中考數(shù)學(xué)分類討論思想復(fù)習(xí)實用教案_第1頁
中考數(shù)學(xué)分類討論思想復(fù)習(xí)實用教案_第2頁
中考數(shù)學(xué)分類討論思想復(fù)習(xí)實用教案_第3頁
中考數(shù)學(xué)分類討論思想復(fù)習(xí)實用教案_第4頁
中考數(shù)學(xué)分類討論思想復(fù)習(xí)實用教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第1頁/共16頁第一頁,共17頁。分類分類(fn li)討論思想討論思想 分類(fn li)思想是根據(jù)數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的相同點和不同點,將數(shù)學(xué)研究對象分為不同種類的一種數(shù)學(xué)思想。分類(fn li)以比較為基礎(chǔ),比較是分類(fn li)的前提,分類(fn li)是比較的結(jié)果。 分類(fn li)必須有一定的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)不同分類(fn li)的結(jié)果也就不同。分類(fn li)要做到不遺漏,不重復(fù)。分類(fn li)后,對每個類進(jìn)行研究,使問題在各種不同的情況下,分別得到各種結(jié)論,這就是討論。第2頁/共16頁第二頁,共17頁。分類討論分類討論(toln)思想思想 分類討論是對問題深入研究的思想方法,用分類

2、討論的思想,有助于發(fā)現(xiàn)解題思路和掌握技能技巧,做到舉一反三,觸類旁通。 分類的思想隨處可見,既有概念的分類:如實數(shù)、有理數(shù)、絕對值、點(直線、圓)與圓的位置關(guān)系和兩圓相切等概念的分類;又有解題方法上的分類,如代數(shù)式中含有字母系數(shù)(xsh)的方程、不等式;還有幾何中圖形位置關(guān)系不確定的分類,等腰三角形的頂角頂點不確定、相似三角形的對應(yīng)關(guān)系不確定等。 zxxk 第3頁/共16頁第三頁,共17頁。一一. .與概念與概念(ginin)(ginin)有關(guān)的分類有關(guān)的分類1. 一次函數(shù)y=kx+b的自變量的取值范圍是 -3x 6,相應(yīng)(xingyng)的函數(shù)值的取值范圍是 -5y-2 ,則這個函數(shù)的解析式

3、 。3131-5=-3k+b -2=6k+b-5=6k+b-2=-3k+b解析解析(ji x)式為式為 Y= x-4, 或或 y=- x-3 2. 函數(shù)函數(shù)y=ax2-ax+3x+1與與x軸只有一個交點,求軸只有一個交點,求a的值的值與交點坐標(biāo)。與交點坐標(biāo)。 當(dāng)當(dāng)a=0時時,為一次函數(shù)為一次函數(shù)y=3x+1,交點為(交點為(- ,0););當(dāng)當(dāng)a不為不為0時時,為二次函數(shù)為二次函數(shù)y=ax2+(3-a)x+1, =a2 -10a+9=0.解得解得a=1或或 a=9,交點為(交點為(-1,0)或()或( ,0)3131第4頁/共16頁第四頁,共17頁。如圖,線段如圖,線段ODOD的一個端點的一個

4、端點O O在直線在直線a a上,以上,以O(shè)DOD為為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點(dngdin)(dngdin)在直線在直線a a上,這樣的等腰三角形能畫多少個上,這樣的等腰三角形能畫多少個? ?150a二二.圖形位置圖形位置(wi zhi)的分類的分類第5頁/共16頁第五頁,共17頁。 在下圖三角形的邊上找出一點在下圖三角形的邊上找出一點(y din)(y din),使得該點與,使得該點與三角形的兩頂點構(gòu)成等腰三角形!三角形的兩頂點構(gòu)成等腰三角形!B BA AC C50501101102020第6頁/共16頁第六頁,共17頁。1、對、對A進(jìn)行進(jìn)行(jn

5、xng)討討論論2、對、對B進(jìn)行進(jìn)行(jnxng)討論討論3、對、對C進(jìn)行進(jìn)行(jnxng)討論討論CABACB20202020CAB5050CAB808020CAB656550CAB3535110(分類討論)(分類討論)B BA AC C50501101102020第7頁/共16頁第七頁,共17頁。3. 如圖,直線如圖,直線AB經(jīng)過圓經(jīng)過圓O的圓心,與圓的圓心,與圓O交于交于A、B兩點,點兩點,點C在在O上,上,且且AOC=30度,點度,點P是直線是直線AB上的一個動點(與點上的一個動點(與點O不重合),直線不重合),直線PC與圓與圓O相交于點相交于點Q,問點,問點P在直線在直線AB的什么位

6、置時,的什么位置時,QP=QO?這樣?這樣(zhyng)的點的點P有幾個?并相應(yīng)地求出有幾個?并相應(yīng)地求出OCP的度數(shù)。的度數(shù)。ABCPOQ解:解:OQ=OC,OQ=OP OQC=OCQ,QOP=QPO 設(shè)設(shè)OCP=x度度 , 則有:則有:(2)如果)如果(rgu)點點P在線段在線段OB上,顯然有上,顯然有PQOQ,所以點,所以點P不可能在不可能在線段線段OB上。上。(1)如上圖,)如上圖, 當(dāng)點當(dāng)點P在線段在線段OA上時,上時, OQC=OCP=x, QPO=(180OQP)=(180 x)又又QPO=OCP+COP,(180 x)=x+30, 解得解得x=40, 即即OCP=40度度212

