1、。 1、記憶明太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和明成祖遷、記憶明太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施和明成祖遷都北京與加強(qiáng)君主專制的措施都北京與加強(qiáng)君主專制的措施2、概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點(diǎn)、概括明朝加強(qiáng)君權(quán)的特點(diǎn)3、明朝君權(quán)的加強(qiáng)，在一定程度和時(shí)間上，加、明朝君權(quán)的加強(qiáng)，在一定程度和時(shí)間上，加強(qiáng)了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，但同時(shí)它又是中國(guó)封建強(qiáng)了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn) 朱元璋朱元璋出生于安徽，家境貧困，從小給出生于安徽，家境貧困，從小給地主放牧牛羊。地主放牧牛羊。17歲那年，父母、大哥都死歲那年，父母、大哥都死于災(zāi)荒和瘟疫，他只好出家到一座寺廟于災(zāi)荒

2、和瘟疫，他只好出家到一座寺廟當(dāng)和當(dāng)和尚尚。元末農(nóng)民起義爆發(fā)后，寺廟被戰(zhàn)火燒毀，。元末農(nóng)民起義爆發(fā)后，寺廟被戰(zhàn)火燒毀，他就投奔起義軍，由于朱元璋足智多謀，作他就投奔起義軍，由于朱元璋足智多謀，作戰(zhàn)勇敢，幾年后成為這支起義軍的首領(lǐng)。他戰(zhàn)勇敢，幾年后成為這支起義軍的首領(lǐng)。他率領(lǐng)隊(duì)伍率領(lǐng)隊(duì)伍南征北戰(zhàn)南征北戰(zhàn)，建立了明朝。，建立了明朝。明朝的建立明朝的建立明太祖明太祖(1368-1398年在位年在位)應(yīng)天應(yīng)天(南京南京)朱元璋朱元璋 明太祖明太祖1368年年時(shí)間時(shí)間建立者建立者:都城都城:滅元朝時(shí)間滅元朝時(shí)間: :1368年滅元朝標(biāo)志滅元朝標(biāo)志:攻占大都攻占大都像像朱元璋這樣參加過朱元璋這樣參加過農(nóng)民起

3、義農(nóng)民起義的開國(guó)皇帝的開國(guó)皇帝還有誰(shuí)？還有誰(shuí)？漢高祖劉邦漢高祖劉邦漢光武帝劉秀漢光武帝劉秀貧農(nóng)出身、通貧農(nóng)出身、通過參加農(nóng)民起過參加農(nóng)民起義登上皇帝寶義登上皇帝寶座的朱元璋會(huì)座的朱元璋會(huì)采取哪些措施采取哪些措施來(lái)鞏固統(tǒng)治？來(lái)鞏固統(tǒng)治？ “主荒臣專，威服下移主荒臣專，威服下移,遂遂至天下大亂。至天下大亂?！?朱元璋認(rèn)為元朝滅亡的原因是朱元璋認(rèn)為元朝滅亡的原因是 元朝實(shí)行一省制，只設(shè)中書元朝實(shí)行一省制，只設(shè)中書省，導(dǎo)致宰相權(quán)勢(shì)過重，引起元省，導(dǎo)致宰相權(quán)勢(shì)過重，引起元末政局動(dòng)蕩。末政局動(dòng)蕩。1 1、 改革行政機(jī)構(gòu)。改革行政機(jī)構(gòu)。二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施: 地方：廢行中書省，設(shè)

4、直屬中央三司地方：廢行中書省，設(shè)直屬中央三司承宣布政使司（民政）承宣布政使司（民政）提刑按察司（刑獄）提刑按察司（刑獄）都指揮使司（軍政）都指揮使司（軍政）地方地方思考：思考：（1）行省制度始于什么朝代？）行省制度始于什么朝代？（2）三司的職責(zé)是什么？）三司的職責(zé)是什么？1 1、 改革行政機(jī)構(gòu)。改革行政機(jī)構(gòu)。中央：廢丞相和中書省，權(quán)分六部中央：廢丞相和中書省，權(quán)分六部皇帝皇帝吏吏戶戶禮禮兵兵刑刑工工二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施: 以后子孫做皇帝時(shí)，以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相，并不許立丞相， 臣下敢有奏請(qǐng)立者，臣下敢有奏請(qǐng)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，文武群臣即時(shí)劾奏，將犯人凌

