1、（一）（一）( (第一二單元第一二單元) )（9090分鐘分鐘 100100分）分）1.1.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.殲滅（殲滅（jinjin）潰退（）潰退（kuku）瑣屑）瑣屑(xi) (xi) 憎惡憎惡(zn)(zn)B.B.愧怍（愧怍（zuzu） 包扎（包扎（zz） 納粹（納粹（cucu）祈盼（）祈盼（qq）C.C.提防（提防（dd） 寒噤（寒噤（jnjn）奔喪）奔喪(sn) (sn) 取締取締(d)(d)D.D.頹唐頹唐(tu) (tu) 伎倆（伎倆（jj） 偷襲（偷襲（xx） 地窖（地窖（jiojio）【解析】【

2、解析】選選D D。A A項(xiàng)中項(xiàng)中“憎憎”應(yīng)讀應(yīng)讀znzn；B B項(xiàng)中項(xiàng)中“祈祈”應(yīng)讀應(yīng)讀qq；C C項(xiàng)中項(xiàng)中“喪喪”應(yīng)讀應(yīng)讀snsn。一、積累與運(yùn)用（一、積累與運(yùn)用（2020分）分）2.2.找出并改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（找出并改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（2 2分）分）微不足道微不足道 情迂于中情迂于中 高屋建瓴高屋建瓴 氣勢(shì)磅礴氣勢(shì)磅礴 顛柿流離顛柿流離永垂不朽永垂不朽 長(zhǎng)途跋涉長(zhǎng)途跋涉 窮愁僚倒窮愁僚倒 癡心忘想癡心忘想 雞零狗碎雞零狗碎答案：答案：迂迂- -郁；柿郁；柿- -沛；僚沛；僚- -潦；忘潦；忘- -妄妄3.3.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理

3、解，不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.蔣介石極重視南陽(yáng)，曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)。（安撫、平蔣介石極重視南陽(yáng)，曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)。（安撫、平定。這里有控制鎮(zhèn)壓的意思）定。這里有控制鎮(zhèn)壓的意思）B.B.我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。（已經(jīng)的意思）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。（已經(jīng)的意思）C.C.發(fā)高燒和打寒噤的時(shí)間，孩子們也沒(méi)停下來(lái)。（因寒冷而發(fā)高燒和打寒噤的時(shí)間，孩子們也沒(méi)停下來(lái)。（因寒冷而哆嗦，這里指瘧疾發(fā)作時(shí)的癥狀）哆嗦，這里指瘧疾發(fā)作時(shí)的癥狀）D.D.豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得

4、見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。（偉大的功績(jī)）是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。（偉大的功績(jī)）【解析】【解析】選選D D?！柏S功偉績(jī)豐功偉績(jī)”在這里是反語(yǔ)，突出兩個(gè)強(qiáng)盜的在這里是反語(yǔ)，突出兩個(gè)強(qiáng)盜的罪大惡極。罪大惡極。4.4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.香港香港明報(bào)明報(bào)20102010年年1111月月2626日刊文說(shuō)，距中國(guó)實(shí)現(xiàn)日刊文說(shuō)，距中國(guó)實(shí)現(xiàn)“十十一一五五”減排總目標(biāo)只剩一個(gè)多月，但目標(biāo)實(shí)現(xiàn)已無(wú)懸念。減排總目標(biāo)只剩一個(gè)多月，但目標(biāo)實(shí)現(xiàn)已無(wú)懸念。B.B.通過(guò)觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。通過(guò)觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。C.

5、C.李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。D.D.不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選A A。B B項(xiàng)中應(yīng)刪去項(xiàng)中應(yīng)刪去“通過(guò)通過(guò)”或或“使使”；C C項(xiàng)中應(yīng)刪去項(xiàng)中應(yīng)刪去“和來(lái)信和來(lái)信”；D D項(xiàng)中應(yīng)刪去項(xiàng)中應(yīng)刪去“高低高低”。 5.5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.阿長(zhǎng)與山海經(jīng)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)表達(dá)了魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的思念和表達(dá)了魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的思念和哀悼。哀悼。B.B.蘆花蕩蘆花蕩的主人公的主人公“老

