1、第三章第三章 信息的加工與表達(dá)信息的加工與表達(dá)(上上)高中信息技術(shù)高中信息技術(shù) 必修必修第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第三章第三章 信息的加工與表達(dá)信息的加工與表達(dá)(上上)3.1 文本信息的加工與表達(dá)3.2 表格信息的加工與表達(dá)3.3 多媒體信息的加工與表達(dá)高中信息技術(shù)必修高中信息技術(shù)必修 信息技術(shù)根底信息技術(shù)根底第二節(jié) 表格信息的加工與表達(dá) 教學(xué)內(nèi)容一、表格信息的加工與表達(dá)過程如圖3-11所示。圖3-11 表格信息的加工與表達(dá)過程二、圖表處置工具軟件：Excel、CCED等。三、建立表格的根本操作方法。 建立表格的過程就意味著要將各種信息建立起一定的聯(lián)絡(luò)。四、利用數(shù)值計(jì)算分析數(shù)據(jù)。1、和按鈕的功能求總和

2、2、常用函數(shù)Average的功能求平均值3、函數(shù)填充用鼠標(biāo)拖動(dòng)填充柄完成函數(shù)的填充第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)高中信息技術(shù)必修高中信息技術(shù)必修 信息技術(shù)根底信息技術(shù)根底第二節(jié) 表格信息的加工與表達(dá) 五、利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果1圖表是將分析數(shù)據(jù)的結(jié)果表示出來的最有效的方法之一，但文本也是表達(dá)和組織信息的重要途徑，兩者相互結(jié)合起來才干將主題內(nèi)容表達(dá)得更加明晰和直觀。2展現(xiàn)作品：評(píng)優(yōu)活動(dòng)的分析報(bào)告 第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)高中信息技術(shù)必修高中信息技術(shù)必修 信息技術(shù)根底信息技術(shù)根底第二節(jié) 表格信息的加工與表達(dá) 3了解幾種圖表的詳細(xì)用途和運(yùn)用特點(diǎn) 在常規(guī)形狀下,普通運(yùn)用柱形圖來比較數(shù)據(jù)間的數(shù)量關(guān)系；用折線圖來反映數(shù)據(jù)間的變化趨勢(shì)關(guān)系；用餅圖表現(xiàn)數(shù)據(jù)間的比例分配關(guān)系等。類型具體用途使用特點(diǎn)擅長(zhǎng)比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關(guān)系使用柱形圖和條形圖時(shí)，柱體之間的距離應(yīng)小于柱體本身。同上在說明文字較多時(shí)，用條形圖表示更清晰，便于人們辨認(rèn)。也稱折線圖,按時(shí)間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，通過把若干個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)連接成一條折線，從中可以找到數(shù)據(jù)狀態(tài)的改變。也稱扇形圖,適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系。在餅形