(yǔ)句,來(lái)增進(jìn)贊成或不贊 成的看法。例:你贊成政府”合理的”增加稅收嗎?5、有關(guān)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,內(nèi)容方面?zhèn)涫軤?zhēng)議的部分。(1)問(wèn)卷的內(nèi)容如果問(wèn)第二手資料時(shí)應(yīng)小心。例:“你認(rèn)為蔣經(jīng)國(guó)先生是不是蔣中正的兒子?”此問(wèn)題上帶歷史考證,并且大多數(shù)的人對(duì)此信息根本不了解。(2)小心詢(xún)問(wèn)是假設(shè)性的問(wèn)題。 例:請(qǐng)問(wèn)貴部門(mén)的采購(gòu)單位有沒(méi)有貪污拿回扣? (3)詢(xún)問(wèn)因果性的解釋性問(wèn)題實(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎。例:

5、臺(tái)灣今天社會(huì)混亂的原因,是不是由于治安不好所造成的? (4)調(diào)查者希望受訪(fǎng)者能夠?qū)τ趶?fù)雜的問(wèn)題提出一些解決的方法。 6、問(wèn)卷常見(jiàn)印刷編排的失誤。7、文獻(xiàn)探討應(yīng)先于問(wèn)卷設(shè)計(jì)前完成,并需注意設(shè)計(jì)問(wèn)題的順序及選項(xiàng)排序的影響。 例:請(qǐng)問(wèn)在下列四位中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)中,你覺(jué)得哪一位對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)最大? (1)毛澤東(2)鄧小平(3)江澤民 (4)胡錦濤 (5)都有貢獻(xiàn)(6)都沒(méi)貢獻(xiàn)(7)不知道/無(wú)意見(jiàn)(8)拒答 因四位領(lǐng)導(dǎo)排序未加輪換,故必然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生影響。8、在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,不需問(wèn)些與主題內(nèi)容無(wú)關(guān)系或難以回答的問(wèn)題。(1)排除與調(diào)查內(nèi)容無(wú)關(guān)的問(wèn)題。(2)有些問(wèn)題受訪(fǎng)者根本或難以回答,原則上需予以小心處理。 .受訪(fǎng)

6、者可能本身缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),可能會(huì)產(chǎn)生臆測(cè)性的回答。 例:請(qǐng)您談?wù)勆想娨?,接受過(guò)訪(fǎng)問(wèn)的經(jīng)驗(yàn)? 受訪(fǎng)者可能有經(jīng)驗(yàn),但因時(shí)間太久而忘記。例:您于過(guò)去三年內(nèi),駕駛汽車(chē)曾被開(kāi)過(guò)多少罰單? 受訪(fǎng)者無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)。 受訪(fǎng)者不應(yīng)該在收集信息后才回答問(wèn)題。 9、題目的選項(xiàng)中,常未具備所謂周延性及互斥性。例:請(qǐng)問(wèn)您贊不贊成兩岸領(lǐng)導(dǎo)人坐下來(lái)和談? (1)贊成 (2)不贊成(3)為什么不可以(4)很難說(shuō) (5)沒(méi)意見(jiàn)(6)不知道(7)拒答 上述答案之間彼此都有所謂的交集合,由于項(xiàng)目太接近容易 使訪(fǎng)員圈選錯(cuò)誤!10、未能考慮量化與問(wèn)卷設(shè)計(jì)的關(guān)系。 例:你認(rèn)為臺(tái)灣社會(huì)存在最大問(wèn)題是? (1)黑金政治 (2)生態(tài)環(huán)

7、境(3)交通混亂(4)大陸軍事威脅(5)其它 此題型為類(lèi)別尺度的問(wèn)題,故不能作量化尺度的分析。11、未能小心處理敏感性問(wèn)題。 例:您并非是唯一的個(gè)案!我們知道夫妻偶爾會(huì)吵嘴的! 請(qǐng)問(wèn)您,上個(gè)月您曾跟配偶吵架嗎? 畫(huà)線(xiàn)的部分是事前聲明語(yǔ)句,主要是鼓勵(lì)受訪(fǎng)者真實(shí)的回答問(wèn)題。 12、問(wèn)題設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤 根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)問(wèn)題就是要依照調(diào)查的基本假設(shè)與命題來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題。常遇到的錯(cuò)誤包括:(1)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與目的不相符 這種錯(cuò)誤主要是一些初學(xué)者總是希望通過(guò)一個(gè)問(wèn)題收集盡可能多的資料,欲速而不達(dá)所致。比如調(diào)查的目的是要了解人們對(duì)電視節(jié)目的偏好,結(jié)果我們看到過(guò)的一個(gè)設(shè)計(jì)是: 表51 您看電視的情況是: 經(jīng)常看