5、遲，將犯人凌遲， 全家處死。全家處死。朱元璋朱元璋皇明祖訓(xùn)皇明祖訓(xùn)為解決上述問題，朱元璋采取什么措施？殿閣大學(xué)士殿閣大學(xué)士“殿閣大學(xué)士久備殿閣大學(xué)士久備顧問。顧問。帝方自操帝方自操威柄，學(xué)士鮮所威柄，學(xué)士鮮所參決。參決?！?行省制度始于何時(shí)？為什么要廢除？ 行省制度始于元朝，它統(tǒng)一管轄一個(gè)省的行政、財(cái)政和軍事，職權(quán)極重，不利于中央集權(quán)。所以，明太祖下令廢除行中書省，設(shè)三司，都直屬中央。 丞相制度始創(chuàng)于何時(shí)？為什么要廢除？ 丞相制度始創(chuàng)于秦朝，此后曾多次發(fā)生丞相專權(quán)，皇帝大權(quán)旁落的現(xiàn)象。為防止此類事情的重現(xiàn)，加強(qiáng)君權(quán)，明太祖在中央廢除了丞相，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。 由于全國(guó)軍政大權(quán)集于

6、皇帝一人，致使政務(wù)十分繁忙，遇事無(wú)人商量。所以，明太祖另設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問，但無(wú)實(shí)權(quán)。后來(lái)，逐步形成內(nèi)閣制度。既然廢除了丞相，為何又設(shè)殿閣大學(xué)士？明殿閣大學(xué)士二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施: 活動(dòng)與探究：活動(dòng)與探究： 一次大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問他：“昨天在家請(qǐng)客沒有，請(qǐng)的哪幾位客人？吃的什么菜？”宋濂如實(shí)一一回答朱元璋高興地說(shuō)：“說(shuō)的全對(duì)，沒有騙我?！闭f(shuō)著拿出一張圖，上面畫著宋濂請(qǐng)客的座次位置。宋濂見了嚇的出了一身冷汗。問：朱元璋通過什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”？2 、 錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)職能：職能：特點(diǎn)：特點(diǎn)：對(duì)臣民監(jiān)視、偵查。對(duì)臣民監(jiān)視、偵查。由

7、皇帝直接指揮，由皇帝直接指揮，不受法律的約束。不受法律的約束?！皶r(shí)京官每旦入朝，必與妻子訣別， 及暮無(wú)事則相慶，以為又活一日?！?稗史匯編稗史匯編安然朝中坐，安然朝中坐，卻知天下事。卻知天下事。二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施: 廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭，對(duì)犯廠衛(wèi)設(shè)有監(jiān)獄、法庭，對(duì)犯人剝皮、抽筋、刺心等酷刑，制人剝皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤假錯(cuò)案。用這種專設(shè)造了大量冤假錯(cuò)案。用這種專設(shè)的特務(wù)機(jī)構(gòu)，用極端殘忍的酷刑的特務(wù)機(jī)構(gòu)，用極端殘忍的酷刑來(lái)強(qiáng)化中央集權(quán)，在我國(guó)封建史來(lái)強(qiáng)化中央集權(quán)，在我國(guó)封建史上還屬少見。上還屬少見。 廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝的設(shè)置，是明朝君主

