1、詩歌朗誦活動策劃方案5篇本文是小編收集的詩歌朗誦活動方案，歡迎廣大讀者閱讀借鑒。朗誦比賽活動方案一、活動目的：給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣；在活動中使 學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他 們熱愛集體主義的情懷；同時也為了在全校范圉內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力 度。二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。三、比賽要求：1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動 作等多方面綜合評分。3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境, 獲取良好的

2、藝術(shù)效果。4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、悄感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具 有感染力。四、參賽對象： 全校學(xué)生。五、比賽時間：XX年5月5日六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大會堂。七、比賽內(nèi)容：參見小學(xué)生必讀古詩。八、比賽評委：葉翡秦毅鄧紅喜及五位語文組長。九、評分方法：滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎2名；二等獎3名；三等獎3名。附：評分細(xì)則一、評委評分標(biāo)準(zhǔn)：1、語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓；30分2、語速：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜；30分3、臺風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴；20分4、 儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊

3、；出隊(duì)、退隊(duì)整齊無聲。20分 二、評分辦法: 每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。幼兒園中華經(jīng)典親子誦讀活動方案親愛的家長們：你們好！中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在中秋來臨之際，XX幼兒園“親子中華經(jīng)典誦 讀”大賽將于XX年9月21日拉開帷幕啦！中華經(jīng)典是中國兒千年文化沉淀后的人類智慧結(jié)晶。經(jīng)典的古詩文、傳統(tǒng)的 小故事能激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高孩子對古詩詞的理解力，引導(dǎo)孩子接受傳統(tǒng) 故事中的道德教育，加強(qiáng)親子間的互動您和孩子是否有意愿參加比賽呢？您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳 統(tǒng)故事呢？您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢？讓我們帶著您一起了解一下大賽的規(guī)則。這次大賽分為初賽和決

4、賽共兩輪。 活動賽制：初賽以班級為單位，每個班級進(jìn)行初賽后決出2對親子家庭。決賽以幼兒園為單位，分兩場進(jìn)行。一場是小中班的古詩詞決賽，一場是大 班的傳統(tǒng)小故事決賽，最終決出小、中、大班各1組親子家庭?；顒觾?nèi)容：小班：一般為4句古詩詞。中班：一般為68句古詩詞。大班：傳統(tǒng)經(jīng)典小故事。友情小提示：家長選擇適合孩子吟誦的內(nèi)容，還可以結(jié)合動作表演等形式活動時間：初賽：XX年9月21日XX年9月24日決賽：XX年9月28日XX年9月30日的其中一天 活動規(guī)則：1. 咬清晰，聲音響亮2. 普通話標(biāo)準(zhǔn)3. 有一定的表現(xiàn)力4. 自然大方不怯場“春之韻"詩歌朗誦比賽活動策劃書“春之韻”詩歌朗誦比賽活動

5、是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委丄作部舉辦的 一項(xiàng)品牌校園文化活動項(xiàng)Ll,這項(xiàng)活動既弘揚(yáng)中華名族傳統(tǒng)文化精神，乂能提高 學(xué)生人文修養(yǎng)，繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動的成功 舉辦，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評。今年第五屆 “春之韻”詩歌朗誦比賽活動宗旨，主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展 “中華誦經(jīng)典誦讀”活動的精神；弘揚(yáng)和諧校園文化；展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌; 為學(xué)院評估營造良好的氛圍。一、第五屆“春之韻”活動主題：誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)中華文化樹立校園品牌形象二、活動舉辦單位：黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部三、活動策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基

6、礎(chǔ)課部四、活動參賽對象：學(xué)院全體師生五、活動規(guī)劃安排：大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。1. 初賽：由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎(chǔ)上，各學(xué)部限報2-3 名選手參加復(fù)賽。于XX年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。2. 復(fù)賽：定于5月上旬，在校內(nèi)舉行；評選出最后10名選手參與決賽。3. 決賽：定于XX年5月24日（星期四）在學(xué)院多功能報告廳舉行。六、比賽活動項(xiàng)目：初賽項(xiàng)目山各學(xué)部自定；復(fù)賽項(xiàng)LJ為朗誦、才藝展示（加分項(xiàng)）。七、比賽獎項(xiàng)設(shè)置：1. 個人獎：一、二、三等獎、優(yōu)秀獎以及單項(xiàng)獎若干名，以選手的決賽成 績?yōu)樵u審依據(jù)。2. 組織獎：對認(rèn)真組織預(yù)賽選拔，宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組

7、織獎。八、有關(guān)要求及說明：本次活動是推動和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)丄作的一項(xiàng)重要措施，各學(xué)部要高 度重視這次大賽，認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作，確保比賽的圓滿成 功。九、比賽費(fèi)用支出：獲獎證書及獎品：一等獎2名（獎品及證書，共400元），二等獎3名（獎品 及證書，共300元），三等獎4名（獲獎證書，共100元），優(yōu)秀獎若干名，最 佳組織獎一個（共計(jì)200元）。廣告橫幅宣傳費(fèi)：400元評委專家、指導(dǎo)老師、參賽選手誤餐費(fèi)：500元其他（公交車費(fèi)、雜費(fèi)）300元合計(jì)：2200元黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部 x-227“經(jīng)典古詩文”朗誦比賽活動方案為深入實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)

