數(shù)字信號處理課程設(shè)計2016_第1頁
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文檔簡介

1、1溫情提示溫情提示各位同學(xué):各位同學(xué): 數(shù)字信號處理課程設(shè)計分基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和數(shù)字信號處理課程設(shè)計分基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和提高實驗三部分?;A(chǔ)實驗、綜合實驗是必做內(nèi)容,提高實驗三部分?;A(chǔ)實驗、綜合實驗是必做內(nèi)容,提高實驗也為必做內(nèi)容,但是為六選一,根據(jù)你的興提高實驗也為必做內(nèi)容,但是為六選一,根據(jù)你的興趣選擇一個實驗完成即可。趣選擇一個實驗完成即可。 由于課程設(shè)計內(nèi)容涉及大量的編程,希望各位同由于課程設(shè)計內(nèi)容涉及大量的編程,希望各位同學(xué)提前做好實驗準(zhǔn)備。在進(jìn)實驗室之前對實驗中涉及學(xué)提前做好實驗準(zhǔn)備。在進(jìn)實驗室之前對實驗中涉及的原理進(jìn)行復(fù)習(xí),編制且部分調(diào)試好實驗程序。進(jìn)入的原理進(jìn)行復(fù)習(xí),編制

2、且部分調(diào)試好實驗程序。進(jìn)入實驗室后進(jìn)行程序的最后調(diào)試,及接受指導(dǎo)教師的檢實驗室后進(jìn)行程序的最后調(diào)試,及接受指導(dǎo)教師的檢查。查。請注意:凡是未帶預(yù)先編好的程序進(jìn)入實驗室的同學(xué),請注意:凡是未帶預(yù)先編好的程序進(jìn)入實驗室的同學(xué),按未出勤處理。按未出勤處理。2 2 基礎(chǔ)實驗篇基礎(chǔ)實驗篇 綜合實驗篇綜合實驗篇 提高實驗篇提高實驗篇 3 3課程設(shè)計學(xué)時與成績分配課程設(shè)計學(xué)時與成績分配項項 目目分分 數(shù)數(shù)出勤出勤實驗報告實驗報告基礎(chǔ)實驗基礎(chǔ)實驗綜合實驗綜合實驗提高實驗提高實驗總分總分1010303020100(建議)學(xué)時分配(建議)學(xué)時分配41064 4課程設(shè)計準(zhǔn)備與檢查課程設(shè)計準(zhǔn)備與檢查 在進(jìn)實驗室之前完

3、成程序的編制和部分在進(jìn)實驗室之前完成程序的編制和部分調(diào)試,在實驗室完成編制程序的最后調(diào)試并調(diào)試,在實驗室完成編制程序的最后調(diào)試并接受指導(dǎo)教師的檢查。接受指導(dǎo)教師的檢查。 在進(jìn)行綜合實驗的過程中,檢查基礎(chǔ)實在進(jìn)行綜合實驗的過程中,檢查基礎(chǔ)實驗結(jié)果;在做提高實驗的過程中,檢查綜合驗結(jié)果;在做提高實驗的過程中,檢查綜合實驗結(jié)果;提高實驗結(jié)果在課程設(shè)計最后四實驗結(jié)果;提高實驗結(jié)果在課程設(shè)計最后四個學(xué)時中檢查。檢查實驗結(jié)果的過程中隨機(jī)個學(xué)時中檢查。檢查實驗結(jié)果的過程中隨機(jī)提問,回答問題計入考核成績。提問,回答問題計入考核成績。5 5 實驗報告格式實驗報告格式一、實驗?zāi)康暮鸵笠弧嶒災(zāi)康暮鸵蠖?、實驗?/p>