6、頭子老頭子”老當(dāng)益壯、智勇雙全、愛老當(dāng)益壯、智勇雙全、愛憎分明，是個(gè)十全十美的人物形象。憎分明，是個(gè)十全十美的人物形象。C.“C.“中國(guó)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江中國(guó)人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江”中最有氣勢(shì)的兩個(gè)中最有氣勢(shì)的兩個(gè)詞語(yǔ)是百萬(wàn)、橫渡，詞語(yǔ)是百萬(wàn)、橫渡，“百萬(wàn)大軍百萬(wàn)大軍”是實(shí)指。是實(shí)指。D.D.余秋雨寫的余秋雨寫的信客信客為我們塑造了一個(gè)忠厚老實(shí)、善良誠(chéng)為我們塑造了一個(gè)忠厚老實(shí)、善良誠(chéng)信、任勞任怨的信客形象，表達(dá)了對(duì)誠(chéng)信的贊美。信、任勞任怨的信客形象，表達(dá)了對(duì)誠(chéng)信的贊美?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選B B。B B項(xiàng)中項(xiàng)中“老頭子老頭子”不是個(gè)十全十美的人物形象，不是個(gè)十全十美的人物形象，“過(guò)

7、于自信和自尊過(guò)于自信和自尊”既是他的優(yōu)點(diǎn)，也是他的缺點(diǎn)。既是他的優(yōu)點(diǎn)，也是他的缺點(diǎn)。6.6.觀察右面漫畫并完成問(wèn)題。（觀察右面漫畫并完成問(wèn)題。（4 4分）分）(1)(1)請(qǐng)你給這幅漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}請(qǐng)你給這幅漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（目。（1 1分）分）答：答：_(2)(2)假如你是圖中那位孩子，當(dāng)爸爸假如你是圖中那位孩子，當(dāng)爸爸對(duì)你說(shuō)這話時(shí)，你該怎樣對(duì)他說(shuō)？對(duì)你說(shuō)這話時(shí)，你該怎樣對(duì)他說(shuō)？（3 3分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：（1 1）算計(jì)（合理即可）算計(jì)（合理即可）（2 2）爸爸，我年齡還小，正是上學(xué)學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間，只有）爸爸，我年齡還小，正是上學(xué)學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間，只有現(xiàn)在學(xué)

8、好了知識(shí)，長(zhǎng)大后才能生活得更好?，F(xiàn)在學(xué)好了知識(shí)，長(zhǎng)大后才能生活得更好。7.7.閱讀下面消息，回答問(wèn)題。（閱讀下面消息，回答問(wèn)題。（6 6分）分） 漸漸落下的夜幕和沒(méi)有散去漸漸落下的夜幕和沒(méi)有散去的陰云，此時(shí)成了絕好的襯托和的陰云，此時(shí)成了絕好的襯托和背景：背景：1010月月1 1日日1818時(shí)時(shí)5959分分5757秒，秒，隨著隨著0101號(hào)指揮員一聲令下，長(zhǎng)三號(hào)指揮員一聲令下，長(zhǎng)三丙噴出一團(tuán)橘紅色的煙霧，隨之丙噴出一團(tuán)橘紅色的煙霧，隨之在震耳欲聾的轟鳴聲中，拖著三四米長(zhǎng)的焰火冉冉升起。在在震耳欲聾的轟鳴聲中，拖著三四米長(zhǎng)的焰火冉冉升起。在一個(gè)多小時(shí)的飛行后，在共和國(guó)生日的日子里，西昌衛(wèi)星發(fā)一個(gè)

9、多小時(shí)的飛行后，在共和國(guó)生日的日子里，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心向世界莊嚴(yán)宣告：嫦娥二號(hào)成功發(fā)射，中華民族追逐射中心向世界莊嚴(yán)宣告：嫦娥二號(hào)成功發(fā)射，中華民族追逐千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（20102010年年1010月月2 2日來(lái)自日來(lái)自蘭州晨報(bào)蘭州晨報(bào)）（1 1）請(qǐng)用一句話概括這則消息。（）請(qǐng)用一句話概括這則消息。（1 1分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射。嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射。（2 2）請(qǐng)你發(fā)一則短信，向嫦娥二號(hào)衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川表示）請(qǐng)你發(fā)一則短信，向嫦娥二號(hào)衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川表示祝賀。（祝賀。（3 3分）分）答：

