1、激發(fā)雜化(線性組合)4個(gè)sp 雜化軌道33個(gè)sp2p軌道2個(gè)spp軌道(sp 雜化)3(sp 雜化)(sp雜化)2C:2s 2p22s軌道p軌道一、有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)一、有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)碳原子基態(tài)時(shí)的外層電子的分布：碳原子基態(tài)時(shí)的外層電子的分布：C：2S2 2Px1 2py1 2pz雜化：雜化：SP3、SP2、SP（1 1）SPSP3 3：S S軌道成分占四分之一，軌道成分占四分之一，P P軌道成分占軌道成分占四分之三。為四面體構(gòu)型，鍵角為四分之三。為四面體構(gòu)型，鍵角為1091092828/ /基態(tài)激發(fā)2S22P2SP3雜化2S2P激發(fā)態(tài)SP3雜化軌道基態(tài)激發(fā)2S22P2

2、SP3雜化2S2P激發(fā)態(tài)SP3雜化軌道sp3軌道具有更強(qiáng)的成鍵能力和更大的方向性。軌道具有更強(qiáng)的成鍵能力和更大的方向性。甲烷甲烷及烷烴等及烷烴等飽和碳原子飽和碳原子構(gòu)型構(gòu)型原子在空間的排列方式。原子在空間的排列方式。（2）SP2：S軌道成分占三分之一，軌道成分占三分之一，P軌道成分占三軌道成分占三分之二。形狀為平面三角形，鍵角分之二。形狀為平面三角形，鍵角120基態(tài)激發(fā)2S22P2SP2雜化SP2雜化軌道P軌道2S2P激發(fā)態(tài)基態(tài)激發(fā)2S22P2SP2雜化SP2雜化軌道P軌道2S2P激發(fā)態(tài)乙烯乙烯、烯烴、烯烴、苯苯及芳香烴等雙鍵碳原子及芳香烴等雙鍵碳原子（3）SP：S、P軌道成分各占二分之一。為

3、一直線軌道成分各占二分之一。為一直線形分子。鍵角形分子。鍵角180基態(tài)激發(fā)2S22P22S2P激發(fā)態(tài)SP雜化SP雜化軌道P軌道基態(tài)激發(fā)2S22P22S2P激發(fā)態(tài)SP雜化SP雜化軌道P軌道乙炔乙炔及炔烴等三鍵碳原子及炔烴等三鍵碳原子鍵：可以沿鍵軸旋轉(zhuǎn)。鍵：可以沿鍵軸旋轉(zhuǎn)。 電子云沿鍵軸近似于圓柱形對(duì)稱(chēng)分布。電子云沿鍵軸近似于圓柱形對(duì)稱(chēng)分布。 成鍵的兩個(gè)成鍵的兩個(gè)原子可以圍繞鍵軸旋轉(zhuǎn)，而不影響電子云的分布。原子可以圍繞鍵軸旋轉(zhuǎn)，而不影響電子云的分布。鍵：不能沿鍵軸旋轉(zhuǎn)。鍵：不能沿鍵軸旋轉(zhuǎn)。 電子云分布在電子云分布在 鍵所在平面的上下兩方，呈塊鍵所在平面的上下兩方，呈塊 狀狀分布分布資料卡片資料卡片

4、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)分子中原子間的排列次序，原子相互間分子中原子間的排列次序，原子相互間的立體位置、化學(xué)鍵的結(jié)合狀態(tài)以及分子中電子的立體位置、化學(xué)鍵的結(jié)合狀態(tài)以及分子中電子的分布狀況等各項(xiàng)內(nèi)容的總和。的分布狀況等各項(xiàng)內(nèi)容的總和。分子的性質(zhì)不僅取決于其元素組成，更取決于分分子的性質(zhì)不僅取決于其元素組成，更取決于分子的結(jié)構(gòu)。子的結(jié)構(gòu)?！敖Y(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)”。構(gòu)造（結(jié)構(gòu)）構(gòu)造（結(jié)構(gòu)）分子中原子間分子中原子間相互連接的順序相互連接的順序叫叫做分子的構(gòu)造。做分子的構(gòu)造。 分子式：只能反映分子中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)。分子式：只能反映分子中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)。電子式：比較直觀，但書(shū)寫(xiě)比較麻煩

