1、第10頁 共10頁2022年幼兒園開學(xué)后疫情防控工作方案幼兒園開學(xué)后疫情防控工作方案1、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)全面排查所有師生員工安康狀況，包括學(xué)校保安、保潔員、廚工、校醫(yī)等人員，在開學(xué)前、上班前 1-2 天提交填寫好的安康調(diào)查表進(jìn)展報(bào)備，包括自身和家屬同住人員安康狀況、近期是否到過疫區(qū)、近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。2、同時(shí)，做好教職工防病知識技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新冠肺炎相關(guān)防控知識，并裝備足量防疫物資用品如醫(yī)用口罩、手套等、符合要求的消毒劑含氯消毒片或消毒劑、醫(yī)用酒精等、體溫計(jì)，洗手間裝備肥皂或洗手液。此外，學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位不使用來不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購野生動物作為食物進(jìn)入學(xué)校。3、開學(xué)后，對于

2、學(xué)校每日的防控工作，專家建議：加強(qiáng)學(xué)校日常管理。防止與學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理，盡量減少樓層之間的人員流動。暫不組織大型集體活動，減少師生聚集；做好師生安康監(jiān)測；教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、老師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，建議加強(qiáng)通風(fēng)清潔，裝備洗手液，對教室、功能室、校園綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙等師生聚集場所和接觸頻繁的物體外表進(jìn)展適當(dāng)消毒，防止過度消毒；食堂進(jìn)餐采用分餐、送餐制方式，防止人員聚集，食堂從業(yè)人員每天進(jìn)展安康檢查，防止帶病上崗；假如學(xué)校出現(xiàn)疑似或確診病例，要第一時(shí)間向當(dāng)?shù)胤酪卟块T報(bào)告，絕不能隱瞞

3、，嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞯囊舐鋵?shí)相關(guān)防控措施。1、學(xué)校開學(xué)前應(yīng)全面排查所有師生員工安康狀況，包括學(xué)校保安、保潔員、廚工、校醫(yī)等人員，在開學(xué)前、上班前 1-2 天提交填寫好的安康調(diào)查表進(jìn)展報(bào)備，包括自身和家屬同住人員安康狀況、近期是否到過疫區(qū)、近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。2、同時(shí)，做好教職工防病知識技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新冠肺炎相關(guān)防控知識，并裝備足量防疫物資用品如醫(yī)用口罩、手套等、符合要求的消毒劑含氯消毒片或消毒劑、醫(yī)用酒精等、體溫計(jì)，洗手間裝備肥皂或洗手液。此外，學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位不使用來不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購野生動物作為食物進(jìn)入學(xué)校。3、開學(xué)后，對于學(xué)校每日的防控工作，專家建議：加強(qiáng)

4、學(xué)校日常管理。防止與學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理，盡量減少樓層之間的人員流動。暫不組織大型集體活動，減少師生聚集；做好師生安康監(jiān)測；教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、老師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，建議加強(qiáng)通風(fēng)清潔，裝備洗手液，對教室、功能室、校園綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙等師生聚集場所和接觸頻繁的物體外表進(jìn)展適當(dāng)消毒，防止過度消毒；食堂進(jìn)餐采用分餐、送餐制方式，防止人員聚集，食堂從業(yè)人員每天進(jìn)展安康檢查，防止帶病上崗；假如學(xué)校出現(xiàn)疑似或確診病例，要第一時(shí)間向當(dāng)?shù)胤酪卟块T報(bào)告，絕不能隱瞞，嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞯囊舐?/p>

5、實(shí)相關(guān)防控措施。要進(jìn)步思想認(rèn)識。要落實(shí)責(zé)任主體。要對標(biāo)對表，將工作責(zé)任再落實(shí)再細(xì)化，落實(shí)到人、落實(shí)到事、落實(shí)到環(huán)節(jié)，做到清單化、全覆蓋。要補(bǔ)齊破綻短板。各地各學(xué)校要實(shí)在抓緊學(xué)生返校前的窗口期，再查一查，再看一看，補(bǔ)齊破綻短板。要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)。各學(xué)校要重點(diǎn)給學(xué)生上好三堂課：上好防疫知識課，把疫情防控知識納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容，積極普及科學(xué)、安康的疫情防控知識，實(shí)在進(jìn)步廣闊師生的防控意識；上好戰(zhàn)“疫”專題課，深挖育人元素，加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感；上好人文關(guān)心課，有針對性地做好師生的教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，特別是對因疫情和延遲開學(xué)產(chǎn)生焦慮心理的師生，要重點(diǎn)加強(qiáng)心理

