1、2021年12月青島城市大腦投資開發(fā)股份有限公司2021年招聘計劃模擬卷答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共100題姓名：_ 學號：_ 成績：_一.單選題(共50題)1.我國窟代有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫，人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩人分別是_。A: 李商隱、杜牧B: 李清照、杜甫C: 李鴻鼗、杜娟D: 李世民、杜如晦參考答案: A本題解釋:正確答案：A答案解析：“小李杜”分別指李商隱和杜牧。本題所屬考點-題庫原題2.近日，股市遭遇連續(xù)暴跌的“雪災”“殺得”股民、基民_。轉眼就到春節(jié)，正值用錢消費之際，許多投資者非但沒能賺上一把，反倒虧了不少。本次歐盟峰會清楚地表明

2、，各成員國對目前的危機_，只好推遲做出決定，這種狀況無助于提高歐盟國家公民，尤其是愛爾蘭民眾，對歐盟政治領導層的信任。_A: 措手不及 束手無策B: 猝不及防 不知所措C: 束手無措 手足無措D: 手足無措 驚慌失措?yún)⒖即鸢? A本題解釋:正確答案是 A考點成語填空解析本題考查成語的語境搭配。第一空，股市暴跌無法預料，可以判斷應填入一個有“突然”含義的詞，因此答案鎖定A、B項?！按胧植患啊敝甘鲁鲆馔?，一時無法應付;“猝不及防”指事情來得突然，來不及防備。前者在于應付，而后者在于防備，根據(jù)語意，暴跌已然發(fā)生，股民要面對的是應付，故”措手不及“更恰當。再看第二空，”不知所措“指不知道怎么辦才好，形

3、容處境為難或心神慌亂;“束手無策”指遇到困難，就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有。后者更突出了遇到困難，由”各成員面對危機“可知”束手無策“更符合語意。故正確答案為A。本題所屬考點-選詞填空3.事業(yè)單位公告的主體是_。A: 領導機關B: 登記管理機關C: 登記機關D: 事業(yè)單位參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】事業(yè)單位登記管理主要包括：申請、受理、審查、核準、發(fā)證和公告，因此登記管理機關是事業(yè)單位公告的主體。本題所屬考點-題庫原題4.行政訴訟指人民法院基于公民、法人或者其他組織的請求，對行政機關具體行政行為的合法性進行審查并作出判決、解決行政爭議的活動。根據(jù)上述定義，下列行為屬于行政訴

4、訟的是_。A: 某國家行政機關工作人員因酒后發(fā)瘋打傷一人，被告上法庭B: 兩個國有企業(yè)因為經(jīng)濟糾紛而打官司C: 人民代表對其行政法規(guī)的合理性提出懷疑，并提交修改意見D: 某地公民因鄉(xiāng)政府違章占用耕地，而對其提出控訴，要求給予賠償參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項是國家機關工作人員的個人行為；B項中的國有企業(yè)不屬于行政機關；C項人民代表提交修改意見是行使其權力。三項均不屬于行政訴訟。D項，某地公民對鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的違章占用耕地行為提出控訴，符合行政訴訟的定義。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題5.“才者，德之資也;德者，才之帥也?！毕铝袑@句話理解正確的是_。A: 有德就有才B: 有才就有德

5、C: 才與德關系密切，在二者關系中，德占主導地位D: 才是才，德是德，二者沒有什么關系參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“才者，德之資也;德者，才之帥也”意思是德為導向，才是基礎；德靠才來發(fā)揮，才靠德來統(tǒng)帥。相對于才而言，德為根本。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.根據(jù)憲法的規(guī)定，地方各級人民代表大會代表每屆任期是_。A: 1年B: 3年C: 5年D: 10年參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】我國憲法規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市、自治州、縣、自治縣、市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)和鎮(zhèn)設立人民代表大會。地方各級人民代表大會代表每屆任期5年。本題所屬考點-題庫原題7.以下行為屬于低碳

6、經(jīng)濟做法的是：_A: 秸稈粉碎漚沼沼渣肥田反哺農田作物B: 發(fā)電廠對煤炭燃燒后產(chǎn)生的氣體進行脫硫C: 許多廢棄物不填埋或焚燒直接回收利用D: 采用空氣源熱能或者地下水循環(huán)調節(jié)室溫參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】所謂低碳經(jīng)濟，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。A項屬于循環(huán)經(jīng)濟。B項減少的是硫污染，C項屬于廢棄物的充分利用，D項是低碳經(jīng)濟。本題所屬考點-題庫原題8.我國的水能資源和煤炭探明儲量分別居世界第一、二位，但按照“乘除法”

7、多么小的問題乘以13億都會變得很大，多么大的經(jīng)濟總量除以13億都會變的很小。這句話蘊含的哲理是_。A: 矛盾雙方可以互相轉化B: 事物的發(fā)展變化是從量變開始的C: 事物的發(fā)展變化是客觀的、無條件的D: 事物的發(fā)展過程中要抓主要矛盾參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:本題中由我國的水能資源和煤炭探明儲量分別居世界第一、二位，但按照“乘除法”，得出相應的人均占有量就變的很少了，說明矛盾的雙方可以相互轉化。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題9.世界最炎熱的大洲和最寒冷的大洲分別是_。A: 非洲南極洲B: 亞洲南美洲C: 大洋洲南極洲D: 北美洲歐洲參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:

