1、 威海市2022年初中學(xué)業(yè)考試語文注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，共120分，其中5分為卷面分；考試時(shí)間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、座號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。一、積累與運(yùn)用（21分）1. 下列加點(diǎn)字字音、字形正確的一項(xiàng)是（ ）A. 湛藍(lán)（zhn） 迭起（di） 交

2、卸（xi） 精兵減政（jin）B. 遒勁（jn） 抽噎（y） 緘默（jin） 孜孜不倦（z）C. 分歧（q） 矜持（jn） 噴簿（b） 周而復(fù)始（f）D. 題跋（b） 冗雜（yn） 廣袤（mo） 見微知著（zh）2. 根據(jù)提示，用古詩詞填空。沉舟側(cè)畔千帆過，_。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）_，要留清白在人間。（于謙石灰吟）_，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同潼關(guān)）政入萬山圍子里，_。（楊萬里過松源晨炊漆公店（其五）_；烈士暮年，壯心不已。（曹操龜雖壽）人生自古誰無死？_。（文天祥過零丁洋）自古逢秋悲寂寥，_。（劉禹錫秋詞（其一）安得廣廈千萬間，_?。ǘ鸥γ┪萸镲L(fēng)所破歌）3. 通過分析水滸傳中魯智深

3、、史進(jìn)、李逵、武松等人物形象，可以歸納出中國早期長(zhǎng)篇白話小說在塑造人物形象上的特點(diǎn)是_。4. 下列短語結(jié)構(gòu)類型完全一致的一項(xiàng)是（ ）A. 熱血沸騰 長(zhǎng)途跋涉 風(fēng)云變幻 銳不可當(dāng)B. 瀝盡心血 心曠神怡 抑揚(yáng)頓挫 和顏悅色C. 別出心裁 聚精會(huì)神 昂首挺胸 春寒料峭D. 津津有味 囫圇吞棗 言外之意 姍姍來遲5. 下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)表述正確的一項(xiàng)是（ ）A. 這本書讀起來味同嚼蠟。（句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)）B. 同學(xué)在朋友圈發(fā)了一篇美文，我及時(shí)惠存。（句中加點(diǎn)詞語使用正確）C. 沈從文，原名沈岳煥，作家。主要作品有小說邊城長(zhǎng)河，散文集湘行散記等。（句中有關(guān)沈從文的介紹正確）D. 柏油路也軟綿綿的，

4、像是高起來。（句中運(yùn)用了比喻的修辭手法）6. 請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。中華傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵，賡續(xù)綿延，代代流傳。端午節(jié)，_；中秋節(jié)，食月餅，賞月亮，寄托著團(tuán)圓幸福的美好心愿；重陽節(jié)，賞菊花，登高處，寄寓著感恩敬老的傳統(tǒng)美德。7. 下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段，正確的一項(xiàng)是（ ）“君子”一詞在周易詩經(jīng)中已大量出現(xiàn)，最初是對(duì)統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱。相應(yīng)地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。到了春秋時(shí)期，孔子豐富了這一詞語的內(nèi)涵：“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。君子、小人對(duì)舉，成為對(duì)人品高下的評(píng)判?！熬印笔侵腥A傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要范疇，是

5、傳統(tǒng)中國人評(píng)價(jià)人品的重要尺度。A. B. C. D. 二、文言文閱讀（12分）閱讀下面語段，完成下面小題?！炯住筷悇僬撸柍侨艘?，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百

6、姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（節(jié)選自史記陳涉世家）【乙】十年而遭李陵之禍，幽于累紲。乃喟然而嘆曰：“是余之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕钗┰唬骸胺蛟姇[約者，欲遂其志之思也。”（節(jié)選自漢書司馬遷傳

7、）【丙】司馬遷寫史記的目的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”?！径　眶斞父叨仍u(píng)價(jià)史記：史家之絕唱，無韻之離騷?！咀⑨尅坷奂湥▁i）：捆綁犯人的繩索。惟：思。8. 下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）A. 茍富貴，無相忘 故不為茍得也B. 今亡亦死，舉大計(jì)亦死 河曲智叟亡以應(yīng)C 扶蘇以數(shù)諫故 既克，公問其故D. 今或聞無罪 或王命急宣9. 下列句中加點(diǎn)詞語意義與用法相同的一項(xiàng)是（ ）A. 輟耕之壟上 何陋之有B. 為天下唱 宮中府中，俱為一體C. 固以怪之矣 先帝不以臣卑鄙D. 乃喟然而嘆曰 康肅笑而遣之10. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子（1）燕雀安知鴻鵠之志哉！（2）究天人之際，通古今