10、答：_答案（示例）：答案（示例）：黃總設(shè)計(jì)師，熱烈祝賀嫦娥二號(hào)成功發(fā)射，黃總設(shè)計(jì)師，熱烈祝賀嫦娥二號(hào)成功發(fā)射，中華民族追逐千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！我們?yōu)槟腥A民族追逐千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！我們?yōu)槟械阶院?！感到自豪！? 3）學(xué)校擬邀嫦娥二號(hào)衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川來(lái)學(xué)校演講，假）學(xué)校擬邀嫦娥二號(hào)衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川來(lái)學(xué)校演講，假如你是學(xué)校小記者團(tuán)的成員，你會(huì)如何采訪他？（如你是學(xué)校小記者團(tuán)的成員，你會(huì)如何采訪他？（2 2分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：黃總設(shè)計(jì)師，您好！首先祝賀嫦娥二號(hào)成功黃總設(shè)計(jì)師，您好！首先祝賀嫦娥二號(hào)成功發(fā)射！我是學(xué)校小記者團(tuán)成員，非常榮幸能夠采

11、訪您！請(qǐng)問(wèn)發(fā)射！我是學(xué)校小記者團(tuán)成員，非常榮幸能夠采訪您！請(qǐng)問(wèn)是什么力量支撐您一直為中國(guó)航天事業(yè)而奮斗？是什么力量支撐您一直為中國(guó)航天事業(yè)而奮斗？8.8.文中寫父親背影的是哪幾句話？選出正確的一項(xiàng)（文中寫父親背影的是哪幾句話？選出正確的一項(xiàng)（2 2分）分）( )( )A.A. B. B. C. C. D. D.【解析】【解析】選選C C。兩句都是父親買橘子回來(lái)時(shí)作者所看到的，兩句都是父親買橘子回來(lái)時(shí)作者所看到的，不是父親的不是父親的“背影背影”。9.9.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“蹣跚蹣跚”能否換成能否換成“慢慢慢慢”？為什么？（？為什么？（3 3分）分）答：答：_答案：答案：不能。不能。“蹣跚

12、蹣跚”寫出了父親行動(dòng)的艱難。該詞更能表寫出了父親行動(dòng)的艱難。該詞更能表現(xiàn)父親拳拳的愛子之心?，F(xiàn)父親拳拳的愛子之心。10.10.文段最后一句文段最后一句“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里再找不著等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了”中的中的“再再”字用得好，字用得好，為什么？（為什么？（3 3分）分）答：答：_答案：答案：“再再”字表明字表明“我我”一直目送著父親，表達(dá)了一直目送著父親，表達(dá)了“我我”對(duì)父親戀戀不舍的感情。對(duì)父親戀戀不舍的感情。11.11.選文中兩次寫到父親的選文中兩次寫到父親的“背影背影”，為什么詳寫第一次，為什么詳寫

13、第一次? ?（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查詳寫與中心的關(guān)系。一般能體現(xiàn)文章本題主要考查詳寫與中心的關(guān)系。一般能體現(xiàn)文章中心的材料要詳寫，因此要圍繞中心來(lái)回答。中心的材料要詳寫，因此要圍繞中心來(lái)回答。答案：答案：父親艱難地爬過(guò)鐵道買橘子時(shí)的背影最讓父親艱難地爬過(guò)鐵道買橘子時(shí)的背影最讓“我我”感動(dòng)，感動(dòng)，最能體現(xiàn)父親對(duì)最能體現(xiàn)父親對(duì)“我我”的關(guān)愛。的關(guān)愛。12.12.我們常常為母親深情細(xì)膩的愛而感動(dòng)，但常常對(duì)父親如山我們常常為母親深情細(xì)膩的愛而感動(dòng)，但常常對(duì)父親如山之愛體會(huì)不深。讀了此文，請(qǐng)續(xù)寫句子，談?wù)勀銓?duì)父愛的理之愛體會(huì)不深。讀了此文，請(qǐng)續(xù)寫句子，談?wù)勀銓?duì)父愛的理解。（

