1、.PAGE ;長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題申報(bào)、審核表（ 學(xué)年）學(xué)院（系）：指導(dǎo)教師姓名職 稱(chēng)課 題 名 稱(chēng)課 題 類(lèi) 型課 題 來(lái) 源* 說(shuō)明：論文設(shè)計(jì)科研真題生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際實(shí)驗(yàn)室建 設(shè)其它適用專(zhuān)業(yè)學(xué)生班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)完成課題時(shí)間年 月 日 年 月 日畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn)選題理由（課題的意義與價(jià)值分析）此題目往屆是否做過(guò)？若已做過(guò)，寫(xiě)明做過(guò)幾次，本屆有何新的要求？題目的難易程度、工作量，以及對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能有何要求等完成本題目需要哪些條件？（含上機(jī)時(shí)數(shù)）5、教研室（系）審查意見(jiàn)教研室（系）主任(簽字)： 年 月 日6、院(系)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見(jiàn)： 院(系)主管

2、領(lǐng)導(dǎo)(簽字)： 年 月 日*注：若題目來(lái)源于教師的科研項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)凇罢f(shuō)明”處填寫(xiě)科研項(xiàng)目名稱(chēng)；若來(lái)源于生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際，請(qǐng)寫(xiě)明題目來(lái)源單位；若為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，寫(xiě)明為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室，哪項(xiàng)技術(shù)改造或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)學(xué)院（系） 專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師/職稱(chēng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）起止時(shí)間： 年 月 日 年 月 日3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所需資料及原始數(shù)據(jù)（指導(dǎo)教師選定部分）4畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)完成的主要內(nèi)容5畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目標(biāo)及具體要求6、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所需的條件及上機(jī)時(shí)數(shù)要求任務(wù)書(shū)批準(zhǔn)日期 年 月 日 教研室(系)主任(簽字) 任務(wù)書(shū)下達(dá)日期 年 月

3、日 指導(dǎo)教師(簽字) 完成任務(wù)日期 年 月 日 學(xué)生（簽名） 長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告題 目 名 稱(chēng)_題 目 類(lèi) 別_學(xué) 院（系）_專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí)_學(xué) 生 姓 名_指 導(dǎo) 教 師_輔 導(dǎo) 教 師_開(kāi)題報(bào)告日期_畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容及要求題目來(lái)源研究目的和意義閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱(chēng)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所必須具備的工作條件（如工具書(shū)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類(lèi)市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等）及解決的辦法工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)注1：格式要求： （1）題目名稱(chēng)：要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)

4、（論文）題目名稱(chēng)一致，小二號(hào)，黑體加粗，居中，段前后各空一行。（2）學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生： ， 學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師： ，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體。（3）開(kāi)題報(bào)告正文，撰寫(xiě)格式按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的排版格式規(guī)范要求。 注2：題目類(lèi)別是指“畢業(yè)設(shè)計(jì)”、“畢業(yè)論文”；題目來(lái)源是指題目來(lái)源于教師的科研項(xiàng)目、生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)等。長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述題 目 名 稱(chēng)_題 目 類(lèi) 別_學(xué) 院（系）_專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí)_學(xué) 生 姓 名_指 導(dǎo) 教 師_輔 導(dǎo) 教 師_完 成 日 期_畢

5、業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述撰寫(xiě)要求1、文獻(xiàn)綜述正文內(nèi)容： （1）前言 （2）主體 （3）總結(jié) （4）參考文獻(xiàn) 2、內(nèi)容要求： （1）前言 簡(jiǎn)要的說(shuō)明寫(xiě)作本文的目的和涉及的范圍，必要時(shí)簡(jiǎn)介本題的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及爭(zhēng)論焦點(diǎn)，字?jǐn)?shù)一般在300字左右。（2）主體 主體是綜述的基礎(chǔ)和核心部分。主要通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，綜合前人文獻(xiàn)中提出的理論和事實(shí)，比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，闡明所提問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向等。一般可以按照題目大小、內(nèi)容多少及邏輯關(guān)系，安排不同層次的大小標(biāo)題，按論點(diǎn)和論據(jù)組織材料，從不同角度闡明主體中心內(nèi)容。主體部分引用的資料應(yīng)注意以下問(wèn)題：能說(shuō)明問(wèn)題，并且具有一定的理論和實(shí)踐意義；資料真實(shí)可