8、之變，成一家之言。11. 根據(jù)上述材料，寫出你對(duì)司馬遷的評(píng)價(jià)。三、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（16分）閱讀下文，完成下面小題。春風(fēng)輾轉(zhuǎn)王繼穎春風(fēng)在群山間蜿蜒。我和愛人駕車入山，被春風(fēng)引至一個(gè)山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一側(cè)，公路另一側(cè)是一片田園。我們把車停在公路邊，沿小路走進(jìn)田園。春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。正是午后，村民大概多在家中小憩，時(shí)光靜謐，視野里，幾只喜鵲上下翩飛。這片山間田園，地勢(shì)高低起伏。走上一個(gè)高坡，看見一小塊矮灌木枝圈起的長(zhǎng)方形園子。一對(duì)老夫妻在園子一角忙碌，一堆濕潤的泥土旁躺著幾十棵白菜。白菜剛從挖開的坑里取出來，老兩口彎腰低頭，慢慢剝著壓傷的白菜葉子。園子中間鼓著

9、一小堆新鮮的糞肥?！澳銈儚哪膩恚康秸l家的呀？”老婦人看到我們，停下手里的活兒，直起腰身，像迎接遠(yuǎn)客般熱情招呼。“我們離這兒不遠(yuǎn)，不去誰家，隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蔽易焐蠎?yīng)答著，緊挨園子停下腳步。老婦人走到園子邊，隔著灌木枝和我聊起來。她身材微胖，藍(lán)底紅花的舊棉襖沾著泥土，黑里透紅的臉上掛著飽滿的笑容。清瘦結(jié)實(shí)的老漢也放下手里的白菜，直起腰身聽我們閑聊。他微笑的臉上波紋起伏，顏色也是黑里透紅。一番閑談得知，老夫妻都已七十五六歲，三兒六孫，分出去三個(gè)小家。老兩口單獨(dú)過日子，堅(jiān)持種莊稼地和菜園子，衣食不愁，身體還湊合，只是老婦人血壓高，腰疼腿疼，吃藥不少花錢。兩位老人覺少，吃過午飯，在家躺不住就出來忙。白菜運(yùn)回

10、家，把坑填好，園子里施上肥，就要種春菜了?！鞍⒁蹋痛笫褰又?，我們?cè)僮咦摺！蔽覀兝^續(xù)移步前行，老兩口揮手目送。我們返回時(shí)老夫妻還在忙碌，剝好的白菜整齊地碼在一起。“你們等會(huì)兒，帶兩棵白菜回去！”老婦人一邊招呼，挑出兩棵白菜抱在懷里?！鞍⒁蹋叶道餂]帶錢。您有手機(jī)微信嗎？我轉(zhuǎn)賬給您。”“白菜是送你們的，不要錢。這么多白菜，我們吃不完。再說，我們不會(huì)用手機(jī)?！卑⒁陶f著話走到園子邊。擇得干干凈凈的白菜遞出來，我一手接住一棵，沉甸甸的白菜冰涼冰涼的。微寒的春風(fēng)輕拂，把一股暖意送進(jìn)我心里。此時(shí)，大叔也走到園子邊，一手一棵干凈的白菜，執(zhí)意遞到我愛人手里。四棵白菜放進(jìn)后備廂，我翻遍車?yán)锏膬?chǔ)物箱和手提包才

11、翻出三張紙幣，一張50的，一張10元的，一張1元的。我再次返回園子邊，給他們?nèi)龔埣垘?，阿姨和大叔再三推辭。我執(zhí)意把錢放到灌木枝里面，又快步走向公路邊。依山而建的幾處舊房屋，低矮，灰暗，然而若干年前砌起的每一石每一瓦，仍可見證山村百姓吃苦耐勞煉就的心靈手巧。我站在兩扇緊閉的舊門外，凝視門樓上懸掛的舊燈籠。燈籠已褪盡鮮紅，染透歲月疊加的滄桑。送我們白菜的老人，就住在這樣的門里嗎？春風(fēng)帶著寒氣，吹皺我的心。一個(gè)中年漢子推著獨(dú)輪車從斜斜的坡路上下來，車上荊條捆得整整齊齊。我問他：“這房子還有人住嗎？”“誰還住這房子？我們?cè)缍及岬叫路孔永锢?！”漢子的語調(diào)掩飾不住自豪。車行至開闊處，貼滿漂亮白瓷磚的新房子