4、理二、實驗原理三、實驗方法與內(nèi)容(需求分析、算法設(shè)計思路、三、實驗方法與內(nèi)容(需求分析、算法設(shè)計思路、 流程圖等)流程圖等)四、實驗原始紀(jì)錄(源程序等)四、實驗原始紀(jì)錄(源程序等)五、實驗結(jié)果及分析(計算過程與結(jié)果、數(shù)據(jù)曲五、實驗結(jié)果及分析(計算過程與結(jié)果、數(shù)據(jù)曲 線、圖表等)線、圖表等)六、實驗總結(jié)與思考六、實驗總結(jié)與思考6課程設(shè)計實驗報告要求課程設(shè)計實驗報告要求一、實驗報告格式如前,一、實驗報告格式如前,ppt第第5頁。頁。二、實驗報告質(zhì)量計二、實驗報告質(zhì)量計10分。實驗報告中涉及的原理性的圖分。實驗報告中涉及的原理性的圖表要自己動手畫,不可以拷貝;涉及的公式要用公式編輯表要自己動手畫,不

5、可以拷貝;涉及的公式要用公式編輯器編輯。器編輯。MATLAB仿真結(jié)果以及編制的程序可以拷貝。仿真結(jié)果以及編制的程序可以拷貝。三、如果發(fā)現(xiàn)實驗報告有明顯拷貝現(xiàn)象,拷貝者與被拷貝三、如果發(fā)現(xiàn)實驗報告有明顯拷貝現(xiàn)象,拷貝者與被拷貝者課程設(shè)計成績均為零分。者課程設(shè)計成績均為零分。四、實驗報告電子版在課程設(shè)計結(jié)束一周內(nèi)發(fā)送到指導(dǎo)教四、實驗報告電子版在課程設(shè)計結(jié)束一周內(nèi)發(fā)送到指導(dǎo)教師的郵箱。師的郵箱。李李 莉:莉:趙曉暉:趙曉暉:王本平:王本平:葉葉 茵:茵:梁梁 輝:輝:7 7基礎(chǔ)實驗篇基礎(chǔ)實驗篇 實驗一實驗一 離散時間系統(tǒng)及離散卷積離散時間系統(tǒng)及離散卷積實驗二實驗二 離散傅立葉變換與快速傅立葉變換離散

6、傅立葉變換與快速傅立葉變換實驗三實驗三 IIR數(shù)字濾波器設(shè)計數(shù)字濾波器設(shè)計實驗四實驗四 FIR數(shù)字濾波器設(shè)計數(shù)字濾波器設(shè)計8 8實驗一實驗一 離散時間系統(tǒng)及離散卷積離散時間系統(tǒng)及離散卷積一、實驗?zāi)康囊弧嶒災(zāi)康模?)熟悉)熟悉MATLAB軟件的使用方法。軟件的使用方法。 (2)熟悉系統(tǒng)函數(shù)的零極點分布、單位脈)熟悉系統(tǒng)函數(shù)的零極點分布、單位脈沖沖 響應(yīng)和系統(tǒng)頻率響應(yīng)等概念。響應(yīng)和系統(tǒng)頻率響應(yīng)等概念。 (3)利用)利用MATLAB繪制系統(tǒng)函數(shù)的零極點分繪制系統(tǒng)函數(shù)的零極點分 布圖、系統(tǒng)頻率響應(yīng)和單位脈沖響應(yīng)。布圖、系統(tǒng)頻率響應(yīng)和單位脈沖響應(yīng)。 (4)熟悉離散卷積的概念,并利用)熟悉離散卷積的概念

7、,并利用MATLAB 計算離散卷積。計算離散卷積。 9 9二、實驗內(nèi)容二、實驗內(nèi)容 離散時間系統(tǒng)的單位脈沖響應(yīng)離散時間系統(tǒng)的單位脈沖響應(yīng)(1)選擇一個離散時間系統(tǒng);)選擇一個離散時間系統(tǒng);(2)用筆進(jìn)行差分方程的遞推計算;)用筆進(jìn)行差分方程的遞推計算;(3)編制差分方程的遞推計算程序;)編制差分方程的遞推計算程序;(4)在計算機(jī)上實現(xiàn)遞推運算;)在計算機(jī)上實現(xiàn)遞推運算;(5)將程序計算結(jié)果與筆算的計算結(jié)果進(jìn))將程序計算結(jié)果與筆算的計算結(jié)果進(jìn) 行比較,驗證程序運行的正確性;行比較,驗證程序運行的正確性;10102.離散系統(tǒng)的幅頻、相頻的分析方法離散系統(tǒng)的幅頻、相頻的分析方法(1)給定一個系統(tǒng)的差

