1、背景背景特點(diǎn)特點(diǎn)代表代表浪漫浪漫主義主義18世紀(jì)末至世紀(jì)末至19世紀(jì)世紀(jì)30年年代，人們對(duì)代，人們對(duì)啟蒙思想家啟蒙思想家設(shè)想的設(shè)想的“_ ”深深感失望，并感失望，并努力尋找新努力尋找新的精神寄托的精神寄托(1)內(nèi)容：不再內(nèi)容：不再刻意突出人的理刻意突出人的理性，而是深入發(fā)性，而是深入發(fā)掘人類的掘人類的_(2)風(fēng)格：以想風(fēng)格：以想象力豐富的構(gòu)思象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情和跌宕起伏的情節(jié)為主節(jié)為主法國(guó)雨果的法國(guó)雨果的_ ；英國(guó)；英國(guó)雪萊的雪萊的解放解放了的普羅米修了的普羅米修斯斯；德意志；德意志海涅的海涅的德國(guó)，德國(guó)，一個(gè)冬天的童一個(gè)冬天的童話話理理性王國(guó)性王國(guó)感情世感情世界界巴黎圣母巴黎圣母院

2、院現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)主義主義19世紀(jì)世紀(jì)30年代以年代以后，歐美資本主后，歐美資本主義國(guó)家的社會(huì)矛義國(guó)家的社會(huì)矛盾日趨尖銳盾日趨尖銳關(guān)注關(guān)注 ，典型地再現(xiàn)社會(huì)典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)揭露和批判社會(huì)的罪惡的罪惡法國(guó)巴爾扎克法國(guó)巴爾扎克的的人間喜人間喜劇??；俄國(guó)列；俄國(guó)列夫夫托爾斯泰托爾斯泰的的安娜安娜卡卡列尼娜列尼娜等等現(xiàn)代現(xiàn)代主義主義兩次兩次 、20世紀(jì)世紀(jì)30年代資年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)及嚴(yán)重的大危機(jī)及嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，表現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題，表現(xiàn)了社會(huì)精神危機(jī)了社會(huì)精神危機(jī)集中表現(xiàn)自我；集中表現(xiàn)自我；創(chuàng)作手法怪誕；創(chuàng)作手法怪誕；故

3、事背景模糊，故事背景模糊，因果關(guān)系不明，因果關(guān)系不明，語(yǔ)言風(fēng)格悖離傳語(yǔ)言風(fēng)格悖離傳統(tǒng)統(tǒng)美國(guó)作家海明美國(guó)作家海明威的威的_ ，愛(ài)爾，愛(ài)爾蘭劇作家貝克蘭劇作家貝克特的特的等待戈等待戈多多世界大戰(zhàn)世界大戰(zhàn)社會(huì)問(wèn)題社會(huì)問(wèn)題老人與老人與海海鋼鐵是怎樣煉成鋼鐵是怎樣煉成 的的 馬爾克斯馬爾克斯 愛(ài)國(guó)主義愛(ài)國(guó)主義 新古典主新古典主義義(18世世紀(jì)末紀(jì)末19世世紀(jì)初紀(jì)初)背景背景法國(guó)大革命引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，資產(chǎn)法國(guó)大革命引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，資產(chǎn)階級(jí)追求古代希臘羅馬的英雄主階級(jí)追求古代希臘羅馬的英雄主義精神義精神特點(diǎn)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào) ，選擇重大題材，注重，選擇重大題材，注重畫(huà)面的嚴(yán)整和諧畫(huà)面的嚴(yán)整和諧代表作代表作法國(guó)：大衛(wèi)的