8、世界最炎熱的大洲是非洲，最寒冷的大洲是南極洲。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.某些食品包裝袋內有一小包物質，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”。下列物質屬于“雙吸劑”的是_。A: 鐵粉B: 炭粉C: 氯化鈣D: 生石灰參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：生石灰只能吸收水分?；钚澡F粉能與水和氧氣產(chǎn)生化學反應。所以A項是“雙吸劑”。11.從所有制結構來看，我國社會主義經(jīng)濟區(qū)別于資本主義經(jīng)濟的根本特征是_。A: 全民所有制經(jīng)濟是我國社會主義經(jīng)濟的主體B: 堅持公有制的主體地位C: 存在多種性質的所有制結構D: 既存在公有制經(jīng)濟，又存在私有制經(jīng)濟參考答案: B本題解釋

9、:答案: B解析:堅持公有制的主體地位是社會主義市場經(jīng)濟的基本特征，也是區(qū)別于資本主義經(jīng)濟的根本特征公有制是社會主義的根本特征體現(xiàn)在：在我國，市場經(jīng)濟的運行是同居于主體地位的社會主義公有制結合在一起。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，堅持公有制主體地位具有重要意義資本主義私有制是資本主義經(jīng)濟的基礎，也是資本主義市場經(jīng)濟的基礎。故本題正確答案為B本題所屬考點-題庫原題12.小明是小學三年級學生，9歲，因幫忙救助昏倒在路邊的張大爺，張大爺贈送給他一臺價值9000元的筆記本電腦。下列有關小明接受贈與的說法正確的是_。A: 有效，因為小明雖無民事行為能力，但可以接受贈與B: 有效，因為小明是完全民事行為

10、能力人C: 無效，因為小明無民事行為能力，無權接受贈與D: 無效，因為張大爺沒經(jīng)過兒子同意參考答案: A本題解釋:【答案】A【解析】根據(jù)民通意見規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎勵、贈與、報酬，他人不得以行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無效。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題13._是由事業(yè)單位的社會功能和市場經(jīng)濟體制的要求決定的。A: 公益性B: 服務性C: 盈利性D: 經(jīng)營性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：事業(yè)單位的功能特征：(1)公益性。(2)服務性。(3)知識密集性。其中，公益性是事業(yè)單位的社會功能和市場經(jīng)濟體制的要求決定的。在社會主

11、義市場經(jīng)濟條件下，市場對資源配置起基礎性作用，但在一些領域，某些產(chǎn)品或服務，如教育、衛(wèi)生、基礎研究、市政管理等，不能或無法由市場來提供，但為了保證社會生活的正常進行，就要由政府組織、管理或者委托社會公共服務機構從事社會公共產(chǎn)品的生產(chǎn)，以滿足社會發(fā)展和公眾的需求。事業(yè)單位所追求的首先是社會效益，同時，有些事業(yè)單位在保證社會效益的前提下，為實現(xiàn)事業(yè)單位的健康發(fā)展和社會服務系統(tǒng)的良性循環(huán)，根據(jù)國家規(guī)定向接受服務的單位或個人收取一定的服務費用。B不符題意，CD不是事業(yè)單位的功能特征。故本題正確答案為A。本題所屬考點-題庫原題14.移栽果苗若干顆，如果小明、小王二人合栽，8小時完成。先由小明栽了3小時后

12、，又由小王栽了1小時，還剩下總棵樹的11/16沒有栽。已知小明每小時比小王多栽7棵，問共要移栽果苗多少棵？_A: 112B: 115C: 148D: 160參考答案: A本題解釋:本題所屬考點-題庫原題15.目前人類開發(fā)海洋資源主要在_A: 大陸架B: 大陸坡C: 洋盆D: 海嶺參考答案: A本題解釋:答案：A.目前人類對海洋的開發(fā)主要在沿海大陸架.16.拉開現(xiàn)代科學技術革命序幕的是：_A: 牛頓力學和哥白尼日心說B: 道爾頓原子論和達爾文進化論C: 量子力學和愛因斯坦相對論D: 系統(tǒng)論和耗散結構理論參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:從歐洲文藝復興后期開始，近代科學興起，牛頓經(jīng)典力

13、學體系標志著近代科學傳統(tǒng)的基本形成。19世紀末開始的物理學革命拉開了現(xiàn)代科技革命的序幕，相對論和量子力學成為20世紀初的帶頭學科。本題所屬考點-題庫原題17.已知一個紙殼如左下圖所示，現(xiàn)將紙殼折疊成盒子后如右下圖所示放置在六宮格 中，現(xiàn)讓盒子每次滾動一面，當盒子以最少的次數(shù)滾動到問號處時，則盒子朝下的那面不可能是_。 A: 1B: 2C: 4D: 6參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)展開圖可知，折紙盒底面是3，1的對面是6，左側面是5，最短路線有3條，到達問號處盒子朝下的那面不可能是2，選B。本題所屬考點-題庫原題18.行政方法的本質是_。A: 科學行政B: 依法行政C: 服務D:

14、 民主行政參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：管理者必須充分認識行政方法的本質是服務，服務是行政的根本目的，這是由管理的實質、生產(chǎn)的社會化以及市場經(jīng)濟的基本特點決定的。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題19.甲將自己的手提電腦交給乙保管，乙將電腦以合理的價格賣給丙，但未交付，在此情況下，下列判斷正確的是_A: 丙可以主張善意取得電腦所有權B: 丙不能主張善意取得電腦所有權C: 買賣電腦合同無效D: 買賣電腦合同可撤銷參考答案: B本題解釋:答案：B【解析】物權法無處分權人將不動產(chǎn)或者動產(chǎn)轉讓給受讓人的，所有權人有權追回;除法律另有規(guī)定外，符合下列情形的，受讓人取得該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所