14、解。（2 2分）分）父愛如虹，閃耀美麗的光輝；父愛如虹，閃耀美麗的光輝；_，_；_，_。答案（示例）：答案（示例）：父愛如歌父愛如歌 唱出心中的真情唱出心中的真情 父愛如雨父愛如雨 滋潤(rùn)干涸的心靈滋潤(rùn)干涸的心靈13.13.為使為使“傷員不是維拉的丈夫傷員不是維拉的丈夫”這一情節(jié)合理，作者在小說(shuō)這一情節(jié)合理，作者在小說(shuō)中埋下了伏筆，請(qǐng)你找出其中的一處。（中埋下了伏筆，請(qǐng)你找出其中的一處。（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對(duì)伏筆的判斷。解答此題應(yīng)整體感知本題主要考查對(duì)伏筆的判斷。解答此題應(yīng)整體感知文章內(nèi)容，找出表明不能準(zhǔn)確確定是文章內(nèi)容，找出表明不能準(zhǔn)確確定是“維拉丈夫維拉丈夫

15、”的語(yǔ)句即的語(yǔ)句即可。可。答案：答案：雙眼已無(wú)眼珠，臉上有白而大的傷疤，臉已破相，雙眼已無(wú)眼珠，臉上有白而大的傷疤，臉已破相，失去了雙手和雙腿，無(wú)法辨認(rèn)。失去了雙手和雙腿，無(wú)法辨認(rèn)。臨時(shí)不能說(shuō)話。臨時(shí)不能說(shuō)話。身上沒(méi)身上沒(méi)有證件，僅憑一封給妻子的信確認(rèn)了他的身份。有證件，僅憑一封給妻子的信確認(rèn)了他的身份。14.14.小說(shuō)結(jié)尾的景物描寫小說(shuō)結(jié)尾的景物描寫“一縷陽(yáng)光灑進(jìn)室內(nèi)，窗外是艷陽(yáng)高一縷陽(yáng)光灑進(jìn)室內(nèi)，窗外是艷陽(yáng)高照的好天氣照的好天氣”，有何作用？（答出一點(diǎn)即可）（，有何作用？（答出一點(diǎn)即可）（3 3分）分）答：答：_答案：答案：烘托人物心情。夫妻團(tuán)圓、戰(zhàn)友團(tuán)聚使三人心情都烘托人物心情。夫妻團(tuán)圓

16、、戰(zhàn)友團(tuán)聚使三人心情都非常興奮。非常興奮。預(yù)示事態(tài)發(fā)展。傷員會(huì)得到很好的醫(yī)治，三人預(yù)示事態(tài)發(fā)展。傷員會(huì)得到很好的醫(yī)治，三人的生活會(huì)越來(lái)越好。的生活會(huì)越來(lái)越好。“陽(yáng)光陽(yáng)光”“”“艷陽(yáng)艷陽(yáng)”象征著人性的美好象征著人性的美好和人情的溫暖。和人情的溫暖。15.15.請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)情節(jié)分析妻子維拉或者丈夫巴都林的性格特請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)情節(jié)分析妻子維拉或者丈夫巴都林的性格特點(diǎn)。（只選一個(gè)）（點(diǎn)。（只選一個(gè)）（4 4分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對(duì)人物形象的分析。解答此題應(yīng)從事本題主要考查對(duì)人物形象的分析。解答此題應(yīng)從事件中去分析，通過(guò)具體事件分析人物精神品質(zhì)。件中去分析，通過(guò)具體事件分析人物精神