4、法國(guó)：大衛(wèi)的 和和拿破侖加冕拿破侖加冕；安格爾的；安格爾的泉泉理性理性馬拉之死馬拉之死浪漫主義浪漫主義(19世紀(jì)前世紀(jì)前期期)背景背景對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“理性王國(guó)理性王國(guó)”感到失望，開(kāi)始尋找新的寄托感到失望，開(kāi)始尋找新的寄托特點(diǎn)特點(diǎn)注重感情表現(xiàn)和畫(huà)面的完整、統(tǒng)注重感情表現(xiàn)和畫(huà)面的完整、統(tǒng)一，特別強(qiáng)調(diào)一，特別強(qiáng)調(diào) 的作用的作用代表作代表作法國(guó)：德拉克洛瓦的法國(guó)：德拉克洛瓦的_ 色彩色彩自由引導(dǎo)自由引導(dǎo)人民人民現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義(19世紀(jì)世紀(jì)中期中期)特點(diǎn)特點(diǎn)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)代表作代表作法國(guó)：米勒的法國(guó)：米勒的 拾穗拾穗者者；俄國(guó)：列賓的；俄國(guó)：列賓的_印象畫(huà)派印象畫(huà)派

5、(19世紀(jì)世紀(jì)后半期后半期)背景背景社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展特點(diǎn)特點(diǎn)重視光、色的作用，表達(dá)豐富生命重視光、色的作用，表達(dá)豐富生命力和光色和諧的藝術(shù)風(fēng)格力和光色和諧的藝術(shù)風(fēng)格代表作代表作早期：法國(guó)莫奈的早期：法國(guó)莫奈的_ ；后期：荷蘭凡高的；后期：荷蘭凡高的_ ，凡高被稱為，凡高被稱為“撲向太陽(yáng)的撲向太陽(yáng)的畫(huà)家畫(huà)家”播種者播種者伏爾加河上伏爾加河上的纖夫的纖夫日出日出印印象象向日向日葵葵現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義(20世紀(jì)世紀(jì))背景背景兩次世界大戰(zhàn)和工業(yè)化給人們帶來(lái)兩次世界大戰(zhàn)和工業(yè)化給人們帶來(lái)的影響；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓展了藝的影響；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓展了藝術(shù)家的視野術(shù)家的視野特點(diǎn)特點(diǎn)反傳

6、統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家的主反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家的主觀感受和表現(xiàn)形式觀感受和表現(xiàn)形式代表作代表作西班牙：畢加索的西班牙：畢加索的 格爾尼卡格爾尼卡史史料料有有效效信信息息(1)從從“現(xiàn)代派文學(xué)是帝國(guó)主義時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物現(xiàn)代派文學(xué)是帝國(guó)主義時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物”得得出出“壟斷資本主義發(fā)展的產(chǎn)物壟斷資本主義發(fā)展的產(chǎn)物” (2)從從“表現(xiàn)周?chē)澜绲幕恼Q、冷漠、不可理解以及生活在其表現(xiàn)周?chē)澜绲幕恼Q、冷漠、不可理解以及生活在其中的人的那種陌生、孤獨(dú)痛苦情緒中的人的那種陌生、孤獨(dú)痛苦情緒”得出得出“文明的發(fā)展形成文明的發(fā)展形成與人相對(duì)立的狀態(tài)與人相對(duì)立的狀態(tài)” (3)從從“20世紀(jì)以來(lái)兩次傷

7、亡慘重的世界大戰(zhàn)，接連不斷的經(jīng)世紀(jì)以來(lái)兩次傷亡慘重的世界大戰(zhàn)，接連不斷的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，十月革命的勝利，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和被壓迫人民濟(jì)危機(jī)，十月革命的勝利，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和被壓迫人民的解放斗爭(zhēng)的解放斗爭(zhēng)”得出得出“兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后頻繁的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后頻繁的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使西方各國(guó)的社會(huì)問(wèn)題層出不窮西方各國(guó)的社會(huì)問(wèn)題層出不窮”“”“人們面對(duì)的是一個(gè)動(dòng)蕩不人們面對(duì)的是一個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境安的社會(huì)環(huán)境” (4)從從“對(duì)腐朽、丑惡的資本主義制度越來(lái)越悲觀失望對(duì)腐朽、丑惡的資本主義制度越來(lái)越悲觀失望”得出得出“以理性主義為基礎(chǔ)的西方價(jià)值觀受到懷疑以理性主義為基礎(chǔ)的西方價(jià)值觀受到懷疑” (5)從從