8、分方程或單位取樣響應(yīng);)給定一個系統(tǒng)的差分方程或單位取樣響應(yīng);(2)用筆計算幾個特殊的幅頻、相頻的值,畫出)用筆計算幾個特殊的幅頻、相頻的值,畫出 示意曲線圖;示意曲線圖;(3)編制離散系統(tǒng)的幅頻、相頻的分析程序;)編制離散系統(tǒng)的幅頻、相頻的分析程序;(4)在計算機(jī)上進(jìn)行離散系統(tǒng)的幅頻、相頻特性)在計算機(jī)上進(jìn)行離散系統(tǒng)的幅頻、相頻特性 計算,并畫出曲線;計算,并畫出曲線;(5)通過比較,驗證程序的正確性;)通過比較,驗證程序的正確性;11113. 離散卷積的計算離散卷積的計算(1)選擇兩個有限長序列,用筆計算其線性卷積;)選擇兩個有限長序列,用筆計算其線性卷積;(2)編制有限長序列線性卷積程序

9、;)編制有限長序列線性卷積程序;(3)利用計算程序?qū)Γǎ├糜嬎愠绦驅(qū)Γ?)選擇的有限長序列進(jìn))選擇的有限長序列進(jìn) 行卷積運算;行卷積運算;(4)比較結(jié)果驗證程序的正確性。)比較結(jié)果驗證程序的正確性。1212三、實驗要求三、實驗要求(1)編制實驗程序,并給編制程序加注釋;)編制實驗程序,并給編制程序加注釋;(2)按照實驗內(nèi)容項要求完成筆算結(jié)果;)按照實驗內(nèi)容項要求完成筆算結(jié)果;(3)驗證編制程序的正確性,記錄實驗結(jié)果。)驗證編制程序的正確性,記錄實驗結(jié)果。(4)至少要求一個除參考實例以外的實例,在)至少要求一個除參考實例以外的實例,在 實驗報告中,要描述清楚實例中的系統(tǒng),實驗報告中,要描述清楚

10、實例中的系統(tǒng), 并對實驗結(jié)果進(jìn)行解釋說明。并對實驗結(jié)果進(jìn)行解釋說明。1313a=1,-1,0.9; b=1;參考實例:參考實例:(1)單位脈沖響應(yīng))單位脈沖響應(yīng)NkkkMkkkzazbzH101)(141415151616(2)離散系統(tǒng)的幅頻、相頻的分析)離散系統(tǒng)的幅頻、相頻的分析b=0.0181,0.0543,0.0543,0.0181;a=1.000,-1.76,1.1829,-0.2781;1717(3)卷積計算)卷積計算18181919實驗二實驗二 離散傅立葉變換與快速傅立葉變換離散傅立葉變換與快速傅立葉變換、實驗?zāi)康摹嶒災(zāi)康模?)加深理解離散傅立葉變換及快速傅立)加深理解離散傅立葉

11、變換及快速傅立 葉變換概念;葉變換概念;(2)學(xué)會應(yīng)用)學(xué)會應(yīng)用FFT對典型信號進(jìn)行頻譜分對典型信號進(jìn)行頻譜分 析的方法;析的方法;(3)研究如何利用)研究如何利用FFT程序分析確定性時間程序分析確定性時間 連續(xù)信號;連續(xù)信號;(4)熟悉應(yīng)用)熟悉應(yīng)用FFT實現(xiàn)兩個序列的線性卷積實現(xiàn)兩個序列的線性卷積 的方法。的方法。2020二、實驗內(nèi)容二、實驗內(nèi)容用離散傅立葉變換程序處理時間抽樣信號,并用離散傅立葉變換程序處理時間抽樣信號,并根據(jù)實序列離散傅立葉變換的對稱性,初步判定根據(jù)實序列離散傅立葉變換的對稱性,初步判定程序的正確性;程序的正確性;頻特性,觀察兩者的序列形狀和頻譜曲線有什么頻特性,觀察兩