15、有權：(一)受讓人受讓該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)時是善意的;(二)以合理的價格轉讓;(三)轉讓的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依照法律規(guī)定應當?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。受讓人依照前款規(guī)定取得不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權的，原所有權人有權向無處分權人請求賠償損失。當事人善意取得其他物權的，參照前兩款規(guī)定。因電腦未實際交付，故丙不能主張善意取得電腦所有權。故答案選B。本題所屬考點-題庫原題20._屬于行政處罰簡易程序。A: 立案B: 調查取證C: 制作當場處罰決定書D: 制作申辯筆錄參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】本題考查行政處罰簡易程序的適案范圍。四個選項中，A、B、D三項都是適用正常的行政程序

16、，只有C項“制作當場處罰決定書”是在特定的情形下由行政機關依法作出的簡易程序。故選C。本題所屬考點-題庫原題21.正常兒童一時專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象，比如學某部廣告片里面的叮當聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說，這些臨時的狂熱最終都會過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠，不喜歡人抱，這并不說明他們就一定有孤獨癥。根據(jù)這段文字，可以推出的是_A: 孤獨癥兒童喜歡叮當聲或米老鼠B: 不喜歡人抱的兒童容易患孤獨癥C: 異常專注與冷漠是孤獨癥的表現(xiàn)D: 廣告片有可能成為孤獨癥的誘因參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點隱含主旨題解析由提問可知本題屬于隱含主旨題。通讀文段可知，“正常兒

17、童一時專注于一種或兩種事情”和“有些正常兒童天生就不愛表示熱誠，不喜歡人抱”不能說明他們就一定有孤獨癥，即“一時專注或不熱誠”并非孤獨癥的表現(xiàn)。再從反面來推可知“異常專注與冷漠”是孤獨癥的癥狀，可知C項正確。A、D兩項明顯錯誤，可輕易排除。由原文段中“不喜歡人抱并不說明一定有孤獨癥”可知B項錯誤，故也排除。故正確答案為C。本題所屬考點-片段閱讀22.改革開放以來，我們黨對公有制認識上的一個重大突破，就是明確了公有制和公有制的實現(xiàn)形式是兩個不同層次的問題。公有制的實現(xiàn)形式是指資產(chǎn)或資本的_。A: 組織形式和經(jīng)營方式B: 分配形式C: 所有權歸屬D: 占有形式參考答案: A本題解釋:解析公有制的實

18、現(xiàn)形式是指資產(chǎn)或資本的組織形式和經(jīng)營方式。故本題正確答案為A。23.我國事業(yè)單位的概念和定義得以法制化，政府對事業(yè)單位的宏觀管理體制也不斷走向規(guī)范化是在_年。A: 1990B: 1996C: 1998D: 2004參考答案: D本題解釋:解析2004年6月27日，國務院關于修改事業(yè)單位登記管理暫行條例的決定再次重申了事業(yè)單位的定義。從此，我國事業(yè)單位的概念和定義得以法制化，政府對事業(yè)單位的宏觀管理體制也不斷走向規(guī)范化。24.在影視劇的拍攝中，常見一些房屋道具倒塌或重物落地，但卻不會將演員砸成重傷，這些重物是由_的材料做的。A: 密度比實物小B: 密度比實物大、C: 密度與實物相同D: 密度與實

19、物相近參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:道具的密度小，質量就輕，所以不會砸傷演員。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題25.假如你生活在第二次工業(yè)革命時期，你不可能享受到的生活是_。A: 坐飛機出行B: 乘汽車上班C: 用電腦上網(wǎng)D: 在電燈下讀書參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：用電腦上網(wǎng)發(fā)生在第三次科技革命時期。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題26.社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度，既包括作為社會主義經(jīng)濟基礎的公有制經(jīng)濟，也包括不是社會主義經(jīng)濟基礎的非公有制經(jīng)濟。把非公有制經(jīng)濟納入到基本經(jīng)濟制度之中，是因為_。A: 它們也是社會主義性質的經(jīng)濟B: 它們不是社會主義性質的

20、經(jīng)濟C: 它們也是為社會主義服務的D: 它們不是為社會主義服務的參考答案: C本題解釋:解析社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度，既包括作為社會主義經(jīng)濟基礎的公有制經(jīng)濟，也包括不是社會主義經(jīng)濟基礎的非公有制經(jīng)濟。把非公有制經(jīng)濟納入到基本經(jīng)濟制度之中，是因為它們同作為主體的公有制經(jīng)濟一樣，也是為社會主義服務的。故本題正確答案為C。27.文言文可以學一點，但不要太多，因為我們是反對寫文言文的。為什么要反對寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要說現(xiàn)代話：其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點文言文，但是目的不在于此。指出加點的“此”字指代的內容是：_A: 說現(xiàn)代人的語言B: 多選些文言文C

21、: 反對寫文言文D: 用文言文寫作參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)文意可知，作者雖然覺得可以教點文言文，但是反對用文言文寫作。由此可見作者說“目的不在于此”中的“此”指的是用文言文寫作。故答案為D。本題所屬考點-題庫原題28.行政管理體制改革和制度創(chuàng)新主要的、核心的問題是公共行政職能的_。A: 機構設置和人員配備B: 科學定位和主體界定C: 主體界定和機構設置D: 科學定位和合理配置參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】行政管理體制改革和制度創(chuàng)新主要的、核心的問題是科學合理地設定政府職能，為各級政府界定出明確的權力范圍和任務。故選C。本題所屬考點-行政法29.下列句子中有歧

22、義的一句是_。A: 創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難B: 世上無難事，只怕有心人C: 非經(jīng)批準不得動用流動資金D: 她走了一個多小時了參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析項“走了”既可理解為離開，也可理解為步行，故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題30.國務院召開常務會議，確定深化改革加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的任務措施。從經(jīng)濟角度看，建立多樣化養(yǎng)老服務體系可以_。A: 形成新的財政資金來源B: 提高居民儲蓄的積極性C: 引導第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向D: 增加城鄉(xiāng)就業(yè)崗位數(shù)量參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：建立多樣化養(yǎng)老服務體系，從經(jīng)濟學來看，屬于大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的體現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展能為社會提供大量的就業(yè)崗