5、。電子式：比較直觀，但書(shū)寫(xiě)比較麻煩。結(jié)構(gòu)式：把電子式中的一對(duì)共用電子對(duì)用一條結(jié)構(gòu)式：把電子式中的一對(duì)共用電子對(duì)用一條“-”來(lái)來(lái)表示。表示。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：把碳原子上所連接的相同原子進(jìn)行合并，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：把碳原子上所連接的相同原子進(jìn)行合并，合并以后的個(gè)數(shù)寫(xiě)在該原子的右下方；省略單鍵。合并以后的個(gè)數(shù)寫(xiě)在該原子的右下方；省略單鍵。苯的構(gòu)造式苯的構(gòu)造式 CCCCCCHHHHHHCCCCCCHHHHHHCHCHCHCHCHCH或路易斯式路易斯式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)式鍵線式鍵線式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式2-甲基丙醇的表示方法：甲基丙醇的表示方法： H C C C O HH H HHH C HHHH-C-C-C-O-HHH HHHH

6、-C-HHCH3CHCH2OHCH3(CH3)2CHCH2OH或OH路易斯式書(shū)寫(xiě)麻煩路易斯式書(shū)寫(xiě)麻煩結(jié)構(gòu)式較麻煩結(jié)構(gòu)式較麻煩結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式較為常用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式較為常用鍵線式較為常用鍵線式較為常用分子式相同分子式相同, 結(jié)構(gòu)不同的化合物稱(chēng)為結(jié)構(gòu)不同的化合物稱(chēng)為同分異構(gòu)體同分異構(gòu)體, 也叫結(jié)構(gòu)也叫結(jié)構(gòu)異構(gòu)體。異構(gòu)體。二、有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象二、有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象同分 異構(gòu)構(gòu)造 異構(gòu)碳鏈 （碳架） 異構(gòu)官能 團(tuán)位置異 構(gòu)官能 團(tuán)異構(gòu)互變 異構(gòu)立體 異構(gòu)構(gòu)型 異構(gòu)構(gòu)象 異構(gòu)順?lè)?異構(gòu)光學(xué) 異構(gòu)1. 異構(gòu)體的分類(lèi)異構(gòu)體的分類(lèi)包括：碳架異構(gòu)、位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)包括：碳架異構(gòu)、位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu)戊烷有戊

7、烷有三種三種同分異構(gòu)體同分異構(gòu)體烷烴的烷烴的分子形狀分子形狀正戊烷 異戊烷 新戊烷沸點(diǎn)(b.p) 36.127.99.5支鏈烷烴支鏈烷烴:相同相同C原子的烷烴，支鏈愈多沸點(diǎn)愈低。原子的烷烴，支鏈愈多沸點(diǎn)愈低。 2. 構(gòu)造異構(gòu)構(gòu)造異構(gòu)(同分異構(gòu)同分異構(gòu))：是指具有相同的分子式，：是指具有相同的分子式，但由于分子中原子結(jié)合的順序不同而產(chǎn)生的異構(gòu)。但由于分子中原子結(jié)合的順序不同而產(chǎn)生的異構(gòu)。3. 同分異構(gòu)體的種類(lèi)及其書(shū)寫(xiě)規(guī)律同分異構(gòu)體的種類(lèi)及其書(shū)寫(xiě)規(guī)律: 碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu): 指碳原子的連接次序不同引起的異構(gòu)，指碳原子的連接次序不同引起的異構(gòu)， 如如: 位置異構(gòu)位置異構(gòu): 官能團(tuán)的位置不同引起的異構(gòu)官

8、能團(tuán)的位置不同引起的異構(gòu): 官能團(tuán)異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu): 官能團(tuán)不同引起的異構(gòu)官能團(tuán)不同引起的異構(gòu), 如如: 烯烴和環(huán)烷烴烯烴和環(huán)烷烴 書(shū)寫(xiě)方法書(shū)寫(xiě)方法: 碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu)位置異構(gòu)位置異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu)官能團(tuán)異構(gòu)COOH鍵線式：鍵線式：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CHCHCH2CH2CHCOOH CH3CH3CH3骨架式：骨架式：CCCCCCCOOH CCC練習(xí)練習(xí)例例1. 寫(xiě)出化學(xué)式寫(xiě)出化學(xué)式C4H10O的所有可能物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)的所有可能物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式式 C4H10O 類(lèi)別異構(gòu)類(lèi)別異構(gòu) 位置異構(gòu)位置異構(gòu)位置異構(gòu)位置異構(gòu)醇醇醚醚 碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu) 例題例題2: C11H16 的苯的同系物中的