12、者的序列形狀和頻譜曲線有什么異同?繪出兩序列及其幅頻特性曲線。異同?繪出兩序列及其幅頻特性曲線。)(nxc)(nxd2.觀察三角波和反三角波序列的時域和幅頻特性,觀察三角波和反三角波序列的時域和幅頻特性,用用N=8點點FFT分析信號序列分析信號序列和和的幅的幅2121三角波序列三角波序列 elsennnnnxc048301)( 反三角波序列反三角波序列 elsennnnnxd043304)(22223.已知余弦信號如下已知余弦信號如下 )2cos()(Fttx64N采樣長度采樣長度時,對該信號進(jìn)行傅立葉變換。時,對該信號進(jìn)行傅立葉變換。HzF50sT000625. 0當(dāng)信號頻率當(dāng)信號頻率,采樣

13、間隔,采樣間隔,行,并且分析比較結(jié)果。行,并且分析比較結(jié)果。用用FFT程序分析正弦信號,分別在以下情況下進(jìn)程序分析正弦信號,分別在以下情況下進(jìn)(1)F=50, N=32,T=0.000625;(2)F=50, N=32,T=0.005;2323(3)F=50, N=32,T=0.0046875;(4)F=50, N=32,T=0.004;(5)F=50, N=64=0.0006254.選定某一時間信號進(jìn)行選定某一時間信號進(jìn)行N=64點離散傅立葉變點離散傅立葉變換,并且,對同一信號進(jìn)行快速傅立葉變換,并換,并且,對同一信號進(jìn)行快速傅立葉變換,并比較它們的速度。比較它們的速度。2424三、實驗要求

14、三、實驗要求編制編制DFT程序及程序及FFT程序,并比較程序,并比較DFT程序與程序與FFT程序的運行時間。給編制的程序加注釋;程序的運行時間。給編制的程序加注釋;2.完成實驗內(nèi)容完成實驗內(nèi)容2,并對結(jié)果進(jìn)行分析。實驗,并對結(jié)果進(jìn)行分析。實驗中的信號序列中的信號序列)(nxc)(nxd和和,在單位圓上的,在單位圓上的Z)(jXc)(jXd變換頻譜變換頻譜和和會相同嗎?如果會相同嗎?如果你能說出哪一個低頻分量更多一些嗎?你能說出哪一個低頻分量更多一些嗎?不同,不同,為什么?為什么?25253.完成實驗內(nèi)容完成實驗內(nèi)容3,并對結(jié)果進(jìn)行分析;,并對結(jié)果進(jìn)行分析;4.利用編制的計算卷積的計算程序,分別

15、給出利用編制的計算卷積的計算程序,分別給出一下三組函數(shù)的卷積結(jié)果。一下三組函數(shù)的卷積結(jié)果。 (1) 其它01401)(nnx14054)(nnhn2626(2) 其它0901)(nnx190)5 . 0sin(5 . 0)(nnnh(3) 90)1 . 01 ()(nnnx901 . 0)(nnnh2727四、參考實例四、參考實例1、離散傅立葉變換(、離散傅立葉變換(DFT) 28282、快速傅立葉變換(、快速傅立葉變換(FFT) 29293、卷積的快速算法、卷積的快速算法 3030實驗三實驗三 IIR數(shù)字濾波器設(shè)計數(shù)字濾波器設(shè)計一、試驗?zāi)康囊?、試驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)模擬數(shù)字變換濾波器的設(shè)計方法;學(xué)習(xí)模

16、擬數(shù)字變換濾波器的設(shè)計方法;2.掌握雙線性變換數(shù)字濾波器設(shè)計方法;掌握雙線性變換數(shù)字濾波器設(shè)計方法;3.掌握實現(xiàn)數(shù)字濾波器的具體方法。掌握實現(xiàn)數(shù)字濾波器的具體方法。3131二、實驗內(nèi)容二、實驗內(nèi)容設(shè)計一個巴特沃思數(shù)字低通濾波器,設(shè)計指設(shè)計一個巴特沃思數(shù)字低通濾波器,設(shè)計指 標(biāo)如下:標(biāo)如下:通帶內(nèi)通帶內(nèi) 2 . 0p幅度衰減不大于幅度衰減不大于1dB; 阻帶內(nèi)阻帶內(nèi) 35. 0s幅度衰減不小于幅度衰減不小于15dB; 2.編制計算設(shè)計的數(shù)字濾波器幅度特性和相位特編制計算設(shè)計的數(shù)字濾波器幅度特性和相位特 性的程序,并進(jìn)行實驗驗證。性的程序,并進(jìn)行實驗驗證。32323.編制實現(xiàn)該數(shù)字濾波器程序并且實

