部編人教版道德與法治二年級下冊11.我是一張紙第一課時(2)部編版二年級道德與法治下冊教案_第1頁
部編人教版道德與法治二年級下冊11.我是一張紙第一課時(2)部編版二年級道德與法治下冊教案_第2頁
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1、第3頁 共3頁部編人教版道德與法治二年級下冊11.我是一張紙第一課時(2)|部編版二年級道德與法治下冊教案課 題 11.我是一張紙 設(shè) 計(jì) 者 教學(xué)目標(biāo) 1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識紙張用處大、來之不易,應(yīng)該珍惜每一張紙。 2、通過實(shí)踐活動,讓學(xué)生懂得要從身邊做起,從自己做起,節(jié)約每一張紙,養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。 3、了解節(jié)約用紙的方法。 教學(xué)重點(diǎn) 懂得為什么要節(jié)約用紙,了解節(jié)約用紙的方法。 教學(xué)用具 多媒體課件 教學(xué)時間 第一課時 教學(xué)過程 教學(xué)活動 二次備課 激趣導(dǎo)入 自主學(xué)習(xí) 全課總結(jié)出示紙寶寶。如果老師把這張紙送給你,你能用它做什么呢?這節(jié)課我們來共同學(xué)習(xí)新課我是一張紙(板書課題)。 同學(xué)們

2、請把課本打開,仔細(xì)觀察42頁的圖片,看看細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)紙寶寶藏在哪了嗎?這節(jié)課我們來共同學(xué)習(xí)新課我是一張紙(板書課題)紙寶寶最喜歡捉迷藏了,他去哪里了呢?同學(xué)們請把課本打開,仔細(xì)觀察42頁的圖片,看看細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)紙寶寶藏在哪了嗎?誰能說一說你身邊還有哪些物品是用紙做的呢?老師發(fā)現(xiàn)用紙做成的物品還真不少呢!你瞧課件播放:(1)學(xué)習(xí)用紙:課本、畫畫本、作業(yè)本、圖書角上的課外書這些都是我們學(xué)習(xí)中常用的東西,由此可見:我們的學(xué)習(xí)可離不開紙(課件出示)。(2)生活用紙:餐巾紙、紙杯、報紙、箱子、掛歷、紙幣. 這些東西是我們生活中經(jīng)常用的,可見我們的生活離不開紙(課件出示)。 同學(xué)們你們知道紙是怎么制造出來

3、的嗎?(出示課件)老師告訴你們啊,制造紙張需要漂白、壓膜、烘干等16道工序呢!你們想知道古人是怎么造紙的嗎?老師為同學(xué)們帶來了一段視頻,大家請看!(播放課件)你們想對我們的古人說些什么呢? 通過數(shù)據(jù)和圖片的展示和孩子們的想象,體會紙的用量太大會造成的后果。 小結(jié):是呀,如果沒有了樹,小鳥就沒有了家。如果沒有了樹,土地會變成沙漠。如果沒有了樹,空氣不再清新,還會出現(xiàn)沙塵暴、霧霾等惡劣天氣。造紙的過程中不僅毀壞森林,還會用到煤炭,運(yùn)輸?shù)?浪費(fèi)了資;還會排放大量的廢水,造成河流污染,環(huán)境污染呢!你想生活在這樣的環(huán)境中嗎?作為二年級小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢? 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。每天節(jié)約一張紙,就可以保護(hù)一大片森林。(板書)節(jié)約用紙,保護(hù)環(huán)境。要做到節(jié)約用紙,老師

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