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1、在下面句子的括號中填上合適的字。春風吹綠了樹梢，吹（）了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。鳥宿池邊樹，鳥宿池邊樹，僧僧敲敲月下門。月下門。 賈島是唐朝著名的詩人。早年曾賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才，而還俗。他作詩的愈欣賞他的詩才，而還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句字字斟酌，句句推敲，推敲，被稱為被稱為“苦吟詩人苦吟詩人”。 劍客劍客唐唐 賈島賈島十年磨一劍，十年磨一劍， 霜刃未曾試。霜刃未曾試。今日把示君，今日把示君，誰有不平事。誰有不平事。韓愈簡介 韓愈（768824）字退之，唐代

2、文學家、哲學家、思想家，河陽（今河南省焦作孟州市）人，漢族。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文”，又稱韓文公。明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在昌黎先生集里。韓愈善于使用前人詞語，又注重當代口語的提煉，得以創(chuàng)造出許多新的語句，其中有不少已成為成語流傳至今，如“落井下石”、“動輒得咎”、“雜亂無章”等，是一個語言巨匠。自讀提示： 遇到不認識的字詞，先試著根據(jù)以往認識的形近字推敲可能的讀音，然后根據(jù)生字表或字典確認。 遇到不理解的字詞，可以先試著聯(lián)系上下文推敲意思，然后以批注的方式寫在書角。 把課文讀正確、流利。

3、 想想課文講了一個什么故事。推推敲敲和和尚尚沉沉睡睡騎騎驢驢禮禮貌貌街街道避讓道避讓闖闖進皎潔幽居進皎潔幽居即興即興妥妥帖吟哦帖吟哦簇簇擁擁斟酌斟酌寬寬恕恕莽莽撞猶豫不決撞猶豫不決課文哪幾個自然段是講課文哪幾個自然段是講“推敲推敲”這個故事這個故事的？的？作業(yè)1、熟讀課文，賈島最終決定用哪個字？這中間發(fā)生了怎樣的小插曲？ 2、完成習字冊。 3、收集推敲詞句的小故事。用自己喜歡的方式讀第三自然段，用自己喜歡的方式讀第三自然段，想想這一自然段主要講什么？想想這一自然段主要講什么？ 韓愈也是一位著名的詩人，便韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。很有興致地思索起來。 這時，夜深人靜，月光皎潔，這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲

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