23、位，故選項D正確;選項ABC不符合題意。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題31.下列不屬于報告適用范圍的是_。A: 向上級匯報工作B: 向上級反映情況C: 向上級匯報災情要求救助D: 答復上級的詢問參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問，C屬于請示。故選C。本題所屬考點-題庫原題32.購買債券得到的利息收入屬于_。A: 按勞分配的收入B: 剝削收入C: 按生產(chǎn)要素分配得到的收人D: 風險收入?yún)⒖即鸢? C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】社會主義初級階段的多種分配方式除了按勞分配的方式以外，還包括按勞分配以外的勞動和經(jīng)

24、營收入;按勞動力價值分配獲得的收入;資產(chǎn)效益;按生產(chǎn)要素分配獲得的收入等等。本題所屬考點-題庫原題33.建設和諧文化的根本是_。A: 社會主義核心價值體系B: 正確的思想輿論導向C: 社會主義榮辱觀D: 依法治國與以德治國相結合參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定指出：“社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本”。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題34.標志著中國共產(chǎn)黨開始獨立領導革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的事件是_。A: 南昌起義B: “八七”會議C: 秋收起義D: 井岡山革命根據(jù)地建立參考答案: A本題解釋:【答案】A。

25、解析：南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕，表明中國共產(chǎn)黨要把中國革命進行到底的堅定立場。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題35.人類利用太陽能的方式有_A: 生物化學轉換B: 熱化學轉換C: 聚合反應D: 光化學轉換參考答案: D本題解釋:【解析】D。太陽能是來自地球外部天體的能源(主要是太陽能)，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。人類利用太陽能有三個途徑：光熱轉換、光電轉換和光化轉換。本題所屬考點-題庫原題36.“實踐是知識的母親，知識是生活的明燈?！边@句諺語的哲學寓意是_。A: 實踐出理論，理論必須在實踐中接受檢

26、驗，得到發(fā)展B: 實踐是理論的基礎,科學理論對實踐有指導作用C: 知識既來自實踐又源于書本D: 在生活中學習知識比實踐更重要參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“實踐是知識的母親”意為實踐是理論的基礎，“知識是生活的明燈”意為科學理論對實踐有指導作用。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題37.如無特殊說明，公文格式各要素一般用_。A: 小3號仿宋體字B: 小3號宋體字C: 3號宋體字D: 3號仿宋體字參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)黨政機關公文格式規(guī)定，如無特殊說明，公文格式各要素一般用3號仿宋體字，所以答案選擇D。本題所屬考點-題庫原題38.下列不屬于領導職務的是_。A

27、: 鄉(xiāng)長B: 巡視員C: 司長D: 市長參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】非領導職務有8個：巡視員、副巡視員、調研員、副調研員、主任科員、副主任科員、科員和辦事員。本題所屬考點-題庫原題39.社會轉型期各種矛盾錯綜復雜，如何調整、化解矛盾成為時代課題，許多思想家提出了自己的主張。下列歷史人物的思想中包含反對專制、暴政，主張“民本”的是_。韓非子孟德斯鳩黃宗羲盧梭A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：韓非子是法家的代表，主張法術勢相結合，主張嚴刑峻法故排除；孟德斯鴻反對君主專制，主張君主立憲，提出“三權分立”學說。故排除；黃宗羲在哲學和政治思想方面是一位從

28、“民本”的立場來抨擊君主專制制度者，堪稱是中國思想啟蒙第一人。故應選；盧梭提出“天賦人權說”，反對專制、暴政。故應選。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題40.下列有關公務員表述不正確的是_。A: 某市教育局局長是公務員B: 某高校校長是公務員C: 某民主黨派機關干部是公務員D: 某省髙級人民檢察院副檢察長是公務員參考答案: B本題解釋:B解析根據(jù)公務員法的規(guī)定，公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。A、C、D都屬于公務員，只有B項某高校校長屬于事業(yè)單位人員，而不是公務員。因此答案選擇B項。本題所屬考點-題庫原題41.事業(yè)單位人事制度改革的主要內容之一是

29、建立以_為基礎的用人制度。A: 選聘制B: 聘任制C: 聘用制D: 選任制參考答案: C本題解釋:解析事業(yè)單位人事制度改革的主要內容包括：建立以聘用制為基礎的用人制度;建立形式多樣、自主靈活的分配激勵機制;建立多層次、多形式的未聘人員安置制度;建立符合事業(yè)單位特點的宏觀管理和人事監(jiān)督制度。故本題應選C。42.依據(jù)我國社會主義初級階段生產(chǎn)力落后的實際情況，我們必須_。A: 變革生產(chǎn)關系，加快向共產(chǎn)主義過渡B: 回頭走資本主義道路，補生產(chǎn)力發(fā)展不足的課C: 以階級斗爭為綱，防止資本主義復辟的危險性D: 抓住經(jīng)濟建設這個中心不放，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D。在社

30、會主義初級階段，解放和發(fā)展生產(chǎn)力始終是根本任務，改革特別是經(jīng)濟體制改革是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的基本動力，要不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，就必須建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制;同時，社會生產(chǎn)力的不斷解放和發(fā)展，又為進一步鞏固和健全社會主義市場經(jīng)濟體制創(chuàng)造了條件。只有這樣，才能實現(xiàn)我國國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的宏偉目標。本題所屬考點-題庫原題43.國際經(jīng)濟資源中最容易流動的要素是_。A: 人員B: 資本C: 商品D: 技術參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：從國際經(jīng)濟資源流動的難度看，最容易流動的要素是商品。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題44.人類的物質生產(chǎn)勞動過程必須具備的三個基本條件或基本要素是_。A

