1、第4頁 共4頁第八章幼兒園游戲無答案版第八章幼兒園游戲 一、選擇 1、幼兒游戲以（ ）目的 A.活動(dòng)任務(wù)、B.活動(dòng)目標(biāo)、C.活動(dòng)結(jié)果、D.活動(dòng)本身 2、有規(guī)則游戲的核心是（ ）A.方法、B.手段、C.內(nèi)容、D.游戲規(guī)則 3、創(chuàng)造性游戲的主要指導(dǎo)方式是（ ）A.顯性指導(dǎo)、B.規(guī)律指導(dǎo)、C.隱性指導(dǎo)、D.指揮指導(dǎo) 4、幼兒角色游戲的泉是（ ）A.日常生活活動(dòng)內(nèi)容、B.社會現(xiàn)實(shí)生活的印象、C.教師成人的榜樣、D.教師講述的經(jīng)驗(yàn) 5、角色游戲的支柱是（ ）A.規(guī)則、B.方法、C.指導(dǎo)、D.想象活動(dòng) 6、下列游戲?qū)儆谥橇τ螒虻氖牵?）A.搶椅子；B.吹泡泡；C.木頭人；D.哪里錯(cuò)了 7、下列游戲?qū)儆隗w育

2、游戲的是（ ）A.聽聽是誰的聲音；B.小蜜蜂采蜜；C.許多小魚游來了；D.搶椅子 8、下列屬于音樂游戲的是（ ）A.老貓睡覺醒不了；B.小青蛙跳田?。籆.丟手絹；D.哪一個(gè)不一樣 9、關(guān)于幼兒游戲的說法不正確的是（ ）A.游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)，是幼兒生活的主要內(nèi)容； B.游戲符合幼兒身心發(fā)展的需要 C.游戲是幼兒特有的一種學(xué)習(xí)方式 D.幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自教師的要求 10、下列哪個(gè)不屬于幼兒游戲的特點(diǎn)（ ）A.游戲是幼兒的自主活動(dòng)；B.游戲是幼兒的基本活動(dòng)； C.游戲是有趣味的活動(dòng)； D.游戲是虛構(gòu)的活動(dòng) 11、創(chuàng)造性游戲的高峰時(shí)期是 A.小班；B.中班；C.大班；D.小學(xué) 12、幼兒期最典型

3、、最有特色的一種游戲是 A.角色游戲；B.結(jié)構(gòu)游戲；C.體育游戲；D.智力游戲 13、在角色游戲中，創(chuàng)造性想象的表現(xiàn)不包括 A.以人代人（對游戲角色的假象）；B.以物代人（對游戲活動(dòng)的假象）C.以物代物（對游戲材料的假象）；D.情境轉(zhuǎn)換（對游戲情境的假象）14、（ ）班幼兒角色意識強(qiáng)烈，往往爭當(dāng)同一角色。 托班；B.小班、C.中班、D.大班 15、傳統(tǒng)的七巧板屬于結(jié)構(gòu)游戲的哪一種 A.積塑游戲；B.拼棒游戲；C.積竹游戲；D.拼圖游戲 16、表演游戲的特點(diǎn)敘述不正確的是 A.表演游戲是幼兒根據(jù)文藝作品的內(nèi)容進(jìn)行表演的游戲 B.表演游戲是幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演的一種游戲 C.表演游戲是以演給別人看為

4、目的 D.表演游戲?qū)τ變簞?chuàng)造能力的培養(yǎng)和發(fā)展起著不可低估的作用 17、關(guān)于表演游戲的指導(dǎo)，缺乏科學(xué)根據(jù)的是 A.應(yīng)選擇符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒能理解而又適合表演的作品 B.可以采取教師旁白，幼兒表演，即教師是導(dǎo)演，幼兒使演員的方式，為增加活動(dòng)的趣味性，可安排許多觀眾觀看 C.在表演游戲中，教師應(yīng)尊重幼兒的意愿，讓幼兒自己選擇、自己設(shè)計(jì)、自己表演 D.在游戲過程中，教師可適當(dāng)予以幫助，但不能干涉幼兒表演 18、下列關(guān)于幼兒游戲的說法，不正確的是 A.游戲中的角色、情節(jié)、玩具、材料均具有明顯的虛構(gòu)性 B.幼兒游戲活動(dòng)的發(fā)起，于外部命令和要求，是“要我玩” C.幼兒游戲是為活動(dòng)本身為目的，是為游戲而游

5、戲，他不能創(chuàng)造具有社會意義的價(jià)值，無實(shí)際功能 D.幼兒游戲是其真實(shí)生活的寫照，反應(yīng)其知識經(jīng)驗(yàn) 19、下列游戲不屬于有規(guī)則游戲的是 A.角色游戲；B.體育游戲；C.智力游戲；D.音樂游戲 20、在幼兒園教育中，教師根據(jù)一定的教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展的需要，有目的的采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)稱 A.創(chuàng)造性游戲；B.有規(guī)則游戲；C.教學(xué)游戲；D.幼兒園教學(xué)活動(dòng) 21、幼兒游戲的實(shí)質(zhì)在于 A.反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活；B.有游戲規(guī)則；C.有趣味性；D.游戲的自主性 22、關(guān)于游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，哪種做法不對 A.良好的游戲環(huán)境應(yīng)蘊(yùn)含著教師的教育意圖和觀念 B.游戲材料的投放要注意其適宜性，活動(dòng)室應(yīng)準(zhǔn)備讓幼兒玩一次的游戲材料 C.游戲場地的安排應(yīng)注意相對集中，互相協(xié)調(diào)，互不干擾 D.良好的游戲環(huán)境，還應(yīng)具有參與性 二、簡答 1、創(chuàng)造性游戲 2、智力游戲 3、幼兒游戲具有哪些特點(diǎn)？ 4、簡述幼兒游戲的分類 5、什么是角色游戲？角色