17、現(xiàn)數(shù)字濾波編制實現(xiàn)該數(shù)字濾波器程序并且實現(xiàn)數(shù)字濾波(1)分別讓滿足所設(shè)計的濾波器的通帶、過渡)分別讓滿足所設(shè)計的濾波器的通帶、過渡 帶、阻帶頻率特性的正弦波通過濾波器,帶、阻帶頻率特性的正弦波通過濾波器, 驗證濾波器性能;驗證濾波器性能;(2)改變正弦抽樣時間,驗證數(shù)字低通濾波器)改變正弦抽樣時間,驗證數(shù)字低通濾波器 的模擬截止頻率實抽樣時間的函數(shù)。的模擬截止頻率實抽樣時間的函數(shù)。3333三、實驗要求三、實驗要求編制實驗內(nèi)容要求的程序,并給程序加注釋;編制實驗內(nèi)容要求的程序,并給程序加注釋;2.根據(jù)實驗結(jié)果,給出自己設(shè)計的數(shù)字濾波器根據(jù)實驗結(jié)果,給出自己設(shè)計的數(shù)字濾波器 的幅度特性和相位特性;

18、的幅度特性和相位特性;3.用所設(shè)計的濾波器對不同頻率的正弦波信號進(jìn)用所設(shè)計的濾波器對不同頻率的正弦波信號進(jìn) 行濾波,以說明其特性;行濾波,以說明其特性;34344.fp=0.2KHz,Rp=1dB,fs=0.3KHz,As=25dB,T=1ms;分別用脈沖響應(yīng)不變法及雙線性變換法設(shè);分別用脈沖響應(yīng)不變法及雙線性變換法設(shè)計一計一Butterworth數(shù)字低通濾波器,觀察所設(shè)計數(shù)數(shù)字低通濾波器,觀察所設(shè)計數(shù)字濾波器的幅頻特性曲線,記錄帶寬和衰減量,檢字濾波器的幅頻特性曲線,記錄帶寬和衰減量,檢查是否滿足要求。比較這兩種方法的優(yōu)缺點。查是否滿足要求。比較這兩種方法的優(yōu)缺點。3535四、參考實例四、參

19、考實例3636實驗四實驗四 FIR數(shù)字濾波器設(shè)計數(shù)字濾波器設(shè)計一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)FIR數(shù)字濾波器窗口函數(shù)設(shè)計法;數(shù)字濾波器窗口函數(shù)設(shè)計法;2.熟悉線性相位熟悉線性相位FIR濾波器的幅頻特性和相頻特性;濾波器的幅頻特性和相頻特性;3.了解各種不同窗函數(shù)對濾波器性能的影響了解各種不同窗函數(shù)對濾波器性能的影響4.進(jìn)行進(jìn)行FIR、IIR濾波器的性能比較。濾波器的性能比較。3737二、實驗內(nèi)容二、實驗內(nèi)容設(shè)計一個設(shè)計一個FIR數(shù)字濾波器,設(shè)計指標(biāo)如下:數(shù)字濾波器,設(shè)計指標(biāo)如下:通帶內(nèi)通帶內(nèi) 2 . 0p幅度衰減不大于幅度衰減不大于1dB; 阻帶內(nèi)阻帶內(nèi) 35. 0s幅度衰減不小于幅度衰減不

20、小于15dB; 2.編制計算設(shè)計的數(shù)字濾波器幅度特性和相位特編制計算設(shè)計的數(shù)字濾波器幅度特性和相位特 性的程序,并進(jìn)行實驗驗證。性的程序,并進(jìn)行實驗驗證。38383.編制實現(xiàn)該數(shù)字濾波器程序并且實現(xiàn)數(shù)字濾波編制實現(xiàn)該數(shù)字濾波器程序并且實現(xiàn)數(shù)字濾波(1)分別讓滿足所設(shè)計的濾波器的通帶、過渡)分別讓滿足所設(shè)計的濾波器的通帶、過渡 帶、阻帶頻率特性的正弦波通過濾波器,帶、阻帶頻率特性的正弦波通過濾波器, 驗證濾波器性能;驗證濾波器性能;(2)改變?yōu)V波器的階數(shù),觀察數(shù)字低通濾波器)改變?yōu)V波器的階數(shù),觀察數(shù)字低通濾波器 的特性的變換。的特性的變換。3939三、實驗要求三、實驗要求調(diào)試實驗參考程序,并且,