31、: 人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)工具B: 人的勞動、生產(chǎn)資料和勞動對象C: 人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)資料D: 人的勞動、勞動資料和勞動對象參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本題考核的知識點是生產(chǎn)力的三要素。馬克思指出，勞動是人和自然之間的物質變換即人類生活得以實現(xiàn)的永恒的自然必然性。勞動以自然對象為前提，是人以自身的活動來引起、調整和控制人與自然之間的物質變換的過程，是人類為了自身的需要改造、占有自然物的活動。它包含了勞動者及其活動，勞動資料和勞動對象三個基本要素。其中，人的勞動是生產(chǎn)中的能動因素，勞動資料和勞動對象的總和構成生產(chǎn)資料，是生產(chǎn)中不可缺少的物質條件。因此，本題的正確答案是D選

32、項。45.孫中山領導同盟會先后發(fā)動過多次武裝起義。下列屬于同盟會領導的武裝起義有_A: 武昌起義B: 南昌起義C: 金田起義D: 秋收起義參考答案: A本題解釋:【答案】A。【解析】武昌起義是1911年10月10曰由同盟會外圍革命團體共進會和湖北地區(qū)革命團體文學社共同領導發(fā)動的。金田起義是洪秀全領導的，南昌起義和秋收起義是中國共產(chǎn)黨領導的。因此，本題的正確答案為A項。本題所屬考點-人文歷史46.根據(jù)我國刑事訴訟法的規(guī)定，法定的強制措施不包括_。A: 拘傳B: 逮捕C: 勞改D: 取保候審參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】強制措施是指在刑事訴訟的過程中，公安機關、人民法院或人民檢察院在

33、刑事案件的辦理過程中為了保障刑事訴訟的順利進行，而依法對刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人以及重大嫌疑分子的人身自由采取限制或者剝奪的一種強制性方法，一般包括拘傳、取保候審、監(jiān)視居住、拘留、逮捕。故選C。本題所屬考點-題庫原題47.恐怖活動被稱為21世紀瘟疫。2014年3月10號，美國總統(tǒng)奧巴馬譴責一切形式的恐怖活動，愿同中方一起反恐合作,表明_。A: 和平問題還是當今世界的一大主題B: 強權政治已不再對世界和平構成威脅C: 恐怖主義已成為當今世界的新主題D: 反恐是解決和平與發(fā)展的根本途徑參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：由奧巴馬的聲明中我們可以看出，和平問題仍然是當今世界的大主題。在目前

34、強權政治仍然威脅著世界和平，恐怖主義不可能成為世界的主題，反恐是和平與發(fā)展的保障，但不是解決和平與發(fā)展的根本途徑。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題48.按照黨政機關公文格式的規(guī)定，公文中的結構層次序數(shù)是_。A: “首先”、“其次”、“再次”B: “第一”“第二”“第三”C: “此其一”、“此其二”、“此其三”D: “一、”“(一)”“1.”“(1)”參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：黨政機關公文格式規(guī)定，公文首頁必須顯示正文。一般用3號仿宋體字編排于主送機關名稱下一行，每個自然段左空二字，回行頂格。文中結構層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一），“1.”“（1）”標注；一般第一層用黑

35、體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標注。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題49.下列選項中，不屬于階級社會中關于法律與道德的共同點的是_。A: 都是社會規(guī)范B: 都具有階級性C: 約束范圍都相同D: 都是治國途徑參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：法律約束的范圍與道德約束范圍不同。本題所屬考點-題庫原題50.以下人物及其成就說法不正確的是_A: 巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)了條件反射B: 拉瓦錫揭示了物質燃燒的本質C: 亞當斯密的就業(yè)、利息與貨幣通論D: 馮諾依曼被稱為計算機之父參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：就業(yè)、利息與貨幣通論是英國經(jīng)濟學家凱恩斯的著作。二.多選題(共20題

36、)1.國務院決定在全國統(tǒng)一停止征收個體工商戶管理費和集貿市場管理費。這有利于_。A: 減輕經(jīng)營者負擔B: 促進非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展C: 促進市場公平競爭D: 國家利用稅收杠桿對經(jīng)濟進行調節(jié)參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：經(jīng)國務院批準，從2008年9月1日起，在全國統(tǒng)一停止征收個體工商戶管理費和集貿市場管理費。國家停止征收個體工商戶管理費有利于減輕個體工商戶的負擔，實現(xiàn)公平競爭，促進個體、私營等非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。ABC三項表述正確。國家停止征收費用并不是利用稅收手段進行調節(jié)，且D項也不是停止征收個體工商戶管理費和集貿市場管理費的意義所在。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫

37、原題2.生產(chǎn)要素包括_。A: 勞動B: 土地C: 資本D: 企業(yè)家才能參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：現(xiàn)代西方經(jīng)濟學認為生產(chǎn)要素包括勞動力、土地、資本、企業(yè)家才能四種。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題3.我國刑法的基本原則是_。A: 罪刑法定原則B: 法律面前人人平等原則C: 罪刑相當原則D: 刑法個別化原則參考答案: ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC解析：刑法本身所具有的，貫穿于刑法始終，必須得到普遍遵循的具有全局性、根本性的準則，就是刑法的基本原則。我國刑法明文規(guī)定了三個基本原則。一、罪刑法定原則：罪刑法定原則的經(jīng)典表述是，“法無明文規(guī)定不為