8、專制君主專制 高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。侵犯了人民的人身自由權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等侵犯了人民的人身自由權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等。歷史與現(xiàn)實(shí)：歷史與現(xiàn)實(shí)： 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，根據(jù)你們所聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，根據(jù)你們所了解的法律知識(shí)，你們認(rèn)為了解的法律知識(shí)，你們認(rèn)為特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)侵犯了公民特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)侵犯了公民的哪些權(quán)利？對(duì)社會(huì)造成了的哪些權(quán)利？對(duì)社會(huì)造成了哪些影響？哪些影響？ 設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，有利于皇帝對(duì)臣民的監(jiān)視設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，有利于皇帝對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查，加強(qiáng)了君權(quán)和偵查，加強(qiáng)了君權(quán). .對(duì)維護(hù)中央集權(quán)起到了一定的對(duì)維護(hù)中央集權(quán)起到了一定的作用作用；但這種特務(wù)統(tǒng)治使得臣民們；但這種特務(wù)統(tǒng)治使得

9、臣民們終日誠(chéng)惶誠(chéng)恐，唯終日誠(chéng)惶誠(chéng)恐，唯命是從，凡事按部就班，不求進(jìn)??；命是從，凡事按部就班，不求進(jìn)??；同時(shí)，這種做法同時(shí)，這種做法也使法律受到嚴(yán)重破壞。司法機(jī)構(gòu)起不到應(yīng)有的作用。也使法律受到嚴(yán)重破壞。司法機(jī)構(gòu)起不到應(yīng)有的作用。明朝君權(quán)的加強(qiáng)明朝君權(quán)的加強(qiáng)明太祖對(duì)科舉制進(jìn)行了怎樣的改革？明太祖對(duì)科舉制進(jìn)行了怎樣的改革？命題范圍：命題范圍：答題觀點(diǎn)：答題觀點(diǎn)：文體：文體：3、八股取士八股取士二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施: 明太祖對(duì)科舉制進(jìn)行改革的目明太祖對(duì)科舉制進(jìn)行改革的目的是什么？的是什么？ 這樣的改革會(huì)帶來(lái)什么樣的影這樣的改革會(huì)帶來(lái)什么樣的影響呢？響呢？ 八股文之害八股文之

10、害, ,等于焚書，而敗壞等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者但四百六人材有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者但四百六十余人也。十余人也。 顧炎武顧炎武甲：根據(jù)自己的理解，作出回答。甲：根據(jù)自己的理解，作出回答。 假如身處明朝，甲乙一起參加明朝的科舉考試。假如身處明朝，甲乙一起參加明朝的科舉考試。根據(jù)他們的答案，你認(rèn)為他們兩個(gè)誰(shuí)會(huì)高中狀元？根據(jù)他們的答案，你認(rèn)為他們兩個(gè)誰(shuí)會(huì)高中狀元？乙：回答出有創(chuàng)意的答案乙：回答出有創(chuàng)意的答案如果你也是參考者，你想要高中狀元，你會(huì)如何作答？如果你也是參考者，你想要高中狀元，你會(huì)如何作答？由此可見，八股取由此可見，八股取士的最大危害在于士的最大危害在于：抑制了人們的抑制了人們

11、的創(chuàng)造性思維創(chuàng)造性思維魯迅：魯迅：“八股原是愚笨八股原是愚笨的產(chǎn)物的產(chǎn)物”。 明代著名學(xué)者顧炎武：明代著名學(xué)者顧炎武：“八八股文之害等于焚書，而敗壞股文之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊人材有甚于咸陽(yáng)之郊” 對(duì)中國(guó)的思想、文化、科技發(fā)對(duì)中國(guó)的思想、文化、科技發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。展造成嚴(yán)重阻礙。八股取士的評(píng)價(jià)八股取士的評(píng)價(jià)發(fā)散探究：發(fā)散探究：長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)科舉制度有不同看法 大致是：主要是積極的，但也有消極作用。主要是消極的，但也有積極作用。請(qǐng)按自己的見解，說(shuō)明你同意哪種看法， 并闡述理由。（結(jié)合動(dòng)腦筋p90）積極影響：積極影響：從考試制度來(lái)看，明朝用八股文從考試制度來(lái)看，明朝用八股文考試的辦