8、一般 很少看 電視劇 1 2 3 文藝節(jié)目 1 2 3 經(jīng)濟(jì)節(jié)目 1 2 3 新聞節(jié)目 1 2 3 教育節(jié)目 1 2 3 其他 1 2 3 他們認(rèn)為這種設(shè)計(jì)既了解了人們對(duì)電視節(jié)目的偏好,而且了解了人們看電視的頻率。但是應(yīng)該看到,這種設(shè)計(jì)不能了解人們對(duì)電視節(jié)目的偏好,因?yàn)椤翱础焙汀跋矚g”是兩回事。準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)應(yīng)該是: 以下電視節(jié)目:電視劇經(jīng)濟(jì)節(jié)目文藝節(jié)目新聞節(jié)目教育節(jié)目其他 您最喜歡的是: 你經(jīng)常看的的是:(2)設(shè)計(jì)的問(wèn)題過(guò)多 設(shè)計(jì)的問(wèn)題過(guò)多也是一種經(jīng)常的錯(cuò)誤。很多初學(xué)者認(rèn)為,問(wèn)題越多越好,實(shí)際上,這是不對(duì)的,因?yàn)榕c調(diào)查目的不同的問(wèn)題再多,也不能反映真實(shí)的情況,而且占用的篇幅大,被訪(fǎng)者回答的問(wèn)題多

9、,信度與效度都低,調(diào)查周期也增加,得不償失。(3)問(wèn)題的設(shè)計(jì)過(guò)于粗淺,不能反映調(diào)查的目的。 這種錯(cuò)誤在初學(xué)者中經(jīng)常出現(xiàn)。 比如,我們要調(diào)查現(xiàn)在年青人的政治態(tài)度,一些初學(xué)者的設(shè)計(jì)為:您對(duì)四項(xiàng)基本原則怎么看? 同意 反對(duì)(4)重要的問(wèn)題設(shè)計(jì)不當(dāng)。 這種錯(cuò)誤主要是關(guān)于一些自變量的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析,將本來(lái)是高層次的變量用低層次的變量來(lái)設(shè)計(jì)。最主要的包括年齡和收入兩個(gè)變量。本來(lái)這兩個(gè)變量都可以直接詢(xún)問(wèn),設(shè)計(jì)為:您的年齡是: 歲您的月總收入是 元 這種設(shè)計(jì)的結(jié)果是收集的數(shù)據(jù)是最基本的,是定距變量,也是定比變量,可以進(jìn)行各種高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析。如果需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),可以用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行再編碼,變成分

10、組數(shù)據(jù)。所以,其回旋的余地大。 一些調(diào)查者在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)沒(méi)有考慮做更多的統(tǒng)計(jì)分析,將這兩個(gè)變量設(shè)計(jì)為: 您的年齡是:18歲以下1939歲4059歲60歲以上您的月收入是:500元以下501799元8001099元12001499元1500元以上(5)問(wèn)題設(shè)計(jì)沒(méi)有針對(duì)性 比如在市場(chǎng)調(diào)查的概念測(cè)試中,先給被訪(fǎng)者念了一段廣告詞,然后問(wèn):這段話(huà)對(duì)您個(gè)人來(lái)講有多重要?非常重要重要一般不重要非常不重要 這種設(shè)計(jì),問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)性,對(duì)被訪(fǎng)者而言會(huì)無(wú)所適從,不知道要回答什么,對(duì)于研究者而言也是這樣。因此這種設(shè)計(jì)就不能反映調(diào)查的目的。 (6)問(wèn)題設(shè)計(jì)的順序可能導(dǎo)致的不良后果 同樣一組問(wèn)題由于設(shè)計(jì)的順序不同,很有可能

11、導(dǎo)致不同的結(jié)果。美國(guó)著名學(xué)者格羅斯(E.J.GROSS)曾經(jīng)研究了問(wèn)題的先后次序?qū)?gòu)買(mǎi)興趣的影響。他將被訪(fǎng)者分為五組,并設(shè)計(jì)了五種不同的問(wèn)題順序,每一組被訪(fǎng)者只接受一種問(wèn)題順序。這五種問(wèn)題的順序是:先將產(chǎn)品的各種特征告訴被訪(fǎng)者后,立即問(wèn)他對(duì)產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)興趣;先告知此產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),再問(wèn)購(gòu)買(mǎi)興趣;先告知此產(chǎn)品的缺點(diǎn),再問(wèn)購(gòu)買(mǎi)興趣;先告知此產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),再告知其缺點(diǎn),最后問(wèn)購(gòu)買(mǎi)興趣;先告知此產(chǎn)品的缺點(diǎn),再告知其優(yōu)點(diǎn),最后問(wèn)購(gòu)買(mǎi)興趣。 問(wèn)題順序 只說(shuō)明 只說(shuō)明 只說(shuō)明 先優(yōu)點(diǎn) 先缺點(diǎn) 購(gòu)買(mǎi)興趣 特征 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 再缺點(diǎn) 再優(yōu)點(diǎn)非常有興趣 2.8 16.7 0.0 5.7 8.3有些興趣 33.3 19.4