38、罪”，“法無明文規(guī)定不處罰”。二、平等適用刑法原則：平等適用刑法，也即刑法面前人人平等，是指刑法規(guī)范在根據(jù)其內容應當?shù)玫竭m用的所有場合，都予以嚴格適用。三、罪刑相適應原則：亦稱罪刑相當原則。罪刑相適應的基本含義是，刑罰的輕重應與犯罪的輕重相適應。本題所屬考點-題庫原題4.根據(jù)我國有關法律的規(guī)定，下列各項中屬于對外貿易法適用范圍的是_。A: 國際服務貿易B: 貨物進出口C: 技術進出口D: 香港地區(qū)的貨物進出口參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：對外貿易法第2條第2款規(guī)定：“本法所稱對外貿易，是指貨物進出口、技術進出口和國際服務貿易?！蓖瑫r該法第69條規(guī)定：“中華人民共和國的單獨關

39、稅區(qū)不適用本法。”香港特別行政區(qū)基本法第116條規(guī)定：“香港特別行政區(qū)為單獨的關稅地區(qū)?！庇纱丝芍覈愀鄣貐^(qū)不適用對外貿易法。選項中，除D項不適用外，A、B、C三項均屬于對外貿易法的適用范圍，故選之。本題所屬考點-題庫原題5.辦事公道是公務員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，正確的做法有_A: 各級領導干部掌握一定權力，更要辦事公道，秉公行事;B: 辦事公道主要是針對領導干部的道德要求;C: 辦事公道對公務員的要求更為嚴格;D: 在對待服務對象時，要一視同仁，嚴格按程序辦事參考答案: ACD本題解釋: 參考答案:A,C,D答案解釋:B很明顯不對6.下列屬于公文開頭語的有_。A: 按照B: 根據(jù)C:

40、由于D: 總之參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公文的開頭用語，常用于行文目的、依據(jù)、原因、伴隨情況等的有根據(jù)、按照、遵照、依照、為、為了、關于、由于、隨著等。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題7.下列屬于政府應當承擔的社會責任的有_。A: 有效供給基本公共物品B: 制定公平的收入分配政策C: 合理分配生產(chǎn)資料D: 協(xié)調各類社會組織關系參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：政府在社會管理中應承擔的社會責任內容包括：基本公共物品有效供給責任、提供穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境、制定公平的收入分配政策，保證社會公平公正、協(xié)調各類社會組織關系。對比四個選項可知，選擇ABD三項

41、。本題所屬考點-題庫原題8.下列修辭格在公文中基本不用的有_。A: 夸張B: 雙關C: 反語D: 對比參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：夸張、反語、雙關用于公文寫作中妨礙直接表意，易生歧義。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.近來，圍繞無持黨的先進性和純潔性，在全黨深人開展以_主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。A: 為民B: 務實C: 清廉D: 髙效參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：黨的十八大提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深人開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題10.事業(yè)

42、支出，即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動發(fā)生的支出。下面不屬于事業(yè)支出的是_。A: 工資B: 上繳上級的支出C: 職工福利費D: 對附屬單位的補助參考答案: BD本題解釋:【答案】BD。解析：事業(yè)支出是指事業(yè)單位開展各項專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動發(fā)生的實際支出。包括基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、業(yè)務招待費、設備購置費、修繕費和其他費用。本題所屬考點-題庫原題11.公文主體必備要素包括_。A: 正文B: 標題C: 附件D: 附注參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析：公文標題、主送機關、公文正文、成文日期、生效標識是必備要素。附件和附注不是

43、主體部分必須有的，有的公文有，有的沒有。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題12.中國民主革命由舊民主主義革命轉變?yōu)樾旅裰髦髁x革命，是中國近代社會基本矛盾運動和中國革命發(fā)展的必然結果；同樣，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代社會經(jīng)濟、政治和革命發(fā)展、思想演變的必然結果。兩個“必然結果”的共同之處有_。A: 經(jīng)濟條件都是中國民族資本主義的發(fā)展B: 階級基礎都是中國工人階級的成長和工人運動的發(fā)展C: 思想條件都包括馬克思主義在中國的傳播D: 國際條件都是俄國十月革命的影響參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：本題考査中國舊民主主義革命轉變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的社會歷史條件同中國共產(chǎn)黨誕生的各方

44、面基礎之間的共同點。兩者有很多共同之處，而主要的有：政治（階級）基礎一致，都以中國工人階級的成長和工人運動的發(fā)展為基礎;思想基礎基本一致，馬克思主義的傳播在新舊民主主義革命的轉變過程和中國共產(chǎn)黨的誕生中都是重要的思想條件；國際背景相同，俄國十月革命的影響促成了新舊民主主義革命的轉變和中國共產(chǎn)黨的誕生。A項顯然不是中國共產(chǎn)黨誕生的必然結果，應當排除。本題所屬考點-毛概13.有科技專家指出，面對第三次工業(yè)革命，中國存在兩個問題:第一是創(chuàng)新問題，企業(yè)的創(chuàng)新能力仍然不足;第二是教育問題，學生普遍缺乏解決實際問題的能力。下列舉措有利于解決這兩個問題的有_。A: 在全社會形成“尊重勞動，尊重知識，尊重人才

45、，尊重創(chuàng)造”的良好氣氛B: 把控制人口增長和提高人口素質作為第一要務C: 大力實施科教興國的人才強國戰(zhàn)略，落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新D: 大力弘揚和培育以改革創(chuàng)新為核心的時代精神參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：人口多是我國的基本國情，也是長期困擾我國經(jīng)濟社會發(fā)展的突出矛盾?？刂迫丝谠鲩L，提高人口素質，是我國長期的戰(zhàn)略性任務。B項說的是計劃生育基本國策，與創(chuàng)新與教育問題無關，可排除。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題14.下列選項中屬于行政行為的是_。A: 某國家機關為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同B: 某縣技術監(jiān)督局對所管境內某化工廠生產(chǎn)國家明令淘汰產(chǎn)品的行為予