7、121第8頁/共16頁第八頁,共17頁。OQCPBAQPOCBA(3)如圖,當(dāng)點在的延長線上時,)如圖,當(dāng)點在的延長線上時, OQC=OCQ=180, OPQ= (180 x)= x. 又又QCO=CPO+COP,180 x=x+30, 解得解得x=100 即即OCP=100度度2121(4)如圖當(dāng)在的延長線上時,)如圖當(dāng)在的延長線上時, OQC=OCQ=x,OQC=QPO+QOP, QPO= OQC= x, 又又COA=OCP+CPO, 解方程解方程30=x+ x, 得到得到x=20 即即OCP=20度度212121第9頁/共16頁第九頁,共17頁。6。在。在ABC中,中,C=90,AC=3

8、,BC=4。若以為圓心,。若以為圓心,為半徑的圓與斜邊只有一個公共為半徑的圓與斜邊只有一個公共(gnggng)點,則點,則R的值為的值為多少?多少?CBA4。在半徑。在半徑(bnjng)為為1的圓的圓O中,弦中,弦AB、AC的長分別是的長分別是 ,則則BAC的度數(shù)是的度數(shù)是 。325。ABC是半徑是半徑(bnjng)為為2cm的圓的內(nèi)接三角形,的圓的內(nèi)接三角形,若若BC=2 cm,則角則角A的度數(shù)的度數(shù)是是 。3CABCCBAACBBACCBA第10頁/共16頁第十頁,共17頁。7.半徑為半徑為R的兩個等圓外切的兩個等圓外切(wi qi),則半徑為,則半徑為2R且和這兩個圓都相切的且和這兩個圓

9、都相切的圓有幾個?圓有幾個?第11頁/共16頁第十一頁,共17頁。三三. .與相似與相似(xin s)(xin s)三角形有關(guān)的分類三角形有關(guān)的分類8。在矩形。在矩形ABCD中,中,AB=12cm,BC=6cm,點,點P沿沿AB邊從邊從點點A出發(fā)向出發(fā)向B以以2cm秒的速度移動秒的速度移動;點點Q沿沿DA邊從點邊從點D開始向開始向A以以1cm/秒的速度移動。如果秒的速度移動。如果P、Q同時出發(fā),用同時出發(fā),用t秒表示移動的秒表示移動的時間(時間(0 x6)那么)那么(n me):(1)當(dāng))當(dāng)t為何值時,為何值時,QAP為等腰直角三角形?為等腰直角三角形?(2)求四邊形)求四邊形QAPC的面積;

10、的面積;提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論;提出一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論;(3)當(dāng))當(dāng)t為何值時,以點為何值時,以點Q、A、P為頂點的三角形與為頂點的三角形與ABC相似?相似?QPADCB第12頁/共16頁第十二頁,共17頁。解:對于解:對于(duy)任何時刻任何時刻t,AP=2t,DQ=t,QA=6,當(dāng),當(dāng)=AP時,時,QAP為等腰直為等腰直 角三角形,即角三角形,即6t=2t,解得解得t=2(秒)(秒)(3)根據(jù)題意,可分為兩種情況來研究)根據(jù)題意,可分為兩種情況來研究在矩形在矩形ABCD中:當(dāng)中:當(dāng) = 時,時,QAPABC,則,則 = ,解得解得t= =1.2秒。所以當(dāng)秒。所以當(dāng)t=1.2秒

11、時,秒時,QAPABC。當(dāng)當(dāng) = 時,時,PAQABC,則,則 = ,解得解得t=3(秒)。所以當(dāng)(秒)。所以當(dāng)t=3秒時,秒時,PAQABC。ABQABCAPBCQAABAP126 t62t5666 t122t(2)在)在QAC中,中,S= QADC= ( 6t)12=36在在APC中,中,S= APBC= QAPC的面積的面積S=(6t)+6t=36(cm2)由計算結(jié)果發(fā)現(xiàn):在由計算結(jié)果發(fā)現(xiàn):在P、Q兩點移動的過程中,兩點移動的過程中,四邊形四邊形QAPC的面積始終保持不變。的面積始終保持不變。21212121QPADCB第13頁/共16頁第十三頁,共17頁。9。已知二次函數(shù)。已知二次函數(shù)

12、的圖像與軸交于、兩點(點在點的左邊),的圖像與軸交于、兩點(點在點的左邊),與軸交于點直線()與軸交于點。與軸交于點直線()與軸交于點。()求、三點的坐標(biāo);()求、三點的坐標(biāo);()在直線()上有一點(點在第一象限),使得以、()在直線()上有一點(點在第一象限),使得以、為頂點的三角形與以、為頂點的三角形相似,求點的坐標(biāo)。為頂點的三角形與以、為頂點的三角形相似,求點的坐標(biāo)。 第14頁/共16頁第十四頁,共17頁。解解(1)A(1,0),),B(1,0),),C(,(,2) 當(dāng)當(dāng) PDB COB時,時, 有有P(m, 2m2););2m21(2) 當(dāng)當(dāng) PDB BOC時,時, = 有(,)有(,)BOPDCOBDP第15頁/共16頁第十五頁,共17頁。2022-7-7余金耀16謝謝大家(dji)觀賞!第16頁/共16頁第十六頁,共17頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)一. 數(shù)學(xué)思想方法的三個層次:。邏輯學(xué)中的方法(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論