17、品質(zhì)。答案：答案：妻子維拉：妻子維拉：熱愛丈夫，意志堅(jiān)強(qiáng)。熱愛丈夫，意志堅(jiān)強(qiáng)。“丈夫丈夫”嚴(yán)重殘嚴(yán)重殘疾，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去幸福，但她沒(méi)有屈服。疾，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去幸福，但她沒(méi)有屈服。心地善良，心靈美好，心地善良，心靈美好，傷員雖不是丈夫，她仍然堅(jiān)決地要他和他們生活在一起。傷員雖不是丈夫，她仍然堅(jiān)決地要他和他們生活在一起。丈夫巴都林：丈夫巴都林：熱愛妻子，牽掛家庭。執(zhí)行任務(wù)前想辦法把熱愛妻子，牽掛家庭。執(zhí)行任務(wù)前想辦法把信轉(zhuǎn)回家。信轉(zhuǎn)回家。心地善良，心靈美好。毅然決然地要阿廖沙和心地善良，心靈美好。毅然決然地要阿廖沙和他們生活在一起。（任選一個(gè)即可）他們生活在一起。（任選一個(gè)即可）16.16.假如你是巴都林，受

18、阿廖沙所托通知他的母親，見面時(shí)，假如你是巴都林，受阿廖沙所托通知他的母親，見面時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)？（你會(huì)怎么說(shuō)？（3 3分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：伯母，您好！我是阿廖沙的戰(zhàn)友，阿廖沙在伯母，您好！我是阿廖沙的戰(zhàn)友，阿廖沙在戰(zhàn)斗中受了傷，他現(xiàn)在就在我家里，我們將永遠(yuǎn)在一起生活。戰(zhàn)斗中受了傷，他現(xiàn)在就在我家里，我們將永遠(yuǎn)在一起生活。17.17.父親是一個(gè)怎樣的人？（父親是一個(gè)怎樣的人？（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對(duì)人物形象的分析能力。要結(jié)合全文，本題主要考查對(duì)人物形象的分析能力。要結(jié)合全文，抓住父親的農(nóng)民本色、對(duì)妻子孩子的感情，簡(jiǎn)要作答。抓住父親的農(nóng)民本色

19、、對(duì)妻子孩子的感情，簡(jiǎn)要作答。答案：答案：父親是一個(gè)勤勞、樸實(shí)，愛兒子、愛妻子，自尊心很父親是一個(gè)勤勞、樸實(shí)，愛兒子、愛妻子，自尊心很強(qiáng)的人。強(qiáng)的人。18.18.文中寫了母親的三次流淚哭泣，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答母親每次哭泣文中寫了母親的三次流淚哭泣，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答母親每次哭泣的原因。（的原因。（6 6分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。要結(jié)合具體語(yǔ)境，本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。要結(jié)合具體語(yǔ)境，緊扣母親和父親的感情來(lái)分析。緊扣母親和父親的感情來(lái)分析。答案：答案：母親因不舍父親離開而流淚。母親因不舍父親離開而流淚?？吹礁赣H窮困的處看到父親窮困的處境，母親因難過(guò)而流淚。境，母親因難

20、過(guò)而流淚。丟失發(fā)卡，母親因傷心而哭泣。丟失發(fā)卡，母親因傷心而哭泣。19.19.為什么母親每聽我讀完一遍父親寫的信，都要在地埂旁坐為什么母親每聽我讀完一遍父親寫的信，都要在地埂旁坐上很長(zhǎng)的時(shí)間？（上很長(zhǎng)的時(shí)間？（2 2分）分）答：答：_答案：答案：母親對(duì)父親非常牽掛和擔(dān)心。母親對(duì)父親非常牽掛和擔(dān)心。20.20.結(jié)合全文，理解畫線句的含意。（結(jié)合全文，理解畫線句的含意。（3 3分）分）在這個(gè)白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的在這個(gè)白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的深處，默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。深處，默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析。本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析?！鞍l(fā)卡發(fā)卡”已已經(jīng)具有了象征意義，它代表了父親對(duì)母親的深情，母親對(duì)父經(jīng)具有了象征意義，它代表了父親對(duì)母親的深情，母親對(duì)父親的懷念。（意合即可）親的懷念。（意合即可）答案：答案：發(fā)卡凝聚著父母間深深的愛，無(wú)論它在哪里，都將永發(fā)卡凝聚著父母間深深的愛，無(wú)論它在哪里，都將永遠(yuǎn)替地下的父親陪伴母親。這種愛是溫馨的，它