12、15.6 28.6 16.7有一點(diǎn)興趣 8.3 11.1 15.6 14.3 16.7不太有興趣 25.0 13.9 12.5 22.9 30.6沒(méi)有興趣 30.6 38.9 56.3 28.5 27.7 從上述結(jié)果可以看出: 第一,只說(shuō)明優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),都會(huì)使一些消費(fèi)者產(chǎn)生抗拒的心理,沒(méi)有興趣的比例較高; 第二,先告知產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),會(huì)提高被訪(fǎng)者的購(gòu)買(mǎi)興趣; 第三,先告知產(chǎn)品的缺點(diǎn),會(huì)降低被訪(fǎng)者的購(gòu)買(mǎi)興趣; 第四,只告知產(chǎn)品特征,情況適中。 這項(xiàng)研究至少告訴我們,問(wèn)題的設(shè)計(jì)順序可能導(dǎo)致不同的結(jié)果。至于什么順序比較合適,還要根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)決定。 13、注意問(wèn)題措詞不同可能產(chǎn)生的后果 由于問(wèn)題的措詞不

13、同可能產(chǎn)生的后果的研究比較少,在市場(chǎng)調(diào)查中的研究幾乎沒(méi)有,所以我們用一個(gè)社會(huì)調(diào)查的例子來(lái)說(shuō)明此問(wèn)題。應(yīng)該注意的是,雖然在市場(chǎng)調(diào)查沒(méi)有此方面的研究,但是并不是說(shuō)明此類(lèi)問(wèn)題在市場(chǎng)調(diào)查中不會(huì)出現(xiàn),相反在市場(chǎng)調(diào)查中,因?yàn)閱?wèn)題措詞的不同完全可能產(chǎn)生不同的調(diào)查結(jié)果。 美國(guó)在進(jìn)行公眾調(diào)查時(shí),曾經(jīng)進(jìn)行了此研究,包括兩種問(wèn)題的措詞: 問(wèn)題一:您認(rèn)為美國(guó)應(yīng)允許公開(kāi)演說(shuō)反對(duì)民主嗎? 問(wèn)題二:您認(rèn)為美國(guó)應(yīng)禁止公開(kāi)演說(shuō)反對(duì)民主嗎? 問(wèn)題一 問(wèn)題二 應(yīng)允許 21 不應(yīng)禁止 39 不應(yīng)允許 62 應(yīng)禁止 46 沒(méi)意見(jiàn) 17 沒(méi)意見(jiàn) 15 其實(shí),“不應(yīng)禁止”與“應(yīng)允許”是相同的態(tài)度,“應(yīng)禁止”與“不應(yīng)允許”也是相同的態(tài)度,但

14、用“應(yīng)禁止”的措詞可能激起許多人的反感,所以比例較“不應(yīng)允許”為低。 14、問(wèn)題的設(shè)計(jì)形式不同可能產(chǎn)生的后果 美國(guó)學(xué)者W. Locander和Tohn Burton用電話(huà)的方式訪(fǎng)問(wèn)了500位家庭主婦和五百位男性家長(zhǎng)有關(guān)他們的家庭收入的情況,他們采用了四種不同的問(wèn)題形式,所得的結(jié)果有顯著的差異。 形式一: 您家去年的全部所得收入為: (重復(fù)念,直到被訪(fǎng)者答“否”時(shí),圈選適當(dāng)號(hào)碼): 5000元以上 否 1 7500元以上 否 2 10000元以上 否 3 15000元以上 否 4 20000元以上 否 5 25000元以上 否 6 是 7 不知道或拒絕回答 8 形式二 您家去年全部所得收入是15

15、000元以上或以下 A、若答15000元以上,繼續(xù)問(wèn): 若是以上,是20000元以下 5 或20000元以上 繼續(xù)問(wèn) 若超過(guò),是25000元以下 6 或是25000元以上 7 B、若答15000元以下, 繼續(xù)問(wèn) 10000元以上 4 或10000元以下 繼續(xù)問(wèn) 7500元以上 3 或7500元以下 繼續(xù)問(wèn) 5000元以上 2 或5000元以下 1 不知道或拒絕回答 8 形式三: 您家去年的全部所得收入為(重復(fù)念,直到被訪(fǎng)者答“是”時(shí),圈選適當(dāng)號(hào)碼): 5000元以下 是 1 7500元以下 是 2 10000元以下 是 3 15000元以下 是 4 20000元以下 是 5 25000元以下 是 6 否 7 不知道或拒絕 8 形式四: 您家去年的全部所得收入為(重復(fù)念,直到被訪(fǎng)者答“是”時(shí),圈選適當(dāng)號(hào)碼)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論