6、干預(yù)和關(guān)愛幫扶，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)。要確保校園平安。要從實(shí)從細(xì)做好開學(xué)前校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍平安排查、水電暖和吃住行相關(guān)設(shè)施設(shè)備平安運(yùn)行檢查等工作。要做好教學(xué)銜接。要嚴(yán)格實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo) 24 小時(shí)值班和疫情日報(bào)告、零報(bào)告制度，保證信息暢通，嚴(yán)禁出現(xiàn)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)誤報(bào)。要加強(qiáng)輿情處置。要及時(shí)關(guān)注開學(xué)前后網(wǎng)絡(luò)輿情，科學(xué)研判，統(tǒng)籌做好輿情回應(yīng)與信息發(fā)布工作，防止造成不良影響。4 月 15 日下午，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開新聞發(fā)布會，介紹做好重點(diǎn)場所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群疫情防控工作情況。會上，國家衛(wèi)生安康委疾控局一級巡視員賀青華就復(fù)學(xué)復(fù)工之后，學(xué)校如何做好聚集性疫情防控工作作了介紹，詳細(xì)如下：一

7、是要建立學(xué)校、衛(wèi)生、教育和醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)，點(diǎn)對點(diǎn)、人對人的協(xié)作機(jī)制； 二是落實(shí)防控措施的要求，強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒，保障學(xué)生就餐食堂等各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位；三是要加強(qiáng)安康監(jiān)測，讓師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。隨著疫情防控形勢開展，開學(xué)的學(xué)校、地區(qū)越來越多，這是社會秩序恢復(fù)的重要標(biāo)志。從全社會抗擊疫情的角度來看，我們已經(jīng)走過了最困難的時(shí)刻，而隨著教育教學(xué)秩序恢復(fù)正常，教育系統(tǒng)將迎來一場大考。這樣一個(gè)龐大的群體開學(xué)復(fù)課比復(fù)工復(fù)產(chǎn)更為復(fù)雜，面臨的疫情防控形勢更為嚴(yán)峻。通過分區(qū)、分級、分批、分類開學(xué)，不斷對相應(yīng)疫情防控工作進(jìn)展完善。詳細(xì)溫變化比擬大，秋季正處于夏季和冬季之間，夏季和冬季的傳染病都有可能在

8、秋季發(fā)生，所以說秋季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時(shí)，氣溫較高，即“秋老虎”天，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風(fēng)大枯燥，這時(shí)是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。2、老師理解有關(guān)傳染病的種類。如：一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。3、老師理解有關(guān)傳染病的根本知識，如：傳染病的名稱、傳染病的埋伏期、隔離期、傳染病的病癥、傳染病的傳播途徑、傳染病的預(yù)防方法。4、老師進(jìn)班前做好簡單的消毒工作，特別是收費(fèi)后要及時(shí)洗手。5、老師提示阿姨定期對班級不同物品進(jìn)展消毒，特別是幼兒發(fā)生腹瀉、嘔吐應(yīng)及時(shí)清掃并消毒。6、老師對幼兒進(jìn)展有關(guān)傳染病

9、知識的學(xué)習(xí)詳見 3，讓幼兒對傳染病學(xué)會預(yù)防。7、老師對家長宣傳有關(guān)傳染病的根本知識詳見3。8、老師提示幼兒飯前便后勤洗手，并關(guān)注其洗手的方法。9、老師提示幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，勤更換衣服等。10、老師提示幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不喝生水、不吃變質(zhì)的食物等。11、保證幼兒沖足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強(qiáng)體力，保持良好的心情有預(yù)防作用。12、老師鼓勵幼兒進(jìn)食蒜、醋可預(yù)防胃腸道傳染病。13、老師對每個(gè)幼兒進(jìn)展全日觀察。14、老師帶幼兒積極參與戶外體育鍛煉活動。15、老師在戶外運(yùn)動時(shí)的保育工作。16、老師保持室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新。17、老師關(guān)注幼兒喝水情況，提示