6、靠，既新穎又具有代表性；能反映問(wèn)題的發(fā)展階段以及階段性成果。主體字?jǐn)?shù)一般在2500字左右。 （3）總結(jié) 概括主體的主要內(nèi)容，總結(jié)主體的情報(bào)資料，并指出當(dāng)前存在的問(wèn)題及今后發(fā)展趨勢(shì)和方向，如有必要也可以提出作者的觀點(diǎn)、傾向和建議?？偨Y(jié)一般以100200字為宜。 （4）參考文獻(xiàn) 綜述是以前人發(fā)表的文獻(xiàn)為基礎(chǔ)撰寫(xiě)而成的，因此參考文獻(xiàn)是綜述必不可少的部分。它既為文章提供了可靠的依據(jù)，又為讀者檢索提供了線(xiàn)索，也是對(duì)引用文獻(xiàn)原作者的尊重，要注意引用順序的編寫(xiě)，著錄格式要規(guī)范。注1：格式要求： （1）題目名稱(chēng)：題目名稱(chēng)應(yīng)準(zhǔn)確地表達(dá)文獻(xiàn)綜述的特定內(nèi)容，小二號(hào)，黑體加粗，居中，段前后各空一行。（2）學(xué)生、指導(dǎo)教

7、師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生： ， 學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師： ，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體。（3）文獻(xiàn)綜述正文，撰寫(xiě)格式按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的排版格式規(guī)范要求。 注2：題目類(lèi)別是指“畢業(yè)設(shè)計(jì)”、“畢業(yè)論文”。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題 目：_學(xué) 生：_學(xué)院(系)：_班 級(jí)：_指導(dǎo)教師：_輔導(dǎo)教師：_時(shí) 間：_至_長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師審查意見(jiàn) 學(xué)生姓名學(xué)院（系）專(zhuān) 業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師職 稱(chēng)評(píng) 審日 期評(píng)審參考提綱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的理論及實(shí)際意義對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的研究?jī)?nèi)容、研究方法及研究結(jié)果的意見(jiàn)

8、從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）來(lái)看學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量與水平的評(píng)價(jià)，是否有新的見(jiàn)解或創(chuàng)新對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律的意見(jiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是否完成規(guī)定任務(wù)，是否同意參加答辯存在的主要問(wèn)題與不足審查意見(jiàn)： （接反面）長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)學(xué)生姓名學(xué)院（系）專(zhuān) 業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目評(píng)閱教師職 稱(chēng)評(píng) 閱日 期評(píng)閱參考提綱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的理論及實(shí)際意義對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的研究?jī)?nèi)容、研究方法及研究結(jié)果的意見(jiàn)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）來(lái)看學(xué)生綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量、水平與應(yīng)用價(jià)值的

9、評(píng)價(jià)，是否有新的見(jiàn)解或創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是否完成規(guī)定任務(wù)、達(dá)到了學(xué)士學(xué)位論文的水平，是否同意參加答辯存在的主要問(wèn)題與不足評(píng)語(yǔ)：（接反面）長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯會(huì)議記錄學(xué)生姓名學(xué)院(系)專(zhuān) 業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師職 稱(chēng)指導(dǎo)教師評(píng)閱教師職 稱(chēng)評(píng)審日期答辯時(shí)間 年 月 日 時(shí)答辯地點(diǎn)一、答辯委員會(huì)組成答辯委員會(huì)主任/職稱(chēng)：委 員：二、會(huì)議記錄摘要 1. 答辯委員會(huì)提問(wèn)（分條摘要列舉） 2. 學(xué)生回答問(wèn)題情況記錄（與提問(wèn)對(duì)應(yīng)）三、答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)（學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量與水平、分析論證能力、綜合應(yīng)用能力、表達(dá)能力、回答問(wèn)題情況、是否達(dá)到學(xué)生學(xué)位論文水平及建議等）四、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定(1) 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)： _分(2) 評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)： _分(3) 答辯委員會(huì)評(píng)定成績(jī)： _分(4) 綜合評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)(五級(jí)制)： _答辯委員會(huì)主任（組長(zhǎng)）(簽名) ：委員 (簽名) ：秘書(shū)：(簽名) 年 月 日院(系)答辯委員會(huì)主任(簽名)： 院(系)(簽章) 長(zhǎng)江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)表專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：畢業(yè)生總數(shù)成 績(jī) 統(tǒng) 計(jì)優(yōu)秀良好中等及格不及格人數(shù)百分比一、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及做法二、典型事例和成果實(shí)例三、存在的問(wèn)題和建議填報(bào)人： 填報(bào)日期： 主管教學(xué)院長(zhǎng)(系主任)： （單