46、以處罰C: 國家知識產(chǎn)權局專利復審委員會根據(jù)利害關系人申請宣告某專利權無效D: 工商機關為符合條件的企業(yè)頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照參考答案: BCD本題解釋:BCD解析行政行為是指行政主體在實施行政管理活動，行使行政職權過程中作出的具有法律意義的行為。具有三個要素：（1）主體要素，行政行為應當是行政主體所作出的行為;（2）職權要素，行政行為應當是運用行政職權所為的行為;（3）法律要素，行政行為應當是具有法律意義的行為，即對他人的權利義務產(chǎn)生影響的行為。A項中某國家機關為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同的行為并非運用行政職權所為，故不屬于行政行為。本題所屬考點-行政法15.寫“報告”應注意的問題是_。

47、A: 陳述事實要清楚扼要B: 表達觀點要精煉清晰C: 引文不能斷章取義D: 語言要簡潔樸實參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：報告的撰擬應注意以下幾點：（1）不夾帶呈請事項；（2）根據(jù)行文目的和上級需要組織文字，突出重點；（3）及時；（4）數(shù)字、數(shù)據(jù)真實、準確、全面；（5）建議明確、肯定、具體細致，便于操作；（6）答復詢問時有針對性。故本題答案為ABCD。本題所屬考點-題庫原題16.到現(xiàn)在全世界已約有30多個區(qū)域性經(jīng)濟一體化組織，其中最大的、最具影響力和最具代表性的三大區(qū)域性經(jīng)濟一體化組織是_。A: 歐盟B: 北美自由貿易區(qū)C: 世界貿易組織D: 亞太經(jīng)合組織參考答案: AB

48、D本題解釋:【答案】ABD。解析：到現(xiàn)在全世界已約有30多個區(qū)域性經(jīng)濟一體化組織，其中最大的、最具影響力和最具代表性的是三大區(qū)域性經(jīng)濟一體化組織以德國為中心的歐盟、以美國為中心的北美自由貿易區(qū)以及以中、美、日為中心的亞太經(jīng)合組織。本題所屬考點-題庫原題17.主張思維能認識現(xiàn)實世界的有_。A: 所有唯心主義B: 有些唯心主義C: 所有唯物主義D: 有些唯物主義參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析:對思維與存在有無同一性，即思維能否認識現(xiàn)實世界的問題的不同回答，是區(qū)分可知論和不可知論的標準，唯物主義哲學家和一些唯心主義哲學家認為世界是可知的，有些唯心主義哲學家認為世界是不可知的，或思維只能

49、認識現(xiàn)象，不能認識事物的本質。18.屬于國家公務員高素質的內涵的有_。A: 高水平的知識運用B: 健康的身體C: 高境界的道德品質D: 學習創(chuàng)新能力參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：國家公務員應具備的素質：政治素質、專業(yè)知識和智力素質、心理和身體素質。本題所屬考點-管理常識19.位科學家說：“我們今天生活著的世界，與其說是自然世界，還不如辦是人造或人為的世界，在我們的周圍幾乎每樣東西都刻有人的技能的痕跡”，這段話應理解為_。A: 人造的或人為的世界是唯一存在的世界B: 現(xiàn)實世界是人類精神的創(chuàng)造物C: 人類世界是人的實踐活動對象化的結果D: 科學技術越來越成為人類改造世界的偉

50、大力量參考答案: CD本題解釋:【答案】CD。解析：世界有自在的世界和人類改造的世界之分，故A項錯誤。B項錯在否定了世界的客觀性。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題20.在世界現(xiàn)代化進程中，英美、德國、日本的市場經(jīng)濟運行模式明顯存在差別，但都比較成功。下列對這一現(xiàn)象的認識，正確的有_A: 市場經(jīng)濟運行模式可以而且應當多樣化B: 各國應從本國國情出發(fā)確定市場運行模式C: 市場經(jīng)濟運行模式能夠改變和決定國情D: 任何市場經(jīng)濟運行模式都會獲得成功參考答案: AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:市場經(jīng)濟的運行應該選擇符合本國國情的模式，可以而且應該多樣化。本國國情決定本國市場經(jīng)濟的運行模式，

51、C錯誤。只有選擇適合本國國情的市場經(jīng)濟模式才有可能獲得成功，而不是任何市場經(jīng)濟運行模式都會獲得成功。D錯誤。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題三.填空題(共10題)1.我國現(xiàn)階段實行的是以_為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。參考答案: 公有制本題所屬考點-題庫原題2.技能不同于習慣。習慣是自然習得的。它既可能_，也可能不符合法則。 參考答案: 符合規(guī)律 本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點-教育理論綜合知識3.教學內容一般表現(xiàn)為_、教材和_。 參考答案: 教學大綱 課程 本題解釋:參考解析：教學大綱課程本題所屬考點-教育理論綜合知識4.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的

52、身心發(fā)展具有_。 參考答案: 互補性 本題解釋:【答案】互補性本題所屬考點-教育理論基礎知識5.行政行為是代表國家，以國家名義作出的行為，故其以_作為實施保障。參考答案: 國家強制力本題所屬考點-題庫原題6.蒙臺梭利教育法的教育目標中的直接目的是幫助兒童形成_。 參考答案: 健全人格本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合7.“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點出自洛克的_。 參考答案: 教育漫話 本題解釋:參考解析：【答案】教育漫話本題所屬考點-教育理論綜合知識8.玩忽職守是指行為人不履行或者_職務的行為。參考答案: 不正確履行本題所屬考點-題庫原題9.宋代以后，作為