21、給參考程序加注釋;調(diào)試實驗參考程序,并且,給參考程序加注釋;2.根據(jù)實驗結(jié)果,記錄自己設(shè)計的數(shù)字濾波器的根據(jù)實驗結(jié)果,記錄自己設(shè)計的數(shù)字濾波器的 幅度特性和相位特性;幅度特性和相位特性;3.比較相同設(shè)計指標(biāo)情況下,比較相同設(shè)計指標(biāo)情況下, FIR濾波器和濾波器和IIR、 濾波器的幅度特性和相位特性。濾波器的幅度特性和相位特性。4.分別用矩形窗、漢寧窗、海明窗、三角窗和分別用矩形窗、漢寧窗、海明窗、三角窗和 Blackman窗設(shè)計一窗設(shè)計一的線性相位帶通濾波器,觀察它們的的線性相位帶通濾波器,觀察它們的3dB和和20dB帶寬,并比較五種窗的特點。帶寬,并比較五種窗的特點。4040四、參考實例四、

22、參考實例4141綜合實驗篇綜合實驗篇 一、實驗?zāi)康囊弧嶒災(zāi)康?借助基礎(chǔ)實驗篇編制的程序,對語音信號借助基礎(chǔ)實驗篇編制的程序,對語音信號進(jìn)行處理。進(jìn)行處理。 通過綜合實驗篇,使得學(xué)生能夠充分了解通過綜合實驗篇,使得學(xué)生能夠充分了解信號處理及數(shù)字信號處理的過程;使得學(xué)生能信號處理及數(shù)字信號處理的過程;使得學(xué)生能夠?qū)ψ约涸O(shè)計的頻譜分析程序與濾波器程序得夠?qū)ψ约涸O(shè)計的頻譜分析程序與濾波器程序得到靈活的應(yīng)用;使得學(xué)生能夠綜合分析信號處到靈活的應(yīng)用;使得學(xué)生能夠綜合分析信號處理過程各個階段信號時域與頻域特性。理過程各個階段信號時域與頻域特性。42423、給定濾波器的性能指標(biāo),采用窗函數(shù)法或雙、給定濾波器

23、的性能指標(biāo),采用窗函數(shù)法或雙 線性變換設(shè)計濾波器,并畫出濾波器的頻率線性變換設(shè)計濾波器,并畫出濾波器的頻率響應(yīng);響應(yīng);2、對錄制的信號進(jìn)行采樣;畫出采樣后語音信、對錄制的信號進(jìn)行采樣;畫出采樣后語音信 號的時域波形和頻譜圖;號的時域波形和頻譜圖;1、錄制一段各人自己的語音信號。、錄制一段各人自己的語音信號。二、實驗內(nèi)容二、實驗內(nèi)容4343 6、回放語音信號,并與錄制語音信號比較;、回放語音信號,并與錄制語音信號比較;5、對濾波前后的信號進(jìn)行對比,分析信號的變、對濾波前后的信號進(jìn)行對比,分析信號的變 化;化;7、設(shè)計出一信號處理系統(tǒng)界面。、設(shè)計出一信號處理系統(tǒng)界面。4、用自己設(shè)計的濾波器對采集的

24、語音信號進(jìn)行、用自己設(shè)計的濾波器對采集的語音信號進(jìn)行 濾波,畫出濾波后信號的時域波形和頻譜。濾波,畫出濾波后信號的時域波形和頻譜。4444三、實驗要求三、實驗要求1、完成實驗內(nèi)容要求的各項內(nèi)容。寫明設(shè)計思、完成實驗內(nèi)容要求的各項內(nèi)容。寫明設(shè)計思 路及其設(shè)計原理;路及其設(shè)計原理;2、給出、給出MATLAB代碼,并給編制的程序加注釋;代碼,并給編制的程序加注釋;3、給出仿真測試結(jié)果并對測試結(jié)果進(jìn)行分析;、給出仿真測試結(jié)果并對測試結(jié)果進(jìn)行分析; 要有仿真驗證過程、波形、結(jié)果分析、要有仿真驗證過程、波形、結(jié)果分析、 所遇問題及問題解決所遇問題及問題解決 。4、對設(shè)計成果做出評價,說明本設(shè)計的特點和存、