12、法，使考試的辦法，使，增大了考，增大了考試標(biāo)準(zhǔn)的客觀性，對(duì)于以后的考試制度也有試標(biāo)準(zhǔn)的客觀性，對(duì)于以后的考試制度也有借鑒意義。借鑒意義。消極影響：消極影響：，助長(zhǎng)了為了當(dāng)官而讀，助長(zhǎng)了為了當(dāng)官而讀死書不講求實(shí)際學(xué)問的壞學(xué)風(fēng)。對(duì)中國(guó)的思想死書不講求實(shí)際學(xué)問的壞學(xué)風(fēng)。對(duì)中國(guó)的思想文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展造成極大的阻礙。文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展造成極大的阻礙。消極影響消極影響 積極影響積極影響知識(shí)連連看 在中國(guó)歷史上皇帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)在思想方面采取的措施有哪些？秦始皇漢武帝明太祖焚書坑儒焚書坑儒罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)八股取士八股取士皇 帝工部刑部兵部禮部戶部吏部殿閣大學(xué)士中央中央地方地方布政

13、司 （民政）按察司（刑獄）都司（軍政）君君 權(quán)權(quán) 加加 強(qiáng)強(qiáng)3 3、八股取士、八股取士二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施: 2 、錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)1、改革行政機(jī)構(gòu)地方地方：廢行中書廢行中書省，設(shè)直屬中央省，設(shè)直屬中央三司三司中央中央：廢丞相和廢丞相和中書省，權(quán)分六中書省，權(quán)分六部部 思考：明太祖之后明朝有發(fā)生思考：明太祖之后明朝有發(fā)生了什么重大事件？了什么重大事件？ 明太祖死后，明太祖死后，建文帝建文帝聽取大聽取大臣的建議，實(shí)行臣的建議，實(shí)行削藩政策削藩政策。三、建文帝加強(qiáng)君權(quán)的措施三、建文帝加強(qiáng)君權(quán)的措施 建文帝建文帝（朱元璋之孫）（朱元璋之孫）靖難之役靖難之役13991399年

14、，燕王年，燕王朱棣朱棣打出打出“靖難靖難”旗號(hào)，起兵旗號(hào)，起兵反對(duì)建文帝，史稱反對(duì)建文帝，史稱“靖難之役靖難之役”。 后朱棣稱帝，他就是后朱棣稱帝，他就是明成祖明成祖。朱元璋朱元璋建文帝建文帝朱棣朱棣京師京師靖難之役靖難之役xu fn削削 藩藩yn d燕燕 王王 朱朱 棣棣 jng靖靖 難難 朱棣真的是幫助建文帝平朱棣真的是幫助建文帝平定身邊的定身邊的“禍難禍難”嗎？嗎？是燕王朱棣和建文帝為是燕王朱棣和建文帝為爭(zhēng)奪皇位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。爭(zhēng)奪皇位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。明成祖朱棣明成祖朱棣四、明成祖四、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施加強(qiáng)君權(quán)的措施：建文帝建文帝朱棣朱棣削削藩藩靖難之靖難之役役遷都削藩設(shè)東廠 2、明成祖明

15、成祖是如何繼是如何繼續(xù)加強(qiáng)君權(quán)的？續(xù)加強(qiáng)君權(quán)的？開放課堂：開放課堂： 1 1、明成祖遷都北、明成祖遷都北京的目的是什么京的目的是什么? ?加強(qiáng)中央對(duì)北加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制方的控制削藩；遷都北京；削藩；遷都北京；東廠特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠特務(wù)機(jī)構(gòu)討論：通過以上分析，你認(rèn)對(duì)明朝強(qiáng)化討論：通過以上分析，你認(rèn)對(duì)明朝強(qiáng)化君權(quán)的措施，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么作君權(quán)的措施，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么作用用? ?這些措施的實(shí)施還預(yù)示了什么？這些措施的實(shí)施還預(yù)示了什么？從鞏固國(guó)家的統(tǒng)一來(lái)說(shuō)，起了一定的作用，從鞏固國(guó)家的統(tǒng)一來(lái)說(shuō)，起了一定的作用，緩和緩和了社會(huì)矛盾，安定了社會(huì)秩序；了社會(huì)矛盾，安定了社會(huì)秩序；但加強(qiáng)了對(duì)人民但加強(qiáng)了對(duì)人民