53、教學的基本教材和科舉考試依據(jù)的是_。 參考答案: 四書五經(jīng) 本題解釋:【答案】四書五經(jīng)。解析：四書指的是論語孟子大學和中庸；而五經(jīng)指的是詩經(jīng)尚書禮記周易和春秋，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.影響個體身心發(fā)展的因素主要有_、環(huán)境、教育、_。 參考答案: 遺傳 個體的主觀能動性本題所屬考點-教育與人的發(fā)展四.判斷題(共10題)1.任免和聘用干部所用的公文種類是通告。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：任免和聘用干部所用的公文種類是通知而非通告。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.般來說，場依存性強的學生的學習能力要比場獨立性強的學生差。_ 參考

54、答案: 錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：場依存和場依賴是不同的認知方式，只表現(xiàn)為學生對信息加工方式的某種偏愛，主要影響學生的學習方式，并沒有優(yōu)劣好壞之分。本題所屬考點-中學教育理論綜合3.直接經(jīng)驗來源于實踐，但是間接經(jīng)驗、書本知識則并不來源于實踐。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:直接經(jīng)驗來源于實踐，間接經(jīng)驗也同樣來源于實踐，它是前人實踐經(jīng)驗的總結。故本題判 斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.私人勞動要轉化為社會勞動，必須商品交換成功。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析私人勞動是指在商品經(jīng)濟中，商品生產(chǎn)者根據(jù)自己對市場的判斷組織生產(chǎn)的勞動。生產(chǎn)什么、生

55、產(chǎn)多少和怎樣生產(chǎn)都是私人自己的事情，所以勞動帶有私人性質，這種具有私人性質的勞動稱為私人勞動。社會勞動是指生產(chǎn)商品的勞動具有社會性質，是為生產(chǎn)他人或社會需要的使用價值而進行的勞動。在生產(chǎn)過程中，商品生產(chǎn)者的勞動直接表現(xiàn)出來的是私人勞動，即勞動的私人性質，而不是勞動的社會性質，私人勞動只有通過商品交換的成功才能轉化為社會勞動。本題所屬考點-題庫原題5.在民事訴訟中，人民法院對起訴進行審查后，對于應當提起行政訴訟的案件，應當告知原告提起行政訴訟。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：民事訴訟法第124條規(guī)定，依照行政訴訟法的規(guī)定，屬于行政訴訟受案范圍的，告知原告提起行政訴訟。故本題判斷正確

56、。本題所屬考點-題庫原題6.職業(yè)道德是社會道德體系的基礎層次，是人類在長期社會實踐中逐漸積累起來的最簡單、最起碼的公共生活準則。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:社會公德是社會道德體系的基礎層次，是人類在長期社會實踐中逐漸積累起來的最簡單、最起碼的公共生活準則。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.某事業(yè)單位倉庫管理員甲與社會無業(yè)人員乙、丙勾結，在甲值班時，用甲的倉庫鑰匙打開倉庫，竊取大量財物。則甲構成貪污罪，乙、丙構成盜竊罪。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。根據(jù)最高人民法院關于審理貪污、職務侵占案件如何認定共同犯罪幾個問題的解釋第1條，行為人與國家工作人員勾結，利用國

57、家工作人員的職務便利，共同侵占、竊取、騙取或者以其他手段占有公共財物的，以貪污罪共犯論處。本題所屬考點-題庫原題8.行政賠償發(fā)生在損害產(chǎn)生之后，行政相對人不能在損害發(fā)生之前請求賠償，而只能就現(xiàn) 實的、已發(fā)生的損害請求賠償。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:有損害才有賠償,賠償?shù)男再|決定了行政相對人不能在損害發(fā)生之前請求賠償，而只能 就現(xiàn)實的、已發(fā)生的損害請求賠償。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題9.從哲學上看，國家強調擴大內需拉動經(jīng)濟增長是看到了內因是事物變化發(fā)展的根本原因。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：馬克思主義哲學認為，內因是事物變化發(fā)展的根本原因，外因是

58、事物變化發(fā)展的條件，外因通過內因起作用。我國強調擴大內需拉動經(jīng)濟增長，是對內因的決定作用的充分重視。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題10.主要矛盾決定事物的發(fā)展進程，矛盾的主要方面決定事物的性質。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：主要矛盾決定事物的發(fā)展進程，主要矛盾的主要方面決定事物的性質。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題(共5題)1.初二(4)班的女學生蘇某，是班上的文體委員。14歲的她能歌善舞，聰明伶俐，楚楚動人，深受同學和老師的喜愛。該班的班主任張老師英俊瀟灑、氣度非凡、年輕有為，業(yè)務能力強，上課生動形象，引人入勝，同學們都很喜歡他。蘇某特別喜歡上張老師

59、的課，深深地被張老師的氣質所吸引，漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了張老師，并經(jīng)常給張老師寫情書，已達到“一日不見，如隔三秋”的癡迷程度，學習成績也一落千丈。閱讀上述材料，回答下列問題：(1)從學生身心健康發(fā)展的角度，你認為張老師應該接受學生的這份感情嗎?(2)初中生情緒情感發(fā)展的特點是什么?(3)面對這種情況，你認為教師應該采取哪些措施對學生進行情緒情感的疏導。 參考答案: 【出題思路】本題考查學生情感發(fā)展的特點及良好情感狀態(tài)培養(yǎng)的措施。案例題和論述題的區(qū)別在于，案例題考查的知識點比較細，并且考生需要結合案例有針對性地回答 【參考答案】(1)從學生身心健康發(fā)展的角度，我認為張老師不應該接受學生的這份感

60、情。張老師如果接受學生的這份感情，對學生會產(chǎn)生以下不良影響。首先，早戀更容易使人受到傷害。青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。其次，早戀者容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā)，對異性欲望強烈，容易激動，感情難以自控，行為容易沖動，容易憑一時興致而不計行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現(xiàn)，會讓省事者羞于見人，擔驚受怕，即使當時不覺得怎樣，但日后給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的，對成年后感情生