9、苯的同系物中, 只含有一個(gè)支鏈只含有一個(gè)支鏈, 且支鏈上且支鏈上含有兩個(gè)含有兩個(gè)“CH3”的結(jié)構(gòu)有四種的結(jié)構(gòu)有四種, 寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.伯碳：伯碳：與一個(gè)與一個(gè)C原子直接原子直接相連。相連。 仲碳：仲碳：與二個(gè)與二個(gè)C原子直接原子直接相連相連。 叔碳：叔碳：與三個(gè)與三個(gè)C原子直接相原子直接相連。連。 季碳：季碳： 與四個(gè)與四個(gè)C原子直接原子直接相連。相連。CH3CH2CH2CH2CH31。2。1。2。2。CH3CCH3CH3CHCH3CH33。4。1。1。1。1。1。1. 碳原子分類(lèi)碳原子分類(lèi)知識(shí)回顧知識(shí)回顧同一碳原子上的氫原子是等效的。同一碳原子上的氫原子是等效的。同一碳原子上所

10、連接甲基上的氫原子是等效的。同一碳原子上所連接甲基上的氫原子是等效的。處于同一面對(duì)稱(chēng)位置上的氫原子是等效的處于同一面對(duì)稱(chēng)位置上的氫原子是等效的。2. 確定一元取代物的同分異構(gòu)體的基本方法與技巧確定一元取代物的同分異構(gòu)體的基本方法與技巧(1)等同氫等同氫常見(jiàn)一元取代物只有一種的10個(gè)碳原子以?xún)?nèi)的烷烴CH3CH3CH4 CH3CH3-C-CH3 CH3例如：對(duì)稱(chēng)軸例如：對(duì)稱(chēng)軸CH3CH2CH2CH2CH3 CH3-CH2-CH-CH2-CH3 CH2 CH3 CH3CH3 C CH2- CH3 CH3 aabbbbaa（2）對(duì)稱(chēng)技巧）對(duì)稱(chēng)技巧例例3. 進(jìn)行一氯取代后，只能生成進(jìn)行一氯取代后，只能生

11、成3種沸點(diǎn)不同的產(chǎn)種沸點(diǎn)不同的產(chǎn)物的烷烴是物的烷烴是-（ ）A. （CH3）2CHCH2CH2CH3 B. (CH3CH2)2CHCH3C.（CH3）2CHCH（CH3）2D.（CH3）3CCH2CH3A. C CCCC C D. C CCCC C D（3）轉(zhuǎn)換技巧）轉(zhuǎn)換技巧例例4.已知化學(xué)式為已知化學(xué)式為C12H12的物質(zhì)的物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 A苯環(huán)上的二溴代物有苯環(huán)上的二溴代物有9種同分異種同分異 構(gòu)體，以此推斷構(gòu)體，以此推斷A苯環(huán)上的四溴代苯環(huán)上的四溴代 物的異構(gòu)體數(shù)目有物的異構(gòu)體數(shù)目有 -（ ） A.9種種 B. 10種種 C. 11種種 D. 12種種CH3CH3A例例5

12、. 式量為式量為43的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子，的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子，所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為 （ ） A.3 B.4 C.5 D.6CH3 CHCH3D CH2 CH2CH3 C3H7 CH3 C3H7科學(xué)史話科學(xué)史話1874年荷蘭化學(xué)家范特霍夫年荷蘭化學(xué)家范特霍夫（J.H.vant Hoff，18521911）和法國(guó)化學(xué)家列別爾（和法國(guó)化學(xué)家列別爾（J.A.Le Bel，18471930）分別獨(dú)立地提出了碳）分別獨(dú)立地提出了碳價(jià)四面體學(xué)說(shuō)，即碳原子占據(jù)四面體的價(jià)四面體學(xué)說(shuō)，即碳原子占據(jù)四面體的中心，它的中心，它的4個(gè)價(jià)鍵指向四面體的個(gè)價(jià)鍵指向四面體的4