25、對設(shè)計成果做出評價,說明本設(shè)計的特點和存 在問題,提出改進(jìn)設(shè)計意見在問題,提出改進(jìn)設(shè)計意見 ;4545提高實驗篇提高實驗篇 (以下實驗五選一)(以下實驗五選一)提高實驗一提高實驗一 自適應(yīng)信道均衡自適應(yīng)信道均衡 提高實驗二提高實驗二 系統(tǒng)辨識或系統(tǒng)建模系統(tǒng)辨識或系統(tǒng)建模 提高實驗三提高實驗三 譜估計的參數(shù)化模型方法實驗譜估計的參數(shù)化模型方法實驗提高實驗四提高實驗四 LMS自適應(yīng)濾波器實驗自適應(yīng)濾波器實驗 提高實驗五提高實驗五 基于基于TECHV-5509 DSP開發(fā)平臺開發(fā)平臺 的語音信號處理實驗的語音信號處理實驗4646提高實驗一提高實驗一 自適應(yīng)信道均衡自適應(yīng)信道均衡 這個實驗的目的是借助

26、數(shù)字信號處理課程這個實驗的目的是借助數(shù)字信號處理課程中的中的FIR濾波器設(shè)計相關(guān)知識研究在一個會產(chǎn)生濾波器設(shè)計相關(guān)知識研究在一個會產(chǎn)生碼間干擾的信道上進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時的自適應(yīng)均碼間干擾的信道上進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時的自適應(yīng)均衡器的性能。衡器的性能。一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康?4747二、實驗內(nèi)容二、實驗內(nèi)容1、數(shù)據(jù)源模塊:隨機(jī)產(chǎn)生二進(jìn)制數(shù)據(jù),經(jīng)星座、數(shù)據(jù)源模塊:隨機(jī)產(chǎn)生二進(jìn)制數(shù)據(jù),經(jīng)星座 映射轉(zhuǎn)換為四進(jìn)制或十六進(jìn)制數(shù)據(jù)源;映射轉(zhuǎn)換為四進(jìn)制或十六進(jìn)制數(shù)據(jù)源;2、信道濾波器模塊:建立多徑信道模型;、信道濾波器模塊:建立多徑信道模型;3、噪聲發(fā)生器模塊:產(chǎn)生加性高斯白噪聲;、噪聲發(fā)生器模塊:產(chǎn)生加性高斯白噪聲;

27、4、自適應(yīng)均衡器模塊:設(shè)計均衡器,使得均衡、自適應(yīng)均衡器模塊:設(shè)計均衡器,使得均衡 器輸出端的數(shù)字信號的碼間干擾比輸入端要器輸出端的數(shù)字信號的碼間干擾比輸入端要 小。小。4848三、實驗要求三、實驗要求1、完成實驗內(nèi)容要求;、完成實驗內(nèi)容要求;2、仿真對下面三種信道狀況進(jìn)行、仿真對下面三種信道狀況進(jìn)行(1)無)無ISI(2)適度)適度ISI(3)很強(qiáng))很強(qiáng)ISI3、能夠直觀反映碼間干擾大小,最好用圖形。、能夠直觀反映碼間干擾大小,最好用圖形。4、給出不同情形下系統(tǒng)的誤碼率。、給出不同情形下系統(tǒng)的誤碼率。5、對仿真結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析。、對仿真結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析。4949提高實驗二提高實驗二 系統(tǒng)