10、喝水少的幼兒多喝水。18、老師根據(jù)天氣情況及時(shí)給幼兒增減衣物。19、老師對不來園的幼兒進(jìn)展及時(shí)家訪。20、老師可在班網(wǎng)中宣傳有關(guān)傳染病的根本知識。一，加強(qiáng)宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 1，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤曬被褥.2，堅(jiān)持體育鍛煉，隨季節(jié)變化增減衣服，進(jìn)步機(jī)體抗病才能.3，飲食平衡，保持平衡膳食，合理休息，勞逸結(jié)合，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖.4，集中住宿時(shí)不混穿別人衣物，個(gè)人生活用具單獨(dú)使用.5，不隨地吐痰，打噴嚏是要進(jìn)展遮掩，不直接面向別人.6 講究食品衛(wèi)生，不喝生水，不暴飲暴食，不購置不食用過期變質(zhì)和“三無”食品.二，搞好環(huán)境衛(wèi)生 1，注意教室，宿舍等生活

11、環(huán)境的每天通風(fēng)換氣，保持空氣新穎，清掃衛(wèi)生時(shí)要堅(jiān)持濕式清掃，防止塵埃飛揚(yáng).2，學(xué)生經(jīng)常停留的場所要定期進(jìn)展消毒，教室，桌椅，講臺，窗臺，地面等等 .可以用含氯消毒劑和來蘇水交替使用進(jìn)展消毒 三，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)晨檢制度，必要時(shí)增加午檢，晚檢.做好登記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)病人或疑似病人要立即隔離，到醫(yī)院及時(shí)就診.落實(shí)各項(xiàng)防控措施，當(dāng)發(fā)生多名學(xué)生發(fā)病時(shí)要及時(shí)向上級主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告.同時(shí)做好疫點(diǎn)消毒開窗通風(fēng)，消毒液噴霧和擦拭等和應(yīng)急預(yù)防接種工作，防止疫情擴(kuò)散.四，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，做好防蠅，滅鼠工作，防止食物食品的污染，對公用餐具要定期消毒.五，各小學(xué)及幼兒園在新生入學(xué)時(shí)

12、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，查驗(yàn)完畢后要及時(shí)向所在地的接種門診報(bào)告查驗(yàn)結(jié)果.發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按全程接種相應(yīng)疫苗時(shí)，要求兒童及時(shí)到所在地的接種門診進(jìn)展補(bǔ)種.合易認(rèn)為：疫情之下，企業(yè)應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展防控。1關(guān)心員工的安康。企業(yè)在疫情發(fā)生時(shí)，應(yīng)做好對員工、客戶的保護(hù)工作，表達(dá)出非常時(shí)期的人性關(guān)心。鑒于此次肺炎疫情具有較強(qiáng)的傳染性，各企業(yè)應(yīng)把員工的安康放在第一位，在對員工進(jìn)展傳染病預(yù)防及治療知識教育的同時(shí)，在內(nèi)部采取嚴(yán)格的衛(wèi)生防范措施，定期對辦公區(qū)域、消費(fèi)區(qū)域進(jìn)展全面消毒。2成立專門機(jī)構(gòu)，安排專項(xiàng)資金。疫情降臨時(shí)，企業(yè)應(yīng)成立應(yīng)急應(yīng)變指揮小組，并安排應(yīng)對疫情的專項(xiàng)資金，解決非常時(shí)刻的臨時(shí)緊急問題。3保

13、持企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定，努力練好“內(nèi)功”。受疫情影響，企業(yè)的局部業(yè)務(wù)可能難以正常開展。此時(shí)，企業(yè)不妨將目光內(nèi)轉(zhuǎn)，在系統(tǒng)戰(zhàn)略考慮的同時(shí)，將以往沒有精力顧及和放松了的根底管理工作抓起來，練好內(nèi)功，為疫情過后的開展積蓄力量。4建立健全危機(jī)預(yù)防機(jī)制。我國大局部企業(yè)目前還沒有建立危機(jī)管理機(jī)制，有的盡管有企業(yè)危機(jī)管理機(jī)制的一些要素，但并沒有制度化。肺炎疫情的爆發(fā)再一次給中國企業(yè)界上了一堂沉重而有價(jià)值的危機(jī)管理課，中國企業(yè)應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，建立完備的危機(jī)預(yù)防制度。除按照疫情防控指南、技術(shù)方案和應(yīng)急處置預(yù)案精準(zhǔn)做好各項(xiàng)防控工作、加強(qiáng)應(yīng)急演練外，還要重視以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是要關(guān)注所在區(qū)域疫情信息，主動與家長、社區(qū)及疾控中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)建立信息通報(bào)渠道，及早識別區(qū)域疫情變