13、個(gè)頂個(gè)頂點(diǎn)。這一學(xué)說(shuō)揭示了有機(jī)物旋光異構(gòu)現(xiàn)點(diǎn)。這一學(xué)說(shuō)揭示了有機(jī)物旋光異構(gòu)現(xiàn)象的原因，也奠定了有機(jī)立體化學(xué)的基象的原因，也奠定了有機(jī)立體化學(xué)的基礎(chǔ)，推動(dòng)了有機(jī)化學(xué)的發(fā)展。礎(chǔ)，推動(dòng)了有機(jī)化學(xué)的發(fā)展。1901年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：雅可比年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：雅可比亨利克亨利克范范特霍夫特霍夫 送鮮奶的范特霍夫和化學(xué)家范特霍夫被人們合并送鮮奶的范特霍夫和化學(xué)家范特霍夫被人們合并傳成了傳成了“牧場(chǎng)化學(xué)家牧場(chǎng)化學(xué)家”。 范特霍夫的父親從這件事中得知兒子很喜歡化學(xué)，就從家里范特霍夫的父親從這件事中得知兒子很喜歡化學(xué)，就從家里讓出一間房子作為工作室，專(zhuān)門(mén)供兒子做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。從此，讓出一間房子作為工作室，專(zhuān)門(mén)供

14、兒子做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。從此，范特霍夫就開(kāi)始范特霍夫就開(kāi)始“經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)”自己的小實(shí)驗(yàn)室。他把父母給的零自己的小實(shí)驗(yàn)室。他把父母給的零用錢(qián)和從其他親友那里得用錢(qián)和從其他親友那里得 到的到的“贊助贊助”積累起來(lái)購(gòu)買(mǎi)了各種積累起來(lái)購(gòu)買(mǎi)了各種實(shí)驗(yàn)器具和藥品，課作時(shí)間從事自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。立志當(dāng)一實(shí)驗(yàn)器具和藥品，課作時(shí)間從事自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。立志當(dāng)一名化學(xué)家，名化學(xué)家，1869年，范特霍夫從鹿特丹五年制中學(xué)畢業(yè)了。年，范特霍夫從鹿特丹五年制中學(xué)畢業(yè)了。選擇什么樣的職業(yè)呢選擇什么樣的職業(yè)呢?在當(dāng)時(shí)，化學(xué)作為一在當(dāng)時(shí)，化學(xué)作為一 門(mén)學(xué)問(wèn)已有很多人門(mén)學(xué)問(wèn)已有很多人進(jìn)行了研究，但是人們普遍認(rèn)為化學(xué)不是一種職業(yè)，從事化進(jìn)行了研

15、究，但是人們普遍認(rèn)為化學(xué)不是一種職業(yè)，從事化學(xué)的人，還要兼做其他工作才能夠維持自己的生活。父親為學(xué)的人，還要兼做其他工作才能夠維持自己的生活。父親為了讓他多增加一些知識(shí)，才支持他做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。要把化學(xué)做了讓他多增加一些知識(shí)，才支持他做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。要把化學(xué)做為一種職業(yè)，做一個(gè)化學(xué)家，父親就難以同意了。因?yàn)檫@樣為一種職業(yè)，做一個(gè)化學(xué)家，父親就難以同意了。因?yàn)檫@樣做恐怕連自己的生活都維持不了。為此，父子倆爭(zhēng)辨了多次，做恐怕連自己的生活都維持不了。為此，父子倆爭(zhēng)辨了多次，但是必須有一個(gè)結(jié)論才行呀。一天晚飯過(guò)后，父子倆又開(kāi)但是必須有一個(gè)結(jié)論才行呀。一天晚飯過(guò)后，父子倆又開(kāi)始討論這個(gè)老話題了。始討論這個(gè)老話題