8、秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩文的興 趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，接受傳統(tǒng)洗禮，事受閱讀帶來的快樂，養(yǎng) 成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營造濃郁的讀書氛圍，配合 我?！白x書節(jié)”活動的開展，學(xué)校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化二、活動目標(biāo)：1、弘揚(yáng)我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、 誠實(shí)守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書, 會讀書的良好習(xí)慣；三、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生，每班參加人數(shù)不少于

9、十人。四、比賽時間：XX年5月24日下午12： 30五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校三樓多媒體教室六、比賽要求及形式：1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以 適當(dāng)縮短。2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞）長短不限，古今不限，必須健康積極向 上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng) 新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自 備。）4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大 方具有感染力。5、各班級在XX年5月23日上午前上報作品題目

10、，用于主持人預(yù)報節(jié)目及 解說。6、比賽順序先高年級，后低年級；七、評獎辦法：1、評分采用十分制：作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（2分）朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。（2分）能正確把握詩歌內(nèi)容，聲惜并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生 共鳴。（2分）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）2、獎項(xiàng)設(shè)置：各年級設(shè)團(tuán)體獎一名，發(fā)獎狀。八、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九、活動分工：音響：許濤獎狀獎品：周悅 計(jì)分：周悅十、活動總結(jié)。幼兒園詩歌朗誦方案XX年

11、石基教育指導(dǎo)中心幼教系統(tǒng)首屆幼兒園語言表演藝術(shù)“童言童語”詩歌朗誦大賽方案為了提高我鎮(zhèn)街幼兒園語言教學(xué)水平，激發(fā)幼兒園孩子和老師們學(xué)好用好漢 語言，為他們提供一個發(fā)揮特長，展示才華的舞臺，經(jīng)研究，決定舉辦石基教育 指導(dǎo)中心幼教系統(tǒng)首屆幼兒園語言表演藝術(shù)“童言童語”詩歌朗誦大賽，具體方 案如下：一、活動宗旨：讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提 供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過祖國的語 言文字撒播在孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健 康成長！增進(jìn)親情的互動和交流，賦予孩子展示的舞臺。二、參賽對象：1、全鎮(zhèn)、街幼兒園

12、3-6歲（小班以上）的幼兒及全體在職教師；2、各教研片推薦4個優(yōu)秀節(jié)LJ參加鎮(zhèn)、街級比賽；三、比賽組織及時間安排：1、本次歌朗誦大賽分初賽和決賽兩個階段進(jìn)行，初賽山各學(xué)前教育業(yè)務(wù)教 研片組織，各教研片在初賽基礎(chǔ)上選撥4個優(yōu)秀節(jié)Ll參加鎮(zhèn)街的決賽。決賽山教 育指導(dǎo)中心組織，采用抽簽辦法決定比賽次序。2、10下旬，各業(yè)務(wù)輔導(dǎo)片組織初賽，11月5日行決賽。請參加鎮(zhèn)街大賽的 單位在11月3日前填寫好報名表（附件一）上交教育指導(dǎo)中心。決賽地點(diǎn)、時 間及具體安排另行通知。3、在11月3日報名時把比賽內(nèi)容（詩歌、兒歌等）打印一式6份交教育指 導(dǎo)中心，評委用。四、比賽具體要求：1、一所幼兒園最多一個節(jié)目參賽，

13、每個節(jié)目有成人1-2人，幼兒最多10 人；2、每個節(jié)目含個人朗誦、小組朗誦、師生朗誦（一對一或一對眾均可）三 種形式，師生或家長與孩子需同臺展示；3、每個節(jié)目總表演時間5分鐘以內(nèi)；4、表演內(nèi)容：要求一個節(jié)LJ同時包含二種語言三首詩歌作品，其一是用普 通話朗誦的現(xiàn)代兒童詩、繞口令、兒歌、散文詩；其二是用普通話朗誦的古詩古 詞古句；其三是用粵語朗誦的粵語童謠。另：也可選擇其它優(yōu)秀作品或自己創(chuàng)編 迎亞迎詩（JL）歌。5、表演要求：語調(diào)自然、語速適當(dāng)，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂, 體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。六、評分方法：1、組委會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分。2、表

14、演評分為十分制取總和的平均值：1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項(xiàng)各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；語速適度；聲 音響亮；）2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng)、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自 然、動作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。）3）完整性:2分（兒歌朗誦完整1分，表演完整計(jì)1分，其余計(jì)0.5分）4）創(chuàng)意特色:2分（節(jié)目表演有特色,賦創(chuàng)造性計(jì)2分,其余計(jì)0. 5-1分）5）服飾:1分（精神飽滿，儀態(tài)自然，服飾得體；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或 配有道具計(jì)1分，其余計(jì)0.5分）教師同臺表演另加：1分（附上教師資格證，身份證復(fù)印件）七、評獎獎項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)特等獎2名'一等獎5名，二等獎9名。頒發(fā)榮譽(yù)證書。石基教育指導(dǎo)中心 二OO年十月十一日 附件：美心明庭幼兒園要求：1、希望家長們在本周五之前積極踴躍為孩子自薦報名，然后在園內(nèi)進(jìn)行初 賽。2、如果家長沒有報名老師也會在園內(nèi)進(jìn)行積極篩選，公平公正的前提下優(yōu) 者勝出。