16、的鎮(zhèn)壓，特別是廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，說(shuō)明皇帝的鎮(zhèn)壓，特別是廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，說(shuō)明皇帝對(duì)誰(shuí)都不信任，封建帝王高度虛弱，只有依靠特對(duì)誰(shuí)都不信任，封建帝王高度虛弱，只有依靠特務(wù)統(tǒng)治、高壓政策來(lái)維護(hù)統(tǒng)治。八股取士扼殺了務(wù)統(tǒng)治、高壓政策來(lái)維護(hù)統(tǒng)治。八股取士扼殺了思想的進(jìn)步，阻滯了科學(xué)文化的發(fā)展，思想的進(jìn)步，阻滯了科學(xué)文化的發(fā)展，這些預(yù)示這些預(yù)示了封建制度的日益腐朽、漸趨衰落了封建制度的日益腐朽、漸趨衰落，也給明朝的，也給明朝的統(tǒng)治埋下了危機(jī)，我們中國(guó)開始落后于西方。統(tǒng)治埋下了危機(jī)，我們中國(guó)開始落后于西方。 P91【活動(dòng)與探究】 1議一議：明朝前期從哪些方面加強(qiáng)了君主的權(quán)力? 政治方面：中央廢除丞相和中書

17、省，以六部處理朝廷；地方廢除行中書省，設(shè)立三司；設(shè)立廠衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu)，對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視；遷都北京，加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制；執(zhí)行削藩政策。文化方面：八股取士。1、中國(guó)的丞相制度設(shè)立和廢除是在、中國(guó)的丞相制度設(shè)立和廢除是在 （ ） A 、元朝和明朝、元朝和明朝 B、秦朝和明朝、秦朝和明朝 C、秦朝和清朝、秦朝和清朝 D、秦朝和宋朝、秦朝和宋朝2、明朝八股取士造成的危害有、明朝八股取士造成的危害有 （ ）阻礙了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展阻礙了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 阻礙了中國(guó)思想文阻礙了中國(guó)思想文化的進(jìn)步化的進(jìn)步 考中做官的大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆考中做官的大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆 增大了考試標(biāo)準(zhǔn)的客觀性增大了考試標(biāo)準(zhǔn)的

18、客觀性A 、 B、 C、 D、 3 3、明朝君主專制高度強(qiáng)化的最突出的表現(xiàn)是（、明朝君主專制高度強(qiáng)化的最突出的表現(xiàn)是（ ）A A、廢除行中書省、廢除行中書省 B B、廢除丞相、廢除丞相C C、設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)、設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) D D、八股取士、八股取士4 4、明十三陵之一明成祖的長(zhǎng)陵位于北京西北郊，下列、明十三陵之一明成祖的長(zhǎng)陵位于北京西北郊，下列選項(xiàng)與明成祖無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（選項(xiàng)與明成祖無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（ ） A A、廢除行中書省、廢除行中書省 B B、發(fā)動(dòng)、發(fā)動(dòng)“靖難之役靖難之役” C C、遷都北京、遷都北京 D D、執(zhí)行削藩政策、執(zhí)行削藩政策CA5. 如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應(yīng)去（皇帝，應(yīng)去（ ）A.南京南京 B.北京北京 C.西安西安 D.洛陽(yáng)洛陽(yáng)6明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（ ）A.詩(shī)賦詩(shī)賦 B.三通四史三通四史 C.前四史前四史 D.四書五經(jīng)四書五經(jīng)7. 明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是( )A.東廠東廠 B.西廠西廠 C.錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi) D.內(nèi)閣內(nèi)閣8我們現(xiàn)在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝時(shí)修我們現(xiàn)在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝時(shí)修建的建的( )A.朱元璋朱元璋 B.朱棣朱棣 C.建文帝建文帝 D.崇禎帝崇禎帝ADCB材料題：