16、了。“中學(xué)畢業(yè)了，你打算上哪個(gè)學(xué)校中學(xué)畢業(yè)了，你打算上哪個(gè)學(xué)校?”父親心平氣和地問(wèn)道。當(dāng)然，選擇學(xué)校也就是選擇職業(yè)了。父親心平氣和地問(wèn)道。當(dāng)然，選擇學(xué)校也就是選擇職業(yè)了?！皩W(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)我比較合適，爸爸，你說(shuō)對(duì)嗎學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)我比較合適，爸爸，你說(shuō)對(duì)嗎?”兒子說(shuō)出了兒子說(shuō)出了心里話。父母并不想讓他成為一個(gè)化學(xué)家，而想把他培養(yǎng)成心里話。父母并不想讓他成為一個(gè)化學(xué)家，而想把他培養(yǎng)成一名工程師。幾經(jīng)周折，范特霍夫進(jìn)入了一名工程師。幾經(jīng)周折，范特霍夫進(jìn)入了 荷蘭的臺(tái)夫特工業(yè)荷蘭的臺(tái)夫特工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)校雖然是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)工藝技術(shù)的，但講專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)校雖然是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)工藝技術(shù)的，但講授化學(xué)課的奧德曼卻

17、是一個(gè)很有水平的教授。他推理清晰，授化學(xué)課的奧德曼卻是一個(gè)很有水平的教授。他推理清晰，論述有序，很能激發(fā)起人們對(duì)化學(xué)的興趣。范特霍夫在奧德論述有序，很能激發(fā)起人們對(duì)化學(xué)的興趣。范特霍夫在奧德曼教授的指導(dǎo)下進(jìn)步很快。由于范特霍夫的努力，僅用了曼教授的指導(dǎo)下進(jìn)步很快。由于范特霍夫的努力，僅用了2年時(shí)間就學(xué)完了一般人年時(shí)間就學(xué)完了一般人3年才能學(xué)完的課程。年才能學(xué)完的課程。1871年，范特年，范特霍夫畢業(yè)了，他終于說(shuō)服了父母，可以全力進(jìn)行化學(xué)研究了?；舴虍厴I(yè)了，他終于說(shuō)服了父母，可以全力進(jìn)行化學(xué)研究了。為了打好基礎(chǔ)，找準(zhǔn)研究的方向，必須拜師求教。范特霍夫?yàn)榱舜蚝没A(chǔ)，找準(zhǔn)研究的方向，必須拜師求教。范

18、特霍夫只身來(lái)到德國(guó)的波恩，拜當(dāng)時(shí)世只身來(lái)到德國(guó)的波恩，拜當(dāng)時(shí)世 界著名的有機(jī)化學(xué)家佛萊界著名的有機(jī)化學(xué)家佛萊德德凱庫(kù)勒為師。佛萊德凱庫(kù)勒為師。佛萊德凱庫(kù)勒是個(gè)傳奇的化學(xué)家，他在夢(mèng)凱庫(kù)勒是個(gè)傳奇的化學(xué)家，他在夢(mèng)中見(jiàn)蛇在狂舞，首尾相接，從而解決了苯環(huán)的結(jié)構(gòu)。在波恩中見(jiàn)蛇在狂舞，首尾相接，從而解決了苯環(huán)的結(jié)構(gòu)。在波恩期間，范特霍夫在有機(jī)化學(xué)方面受到了良好的訓(xùn)練。隨后，期間，范特霍夫在有機(jī)化學(xué)方面受到了良好的訓(xùn)練。隨后，他又前往法國(guó)巴黎向醫(yī)學(xué)化學(xué)家武茲請(qǐng)教。他又前往法國(guó)巴黎向醫(yī)學(xué)化學(xué)家武茲請(qǐng)教。1874年，回到荷年，回到荷蘭，在烏特勒支大學(xué)獲得博士學(xué)位。從此他就開(kāi)始了更深入蘭，在烏特勒支大學(xué)獲得博士學(xué)

