有聲語(yǔ)言的表達(dá)技巧復(fù)習(xí)進(jìn)程_第1頁(yè)
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1、有聲語(yǔ)言的表達(dá)技巧精品資料有聲語(yǔ)百的表達(dá)技巧主持人在有聲語(yǔ)言表達(dá)方面要做到出口成章,力求向生活化、通俗化、口語(yǔ)化 方向靠近,這就要求主持人在語(yǔ)言的表達(dá)、詞匯的選擇、語(yǔ)法的組織、發(fā)聲技 巧的運(yùn)用上到達(dá)出神入化、爐火純青、點(diǎn)石成金的境地,從而忘掉自己是在播 音,而盡量以說(shuō)話的方式出現(xiàn)在鏡頭和話筒前.當(dāng)主持人組織好精彩的稿件無(wú)論是文字稿、還是腹稿,怎么說(shuō),如何讓有聲 語(yǔ)言為稿件錦上添花,讓有聲語(yǔ)言表現(xiàn)得更有藝術(shù)魅力,就是每個(gè)主持人所必 須認(rèn)真對(duì)待、充分準(zhǔn)備的問(wèn)題.播送電視的共同點(diǎn)就是受眾通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)來(lái)接受信息、了解世界,那么 主持人是否說(shuō)得清、說(shuō)得美,受眾是否聽(tīng)著好、看著樂(lè),就是衡量播送電視節(jié) 目

2、成敗的一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)了.要做到這點(diǎn),主持人應(yīng)該在以下三個(gè)方面修煉內(nèi) 功:一、語(yǔ)音不同的節(jié)目對(duì)語(yǔ)言的表現(xiàn)形態(tài)有不同的要求,主持人也由于年齡、性別、先天 條件不同而呈現(xiàn)出不同的語(yǔ)音形態(tài).有的渾厚,有的圓潤(rùn),有的清脆,有的沙 啞,有的尖細(xì),有的消沉,但有一點(diǎn)是共同的,就是要求清楚明白,主持人在 說(shuō)話時(shí)要發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清楚.要做到這一點(diǎn),除了先天遺傳的條件外,認(rèn)真 的學(xué)習(xí)、科學(xué)的練習(xí)也是必不可少的.主持人首先要掌握并注意播音發(fā)聲的技 巧,一方面要注意語(yǔ)音的準(zhǔn)確無(wú)誤,另一方面又要講究發(fā)音的流暢自然.其次 要重視吐字歸音的反復(fù)練習(xí),要學(xué)會(huì)清楚地把每個(gè)字音發(fā)出來(lái)、送出去,而不 要含混不清.同時(shí)要認(rèn)真區(qū)別語(yǔ)音相

3、近的詞語(yǔ),不能由于發(fā)音不準(zhǔn)讓受眾產(chǎn)生僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2精品資料歧義.許多主持人把“南方說(shuō)成“蘭方,把“牛羊說(shuō)成“留洋,把“更正說(shuō)成“根正這樣的例子俯拾即是.吐字的練習(xí)對(duì)于主持人尤為重要.主持人熟練掌握每個(gè)字的正確讀音,并且在日常生活中注意將這些正確的讀音完整地發(fā)出,讓正確的吐字發(fā)音方法成為一種自然,到達(dá)輕松自如、氣暢聲通的發(fā)音狀態(tài),這樣就可以伶牙俐齒、聲音圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)了.二、語(yǔ)調(diào)在一連串節(jié)奏清楚的語(yǔ)流中,主持人要想掌握其中的奧秘,把話說(shuō)得動(dòng)聽(tīng),說(shuō)得誘人,說(shuō)得讓人流連忘返,就得熟練掌握語(yǔ)調(diào)中的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急.一抑揚(yáng)主持語(yǔ)言要根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容、情感的變化、語(yǔ)境的轉(zhuǎn)換,

4、或高亢,或消沉,或平緩,或如急風(fēng)暴雨、雷鳴電閃,撞擊受眾的感情,或如小橋流水、春光明媚,吹拂受眾的心靈.總的說(shuō)來(lái)語(yǔ)勢(shì)或平,或揚(yáng),或抑,必須變化有節(jié)、錯(cuò)落有致.這里的變化一定要以情感和內(nèi)容的變化為前提和依據(jù),切不可無(wú)病呻吟,一味地低吟淺唱;也不可歇斯底里,放肆地“引吭高歌;更不可一路平坦,波瀾不興.這些都將阻礙感情的表達(dá).二重音主持人在主持節(jié)目的時(shí)候,并不是每個(gè)詞的輕重、快慢、強(qiáng)弱、上下都是一樣的.對(duì)于那些要引起受眾注意的詞,主持人往往讀音較重,聲調(diào)較高,語(yǔ)速較慢,反之那么輕、低、快地讀過(guò).這些被強(qiáng)調(diào)的詞,我們稱之為“重音.在一句話中,重音是表達(dá)句子核心意思的詞或詞組,主持人能不能正確地表達(dá)重音

5、,關(guān)系到能不能正確地表達(dá)一句話或幾句話的意思.僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝3精品資料那么我們?cè)诰唧w主持節(jié)目的時(shí)候,如何判斷一句話或一段話中哪個(gè)詞或詞組為 重音呢? 一般來(lái)說(shuō)在語(yǔ)言中最能表達(dá)說(shuō)話目的的詞組為重音.比方說(shuō)陳述事實(shí)、 表達(dá)觀點(diǎn)的主要詞語(yǔ),說(shuō)明詞語(yǔ),修飾詞語(yǔ),表示判斷的關(guān)鍵詞語(yǔ),主要的數(shù) 量詞,前后有照應(yīng)效果的詞語(yǔ).三停頓主持人在說(shuō)話時(shí),不可能一氣呵成,無(wú)論是由于換氣的需要,還是表達(dá)技巧的 需要,都必然會(huì)出現(xiàn)停頓.一般說(shuō)來(lái),詞組與詞組,句子與句子之間是自然的 停頓狀態(tài),主持人呼吸換氣大都選這樣的時(shí)候,但有時(shí)由于語(yǔ)義、情感的不 同,而停頓可以有變化.四節(jié)奏從目前播送電視節(jié)目的開(kāi)展看,語(yǔ)速快、信息量大是開(kāi)展的必然趨勢(shì).目前的說(shuō)話速度是每分鐘250個(gè)字,有的節(jié)目到達(dá)300字,比以前的每分鐘180字無(wú) 疑是

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