12、映入眼簾，后備廂的白菜散發(fā)的山野氣息縈繞車中，我的心中豁然舒展，輕輕舞起溫煦的春風(fēng)。返程時(shí)，我不由地想到自己的父母，他們也都年逾古稀，血壓高，長(zhǎng)年吃藥。這樣的午后，他們或許在午休，或許也睡不著，一個(gè)在電腦上下棋，一個(gè)玩手機(jī)上的成語游戲。兒女孝順，孫輩成群，常見的老年病不影響他們安享幸福晚年。園子里那兩位老人，兒孫們也該是孝順的吧！一路輾轉(zhuǎn)，黃昏時(shí)返回平原的城里。街邊一位清潔工大爺仍在堅(jiān)守崗位，我們靠路邊停車，從后備廂里取出四棵白菜，把山野老人的善意送給小城的老人。夜坐書房，我默念“輾轉(zhuǎn)”一詞，除了解釋為“翻來覆去”，還有一個(gè)意思：經(jīng)過許多人的手或許多地方。這個(gè)意思讓我心生春風(fēng)般柔軟的親切感，只

13、要善意長(zhǎng)駐心田，就有春風(fēng)輾轉(zhuǎn)人間，經(jīng)由你的手，拂過我的心，吹過他的暖語，再伴隨誰的微笑，由城市到鄉(xiāng)村，由山川到平原（選自保定日?qǐng)?bào)，有刪改）12. 通讀全篇，文中既寫了春風(fēng)的輾轉(zhuǎn)，還寫出_的輾轉(zhuǎn)、_的輾轉(zhuǎn)和_的輾轉(zhuǎn)等。13. 如何理解文章第段中畫橫線的句子？春風(fēng)裹挾著泥土的氣息自由彌散。14. 第段中春風(fēng)“帶著寒氣”，第段中卻是“溫煦的”，前后并不矛盾，請(qǐng)寫出理由。15. 第段作者為什么寫“自己的父母”？16. 請(qǐng)用詞語概括文中“老夫妻”的性格特點(diǎn)。（二）（16分）閱讀下文，完成下面小題。數(shù)字閱讀，一樣書香四溢李海峰在日前舉行的首屆全民閱讀大會(huì)上，中國新聞出版研究院發(fā)布了第十九次全國國民閱讀調(diào)查

14、結(jié)果。調(diào)查顯示，2021年我國成年國民的綜合閱讀率為81.6%，人均紙質(zhì)圖書閱讀量4.76本，人均電子書閱讀量3.30本，“聽書”“視頻講書”等閱讀形式為讀書提供更多選擇。書籍是人類思想文化的重要傳承載體，人們通過閱讀獲取人類創(chuàng)造積累的精神財(cái)富。閱讀是浸潤人的心靈和精神世界的重要途徑，它能夠提升個(gè)人精神高度，擴(kuò)展生命格局，突破思維方式，由此形成個(gè)體生命獨(dú)特的精神氣質(zhì)，外在表現(xiàn)出良好的行為規(guī)范，內(nèi)在擁有堅(jiān)定的價(jià)值觀念。在快節(jié)奏的今天，靜下心來捧書閱讀，似乎變成一件很奢侈的事。數(shù)字閱讀，例如移動(dòng)閱讀、手機(jī)聽書等，讓閱讀變得觸手可及。據(jù)20202021中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告顯示，2020年我國數(shù)字

15、出版產(chǎn)業(yè)整體收入達(dá)到萬億規(guī)模。數(shù)字閱讀已經(jīng)成為當(dāng)下重要的閱讀方式。數(shù)字閱讀帶來新的閱讀體驗(yàn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面閱讀場(chǎng)景與內(nèi)容的無限性。數(shù)字時(shí)代，無論身在何處，電子書和手機(jī)等電子設(shè)備均可以成為“移動(dòng)的圖書館”，無限量的書籍觸手可及，滿足了人們碎片化、多樣化的閱讀需求。閱讀場(chǎng)景也更加不受限制，隨之豐富起來。閱讀方式與感官的多樣化。眼睛不再是唯一的閱讀感官，以喜馬拉雅、懶人聽書等為代表的音頻平臺(tái)讓聽書走進(jìn)千家萬戶，“耳朵閱讀”已經(jīng)成為一種廣受歡迎的讀書“姿態(tài)”，不僅解放了人的雙手、雙眼，而且優(yōu)質(zhì)的聲音和表達(dá)，也有助于聽眾對(duì)內(nèi)容的認(rèn)知。智能化沉浸式閱讀正在逐步實(shí)現(xiàn)。元宇宙概念、人工智能、VR/AR