28、辨識或系統(tǒng)建模系統(tǒng)辨識或系統(tǒng)建模 利用所學(xué)的數(shù)字信號處理的利用所學(xué)的數(shù)字信號處理的IIR濾波器和濾波器和FIR濾波器的相關(guān)知識實現(xiàn)一個未知的線性系濾波器的相關(guān)知識實現(xiàn)一個未知的線性系統(tǒng)識別。統(tǒng)識別。 一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康?5050噪聲信號噪聲信號發(fā)生器發(fā)生器未知系統(tǒng)未知系統(tǒng)自適應(yīng)自適應(yīng)FIR濾波器濾波器+-:用于:用于LMS算法的誤差信號算法的誤差信號)(nx)(ny)(nd)(ne)(ne圖圖1 系統(tǒng)辨識或系統(tǒng)建模問題方框圖系統(tǒng)辨識或系統(tǒng)建模問題方框圖二、實驗內(nèi)容二、實驗內(nèi)容 5151實驗框圖如圖實驗框圖如圖1所示。所示。 1、假設(shè)未知系統(tǒng)是一個、假設(shè)未知系統(tǒng)是一個FIR系統(tǒng),請辨系統(tǒng),

29、請辨識識 這個系統(tǒng)。這個系統(tǒng)。 2、假設(shè)未知系統(tǒng)是一個、假設(shè)未知系統(tǒng)是一個IIR系統(tǒng),請辨識系統(tǒng),請辨識 這個系統(tǒng)。這個系統(tǒng)。 5252三、實驗要求三、實驗要求 1、FIR濾波器模型階數(shù)至少濾波器模型階數(shù)至少5階,階,IIR 濾波器可以是一個零、極點的系統(tǒng)。濾波器可以是一個零、極點的系統(tǒng)。2、給出未知系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及頻譜圖;、給出未知系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及頻譜圖;3、給出未知系統(tǒng)的沖激響應(yīng)序列圖;、給出未知系統(tǒng)的沖激響應(yīng)序列圖;4、給出未知系統(tǒng)的零、極點圖;、給出未知系統(tǒng)的零、極點圖;5、對仿真結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析。、對仿真結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析。5353提高實驗三提高實驗三 譜估計的參數(shù)化模型方法實驗譜

30、估計的參數(shù)化模型方法實驗一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康?掌握有關(guān)理論,利用掌握有關(guān)理論,利用MATLAB中的中的Signal Prcessing Tool Box來實現(xiàn)對給定信號的譜估來實現(xiàn)對給定信號的譜估計。計。二、實驗要求二、實驗要求 寫出完整的有關(guān)理論計算和相關(guān)的理論依寫出完整的有關(guān)理論計算和相關(guān)的理論依據(jù),給出據(jù),給出MATLAB仿真實驗結(jié)果和必要的結(jié)果仿真實驗結(jié)果和必要的結(jié)果分析,給出分析,給出MATLAB仿真程序清單。仿真程序清單。5454三、實驗內(nèi)容三、實驗內(nèi)容1、已知信號、已知信號)()26. 0sin(5)24. 0sin(10)(21nennny其中,其中,N=64,)(ne是方

31、差為是方差為2的實高斯白噪聲,的實高斯白噪聲,且且1和和2為均勻分布在為均勻分布在)2 , 0(上的獨立隨機(jī)變量。上的獨立隨機(jī)變量。利用譜估計的基本理論,驗證理論計算上述信號的利用譜估計的基本理論,驗證理論計算上述信號的功率譜為功率譜為)24. 0()24. 0(50)(P2)26. 0()26. 0(5 .1255552、當(dāng)、當(dāng)12時,對時,對AR(8),),AR(12)和)和Yule-Walker方程計算方程計算AR模型多項式的參數(shù),畫出每種模型多項式的參數(shù),畫出每種情況下的情況下的2)(/1A,并求出,并求出)(zA的根。模型階次為的根。模型階次為何時可以區(qū)分這兩個正弦信號?何時可以區(qū)分這兩個正弦信號?3、分別、分別N=32和和N=128,討論,討論2)(/1A的變化的變化情況。情況。56564、改變、改變2的大小等價于改變信噪比,改變它,討論的大小等價于改變信噪比,改變它,討論論信噪比變化時,論信噪比變化時,2)(/1A的變化情況。的變化情況。5757提高實驗四提高實驗四 LMS自適應(yīng)濾波器實驗自適應(yīng)濾波器實驗 一、實驗?zāi)康囊?/p>

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