8、“他們的精神世界深陷迷途，他們的內(nèi)心充滿難以名狀他們的精神世界深陷迷途，他們的內(nèi)心充滿難以名狀的迷惘、困惑的迷惘、困惑”得出得出“西方社會(huì)精神危機(jī)西方社會(huì)精神危機(jī)”浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義文現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生和產(chǎn)生和繁盛的繁盛的時(shí)間時(shí)間興起于興起于18世紀(jì)末世紀(jì)末19世紀(jì)初世紀(jì)初興起于文藝興起于文藝復(fù)興時(shí)期，復(fù)興時(shí)期，19世紀(jì)世紀(jì)30年年代起成為文代起成為文學(xué)的主流學(xué)的主流興起于興起于19世紀(jì)晚世紀(jì)晚期，期，20世紀(jì)世紀(jì)30年年代成為文學(xué)的主代成為文學(xué)的主流流時(shí)代背時(shí)代背景景歐洲資本主義發(fā)歐洲資本主義發(fā)展及法國(guó)大革命展及法國(guó)大革命的影響，人們對(duì)的影響，人們對(duì)啟蒙

9、運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“理性王國(guó)理性王國(guó)”感感到失望到失望工業(yè)革命后，工業(yè)革命后，資本主義的資本主義的矛盾開(kāi)始大矛盾開(kāi)始大量地暴露，量地暴露，社會(huì)問(wèn)題日社會(huì)問(wèn)題日益突出益突出第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命后，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、后，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)等社會(huì)世界大戰(zhàn)等社會(huì)問(wèn)題使人們產(chǎn)生問(wèn)題使人們產(chǎn)生了危機(jī)感、迷惘、了危機(jī)感、迷惘、痛苦等痛苦等創(chuàng)作風(fēng)格創(chuàng)作風(fēng)格不再刻意突不再刻意突出理性，深出理性，深入發(fā)掘人類入發(fā)掘人類的感情世界，的感情世界，塑造鮮明的塑造鮮明的人物形象，人物形象，構(gòu)思具有豐構(gòu)思具有豐富的想象力，富的想象力，情節(jié)跌宕起情節(jié)跌宕起伏伏強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活，詳細(xì)分析

10、人類詳細(xì)分析人類行為沖突，再行為沖突，再現(xiàn)典型人物，現(xiàn)典型人物，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)秩對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)秩序表現(xiàn)出不滿序表現(xiàn)出不滿是一種流派眾是一種流派眾多、風(fēng)格各異多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué)，的多元化文學(xué)，其共同點(diǎn)是表其共同點(diǎn)是表現(xiàn)自我，在藝現(xiàn)自我，在藝術(shù)手法上反傳術(shù)手法上反傳統(tǒng)統(tǒng)審題信息審題信息快速推斷快速推斷信息信息1材料一：材料一：(拿破侖拿破侖)“戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)鄰于戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)鄰于國(guó)外，恢復(fù)秩序于國(guó)中國(guó)外，恢復(fù)秩序于國(guó)中”“”“加加惠國(guó)民惠國(guó)民”對(duì)拿破侖的肯定對(duì)拿破侖的肯定信息信息2材料二：材料二：(拿破侖拿破侖)精通數(shù)學(xué)和天精通數(shù)學(xué)和天文學(xué)，熱愛(ài)文學(xué)和宗教，受到文學(xué)，熱愛(ài)文學(xué)和宗教，受到啟蒙思想的影響；保護(hù)學(xué)者；啟蒙思想的影響；保護(hù)學(xué)者；保護(hù)和研究古埃及文明；廢除保護(hù)和研究古埃及文明；廢除西班牙舊制度；人民有職業(yè)的西班牙舊制度；人民有職業(yè)的自由；裁撤異端；減輕稅收；