1、個(gè)人工作總結(jié)有健康才有精彩，有平安才有幸福商都縣第三中學(xué)楊文軍我叫楊文軍，男，漢族，1977年誕生，1998年7月參加工作，本科畢業(yè)?，F(xiàn)任第三中學(xué)學(xué)校部副主任、團(tuán)總支書記兼初三60班班主任職務(wù)。本學(xué)年即將結(jié)束，回顧過去，展望將來，工作任重而道遠(yuǎn)，盡管緊張勞碌，但在我的辛勤努力工作下，我們學(xué)校部的訓(xùn)練教學(xué)工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展，取得了可喜的成果。教學(xué)法面：我專心執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，樂觀思考，改革教學(xué)，在連續(xù)推動(dòng)“學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)模式”的同時(shí)，把新課標(biāo)的新思想，新理念，和課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來，一方面潛心研究教材，另一方面樂觀探究，改革課堂教學(xué)，收到了很好的訓(xùn)練

2、教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 雖然工作比較繁忙，但是作為一名老師我上好每一節(jié)課是我的重中之重，國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的內(nèi)容，方式評(píng)估等多方面提出了新的要求，我們?cè)撛鯓咏虒W(xué)無疑對(duì)我們每一位老師置身去迎接挑戰(zhàn)，所以我樂觀參加了新課標(biāo)的培訓(xùn)。在課堂教學(xué)中，樂觀參加集體備課，仔細(xì)聽，專心記，提前一周備好課，做好學(xué)案，虛心向同班級(jí)老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重 、難點(diǎn)細(xì)心制作課件，上網(wǎng)查找相關(guān)的資料，常常忙到深夜。上課時(shí)突出同學(xué)的主體作用，注意師生之間的互動(dòng)和生生之間的共同學(xué)習(xí)，抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。上課時(shí)關(guān)注每一個(gè)孩子，讓他們都樂觀的參加互動(dòng)學(xué)習(xí)中，課后專心反思，把不足的地方準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3、在本學(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)中取得了可喜的收獲同學(xué)的成果步步提升。 2012年我先后獲得“烏蘭察布市電化教學(xué)能手”“烏蘭察布市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”?！盀跆m察布市中學(xué)語(yǔ)文老師基本功大賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。班級(jí)管理方面，一為同學(xué)構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍專心做好班級(jí)工作，為同學(xué)構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍做好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈。利用班會(huì)，團(tuán)會(huì)，以及晨會(huì)和同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，抽時(shí)間擠時(shí)間和同學(xué)談心，初三的同學(xué)面臨的是人生的一個(gè)十字路口，他們對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)將來布滿了幻想，這時(shí)他們需要的一盞明燈，為他們導(dǎo)航，針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況我抽時(shí)間擠時(shí)間和同學(xué)談心，關(guān)注每一個(gè)孩子的變化，關(guān)愛每一個(gè)孩子，激勵(lì)

4、其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對(duì)人生，做最精彩的自我，同學(xué)生病了，家長(zhǎng)沒有來，我準(zhǔn)時(shí)的送孩子到醫(yī)院治療，給他們付錢看病。在同學(xué)面前以身作則，努力做好同學(xué)的榜樣，從不遲到早退，不無故不上課，就是在父親身患癌癥晚期的時(shí)候我也不舍的耽誤同學(xué)的一節(jié)課，在老人病危的日子里我也還是把課上完才去照顧一會(huì)兒老人。我的所作所為讓我的同學(xué)敬畏，我是孩子們心中的好伴侶，他們有什么話都愿意和我傾述，師生關(guān)系融洽。班級(jí)氣氛和諧 二、對(duì)同學(xué)不斷提出新的共同奮斗目標(biāo)，鼓舞同學(xué)前進(jìn)。班集體就是一個(gè)接一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和進(jìn)展的，共同的奮斗目標(biāo)是班級(jí)不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，這樣才能激勵(lì)全班同學(xué)不斷上進(jìn)。本學(xué)期開頭我校樂觀開展很多主題

5、活動(dòng)，如平安訓(xùn)練活動(dòng)，我讓同學(xué)們利用班、團(tuán)、晨會(huì)開展以“有健康才有精彩，有平安才有幸福”為主題的演講活動(dòng)， 讓同學(xué)珍愛生命，讓他們懂得人生的價(jià)值。三、樂觀關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，努力使后進(jìn)生以敗者來，以勝者走。每個(gè)同學(xué)都有享受訓(xùn)練，受熬煉的基本權(quán)力，關(guān)注后進(jìn)生是尊敬同學(xué)享有這些權(quán)力的重要體現(xiàn)。我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深化調(diào)查每一個(gè)同學(xué)的的底細(xì)，了解他們成為后進(jìn)生的緣由，了解每個(gè)單親家庭的孩子的實(shí)際情況，了解每一個(gè)留守同學(xué)的情況，給他們精神方面的和心理方面的幫助，正真給予他們關(guān)愛，在愛的動(dòng)力下讓他們漸漸的對(duì)生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，利用他們的閃光點(diǎn)做鋪墊，給他們自信給他們盼望。因而我們班

6、的同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都在穩(wěn)步提升，班級(jí)紀(jì)律都取得了很好的進(jìn)步，多次受到學(xué)校的表彰，我所帶的班級(jí)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體，我也多次獲得優(yōu)秀班主任的稱號(hào)。行政管理方面，作為一名年輕的老師，在管理中是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行者，專心貫徹著學(xué)校的辦學(xué)方向和行動(dòng)指南。在領(lǐng)導(dǎo)布置下任務(wù)時(shí)樂觀行動(dòng)，提前完成任務(wù)，給老師們起帶頭作用。業(yè)務(wù)上，深知自己需要學(xué)習(xí)和提高的很多很多我虛心和老同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和先進(jìn)理念，提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)。工作中，沒有想好的話不說，辦不到的事不承諾。學(xué)校部今年喜遷新的教學(xué)樓，對(duì)于剛起用每間教室和辦公室都離不開我的身影，楊老師我們的電源有問題了等等，樓上樓下我跑個(gè)不停臟活累活都有我。冬季到來

7、了，每到下雪天我總是早早來到學(xué)校，為老師和同學(xué)掃開一條通道，時(shí)時(shí)刻刻牢記一句話：“有健康才有精彩，有平安才有幸福”。同學(xué)和老師平安是我們學(xué)校的重中之重，我時(shí)時(shí)的關(guān)注著每一位同學(xué)的平安，從一件件的小事中發(fā)現(xiàn)他們的“隱秘”，記得一次同學(xué)寫日記，我從日記中獵取到一個(gè)信息就是他們要為一個(gè)同學(xué)搞一次生日聚會(huì)，我準(zhǔn)時(shí)和他的班主任商議了對(duì)策，訓(xùn)練和開導(dǎo)了這些同學(xué)，他們都特別高興的領(lǐng)悟了老師的一片心意。以一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待每一位同學(xué)和老師，從小事做起，從嚴(yán)格規(guī)范自己做起，這是我的工作作風(fēng)。大多數(shù)的老師和同學(xué)喜愛和我溝通，他們有鬧心的事情總想讓我想方法出主意，我和我的同事、同學(xué)公平相處。在工作中我悟出了這樣一個(gè)道理：保持一個(gè)陽(yáng)光