16、等技術(shù)的快速發(fā)展，讓閱讀體驗(yàn)變得更加立體，使得人機(jī)互動(dòng)性更強(qiáng)、沉浸感更足，虛擬現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的場(chǎng)景閱讀成為可能。書本內(nèi)容可以在虛擬現(xiàn)實(shí)中展現(xiàn)：書中的人物動(dòng)起來，演繹精彩故事情節(jié)；書中的植物、動(dòng)物、建筑惟妙惟肖，閱讀變成了身臨其境的非凡體驗(yàn)。在未來，讀者甚至可以參與到書中故事的創(chuàng)作，在虛擬現(xiàn)實(shí)里體驗(yàn)各個(gè)角色，或創(chuàng)造屬于自己的新身份，獲得沉浸式的閱讀體驗(yàn)。盡管數(shù)字閱讀帶來的注意力碎片化、內(nèi)容娛樂化等問題引發(fā)了各種爭(zhēng)論與擔(dān)憂，但無論讀書、聽書、視頻看書，重要的是攝取知識(shí)和信息后的思考與消化，并沉淀為人生的養(yǎng)分?；蛟S，我們無需拘泥于閱讀的方式，而是始終保持閱讀的習(xí)慣，讓閱讀溫潤生活，滋養(yǎng)心靈。（選自人民日

17、報(bào)）17. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第段的作用。18. 通讀全文，概括本文的中心論點(diǎn)。19. 閱讀-段，請(qǐng)寫出“新的閱讀體驗(yàn)”主要體現(xiàn)在哪些方面。20. 請(qǐng)依據(jù)文本概括出促進(jìn)數(shù)字閱讀發(fā)展的手段。21. 請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容推測(cè)作者寫作本文的原因。四、寫作（50分）22. 題目：竟然如此簡(jiǎn)單要求：自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。威海市2022年初中學(xué)業(yè)考試語文參考答案一、積累與運(yùn)用（21分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】 . 病樹前頭萬木春 . 粉骨碎身渾不怕 . 河流大野猶嫌束 . 一山放出一山攔 . 老驥伏櫪，志在千里 . 留取丹心照汗青 .

18、我言秋日勝春朝 . 大庇天下寒士俱歡顏【3題答案】【答案】塑造人物有類型化傾向，但刻畫人物能做到各有特點(diǎn)?！?題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】示例：吃粽子，賽龍舟，蘊(yùn)含著祈求平安的美好愿望。【7題答案】【答案】B二、文言文閱讀（12分）【811題答案】【答案】8. C 9. D 10. （1）燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢？（2）探求天道與人事之間的關(guān)系，貫通古往今來變化的脈絡(luò)，成為一家之言。 11. 司馬遷是我國西漢時(shí)期著名的思想家、史學(xué)家和文學(xué)家。他用畢生的精力,傾注了全部心血,寫成了史記。史記開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體史書的先例。特別是他遭遇不幸后忍辱負(fù)重，為實(shí)現(xiàn)自己的理想

19、而努力奮斗的精神更為后人所敬重。三、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）（16分）【1216題答案】【答案】12. . 路途 . 房屋 . 善意 13. “裹挾”“彌散”生動(dòng)形象地展現(xiàn)了春風(fēng)帶著泥土的氣息吹拂田園的初春景象，表達(dá)了我們?cè)诖喝仗皆L田園的欣喜之情。 14. 春風(fēng)“帶著寒氣”既指春風(fēng)讓人感覺寒冷，也指作者為老夫妻的住房條件感到擔(dān)憂；中年漢子的回答，開闊處貼滿漂亮白瓷磚的新房子解決了“我”心中的擔(dān)憂，使“我”的內(nèi)心感到溫暖，輕輕舞起“溫煦”的春風(fēng)。 15. 插敘，作者看到園子里的兩位老人的生活，聯(lián)想到自己的父母的生活，使文章情節(jié)有波瀾，結(jié)構(gòu)富有變化；強(qiáng)調(diào)“兒女孝順，孫輩成群，常見的老年病不影響他

20、們安享幸福晚年”，更好的突出老人的善良，使人物形象生動(dòng)完整；突出“讓善意長(zhǎng)駐心田”的文章主旨。 16. 勤勞、熱情、善良、大方、為兒女著想。（二）（16分）【1721題答案】【答案】17. 吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣；引出本文的論題閱讀的方式；充當(dāng)事實(shí)論據(jù)，進(jìn)一步論證中心論點(diǎn)。 18. 我們無需拘泥于閱讀的方式，要始終保持閱讀的習(xí)慣。 19. 閱讀場(chǎng)景與內(nèi)容的無限性；閱讀方式與感官的多樣化；智能化沉浸式閱讀正在逐步實(shí)現(xiàn)。 20. 讓閱讀場(chǎng)景不受限制，內(nèi)容更加豐富；增強(qiáng)閱讀感官的體驗(yàn)，加強(qiáng)音頻平臺(tái)的管理與推廣；加快元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技術(shù)的研發(fā)等。 21. 使讀者認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于個(gè)人的重要作用；在快節(jié)奏的今天，希望更多的人靜心閱讀；促進(jìn)閱讀，讓更多的人不拘泥于閱讀的方式，保持閱讀的習(xí)慣。四、寫作（50分）【22題答案】【答案】例文：竟然如此簡(jiǎn)單“幸福是什么？“”古今多少仁人志士曾