19、位。從此他就開(kāi)始了更深入的研究工作。的研究工作。范特霍夫首先提出了碳的四面體結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)。過(guò)去的有機(jī)結(jié)構(gòu)范特霍夫首先提出了碳的四面體結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)。過(guò)去的有機(jī)結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為有機(jī)分子中的原子都處理論認(rèn)為有機(jī)分子中的原子都處 在一個(gè)平面內(nèi)，這與很多現(xiàn)象在一個(gè)平面內(nèi)，這與很多現(xiàn)象是矛盾的。范特霍夫的理論糾正了過(guò)去的錯(cuò)誤。但是這一新的是矛盾的。范特霍夫的理論糾正了過(guò)去的錯(cuò)誤。但是這一新的理論卻遭到了一些權(quán)威人士的反對(duì)，當(dāng)時(shí)德國(guó)有機(jī)化學(xué)家哈理論卻遭到了一些權(quán)威人士的反對(duì)，當(dāng)時(shí)德國(guó)有機(jī)化學(xué)家哈曼曼柯?tīng)柋染褪瞧渲幸粋€(gè)。這位老科學(xué)家倚老賣(mài)老，根本不愿學(xué)柯?tīng)柋染褪瞧渲幸粋€(gè)。這位老科學(xué)家倚老賣(mài)老，根本不愿學(xué)習(xí)新的東西。在沒(méi)有

20、認(rèn)真研究的情況下，就毫無(wú)根據(jù)地把范特習(xí)新的東西。在沒(méi)有認(rèn)真研究的情況下，就毫無(wú)根據(jù)地把范特霍夫斥責(zé)了一頓。范特霍夫?qū)@位才先生的高論嗤之以鼻，不霍夫斥責(zé)了一頓。范特霍夫?qū)@位才先生的高論嗤之以鼻，不與其辯論。這一下可氣壞了老柯?tīng)柋?，他跳著腳非要與范特霍與其辯論。這一下可氣壞了老柯?tīng)柋?，他跳著腳非要與范特霍夫一比高低。范特霍夫本來(lái)就想與這些化學(xué)界的權(quán)威們爭(zhēng)一高夫一比高低。范特霍夫本來(lái)就想與這些化學(xué)界的權(quán)威們爭(zhēng)一高低，因?yàn)槭聦?shí)是遲早會(huì)說(shuō)話的。既然柯?tīng)柋鹊停驗(yàn)槭聦?shí)是遲早會(huì)說(shuō)話的。既然柯?tīng)柋?不遠(yuǎn)千里從德國(guó)來(lái)不遠(yuǎn)千里從德國(guó)來(lái)到荷蘭，那也只好以禮相見(jiàn)了。畢竟范特霍夫是晚輩，當(dāng)柯?tīng)柕胶商m，那也只好以禮相

21、見(jiàn)了。畢竟范特霍夫是晚輩，當(dāng)柯?tīng)柋葰鈩?shì)洶洶地沖進(jìn)范特霍夫的辦公室時(shí)，范特霍夫已經(jīng)恭恭敬比氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)范特霍夫的辦公室時(shí)，范特霍夫已經(jīng)恭恭敬敬地等候他了。待柯?tīng)柋鹊幕饸馍陨詼p退之后，范特霍夫平心敬地等候他了。待柯?tīng)柋鹊幕饸馍陨詼p退之后，范特霍夫平心靜氣地向他陳述了自己的觀點(diǎn)，并請(qǐng)柯?tīng)柋扔檬聦?shí)來(lái)批評(píng)自己靜氣地向他陳述了自己的觀點(diǎn)，并請(qǐng)柯?tīng)柋扔檬聦?shí)來(lái)批評(píng)自己的理論。這位老權(quán)威暗暗地吃了一驚，眼前的年輕人非同小的理論。這位老權(quán)威暗暗地吃了一驚，眼前的年輕人非同小可，講述觀點(diǎn)時(shí)條理清楚，論證有據(jù)，不可，講述觀點(diǎn)時(shí)條理清楚，論證有據(jù)，不 可不服呀?？?tīng)柋犬吙刹环健？聽(tīng)柋犬吘惯€是要講道理、講事實(shí)的。竟還是要講道理、講事實(shí)的。平心而論，范特霍夫的理論是正確的，他剛來(lái)時(shí)的火氣完全平心而論，范特霍夫的理論是正確的，他剛來(lái)時(shí)的火氣完全消失了，并邀請(qǐng)范特霍夫去普魯士科學(xué)院工作。消失了，并邀請(qǐng)范特霍夫去普魯士科學(xué)院工作。 范特霍夫?qū)嵤虑笫?、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度使很多人都能心悅誠(chéng)服范特霍夫